教學反思及心得
身為一位優(yōu)秀的教師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的教學反思及心得,希望能夠幫助到大家。
做了十五年的學生,也曾站在講臺上發(fā)言,與今天上講臺當老師相比,那是完全不同的感覺,喜悅,緊張,莫名其妙,語言表達困難的感覺,在上這堂課之前,我和伙伴做了很多準備。包括根據課堂內容找到有趣的照片,制作適合孩子的英語歌曲PPT,買禮物作為報酬,買彩色卡紙教千紙鶴,然后排練課程流程,推測我們在課堂上可能遇到的情況,尋找解決辦法。
但是,實際上上課后,理想和現(xiàn)實有很大的差距。起初沒關系。我們一進教室,孩子們就站起來說老師好,向前看舉手,聽管理員老師叫肅靜時,孩子們一起喊一二。看到這張?zhí)煺婵蓯鄣男θ,我很高興,真的愛上了他們。但是,僅僅幾分鐘后,他們的注意力就不再集中,東西傾斜,左右希望,結果他們還很小,玩耍是他們的本能。知道這一點的我,喜歡孩子的我,面對他們,真的不能斥責,盡量集中注意力,盡量讓他們學習這門課的內容。用英語說1—10的少年,從英語歌曲中聽到2、3、8的少女,他們聰明的一面給我留下了深刻的印象。
短短的30分鐘過去了,我必須對他們說再見,對我的第一次支教經驗說再見。這堂課有點匆忙,也不盡如人意,但我對自己、老師這個職業(yè)有了更深的認識。教室里充滿熱情的笑容,體驗了什么是責任,什么是希望。他們活潑開朗,用他們獨特的天真宣言青春和活力。這次的經驗是我人生道路上最重要的回憶!
得到這次幼兒園支教的機會,不僅給了我鍛煉的舞臺,還給了我這么多可愛的孩子。做得不夠好,但總結經驗教訓。我愛淘氣可愛的孩子們,我愛這個教育活動,希望有機會進入他們。
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