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奧運(yùn)小使者教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的奧運(yùn)小使者教案,希望能夠幫助到大家。
一、設(shè)計(jì)思路:
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試借用多種輔助材料在滑板上探索各種玩法,發(fā)展身體的平衡性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、在尋找寶藏的過程中大膽探索,勇于戰(zhàn)勝困難,培養(yǎng)勇敢、自信的個(gè)性品質(zhì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
滑板人手一塊,呼啦圈、繩子、竹竿若干,自制“山洞”三座,“小山坡”一座,“索道”兩條,
四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒跟隨老師小跑步進(jìn)入場(chǎng)地,聽音樂在場(chǎng)地上做熱身運(yùn)動(dòng)。
教師提醒幼兒注意間隔距離。幼兒跟隨老師做各種準(zhǔn)備活動(dòng):壓腿、抱腿、抬腿、伸展、擴(kuò)胸、后踢腿、旁踢腿、蹦跳等。
2、自由探索:
師:小朋友,你們知道今年的奧運(yùn)會(huì)在哪里召開呀?對(duì)呀,現(xiàn)在正在進(jìn)行奧運(yùn)圣火的的傳遞,今天我們來做奧運(yùn)小使者,在滑板上練好本領(lǐng),一起去迎接圣火的到來好不好?大家要開動(dòng)腦筋,可以一個(gè)人練,也可以和好朋友一起練,在滑板上練出各種本領(lǐng),大家行動(dòng)吧!
。1)、幼兒四散練習(xí),教師觀察,作隨機(jī)個(gè)別指導(dǎo)。隨時(shí)肯定玩法與眾不同的幼兒。
(2)、組織幼兒休息擦汗,提問:剛才你們是怎么玩的?(請(qǐng)個(gè)別幼兒作示范交流。)師:你們的本領(lǐng)可真棒!
3、設(shè)置障礙:
師:小朋友,去迎接奧運(yùn)圣火的時(shí)候要經(jīng)過很多地方,有小山洞、小樹林、小山坡、索道等,我們現(xiàn)在到前面每個(gè)地方去試一試,練一練,要想個(gè)又快又安全的辦法經(jīng)過這些地方,大家分散練習(xí)本領(lǐng),不要擠在一起,出發(fā)吧!
幼兒自由探索,教師重點(diǎn)指導(dǎo)過“索道”,引導(dǎo)幼兒用多種方法過索道。
4、集體游戲:迎接奧運(yùn)圣火
。1)、由三位大班幼兒組成圣火傳遞者,從遠(yuǎn)處向大家跑來。教師提醒幼兒拿起滑板一起迎接圣火的到來。
。2)、奧運(yùn)圣火交接儀式
請(qǐng)最先送到的幼兒接過圣火,其余幼兒圍繞圣火加油助威。
5、傳遞圣火:
師:小使者們,奧運(yùn)圣火來到了我們崇明,現(xiàn)在每個(gè)人拿一面小紅旗,為我們的奧運(yùn)加油,我們要把圣火傳遞到崇明的每個(gè)地方好嗎?
幼兒追隨圣火,腳踩滑板繞場(chǎng)地一圈,為奧運(yùn)加油,最后滑出場(chǎng)地。
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