二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃大全

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃大全，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃大全1

　　一、教材簡(jiǎn)析

　　本學(xué)期所使用的是山東教育出版社出版的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文八年級(jí)下冊(cè)》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下五個(gè)專題，即人生軌跡、思想風(fēng)采、少年時(shí)代、杰出人物、百家思想;綜合性學(xué)習(xí)也有五個(gè)專題，分別是：獻(xiàn)給母親的歌、微笑著面對(duì)生活、青春隨想、話說千古風(fēng)流人物、我所了解的孔子和孟子。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)課文的同時(shí)，能融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵，了解社會(huì)人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含義豐富的語句。

　　2、能夠體會(huì)口語和書面語的差異，品味不同場(chǎng)合、不同背景下口語運(yùn)用的技巧。

　　3、能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，理解小說的主題，分析人物形象，體會(huì)藝術(shù)特色，品味小說的語言。

　　4、能夠熟讀背誦杰出歷史人物的著作，并將精彩的句、段摘抄在筆記本上，積累文言詞語，培養(yǎng)良好的文言語感;加強(qiáng)誦讀，把握文章的思想觀點(diǎn)，了解它們各自的論述方式和語言風(fēng)格。

　　5、能夠主動(dòng)參加綜合性學(xué)習(xí)，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學(xué)合作探究，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　三、教學(xué)中注意的問題及教學(xué)措施

　　1、開展豐富多彩的語文活動(dòng)，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)生，輔導(dǎo)學(xué)困生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的興趣。關(guān)注“學(xué)會(huì)”，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)。對(duì)字、詞、背誦的檢查，教師發(fā)揮好小組長、課代表的作用，對(duì)學(xué)困生或個(gè)別偷懶的學(xué)生單獨(dú)督促，分別檢查。本學(xué)期各班將重點(diǎn)抓抓學(xué)困生的輔導(dǎo)。教師要幫助他們查缺補(bǔ)漏，對(duì)他們進(jìn)行正面引導(dǎo)，讓他們知道老師沒有放棄他們，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)

　　2、加強(qiáng)集體備課，重視研究學(xué)情、教材。備課過程中，對(duì)學(xué)生多些了解，關(guān)注學(xué)情，認(rèn)真的鉆研教材，引導(dǎo)學(xué)生多讀，既要把握文本精神實(shí)質(zhì)，又要有自己的見解。采用靈活多樣的教學(xué)方式，充分發(fā)展學(xué)生的能力，教師的講解要少而精，做到“精講”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓學(xué)生自主體驗(yàn)、探究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上教師多放手，培養(yǎng)優(yōu)秀生的理解、感悟、表達(dá)能力，提高優(yōu)秀率。

　　3、關(guān)注“會(huì)學(xué)”，教學(xué)中要滲透學(xué)法的'指導(dǎo)，練習(xí)中注重傳授答題的技巧。①整合教材第一單元和附錄《談?wù)勆⑽摹返膬?nèi)容，讓學(xué)生掌握散文閱讀技巧。②整合教材第二單元的內(nèi)容，重點(diǎn)讓學(xué)生掌握議論文閱讀技巧。③整合教材第三單元的內(nèi)容，重點(diǎn)讓學(xué)生掌握小說閱讀技巧。④利用《伴你學(xué)》《小冊(cè)子》《單元練習(xí)》精選試題，在做課外閱讀時(shí)要有意識(shí)的加強(qiáng)開放性試題的訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何辯證回答，讓更多學(xué)生掌握開放性試題的解題能力和技巧。

　　4、重視綜合性學(xué)習(xí)，重視加強(qiáng)作文訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的寫作能力。①整合教材中“綜合性學(xué)習(xí)”的寫作內(nèi)容，使作文內(nèi)容更貼合學(xué)生的生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，認(rèn)識(shí)生活，抒寫生活的真實(shí)感悟，能夠有話可說。②還要引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)生活中熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題發(fā)表自己的看法。③充分利用學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書柜，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，積累豐富的語文素材，提高閱讀水平，提高寫作水平。

　　四、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　�、匍喿x教育專著

　�、诩皶r(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校博客及網(wǎng)上鄰居中內(nèi)容。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃大全2

　　一、學(xué)情分析

　　二年級(jí)的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會(huì)感到束手無策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

　　2.使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　3.使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　4.使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

　　5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

　　三、教學(xué)進(jìn)度

　　周次課次教學(xué)內(nèi)容操作手段

　　一1隊(duì)列游戲向右看齊

　　操和舞復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操1-4節(jié)

　　二2操和舞復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操5-9節(jié)

　　走和跑自然站立式起跑，逐漸加長距離比賽

　　3操和舞拍手操1-2節(jié)

　　走和跑30米自然加速跑，追拍游戲

　　4操和舞拍手操3-4節(jié)

　　跳躍跳單雙圈

　　三5操和舞拍手操5-6節(jié)

　　投擲拋擲輕物體(紙飛機(jī)、球、沙包等)

　　6操和舞拍手操7-8節(jié)

　　投擲拋擲輕物體(各種方向、左右手拋擲)

　　7操和舞拍手操1-8節(jié)復(fù)習(xí)展示

　　球類及游戲拍球比多(變化手及兩手交替拍球)

　　四8跳躍從高處往下跳

　　球類及游戲拍球比多(不同節(jié)奏、不同姿勢(shì))

　　9技巧復(fù)習(xí)已學(xué)過的各種滾動(dòng)動(dòng)作

　　球類及游戲拍球比多(不同的球、個(gè)人的、集體的)

　　10技巧前滾翻成蹲撐

　　球類及游戲運(yùn)球接力(直線、繞圓運(yùn)球)

　　五11技巧滾動(dòng)、滾翻開創(chuàng)練習(xí)1-3

　　球類及游戲運(yùn)球接力(繞過竿等障礙)

　　12技巧滾動(dòng)、滾翻開創(chuàng)練習(xí)4-6

　　球類及游戲運(yùn)球接力(各種方式的運(yùn)球比賽)

　　13投擲雙手向上，向左右拋實(shí)心球

　　技巧滾動(dòng)、滾翻開創(chuàng)練習(xí)7-9

　　六14投擲雙手從體前向前拋實(shí)心球

　　技巧滾動(dòng)、滾翻開創(chuàng)練習(xí)10-12

　　15投擲持輕物投準(zhǔn)

　　走和跑各種方式接力跑(迎面)

　　16投擲正面持輕物投過2-3米高的.目標(biāo)

　　走和跑各種方式接力跑(往返)

　　七17投擲側(cè)向持輕物投過2-3米高的目標(biāo)

　　走和跑走跑交替(400-600走走跑跑)

　　18投擲側(cè)向擲遠(yuǎn)

　　走和跑自然地形跑(呼吸方法)

　　19投擲側(cè)向持輕物投準(zhǔn)

　　走和跑圖形跑(曲線跑)

　　八20隊(duì)列游戲原地踏步——立定

　　跳躍立定跳遠(yuǎn)、跳過障礙物

　　21操和舞簡(jiǎn)單舞蹈(模仿蝸牛、老鼠)

　　跳躍走幾步一腳踏跳、雙腳落地(游戲：你追我躲)

　　22操和舞簡(jiǎn)單舞蹈(模仿牛、兔子)

　　跳躍跑幾步，一腳蹬地踏跳，越過30CM高的物體，雙腳落入沙坑或墊子。

　　九23操和舞簡(jiǎn)單舞蹈(模仿馬、雞)

　　跳躍3-4步助跑，踏在助跳板上踏跳，雙腳落入沙坑

　　24操和舞簡(jiǎn)單舞蹈(模仿青蛙、孔雀)

　　跳躍5-7步助跑，踏在50-60CM踏跳區(qū)踏跳，雙腳落入沙坑或墊子

　　25跳躍跑幾步，一腳蹬地踏跳，越過30CM高的物體，雙腳落入沙坑或墊子。

　　操和舞簡(jiǎn)單舞蹈復(fù)習(xí)、配樂練習(xí)

　　十26技巧有人幫助下連續(xù)兩次前滾翻

　　操和舞簡(jiǎn)單舞蹈復(fù)習(xí)、表演、評(píng)價(jià)

　　27技巧一定要求下連續(xù)兩次前滾翻

　　走和跑接力跑

　　28操和舞找朋友

　　球類及游戲傳球游戲：熟悉球性的練習(xí)、玩球、展示

　　十一29操和舞找朋友(配樂練習(xí))

　　球類及游戲傳球游戲：二——三人對(duì)面拋接球

　　30球類及游戲傳球游戲：各種方法和各種形式的傳球

　　走和跑各種方式追拍游戲

　　31投擲投擊活動(dòng)目標(biāo)

　　球類及游戲傳球游戲：運(yùn)球后的各種形式傳球

　　十三32球類及游戲投籃比準(zhǔn)：投籃進(jìn)籮筐、圈等

　　投擲地滾球擲準(zhǔn)

　　33技巧各種滾翻動(dòng)作的綜合練習(xí)

　　球類及游戲投籃比準(zhǔn)：投進(jìn)高懸的籮筐、圈等

　　34球類及游戲投籃比準(zhǔn)：用小皮球、小籃球、小足球投籃

　　走和跑400-600米一般耐力跑

　　十四35隊(duì)列游戲齊步走——立定(動(dòng)作的規(guī)范)

　　球類及游戲投籃比準(zhǔn)：小組間投籃比準(zhǔn)

　　36跳躍縱箱蓋上邁一步跳下

　　球類及游戲動(dòng)作展示評(píng)價(jià)：學(xué)生自選已學(xué)籃球動(dòng)作展示評(píng)價(jià)

　　37投擲沙包、小皮球擲遠(yuǎn)練習(xí)比賽

　　球類及游戲綜合游戲：石頭、剪子、布

　　十五38技巧滾翻動(dòng)作的復(fù)習(xí)表演和展示評(píng)價(jià)

　　球類及游戲奔跑游戲：抓尾巴

　　39跳躍6-10步助跑，踏在50-60CM踏跳區(qū)踏跳，雙腳前伸并不蹲落地

　　球類及游戲搬運(yùn)游戲：運(yùn)送傷員

　　40球類及游戲反應(yīng)、靈敏游戲：不倒旗

　　走和跑各種形式的耐力跑(小組、自由結(jié)伴等)

　　十六41走和跑耐力跑的評(píng)價(jià)與考核

　　球類及游戲奔跑游戲：我想有個(gè)家

　　42隊(duì)列游戲原地由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)

　　球類及游戲傳統(tǒng)游戲：釣魚等

　　43跳躍不固定踏跳腳的跳遠(yuǎn)練習(xí)

　　球類及游戲傳統(tǒng)游戲：老鷹捉小雞及其變化

　　十七44跳躍跳遠(yuǎn)比賽及評(píng)價(jià)

　　球類及游戲傳統(tǒng)游戲：大魚網(wǎng)等

　　45操和舞兔子舞

　　球類及游戲傳統(tǒng)游戲：丟手絹等

　　46隊(duì)列游戲原地由一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)

　　操和舞兔子舞(配樂練習(xí))

　　十八47隊(duì)列游戲原地跑步——踏步(動(dòng)作要求)

　　操和舞與同學(xué)合作已學(xué)舞蹈的表演及展示

　　48機(jī)動(dòng)五子棋下法介紹

　　49機(jī)動(dòng)五子棋比賽

　　十九50機(jī)動(dòng)中國象棋基本走法介紹(車、馬的下法)

　　51機(jī)動(dòng)中國象棋基本走法介紹(炮、士、相的下法)

　　四、教學(xué)措施

　　1.利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果。

　　2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性

　　3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握

　　4.利用語言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果

　　5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃大全3

　　新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

　　一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

　　1.全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

　　3.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

　　4.掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體。

　　二、學(xué)生基本情況分析：

　　一、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的`心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

　　三、教材分析：

　　新學(xué)期一、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹�，將其他�?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。

　　四、教學(xué)內(nèi)容：

　　1.教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

　　五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排

　　1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

　　2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。

　　3.參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。

　　4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練。

　　5.教師處處以身作則，為人師表。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃大全4

　　一、本冊(cè)教學(xué)目的:

　　教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

　　〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　〈三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

　　三、教材分析

　　二年級(jí)體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識(shí)。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)能力促進(jìn)身心健康成長，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理;

　　2、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西牢固掌握，并學(xué)習(xí)技巧。

　　3、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化，對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。

　　4、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)自我控制、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會(huì)游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí)。

　　六、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

　　教學(xué)措施：

　　1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的'學(xué)習(xí)信息。

　　2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

　　3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用。

　　4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

　　5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

　　注意事項(xiàng)：

　　1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全。

　　2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。