活動目標:
1、了解購物時的購物規(guī)則,初步樹立購物的行為規(guī)范。如:超市里的東西謝絕品嘗,物品要放回原位、進出超市要排隊、不偷竊、付款后才能吃或使用等。
2、培養(yǎng)幼兒觀察社會事物的能力、尊重商業(yè)工作者的情感,感謝他們提供的服務(wù)。
3、培養(yǎng)幼兒的良好購物禮儀習慣和公德意識。
活動準備:
倒霉熊超市購物視頻;文明與不文明購物照片;一元購物幣;超市商品(生活區(qū)、玩具區(qū)、蔬菜區(qū)、水果區(qū)、學習用品區(qū)、服裝區(qū));音樂(進出場、逛超市);超市工作人員牌子;桌布。
活動過程:
一、開始部分:導(dǎo)入活動:
師:“寶貝們,你們有沒有跟爸爸媽媽去超市買東西呢?”
幼:“有。”(幼兒自由回答)
師:“對了,超市里面糖果香,物品多彩又多樣,對嗎?”
二、基本部分:
師:“倒霉熊呢,它今天也去超市購物了,我們一起來看看它在超市購物的時候發(fā)生了什么事情呢?看看她那樣做對不對?我們要不要向她學習?”(播放倒霉熊超市購物視頻。)
師:“剛才我們看了,倒霉熊它在購物的時候發(fā)生了什么事情呢?它做的那些事對不對?”(幼兒自由回答。主要引導(dǎo)幼兒說出:亂動超市的東西、推別人的車子、在超市吵架、損害超市東西)
師:“在我們?nèi)粘I钪校銈冞看過哪些不文明的購物行為?”(幼兒自由回答。主要引導(dǎo)小朋友說出:亂動?xùn)|西、拆包裝、插隊、物品沒有放回原位、偷竊、亂扔垃圾等。)
師:“羅老師這里呢有一些超市購物的照片,我們一起來看看,看看他們做的對不對?”(逐一播放:文明與不文明購物照片。)
教師小結(jié):“超市里面糖果香,物品多彩又多樣,排隊付款才能吃或品嘗,不要的物品放回原位、不偷竊。”
師:“寶貝們,羅老師呀也開了一家一元超市,名字叫《小燕子超市》。我想請2位小朋友站在超市門口迎賓!
師:“寶貝們,當有客人來了,要說什么呢?”
幼:“歡迎光臨!”
師:“呀,**寶貝真有禮貌,我請你來。”
師:“如果客人要離開超市了,我們要怎樣說呢?”
幼:“再見!
師:“對了,要說‘再見,歡迎下次光臨!’”
師:“**寶貝表現(xiàn)真好,來,羅老師請你來迎賓!
師:“我還要請6位小朋友來當導(dǎo)購員,導(dǎo)購員的任務(wù)就是幫我管理商品以及促銷我的商品。因為今天羅老師的超市剛開業(yè),所以有我還設(shè)有一個特價區(qū),在特價區(qū)里面,你可以用一元購物幣購買兩件商品。”
師:“我請一位小朋友來幫負責特價區(qū)商品,我請誰?”
幼:……
師:“我還要請5位導(dǎo)購員,看看請誰來呢?”
幼:……
師:“我還要請一位小朋友來當防損員,責任是看看有沒人損害超市里面的東西!
師:“我還要請一位小朋友來當收銀員,來幫我收錢,沒給錢是不能讓他把東西帶走的哦!
師:“我還要請兩位保安,保安的任務(wù)就是幫我維持超市秩序,看看有沒有人打架等等!
師:“今天羅老師還請了一位記者,專門為我們拍照呢。”(記者出場)
師:“其他沒有選到的小朋友,不要灰心,羅老師等下邀請你來當逛超市,好嗎?”
師:“現(xiàn)在羅老師超市快要開業(yè)了,先請我的工作人員各就各位。我先請我的迎賓人員到超市入口來站好!
師:“請我的導(dǎo)購員也站到自己的位置上。我請我的收銀員站到收銀處。請我的保安站到超市出口,幫我維持超市秩序!
師:“寶貝們,羅老師超市等下就邀請你們?nèi)ス涑辛,但羅老師有兩條規(guī)則:1、每人限購一件商品,特價區(qū)的除外,特價區(qū)可以買兩件!
師:“每人只能買幾樣?xùn)|西?”
幼:“每人只能買一樣?xùn)|西!
師:“特價區(qū)可以買兩樣!
師:“規(guī)則2:等下逛超市的時候我會放音樂,我的音樂結(jié)束了,請你回到座位上坐好,并把買好的東西放在自己的凳子下面。”
師:“寶貝們,當我的音樂停了,你們要干嘛?”
幼:“當音樂結(jié)束了,就要回到位置上做好,并把買好的東西放在凳子下面!
師:“對了,寶貝們真棒!”
師:“現(xiàn)在羅老師一元超市開業(yè)啦!”(把柜子布拿掉)
師:“請寶貝們來購物吧!”(購物音樂響起教師作為老板進行監(jiān)督。記者拍照。)
(音樂結(jié)束,請寶貝們回到坐位上,并把買的東西放在凳子下面。)
師:“讓我們來看看剛才小朋友是不是文明購物的?”(逐一講解圖片)
教師:“剛才呀,有的寶貝表現(xiàn)非常棒,有的小朋友可能沒有把我們購物時要注意的事項記清楚。所以呀,羅老師把我們購物時要注意的事項遍寫成了一首兒歌,我們一起來學學吧!《購物歌》:超市里面糖果香,排隊付款后品嘗。物品多彩又多樣,選購輕拿又輕放,公共場所講秩序,你先我后不推擠。文明購物靠大家,個個都是頂呱呱,頂呱呱!”
師:“呀,**小朋友表現(xiàn)得的真好,我請他到上面來跟羅老師一起來表演。”
師:“呀,寶貝們,她表現(xiàn)棒不棒?”
幼:“棒。”
師:“寶貝們,你們會這了嗎?”
幼:“會了!
師:“那你們自己來一遍好不好?”
幼:“好!
師:“《購物歌》一備齊!
師:“大三寶貝們真是太棒了,你們會文明購物了嗎?”
幼:“會了。”
師:“那現(xiàn)在羅老師邀請你們一起去春游,想不想去?”
幼:“想!
師:“那請你們拿起你們剛才買好的東西,跟羅老師一起出發(fā)吧。(音樂想起,有序退場)
三、結(jié)束部分:出場音樂響起,大家排好隊有序走出教室。(幼兒教育)
大班公共場所禮儀《文明購物》
時間:2017-10-14
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