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幼兒園教案《手印畫(huà)螃蟹》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教案《手印畫(huà)螃蟹》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教案《手印畫(huà)螃蟹》1
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用手指印畫(huà)螃蟹的背殼,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。
2、再用色筆添畫(huà)各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。
3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紅、藍(lán)水粉顏料若干份,筆、幼兒用紙、抹布。
活動(dòng)過(guò)程:
1、做水底動(dòng)物動(dòng)作。
(1)教師示范做動(dòng)作,幼兒觀看猜是什么動(dòng)物。
2、教師出示范畫(huà)并講解示范。
(1)示范用手指蘸顏料,在紙上摁一下,成螃蟹的.背殼。
(2)然后用水彩筆添畫(huà)腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向,畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。
(3)最后添畫(huà)。
3、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。
(1)鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出幾種不同的形態(tài),啟發(fā)自編情節(jié),邊講邊畫(huà),激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造性。
(2)提醒幼兒保持桌面、地面和畫(huà)面的清潔。請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品,并結(jié)合圖畫(huà)自己編故事。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)中,幼兒對(duì)于手掌印畫(huà)是非常感興趣的。本次活動(dòng)的重點(diǎn)就是手掌如何重疊按印出螃蟹,這也是活動(dòng)中的難點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我只是直白的交給孩子繪畫(huà)的方法,而沒(méi)有讓他們?nèi)ビ懻撊グl(fā)現(xiàn),雖然我著重講解了這一點(diǎn),但個(gè)別孩子還是未能很好的理解,通過(guò)這一次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)本班幼兒在動(dòng)手能力方面,還要加強(qiáng)。
幼兒園教案《手印畫(huà)螃蟹》2
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用手指印畫(huà)螃蟹的背殼,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。
2、再用色筆添畫(huà)各種動(dòng)態(tài)的.螃蟹。
3、結(jié)合畫(huà)面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡(jiǎn)單的故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅、藍(lán)水粉顏料若干份,筆、幼兒用紙、抹布。
活動(dòng)過(guò)程:
1.做水底動(dòng)物動(dòng)作。
教師示范做動(dòng)作,幼兒觀看猜是什么動(dòng)物。
2.教師出示范畫(huà)并講解示范。
。1)示范用手指蘸顏料,在紙上摁一下,成螃蟹的背殼。
。2)然后用水彩筆添畫(huà)腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向,畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。
。3)最后添畫(huà)。
3.幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。
。ǎ保┕膭(lì)幼兒畫(huà)出幾種不同的形態(tài),啟發(fā)自編情節(jié),邊講邊畫(huà),激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造性。
。ǎ玻┨嵝延變罕3肿烂妗⒌孛婧彤(huà)面的清潔。請(qǐng)幼兒互相欣賞各自的作品,并結(jié)合圖畫(huà)自己編故事。
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