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消防日主題班會教案

時間：2022-10-20 12:47:45 雪桃教案我要投稿

消防日主題班會教案（通用11篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編為大家收集的消防日主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防日主題班會教案（通用11篇）

　　消防日主題班會教案篇1

　　一、本次主題班會的目的：

　　讓學(xué)生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護、自救能力。

　　二、活動準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、了解一些防火安全知識。

　　三、本次班會的主要內(nèi)容

　　班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。

　　(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

　　(二)同學(xué)們議論，各抒己見。

　　(三)了解一些防火安全知識。

　　1、著火了，怎么辦?

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的`熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　2、怎樣報火警?

　　(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　　(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什么?

　　(1)在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

　　(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　(3)烘烤衣物要有專人看管。

　　(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

　　4、點蚊香時需要注意什么?

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

　　(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

　　(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

　　(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

　　四、本次班會的效果

　　通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

　　消防日主題班會教案篇2

　　【班會目的】

　　1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

　　【班會準備】

　　1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2、制作相關(guān)的課件。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

　　一、談話引入：

　　紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

　　師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

　　師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

　　二、生活中的防火

　　1.家庭用電

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　6)不要用老化的電源。

　　2.安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3.校園防火安全

　　1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

　　1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　三、防火技能

　　1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

　　2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　四、滅火器使用方法

　　1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

　　2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

　　3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

　　五、逃生技能

　　如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?

　　1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;

　　2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

　　3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

　　4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

　　5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;

　　6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

　　7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

　　8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　六、兒歌：安全知識小結(jié)

　　發(fā)生火災(zāi)不用慌，

　　分清火情找主張。

　　油鍋著火不用水，

　　鍋蓋蓋上火滅光。

　　衣物著火快澆水，

　　電器著火拔電源，

　　同時撥打119，

　　消防官兵幫大忙。

　　七、小結(jié)

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　　消防日主題班會教案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步認識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

　　2、知道防火的重要性，要愛護生命愛護森林樹木。

　　3、嘗試了解森林防火一系列。

　　活動準備：

　　課前準備：初步認識各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片

　　活動過程：

　　一、認識各類消防安全標(biāo)志

　　1、出示各類標(biāo)志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎?

　　2、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

　　二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

　　1、出示圖片：

　　標(biāo)志分類

　　1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。

　　2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

　　3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

　　4)具有火災(zāi)危險性的.地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

　　5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

　　2、投影標(biāo)志你認識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

　　3、講解幼兒園的消防栓。

　　三、關(guān)看滅火短片：

　　大家認真觀看后討論：

　　1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

　　打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

　　2、：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

　　發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　　四.小組討論森林里如何防火

　　1、分組討論：森林里能否點火?為什么不能?。

　　2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

　　五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

　　遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　消防日主題班會教案篇4

　　活動目標(biāo)

　　1、知道11月9日是消防日。

　　2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

　　3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護意識。

　　4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。

　　活動準備

　　1、邀請消防隊員8-10名。

　　2、話筒，音響，場地布置(每個班的座位放置)

　　活動過程

　　各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們：

　　上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請來了園區(qū)消防隊的武警叔叔和我們一起活動，好，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，首先，我們請消防支隊的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

　�、� xx指導(dǎo)員或代表講話

　　② 教師和xx指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí) 教師和小朋友都回教室，聽口令脫離危險環(huán)境(我們教室北面起火了，請全園的教師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場地上來11121 11121 11121快速排隊，請老師帶好花名冊清點一下人數(shù)報給xx指導(dǎo)員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)

　�、� 觀看表演

　　(幼兒坐下來)接下來，我們要觀看園區(qū)消防隊叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡迎，(看看他們可真勇敢呀，穿衣服的動作那么的快，他們的動作好快呀，你們看，他們跟時間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財產(chǎn)，xx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子，跑時需接好管子等等。)

　�、� 小朋友出題考考消防叔叔

　　我們對于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好，好誰想問?

　　② 參觀(分散活動)

　　我們和園區(qū)消防隊的`叔叔們結(jié)為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動了。

　　我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

　　延伸活動

　　1、多收集一些有關(guān)消防的實例(錄象、幻燈、圖片等)，引起幼兒隨時注意安全。

　　2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災(zāi)中自救的方法等。

　　教學(xué)反思

　　本節(jié)活動課幼兒已有基礎(chǔ)的事實，對火災(zāi)有基本的知識，能夠說出很多關(guān)于火災(zāi)的事情，展開了豐富的想象力，還能說出很多家里能夠引發(fā)火災(zāi)的行為，并能糾正，說出正確的行為。以后可以延續(xù)消防活動，更加豐富幼兒關(guān)于消防的知識。

　　消防日主題班會教案篇5

　　活動時間：

　　20xx年11月9日

　　活動對象：

　　大班全體幼兒及教師

　　活動地點：

　　操場

　　活動準備：

　　S形火苗若干、三組火圈、三組火海、滅火器

　　活動目的：

　　1、練習(xí)走、跑、鉆等相結(jié)合的動作。

　　2、了解消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒熱愛消防隊員的情感。

　　3、了解防火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護的常識、方法。

　　4、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。

　　活動過程：

　　1、角色分配：分成三隊。

　　2、幼兒齊讀兒歌：《小小消防員》

　　3、交待游戲內(nèi)容，規(guī)則。

　　ａ、比賽開始，每隊一人繞過S形火苗，鉆過火圈，跨過火海。

　　ｂ、到達目的`地后（失火現(xiàn)場）使用滅火器進行滅火，再跑回起點，拍第二個幼兒的手，游戲繼續(xù)。

　　4、幼兒游戲：小小消防員

　　5、游戲結(jié)束，教師小結(jié)。

　　消防日主題班會教案篇6

　　教育目標(biāo)：

　　1、了解消防日的由來。

　　2、知道今年消防日宣傳主題。

　　3、掌握消防安全常識，提高消防自救的能力。

　　教育內(nèi)容：

　　舉行“119消防宣傳日”主題班會

　　1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。

　　消防宣傳日由來

　　我國過去的火警電話是“09”，因為在20世紀70年代以前，我國特別通訊是“0”號。20世紀70年代后期，我國通訊服務(wù)號碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的.諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節(jié)。

　　歷年全國119消防日宣傳主題

　　20xx年、第21屆消防日活動主題：全民消防·生命至上

　　20xx年、第20屆消防日活動主題：全民關(guān)注消防·生命安全至上

　　20xx年、第19屆消防日活動主題：科技打造消防·創(chuàng)新促進發(fā)展(慧聰消防網(wǎng)自擬)

　　20xx年、第18屆消防日活動主題：關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安

　　20xx年、第17屆消防日活動主題：生命至上·平安和諧

　　20xx年、第16屆消防日活動主題：關(guān)注安全·關(guān)愛生命

　　20xx年、第15屆消防日活動主題：消除火災(zāi)隱患·構(gòu)建和諧社會

　　20xx年、第14屆消防日活動主題：整改火災(zāi)隱患·珍愛生命安全

　　20xx年、第13屆消防日活動主題：為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境

　　2002年、第12屆消防日活動主題：預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責(zé)任

　　20xx年、第11屆消防日活動主題：關(guān)注消防，珍愛家園

　　2000年、第10屆消防日活動主題：共筑平安路，邁向新世紀，讓家庭遠離火災(zāi)

　　19xx年、第09屆消防日活動主題：全面樹立以人為本思想，切實加強安全生產(chǎn)教育

　　消防標(biāo)語

　　隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山

　　積極行動起來，大力排查、整改火災(zāi)隱患

　　為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作

　　安全自查，隱患自改，責(zé)任自負

　　火災(zāi)是幸福生活的大敵

　　消防安全是安居樂業(yè)的保障

　　預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責(zé)任

　　人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災(zāi)

　　預(yù)防火災(zāi)、維護消防安全是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)

　　安全來自警惕，事故出自麻痹

　　消除火災(zāi)，國泰民安

　　增強全民消防意識，提高自防自救能力

　　消防常識永不忘，遇到火情不驚慌

　　消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用

　　堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針

　　遵守消防法律法規(guī)，努力開創(chuàng)依法治火新局面

　　積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，保護生命和財產(chǎn)安全

　　遵守消防安全規(guī)定，讓火災(zāi)遠離社區(qū)

　　天天宣傳天天安，日日防火日日寧

　　更新觀念、增強單位消防主體責(zé)任意識

　　履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全管理

　　認真落實單位自身消防安全責(zé)任制

　　大力推進消防工作法制化、社會化建設(shè)

　　履行消防安全職責(zé)是單位的法律義務(wù)

　　搞好消防安全管理是單位的法律責(zé)任

　　消防安全責(zé)任人對本單位消防工作全面負責(zé)

　　權(quán)責(zé)統(tǒng)一，切實落實單位消防安全管理責(zé)任

　　責(zé)任到人，各盡其職，認真完善消防責(zé)任制

　　預(yù)防火災(zāi)時全社會的共同責(zé)任

　　隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山

　　預(yù)防為主、防消結(jié)合

　　大力開展“119天無特大火災(zāi)”活動

　　火災(zāi)是人類大敵、防火是社會大事

　　消防安全關(guān)系到社會的經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到人民的生命及財產(chǎn)的安全。消防工作涉及到千家萬戶，應(yīng)該家喻戶曉，深入人心。消防安全教育應(yīng)該是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。

　　11月9日，是今年的“消防宣傳日”，采取板報宣傳方式對學(xué)生進行消防知識教育，引導(dǎo)學(xué)生認識到火災(zāi)的危害性，讓學(xué)生明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預(yù)防火災(zāi)，積極查找身邊的火災(zāi)隱患，及時加以排除;同時讓學(xué)生懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學(xué)生消防是每個人的應(yīng)盡責(zé)任，不管何時何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)該立即報告，不得隱瞞。

　　教育成效及其感想：

　　通過這次活動，加強了學(xué)生的消防安全意識，營造人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，學(xué)生們懂得了消防安全的重要性，學(xué)到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。

　　消防日主題班會教案篇7

　　11月9日是全國消防日，為了迎接消防日的到來，做好消防日的宣傳活動，讓學(xué)生充分了解消防安全的基本知識，了解基本的求生技能，防患于未然，今天我們召開消防安全為主題的班會。

　　一、班會活動目的

　　1、知道火警電話119，知道11月9日是全國消防日。

　　2、了解全國消防日的由來。

　　3、能夠識別消防安全的標(biāo)志。

　　4、增強消防安全意識，從小時做起，從身邊做起。

　　6、學(xué)會使用“119”報警電話。

　　7、發(fā)生火災(zāi)等安全事故時，掌握基本的求生技能。

　　8、嚴格遵守消防安全手冊規(guī)定，遠離火災(zāi)。

　　二、活動時間：

　　班會課

　　三、參與人員：

　　全體班級成員

　　四、活動準備：

　　收集發(fā)生過的消防安全事故的實例，把消防安全標(biāo)志的符號用A4紙打印出來。

　　五、活動過程：

　　1、告訴學(xué)生全國電話是119，向?qū)W生介紹全國消防日的由來。

　　世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。那么，我國為什么選用“119”作為火警號碼？原來，“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音�！�119”就是：“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

　　2、出示消防安全標(biāo)志

　　3、講述怎么正確使用“119”電話。

　　發(fā)現(xiàn)火情及時報警，不要等到火勢大了在報警。報警時要沉著冷靜地撥打“119”火警電話，撥通后要講清楚起火地點及其所在小區(qū)、街道、門牌號、幾幢幾室，說明是什么東西著火，有無爆炸危險物品的情況；要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼；待對方說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話。

　　4、班主任講述發(fā)生過的火災(zāi)事故案例

　　案例一、20XX年11月14日早晨6時10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當(dāng)場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。

　　案例二、20XX年10月16日下午1時30分，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火，五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示，起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸，隨后將被褥引燃。

　　案例三、20XX年11月24日凌晨，莫斯科時間2：50（北京時間7：50），莫斯科俄羅斯人民友誼大學(xué)六號學(xué)生樓失火。大火從203號宿舍燒起。這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的'一場火災(zāi)。消防局出動了50輛消防車，30輛救護車。直到凌晨5：45分，大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線短路。這場火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死，100多人受傷，其中遇難的中國留學(xué)生11名。

　　5、學(xué)生討論。主要討論火災(zāi)的危害，哪些情況容易引起火災(zāi)。

　　火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

　　6、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

　　1）夏天點燃蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　2）到床底、閣樓處找東西時，不要用蠟燭、打火機等明火照明。

　　3）小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

　　4）不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

　　5）發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要及時告訴父母，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

　　6）陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

　　7）使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　7、小學(xué)生在火災(zāi)的逃生方法

　　1）睡覺時被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

　　2）如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

　　3）如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

　　4）千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

　　8、發(fā)生火災(zāi)下列情況下如何逃生自救。

　　1）教學(xué)樓起火時如何脫險

　　現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

　　1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

　　3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

　　4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

　　2）樓梯被火封鎖后怎么辦

　　樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。

　　1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

　　2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

　　3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。

　　4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

　　5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

　　6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

　　3）當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦

　　樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場就要沖出火場，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢強烈，實在沒有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：

　　1、堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。

　　2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。

　　3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

　　4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。

　　4）身上衣服著火怎么辦

　　1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。

　　2、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。

　　3、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。

　　5）影劇院、商場等公共場所著火怎樣脫險

　　1、進入影劇院、商場，首先要觀察太平門的位置，了解緊急救生路線。這樣，萬一發(fā)生危險，也可望從容脫險。

　　2、煙火起，莫驚慌，應(yīng)辨明方向，認準太平門、安全出口、避難間的位置，選好逃離現(xiàn)場的路線。

　　3、沿著疏散通道往外走，千萬不要擁擠、盲從，更不要來回跑。

　　4、不要往舞臺上跑，因為舞臺可燃物多，安全疏散出口寬度小，而且還要爬梯，很危險。

　　5、如果煙霧太大或突然斷電，應(yīng)沿著墻壁摸索前進，不要往座位下、角落里亂鉆。

　　6）山林著火如何脫險

　　1、辨別風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢的大小，選擇逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的安全逃離路線。

　　2、如果風(fēng)大，火勢猛烈，并且距人較近，可以選擇崖壁、溝洼處暫

　　時躲避，待風(fēng)小、火小時再脫身。

　　3、如果火距人較遠，則應(yīng)選擇逆風(fēng)方向或與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北風(fēng)，則應(yīng)朝北或東、西兩方向脫離險境。

　　4、不要順風(fēng)跑，因為風(fēng)速、火速要比人跑得快。

　　六、老師總結(jié)：

　　同學(xué)們，校園安全無小事，平時我們在學(xué)習(xí)和生活中一定要遠離火災(zāi)，火災(zāi)無情，它給我們的生命財產(chǎn)帶來了重大危害，因此我們要了解和掌握必要的消防安全知識，掌握必要的逃生技能，這樣才能提高安全意識。保護每位同學(xué)的安全，是我們老師的責(zé)任，保護我們校園的安全是我們每個人義不容辭的責(zé)任，因此我們每個人要有憂患意識，從思想上牢固樹立起消防安全的意識。不論在家，還是學(xué)校，同學(xué)一定要從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事做起，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，構(gòu)筑起一條防止火災(zāi)的鋼鐵般的長城，共同創(chuàng)造一個安全、舒適、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

　　消防日主題班會教案篇8

　　背景：

　　人們在日常生活中每時每刻都離不開火，其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火，稍不注意，都可有發(fā)生火災(zāi)事故。幼兒是未成年人需要教育，更需要保護�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，在幼兒期進行消防安全教育，是現(xiàn)實的需要，是“生活指導(dǎo)”的重要內(nèi)容，也是教幼兒“學(xué)會生存”的重要方面。本活動通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的'游戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處，了解安全自救逃生的常識，學(xué)習(xí)保護自己。通過教育，使消防安全教育在潛移默化中實施，使幼兒從小樹立消防意識，掌握消防常識，培養(yǎng)自救自護能力，這對于幼兒自身，將受益終生;對于整個社會，則具有提高全民族素質(zhì)，保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行具有更深遠的意義。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

　　2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法，提高自我保護意識，懂得愛惜自己的生命。

　　3、認識生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識。

　　4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

　　活動準備：

　　火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。

　　活動過程：

　　一、引出課題：

　　1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。

　　2、教師提出問題：(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))

　　(2)如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣?

　　(火災(zāi)帶來的危害性)

　　3、請幼兒自由發(fā)言、討論。

　　4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來的危害：A、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。B、大火能燒死人和動物。C、污染空氣。

　　二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。

　　三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：

　　(1)小朋友不能隨便玩火。

　　(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

　　(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

　　(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　　(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

　　四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

　　1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦?

　　(1)趕緊找電話，打火警電話119(認識消防標(biāo)志“火警119”)。

　　(2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標(biāo)志“緊急出口”)。

　　2、幼兒進行消防演習(xí)。

　　3、請幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：

　　(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。

　　(2)喊大人來救。

　　(3)往窗口陽臺處扔?xùn)|西。

　　4、幼兒再一次進行消防演習(xí)，活動結(jié)束。

　　消防日主題班會教案篇9

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

　　2、練習(xí)鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準備：

　　1、消防員的照片，消防錄像

　　2、小動物頭飾，消防器械，手巾，手機，娃娃家，水盆等。

　　活動過程：

　　一、看一則火災(zāi)的新聞錄像。

　　師：今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。

　　問：發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?

　　二、出示消防員的圖片

　　(引導(dǎo)幼兒看他們的衣服面料，顏色，讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的`功能。)

　　師：消防員叔叔穿著特殊的衣服，勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞，看看消防員叔叔是怎么救火的。

　　三、看消防員叔叔救火時候的錄像。

　　提問：1、為什么會起火?

　　2、你都看到了什么?

　　3、消防員叔叔怕不怕火?

　　4、他們是怎么救火的?

　　5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)

　　四、游戲“我是消防員”

　　出示圖片：森林里發(fā)生火災(zāi)了，我們要怎么幫助小動物?

　　1 、先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動物們，最后安全的撤退。

　　2、游戲開始：消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。

　　3、教師：指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

　　五、結(jié)束部分

　　師：我們個個都是一名勇敢地小小消防員，森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi)，讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧。

　　教學(xué)效果：

　　1、提高學(xué)生身體素質(zhì)和反應(yīng)能力。

　　2、提高學(xué)生的防火意識和消防意識。

　　3、提高學(xué)生的團結(jié)互助和積極向上的精神。

　　消防日主題班會教案篇10

　　設(shè)計背景

　　在人們的生活中自護，自救的安全教育應(yīng)廣泛。小朋友生活在幸福的溫暖的家庭里，受到家人的關(guān)心，愛護似乎并不存在什么危險，但在生活中還是有很多事要注意和小心對待，通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使幼兒樹立自護，自救觀念。形成自救的意識。

　　活動目標(biāo)

　　1 讓幼兒能了解并提高防火意識。

　　2 認識滅火器和簡易滅火方法。

　　重點難點

　　重點：火災(zāi)的危害。

　　難點：如何讓幼兒有自護，自救的意識。

　　活動準備

　　1 火警電話圖。

　　2 逃生路標(biāo)圖。

　　3 各種救火，滅火，火災(zāi)圖。

　　4 滅火器。

　　活動過程

　　1 猜謎“火”的的游戲

　　師：“紅彤彤，一在蓬，見風(fēng)它就兇猛，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)，小朋友猜猜它是什么東西?”

　　師：“它是紅色的.，而且沒嘴它什么都能吃。”

　　師：“還有就是它怕水不怕風(fēng)�！�

　　生：“老師，它沒有嘴怎么吃東西啊?”

　　生：“老師，那它有沒有老虎兇啊?”

　　生：“老師，為什么它怕水不怕風(fēng)啊?”

　　通過猜謎游戲互動，可以讓小朋友開動腦筋，積極發(fā)現(xiàn)問題，能和老師互動解決問題。

　　2 發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦?

　　過程一提問

　　師：“發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦?”

　　(這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想，這時“我”應(yīng)該怎么做?)

　　過程二了解

　　師：“小朋友，在發(fā)生火災(zāi)的時候我們先要報警對嗎?那么報警電話是多少呢?”(向幼兒展示“119”的卡片，讓幼兒知道報警的電話是多少)

　　師：“那報警后我們自己怎么辦呢?”

　　“逃生，對嗎?”(出示安全出口標(biāo)識圖)

　　師：“接下來我們自身安全后，應(yīng)該滅火了是不是?”(展示滅火器圖，告訴幼兒如何使用)

　　最后再重復(fù)講述現(xiàn)實中會發(fā)生的一些火災(zāi)事件，并教育幼兒要懂得保護自己，并且不能玩耍一些容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的事，如生活中的火柴，打火機之類的危險品。

　　教學(xué)反思

　　在整個學(xué)習(xí)活動中大部分的幼兒都能了解到火災(zāi)的危害，也都能積極的提問出自己的疑問，但由于幼兒的理解力還不夠的原因吧，在展示真實的滅火器時他們只知道要壓把手，總的來說收獲還不錯，希望在他們認識到火災(zāi)的危害后能對自己的自身安全形成保護意識。

　　由于自己的專業(yè)可能有些地方傳達得還不夠吧，在以后的工作我一定先多方了解以補自己的不足!

　　消防日主題班會教案篇11

　　活動來源：

　　消防安全與人們的生活息息相關(guān)，已滲透到了生活的各個角落，但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當(dāng)前所發(fā)生的一些火災(zāi)案例，讓幼兒認識火災(zāi)的.危害，增強幼兒的防火意識，普及消防安全常識，提高孩子們的逃生與自救能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

　　2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。

　　3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　重點難點：

　　重點：知道火的危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

　　難點：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　多媒體課件

　　活動過程：

　　一、了解火的用途及危害

　　二、遇到火災(zāi)怎么辦?