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幼兒園中班體育活動(dòng)教案《小小送水員》

時(shí)間:2022-06-20 15:20:53 教案 我要投稿
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幼兒園中班體育活動(dòng)教案《小小送水員》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園中班體育活動(dòng)教案《小小送水員》,歡迎大家分享。

幼兒園中班體育活動(dòng)教案《小小送水員》

  【設(shè)計(jì)意圖】

  結(jié)合《水》主題活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒知道了水是生命的基本元素,水無(wú)處不在,它與我們的生活息息相關(guān),不論是媽媽洗衣,做飯,還是喝水、洗手、刷牙······,知道了我們的生活離不開(kāi)水,地球上的所有生物都離不開(kāi)水。在主題教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)水有著濃厚的興趣。因?yàn)樗诤⒆拥难劾锸侨绱嗣烂,可以吹泡泡、打水仗、?huà)畫(huà)······他們?cè)诒M情的玩水活動(dòng)中體驗(yàn)到了自由和快樂(lè),情緒變得放松和愉快。因此我就設(shè)計(jì)一個(gè)玩水的游戲,想通過(guò)游戲,激發(fā)幼兒樂(lè)于親近水,接觸水,在活動(dòng)中激發(fā)幼兒體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè),教育幼兒樂(lè)于助人,懂得幫助別人是一件快樂(lè)的事,并能關(guān)注周?chē)乃h(huán)境。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳,提高幼兒的彈跳能力。

  2、通過(guò)游戲,進(jìn)一步鍛煉幼兒雙腳跳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  3、體驗(yàn)幫助別人是一件快樂(lè)的事。

  4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

  5、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

  重點(diǎn):練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳。

  難點(diǎn):雙腳并攏跳過(guò)一定高度的障礙物。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、錄音機(jī)、磁帶

  2、地墊若干、

  3、各種瓶子、杯、袋子等裝水工具

  4、大水桶3個(gè),裝滿水;3個(gè)大空桶,分別貼上小雞小鴨小貓頭像標(biāo)記,作動(dòng)物們的家。

  5、自制澆花工具:把瓶蓋打穿幾個(gè)小孔

  【活動(dòng)過(guò)程】

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

  1、慢跑兩圈。

  2、隊(duì)形隊(duì)列變換:放進(jìn)行曲音樂(lè)“我是小兵”,幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏聽(tīng)老師的指令進(jìn)行變換隊(duì)形。

  1)變成一個(gè)大圓

  2)六個(gè)小圓

  3)一個(gè)大圓

  4)螺旋走

  (二)基本部分

  1、每幼兒自選瓶子,在場(chǎng)地四周自由玩。

  重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用多種方法玩瓶。

  2、集中成六縱隊(duì),請(qǐng)一位幼兒說(shuō)說(shuō)瓶子可以怎樣玩并示范。

  師小結(jié):大家都知道瓶子可以裝水,也了解了水有很多很多的用途,如果家里停水了,就要請(qǐng)送水員為我們送水,今天我們就來(lái)當(dāng)送水員,因?yàn)樗退畷r(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)很多障礙,所以現(xiàn)在我們先要好好地練習(xí)本領(lǐng),練好后可以做個(gè)出色的送水員,服務(wù)大家,得到大家的認(rèn)可。

  3、全體幼兒循環(huán)練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作:重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在跳的過(guò)程中要雙腳并攏跳,前腳掌先輕輕下地。

  1)一塊地墊:反復(fù)練習(xí)3次左右。

  2)增加難度:把兩組地墊加高10塊,幼兒自選練習(xí)雙腳跳。反復(fù)練習(xí)2次。

  3)繼續(xù)增加難度,再加高到20塊。幼兒自選練習(xí)雙腳跳。反復(fù)練習(xí)2次。

  4、游戲“小小送水員”

  (地墊按上面三個(gè)不同高度的層次擺好,請(qǐng)幼兒自己選擇一組進(jìn)行游戲。)

  1)介紹游戲的名稱(chēng)和玩法。

  師:大家快來(lái),現(xiàn)在小動(dòng)物遇到困難了,它們家停水了,沒(méi)水用了,動(dòng)物們種的花干枯了,怎么辦呢?(讓我們一起來(lái)幫助它們,給它們送水吧)。

  2)教師示范玩法:

  自選一件裝水工具,從起點(diǎn)開(kāi)始,走過(guò)小橋(平衡木),穿過(guò)山洞(拱形門(mén)),雙腳跳過(guò)小山(地墊),到對(duì)面小水溏(水桶)打水,然后繞障礙物跑回,把水倒在相應(yīng)的空桶里,繼續(xù)進(jìn)行。

  3)幼兒玩游戲。2—3次。

  提醒幼兒在游戲活動(dòng)中要注意安全。

  4)小結(jié)游戲情況。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  1、放音樂(lè)做放松“拍手踏步動(dòng)動(dòng)動(dòng)”

  2、一起利用自制澆花瓶子去幫動(dòng)物們澆花。(到后院給花、樹(shù)澆水),自然結(jié)束。

  【活動(dòng)反思】

  本次活動(dòng)開(kāi)展得很順利,各個(gè)環(huán)節(jié)清晰,每個(gè)幼兒都非常積極參與游戲,在游戲中雙腳并攏行進(jìn)跳的動(dòng)作得到進(jìn)一步的鍛煉,投入送水員的角色,出色地完成了送水任務(wù),在活動(dòng)中教師與幼兒打成一片,互動(dòng)效果好,激發(fā)幼兒體驗(yàn)與大家合作送水的快樂(lè),在活動(dòng)中結(jié)合了社會(huì)領(lǐng)域的教育,教育幼兒要樂(lè)于助人,體驗(yàn)到幫助別人是一件快樂(lè)的事。在最后結(jié)束部分,幼兒帶著愉悅的心情用自制的澆花工具到后院給花和樹(shù)澆水,非常地自然,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),不斷提升孩子的經(jīng)驗(yàn)。

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