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環(huán)保從心行主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-09-29 07:36:12 教案 我要投稿
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環(huán)保從心行主題班會(huì)教案

  上學(xué)期間,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保從心行主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保從心行主題班會(huì)教案

環(huán)保從心行主題班會(huì)教案1

  設(shè)計(jì)背景

  近日里我班孩子出現(xiàn)亂丟垃圾,破壞公共設(shè)施,如:亂花教室墻壁,折樹,亂丟垃圾等等不良行為。

  活動(dòng)目標(biāo)

  一、讓孩子認(rèn)識(shí)到亂丟垃圾破壞環(huán)境這些不良行為的嚴(yán)重性

  二、 通過視頻,圖片、故事,實(shí)例等等感化孩子,使孩子知道破壞環(huán)境是不好的行為,要從我做起,從身邊的小事做起。

  三、 另舉如何做才是保護(hù)環(huán)境等等。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的嚴(yán)重性,愛護(hù)環(huán)境的重要性,明確保護(hù)環(huán)境從我做起。

  活動(dòng)過程

  一、開始環(huán)節(jié)、

  聽兒歌《我是小畫家》贊美小畫家的勤勞,讓環(huán)境變得美麗,引導(dǎo)孩子想想:我們小伙伴怎么才能讓環(huán)境變樣、、、、出示優(yōu)美環(huán)境的圖片(讓孩子對(duì)優(yōu)美環(huán)境有個(gè)基本認(rèn)識(shí)。接下來給孩子們出示另一組圖片,滿地垃圾,墻上胡亂踩腳印,樹枝被折等。

  并提出問題:那組圖片讓你滿意?滿意的在哪?

  另外的為什么不滿意,從哪看得出來?

  二、基本環(huán)節(jié)、

  聽故事,同時(shí)結(jié)合圖片,影視片段,對(duì)優(yōu)美環(huán)境做初步認(rèn)識(shí),通過教師圖片影視片段的進(jìn)一步解釋說明,使孩子更進(jìn)一步了解其中的美。跟孩子互動(dòng)交流自己對(duì)以上優(yōu)美環(huán)境的認(rèn)識(shí),感受。從內(nèi)心感覺環(huán)境的優(yōu)美。

  轉(zhuǎn)到教學(xué)重點(diǎn):可是近日里,我發(fā)現(xiàn)我們周圍的一些不好的現(xiàn)象,出示一系列不良行為的圖像,讓孩子們說說不好在哪,他們是怎么影響環(huán)境衛(wèi)生,破壞我們身邊環(huán)境的。從觀察,發(fā)現(xiàn)到說說自己的看法,已經(jīng)對(duì)這些現(xiàn)象有初步的認(rèn)識(shí),我從中做進(jìn)一步解釋說明,引導(dǎo)說出不好的行為對(duì)環(huán)境的影響。重點(diǎn)想想:我們面對(duì)這些現(xiàn)象該如何做?說出本節(jié)課的主題(保護(hù)環(huán)境 從我做起)并逐一讓孩子們接受愛護(hù)環(huán)境的的重要,如何做到保護(hù)環(huán)境。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)、

  少數(shù)孩子因?yàn)槭仟?dú)子,在家里飯來張口,衣來伸手。對(duì)保護(hù)環(huán)境意識(shí)認(rèn)識(shí)不夠

  四、延伸環(huán)節(jié)、

  讓孩子回味優(yōu)美景色,同時(shí)請(qǐng)小朋友課后認(rèn)真觀察周圍發(fā)生的破壞環(huán)境的現(xiàn)象,想想我們?cè)撛鯓又浦,并如何使我們周圍的環(huán)境更美。

  教學(xué)反思

  1.首先,本節(jié)課的教學(xué)是根據(jù)孩子的認(rèn)識(shí)能力,觀察能力,從視覺的角度來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們從認(rèn)識(shí),觀察,評(píng)論等步驟進(jìn)行教學(xué)。

  2.對(duì)活動(dòng)過程的'反思:我覺得本節(jié)課的教學(xué)做到目標(biāo)明確,教學(xué)過程過度緊扣,做到層層遞進(jìn)。不好的地方是:沒能面向全班孩子,部分孩子受家長(zhǎng)的影響對(duì)愛護(hù)環(huán)境意識(shí)不強(qiáng),針對(duì)這一現(xiàn)象我爭(zhēng)取把愛護(hù)環(huán)境深入班級(jí),深入個(gè)人,從而真正做到愛護(hù)環(huán)境從我做起。

 、 對(duì)幼兒發(fā)展的反思,幼兒階段的孩子希望被理解、尊重和接納,針對(duì)孩子學(xué)習(xí)過程中的每一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn),認(rèn)真肯定。同時(shí)也給孩子自己的空間,不能將他們還沒自己認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象強(qiáng)加給他們,從事情的表面開始教育,使他們能從內(nèi)心感知,從周圍發(fā)生的種種現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)好與壞,該向哪方面學(xué)習(xí)。

 、茖(duì)教師專業(yè)發(fā)展的反思,幼兒階段的孩子是很注重直觀視覺的、聽覺的,教學(xué)中應(yīng)采用圖像,影片等教育手段,同時(shí)引導(dǎo)孩子用對(duì)比的手段知道好與壞,進(jìn)一步理解所發(fā)生的現(xiàn)象對(duì)生活、學(xué)習(xí)的影響。從而促進(jìn)孩子對(duì)事物認(rèn)識(shí)能力的提高。

  ⑶對(duì)師幼互動(dòng)的反思,教學(xué)過程中,活動(dòng)的環(huán)節(jié)中的各個(gè)步驟是根據(jù)孩子接受能力認(rèn)識(shí)變化而變化的,對(duì)課堂中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)認(rèn)真解決。

  3.對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到,跟孩子們互動(dòng)交流是我課堂中較為滿意的環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子接受的程度也能從孩子的表現(xiàn)中看出,從而轉(zhuǎn)變教學(xué)技巧達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  4. 如果讓我重新上這節(jié)課,我會(huì)想方設(shè)法把上次課堂里活動(dòng)中沒能很好參與的孩子的積極性調(diào)動(dòng)起來,活動(dòng)面向弱勢(shì)。同時(shí)聽取有更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的意見提升自己的教學(xué)手段,使自己的教學(xué)方式多樣化。

環(huán)保從心行主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)目的:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,由環(huán)境保護(hù)引起的社會(huì)問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng),讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,了解環(huán)境保護(hù)的意義,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得多種體驗(yàn)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人與自然和諧相處的必要性。

  活動(dòng)方法:

  把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,演講,活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。

  2.中隊(duì)干部準(zhǔn)備中隊(duì)的“ 倡議書”

  3.節(jié)目準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程:

  一、 隊(duì)會(huì)儀式

  1、中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù))

  2、出隊(duì)旗(有請(qǐng)護(hù)旗手,播放出旗曲,出旗、敬禮)。

  3、唱隊(duì)歌。

  4、中隊(duì)長(zhǎng):親愛的少先隊(duì)員們,一直以來,我校少先隊(duì)大隊(duì)部總在倡導(dǎo)“你扔我撿,美化校園”的活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極號(hào)召下,我們206中隊(duì)也開展了以“環(huán)保”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高,但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個(gè)問題,人們隨便砍伐樹木,已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡,多少森林變成荒丘,多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣,不再遭受破壞,我們開展了一系列針對(duì)性的活動(dòng)。雖然我們的能力有限,但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷,讓世界充滿綠色!我宣布:206“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。(有請(qǐng)主持人鄭雪霖上場(chǎng))

  活動(dòng)過程:

  主持人甲:尊敬的家長(zhǎng),敬愛的老師

  主持人乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!(鞠躬)

  甲: 春風(fēng)吹綠了楊柳, 樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨,吸收灰塵和減少躁音。

  乙: 樹木還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。

  甲: 同學(xué)們,愛護(hù)花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),應(yīng)該從我們自己做起,從身邊做起。

  乙: 首先請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)

  甲: (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,春姑娘來了!

  (春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場(chǎng)。)

  春姑娘:無垠的碧野,芳草萋萋,燦爛的陽光照著大地,嫩芽抽出淡淡的新綠, 柳絲穿上漂亮的綠衣,世界依然那么美麗。

  小動(dòng)物們(齊):哎呀!春姐姐,現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?

  小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。

  小白兔:你看那河水,黑乎乎的。

  小青蛙:你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

  小熊:現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了,我們都快生活不下去了。

  春故娘:你們能具體說一說嗎?

  小熊:現(xiàn)在森林被大量砍伐,水土流失,造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。

  小白兔:現(xiàn)在有許多河流被污染,使許多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家,可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

  小松鼠:地球的溫室效應(yīng)越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也十分不正常。

  小青蛙:城市的噪音也很嚴(yán)重,給人們的健康也帶來了很大的危害。

  小白兔:環(huán)境越來越惡劣,許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少,動(dòng)物們都即將滅絕,我們?cè)僖惨姴坏剿麄兞恕?/p>

  春故娘:聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

  小動(dòng)物齊:是呀是呀,環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

  主持人甲:春姑娘,我們和你一樣渴望美好的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。

  主持人乙:我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽拍手歌。

  你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。你拍二,我拍二,人與動(dòng)物是伙伴。

  你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  你拍五,我拍五,減少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。

  你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,濫殺生靈是自殺。

  你拍九,我拍九,青山綠水會(huì)長(zhǎng)久。你拍十,我拍十,保護(hù)環(huán)境千秋事。

  主持人甲:樹木維系著人類生存的命脈,是人類生存的根本。

  主持人乙:樹木是生命的源泉,更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。

  主持人甲:春天,當(dāng)柳樹抽出枝葉時(shí),萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  主持人乙:夏天,茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。

  主持人甲:秋天,火紅、金黃的樹葉,讓人心曠神怡。

  主持人乙:就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。

  主持人甲:在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……

  (播放公益廣告片《我想有個(gè)家》)

  主持人乙:小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢?它們的家到哪里去了呢?人類到底是怎樣破壞樹木的?

  主持人甲:下面請(qǐng)一小隊(duì)為大家匯報(bào)《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。

  1、在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。

  2、為了滿足人口增長(zhǎng)對(duì)糧食的需求,在發(fā)展中國家開墾了大量的林地,特別是農(nóng)民非法燒荒、耕作,對(duì)樹木進(jìn)行了嚴(yán)重的損害。

  3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)草木的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng),采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食動(dòng)物的生存面臨危機(jī),以致生態(tài)的不平衡。

  4、空氣污染對(duì)大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害,據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國家的調(diào)查,歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴(yán)重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣,那么大自然就能擁有以前的魅力了!

  主持人乙:請(qǐng)大家再看一組圖片

  主持人甲:同學(xué)們看了這些圖片后,有什么感受?又產(chǎn)生了什么想法?

  主持人甲:樹木也是一樣有生命有感受的生靈,有一位詩人曾經(jīng)說過:愛樹就是愛人,可見樹木與人類之間的關(guān)系是密不可分的!

  主持人乙:是啊,地球上最大的擁有就是樹木的存在,如果沒有樹木,我們的地球?qū)?huì)變得不堪設(shè)想。

  主持人甲:所以愛護(hù)樹木并不是一個(gè)人的任務(wù),而是大家的責(zé)任。對(duì)于愛護(hù)樹木,同學(xué)們應(yīng)做些什么呢?(當(dāng)記者采訪)

  (同學(xué)們說得太好了!所以愛護(hù)樹木,人人有責(zé)! )

  主持人甲:樹木是無私的,是偉大的'。

  主持人乙:那么就讓我們用優(yōu)美的文字來贊誦這一棵棵參天的大樹!

  主持人甲:請(qǐng)聽詩朗誦《大森林》。

  大森林

  一棵樹是一條漢子,一座山是一個(gè)集體。

  站就站個(gè)頂天立地,排就排得整整齊齊

  風(fēng)來了,用身體筑成一堵堵墻,齊心協(xié)力,把狂風(fēng)抵御。

  雨來了,敞開胸懷笑嘻嘻,痛痛快快洗它個(gè)淋浴。

  不因蟲兒小小,花兒嬌嫩,就把它們不放在眼里,不因?yàn)楠{子猖狂老虎兇惡,就顯得害怕、畏懼,大家都是好朋友,像兄弟,像親戚,歡歡喜喜在一起,燦爛的陽光照耀著大地,使你長(zhǎng)的更高、更綠。

  空氣因?yàn)槟愀逍拢h(huán)境因?yàn)槟愀胖隆?/p>

  小鳥因?yàn)槟愀杪暩,天空因(yàn)槟愀咏k麗。

  你把大片大片的綠流向四面八方,流向所有的山川大地。

  啊!大森林,綠綠的大森林,圖畫般的大森林,你是力量的象征,你是美的凝聚。

  愿天下的山都有樹覆蓋,愿天下的水都映照著綠。

  風(fēng)不再是風(fēng),一改過去的壞脾氣,變得溫溫柔柔,不再欺負(fù)大地。

  災(zāi)害,將從大地上滅絕、消失。

  莊稼年年豐收,已不再是稀奇。

  啊!大森林!

  你是畫在大地上最美麗的畫

  你是寫在大地上最動(dòng)人的詩。

  我愛你,大森林,我們愛你,美麗的大森林!

  主持人甲:我們抱怨大地不夠碧綠,我們期盼天空更加蔚藍(lán),我們渴望河水重新清澈,空氣變得純凈?墒,我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么呢?請(qǐng)談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

  1、 隊(duì)員甲:我們可以改變自己的生活習(xí)慣,不亂扔包裝盒、包裝袋,減少白色污染。

  2、 隊(duì)員乙:我寫一篇文章呼吁禁止捕殺黃羊、鹿等國家保護(hù)動(dòng)物。

  3、 隊(duì)員丙:我利用課余時(shí)間組織同學(xué)打掃樓道,愛護(hù)花草樹木。

  4、 隊(duì)員。何視(huì)勸說親戚朋友盡量多吃環(huán)保食品,盡力綠化我們的校園,綠化我們的家 鄉(xiāng)。

  主持人乙:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多的事,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。

  少先隊(duì)員們:

  我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊(duì)員倡議:人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。

  1、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

  2、從我做起,從小事做起——愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

  3、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

  4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品

  5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。

  主持人甲:親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來吧!把愛心獻(xiàn)給環(huán)保,用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

  全班合:用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

  甲、乙合:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng).讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!(全班放聲高歌《歌聲與微笑》)

  中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在,請(qǐng)輔導(dǎo)員胡老師講話。

  輔導(dǎo)員: 同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里開展了“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)。同學(xué)們用說、唱、表演等多種形式表現(xiàn)出了自己要保護(hù)環(huán)境的愿望。,經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力,今天的環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性.我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人.只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙?讓我們?cè)俅螖y起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)綠色的世界!好不好?(謝謝大家!)

  中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在退旗,有請(qǐng)護(hù)旗手。全體起立,退旗。

  中隊(duì)長(zhǎng):我宣布,206“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝感謝各位家長(zhǎng)的參與。

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