今天，無意間到大班去聽課，在整個(gè)活動(dòng)中，周福旺小朋友表現(xiàn)得尤其興奮。是什么讓他那么興奮呢？我很好奇的觀察他在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)。
　　
　　在活動(dòng)中，他喜歡動(dòng)來動(dòng)去，喜歡與旁邊的小朋友交流。當(dāng)老師問到一個(gè)關(guān)于《紅色的水是否被衛(wèi)生紙吸干》的小實(shí)驗(yàn)室時(shí)，衛(wèi)生紙吸水很快，水滴得少，所以衛(wèi)生紙干得很快。當(dāng)老師問及紙上水是否干了，別的小朋友都說干了，但是他說沒有干。在每一個(gè)問題中，他總是那個(gè)不同的聲音�；顒�(dòng)后，向他們老師打聽關(guān)于他的一些事，還有一次在美術(shù)活動(dòng)中，繪畫七星瓢蟲，大家都知道七星瓢蟲身上有七個(gè)點(diǎn)，他卻畫了八個(gè)點(diǎn)，老師讓他數(shù)一下有幾個(gè)點(diǎn)，他數(shù)過后回答有八個(gè)點(diǎn)，老師問他為什么畫八個(gè)點(diǎn)，他說我就喜歡畫八個(gè)點(diǎn)�？傊�他是一個(gè)喜歡與老師唱反調(diào)的小朋友，總是那個(gè)班里不同的聲音。
　　
　　其實(shí)遇到這樣的小朋友并不難解決他所出現(xiàn)的問題，老師先不要著急，細(xì)心，耐心的向他解釋，對(duì)他分析每一件事的利與弊。多與家長交流，更多的關(guān)注他。學(xué)會(huì)欣賞孩子的“反調(diào)”。父母注意自己的言行，隨時(shí)隨地做好導(dǎo)向工作。（幼兒教育）