關(guān)于如何教育孩子一直是所有媽媽都在時刻研究的重大課題。然而，所謂的大課題并不是我們想象的那般艱難。生活中處處存在教育的契機(jī)，只看我們是否用心。
　　
　　作為一名幼兒教師當(dāng)然希望所有的孩子都認(rèn)可你，信賴你，并且深深的喜歡你。作為一個孩子的母親，也許就單純的希望孩子能夠健健康康，開開心心的成長。當(dāng)然，成長途中會有許多讓您驚喜的場景……
　　
　　就從我自家孩子來說：一個瞬間、一句話語、一個動作，深深的印在我的心坎里。
　　
　　晚飯散步回家后，小墨墨一臉自信的和我說：“媽媽，今天晚上睡覺前，讓我?guī)湍�洗腳，好嗎？”我頓時愣住了，看著他那天真的眼神，我不禁在心里想：這孩子是怎么了，突然間說要給我洗腳，有種受寵若驚的感覺。也許只不過是他一時興起而已。然而，時間真來到這一刻的時候，我還真的有點(diǎn)措不及防。
　　
　　我坐在沙發(fā)看看新聞，只見一個剛剛四歲的小墨墨吃力的端著半盆水緩緩的走到我跟前，用微微喘息又甜甜的聲音對我說：“媽媽，請讓我為您洗腳�！蔽耶�(dāng)時心頭一熱，瞬時間有個公益廣告的場景涌向心頭。當(dāng)時覺得自己的心瞬時間被孩子稚嫩的眼神融化了，不知道該說些什么好。小墨墨催促著我說：“媽媽你快點(diǎn)啊！”我在這才反映過來，趕緊脫去鞋襪，把腳放進(jìn)盆里。讓我驚訝的是盆里的水溫竟然冷暖適中。我覺得小墨墨真的長大了，會做的事情、掌握的本領(lǐng)也隨著時間慢慢的增加。
　　
　　就在我深思的時候，他竟把小手伸進(jìn)盆里來回的觸摸我的腳，還揚(yáng)起他可愛的小臉問我：“媽媽，我給你按摩舒服嗎？”我趕忙回應(yīng)他說：“舒服，當(dāng)然很舒服啊！”這種舒服的享受是來源于孩子對媽媽純純的愛，是我感受過的最最深刻的美好。
　　
　　我溫柔的摸著小墨墨的頭發(fā)，好奇的問：“你今天為什么會想要幫媽媽洗腳呢？”他毫不猶豫的告訴我說：“幼兒園老師讓回家?guī)蛬寢屜茨_��！”我稍稍明白了一些，又接著問：“老師為什么讓孩子幫媽媽洗腳呢？”小墨墨摸摸腦門（好似想了想）說：“因?yàn)閶寢屘焯焐习喽己苄量喟�！”一剎那間覺得平日里工作再怎么辛苦都是值得的。
　　
　　我抱著試探性的口吻又問了一句：“如果老師沒有讓你為媽媽洗腳，你還會這么做嗎？”小墨墨不假思索的搖搖頭說：“不會�！边@一個“不會”，把之前諸多的美好都否定了，我不禁該好好反省自己……
　　
　　眼下每個家庭都是以孩子為中心，家中孩子最最珍貴，但是你們卻忙于自己的事業(yè)而忽略看似最為珍貴的他（她）的各各方面的教育。而作為另一個身份的幼兒教師我覺得我們的壓力山大。
　　
　　每個孩子生來都是一張白紙，需要慢慢的上彩、加色變得繽紛起來。在家長們忙于各自事業(yè)賺錢養(yǎng)家的時候，我們老師要代替家長的身份好好的照顧孩子們，讓他們能夠得到更多的關(guān)心與教育，讓孩子能夠更加健康快樂的成長！
　　
　　生活充滿精彩、奇妙，讓老師和家長共同來發(fā)掘孩子的潛力，創(chuàng)作出屬于孩子自己的公益廣告，讓其為自己代言！（幼兒教育）