中班教案[經(jīng)典6篇]

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中班教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉歌曲，能跟音樂(lè)邊唱邊做游戲。

　　2、掌握游戲中找朋友的節(jié)奏和動(dòng)作，能在聽(tīng)到貓叫聲后迅速回“家”。

　　3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴一架

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲：《小黑豬》

　　二、教師邊唱邊示范游戲玩法

　　提問(wèn)：聽(tīng)到貓叫聲后，小朋友要趕緊怎樣？

　　你們聽(tīng)到在什么地方要找到朋友？

　　教師和孩子一起練習(xí)“來(lái)，來(lái)，來(lái)好朋友”的動(dòng)作。

　　三、教師和一名幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊玩游戲。

　　重點(diǎn)提醒找朋友的動(dòng)作，暗示聽(tīng)到貓叫后才能躲藏的規(guī)則。

　　四、請(qǐng)一名老師做貓，請(qǐng)兩名幼兒做小老鼠玩游戲。

　　提問(wèn)：剛才做游戲時(shí)有小老鼠“看、看、看和聽(tīng)、聽(tīng)、聽(tīng)”的`動(dòng)作,想一想可以用哪些動(dòng)作來(lái)表示呢？（請(qǐng)幼兒大膽創(chuàng)編各種看和聽(tīng)的動(dòng)作）

　　五、請(qǐng)兩名幼兒做小老鼠，偷偷請(qǐng)一名幼兒做老貓進(jìn)行游戲。

　　提醒老貓要偽裝好，不要被別人看出。

　　六、為游戲取名字

　　教學(xué)反思：

　　《小老鼠找朋友》這是首深受孩子們喜愛(ài)的歌曲之一。不僅僅來(lái)自于它的曲調(diào)幽默詼諧，還有它那有趣的歌詞。歌詞的大意是：一樓住著小老鼠，它真的很孤單，想要去找朋友，來(lái)、來(lái)、來(lái)，好朋友，依次是二樓、三樓，到四樓的時(shí)候，住著一只老貓想要吃掉老鼠。如何再現(xiàn)這只“小老鼠”的形象、如何展現(xiàn)“老貓”在最后關(guān)頭的機(jī)靈，可以抓到老鼠，正是我們孩子渴望表演的，活動(dòng)一開(kāi)始，教師就抓住這些細(xì)節(jié)。以游戲“誰(shuí)來(lái)了”導(dǎo)入活動(dòng)，讓孩子的積極性很快得到了提升，在此基礎(chǔ)上老師巧妙運(yùn)用講故事—唱故事—玩故事，讓幼兒“玩”得自然、“玩”得快樂(lè)、“玩”成目標(biāo)，減輕了孩子們枯燥學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，更顯趣味性。在活動(dòng)中根據(jù)因材施教的原則，注重個(gè)體差異、注重孩子的相互學(xué)習(xí)，從歌曲、游戲到表演，創(chuàng)造、表現(xiàn)、體驗(yàn)始終貫穿整個(gè)活動(dòng)。

中班教案 篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　大班年齡段的孩子，思維發(fā)展迅速，敢于創(chuàng)新。而且由于小肌肉運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展，他們的雙手日漸靈巧，操作物體的能力大大加強(qiáng)，樂(lè)意用各種方式來(lái)表現(xiàn)自己的所思所想。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　(1)理解故事內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)小松鼠想法和創(chuàng)意的巧妙。

　　(2)大膽想象，并探索、表現(xiàn)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《梨子提琴》圖畫(huà)書(shū)，教學(xué)課件(ppt)

　　各種蔬菜(黃瓜、胡蘿I、、蘿卜、紫茄子、香菜等)，水果(蘋(píng)果、橘子、生梨、芒果等)

　　塑料刀具，剪刀，牙簽，次性桌布，抹布等

　　各種常見(jiàn)樂(lè)器的圖片(吉他、小提琴、單簧管，等等)

　　小提琴音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(1)解讀封面

　　封面上你看見(jiàn)了什么? (認(rèn)識(shí)“提琴")

　　通過(guò)封面，猜猜這個(gè)故事大概說(shuō)的是件什么事情?

　　(2)欣賞、理解故事

　�、俪鍪镜�2～6面：

　　小松鼠吃完了半個(gè)生梨，剩下的半只，他舍不得吃，猜猜他會(huì)干什么?

　　如果是你，你會(huì)用這半只生梨做什么?

　�、诔鍪镜�7～8面：

　　這些是什么?做哪些事情的時(shí)候需要這些工具?

　　小松鼠用半個(gè)生梨做成了什么?

　　小結(jié)：做件事情前，可以將自己的想法先畫(huà)出來(lái)或?qū)懴聛?lái)，做張?jiān)O(shè)計(jì)圖。

　　(3)大膽想象、表現(xiàn)

　�、僬J(rèn)識(shí)各種樂(lè)器。

　　小松鼠用半個(gè)生梨做成的小提琴，不但給大家?guī)��?lái)了好聽(tīng)的音樂(lè)，還幫助小動(dòng)物們變成了好朋友。你看到過(guò)小提琴嗎?你還知道哪些樂(lè)器? (結(jié)合圖片認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)樂(lè)器，重點(diǎn)在外形上，知道它們共同的名稱(chēng)“樂(lè)器”)

　�、谄饋�(lái)做小小設(shè)計(jì)師。

　　這里有各種各樣的水果、蔬菜，還有各種小工具，你先想想：準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么?

　　想好了，可以像小松鼠樣，先制作張?jiān)O(shè)計(jì)圖。

　　你也可以和朋友起，先商量商量。準(zhǔn)備好了，就行動(dòng)吧。

　�、鄄シ乓魳�(lè)，幼兒開(kāi)始探索制作(提醒幼兒注意安全)。

　　(4)創(chuàng)意作品秀

　�、俳榻B自己的作品。

　　介紹你們的作品：用什么做成了什么?

　　你想把它送給誰(shuí)?為什么?

　�、诔鍪镜�8面～結(jié)束。

　　小松鼠也把小提琴做好了，他會(huì)干嘛呢?

　　小松鼠拉起了提琴。啊，琴聲真好聽(tīng)，還帶著股淡淡的'香味，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，美妙的事情發(fā)生了……(幼兒自己欣賞ppt)

　　你看到了什么?

　　誰(shuí)聽(tīng)到了美妙的琴聲?然后發(fā)生了什么事?誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)?

　　小結(jié)：美妙的梨子提琴聲讓小動(dòng)物們不再爭(zhēng)吵、打斗，真好!

　　你自己做的樂(lè)器會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?如果你是小松鼠，遇到這樣的事情，你會(huì)用什么辦法?

　　活動(dòng)反思：

　　故事中的小松鼠用生梨制作了把特別的小提琴，當(dāng)琴聲響起的時(shí)候，森林里發(fā)生了美妙的變化……當(dāng)看到這幕時(shí)，我們不由得為小松鼠大膽、獨(dú)特的創(chuàng)意而喝彩。在故事的情境中，幼兒可以像小松鼠樣，將各種水果和蔬菜制作成想象中的各種物品，將自己的想法大膽地表達(dá)表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)小松鼠在面對(duì)同伴間互相爭(zhēng)吵、打斗時(shí)，利用拉小提琴的方法緩解、消除矛盾這種做法非常巧妙。啟示幼兒當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，可以用很多方法去解決，只要你肯動(dòng)腦筋。

中班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒要與同伴友好相處

　　2、學(xué)習(xí)詞：亮堂堂、悶、熱鬧詞組：一閃一閃3、注意發(fā)準(zhǔn)：墻、窗、堂、您等字音

　　準(zhǔn)備：

　　1、背景圖一幅2、小姑娘、小羊、小鳥(niǎo)、小狗、小猴卡片、頭飾3、亮堂堂、悶、熱鬧、一閃一閃卡片

　　過(guò)程：

　　一、請(qǐng)幼兒看背景圖，說(shuō)說(shuō)圖上有什么？（房子大樹(shù)花草）房子是什么顏色的呢？（金色的房子，紅的墻，綠的窗）師：今天老師就給小朋友帶來(lái)一個(gè)故事：《金色的房子》

　　二、請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)老師講述故事，并動(dòng)腦筋回答問(wèn)題：1、教師邊出示教具（小姑娘、小羊、小鳥(niǎo)、小狗和小猴），邊有表情地講述故事。2、思考問(wèn)題：①這是一座什么樣的房子？（紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂）②房子里住著誰(shuí)？(小姑娘)③小羊見(jiàn)了小姑娘的房子是怎么說(shuō)的？（小姑娘，您早，您那金色的房子真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂！學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：亮堂堂）。還有哪些動(dòng)物也這么說(shuō)？（小鳥(niǎo)小狗小猴）小姑娘聽(tīng)了心里怎么樣？（真高興，并帶小動(dòng)物們?cè)诓莸厣弦黄鸪�歌跳舞）④小羊、小鳥(niǎo)、小狗和小猴想到小姑娘的房子里玩，它們都是怎么說(shuō)的呢？（小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧�。┬」媚锸窃趺淳芙^的呢？（對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：不行，你撲棱撲棱地亂飛，會(huì)把我的房子弄臟的�。�（對(duì)小狗說(shuō)：不行，你汪汪汪地亂叫，會(huì)鬧得我睡不著覺(jué)的.�。�（小小猴和小羊說(shuō)：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會(huì)把我家的地板踩壞的！）⑤小姑娘一個(gè)人在房子里的感覺(jué)怎么樣？（悶極了，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：悶）既然房子里面很悶，那么房子的外面是怎樣的呢？由此她打開(kāi)了窗戶(hù)--------（動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤娴谜裏狒[呢。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：熱鬧）

　　三、欣賞故事第二部分與第四部分，分析小姑娘態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因。第二部分：小姑娘不讓小動(dòng)物們?nèi)シ孔永锿妫�那么她一個(gè)人在房子里快樂(lè)嗎？（不快樂(lè)）第四部分：小姑娘后來(lái)邀請(qǐng)小動(dòng)物們到房子里玩，那么她們?cè)诜孔永锟鞓?lè)嗎？（快樂(lè)極了）小結(jié)：讓伙伴們來(lái)分享自己的快樂(lè)才快樂(lè)！

　　四、請(qǐng)幼兒進(jìn)行情景表演。

　　五、以小姑娘的口吻邀請(qǐng)幼兒去房子里玩結(jié)束課時(shí)。

中班教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道冬天天氣寒冷時(shí)，要多運(yùn)動(dòng)才能讓自己暖和起來(lái)。

　　2.積極思考，想出讓身體變暖的多種方法。

　　3.能積極地想辦法適應(yīng)環(huán)境，愿意主動(dòng)照料自己的身體。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.運(yùn)動(dòng)器械：繩子，皮球，搖馬，滑梯，塑料圈

　　2.PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 幼兒欣賞故事《不怕冷的大衣》

　　1.出示PPT1

　　師：下雪了,又刮起了大風(fēng),天好冷呀。

　　2.PPT 2，3

　　師：小白兔躲在哪里呢？小兔躲在被窩里睡懶覺(jué)。媽媽說(shuō)：“我的小乖乖，快起來(lái)，快起來(lái)呀�！甭�(tīng)到媽媽的叫聲,小兔子就是不愿意起來(lái),它為什么不愿意起床呢?

　　幼:懶惰

　　師:是呀,他躲在暖暖的被窩里好舒服呀,外面天氣怎么樣?(很冷)哦,好冷好冷呀。

　　3.PPT4（和媽媽再見(jiàn)，準(zhǔn)備出門(mén)）

　　師:媽媽說(shuō):天也真冷，能穿上姥姥那件會(huì)變暖的大衣，那就太好了，凍不著，還冒汗呢。小白兔聽(tīng)了很奇怪，你們猜猜它會(huì)怎么做呢？

　　幼：小兔會(huì)起來(lái)；他很想要那件大衣。師：小兔很想要，這件大衣可要自己去姥姥家去取哦，那好吧，小兔就起床吧）可是，外面好冷好冷呀，小兔要穿戴些什么呢？（幼：棉襖，師：是的呀，脖子上還要怎么樣。手上呢？）小兔穿上小棉襖，圍上小圍巾，戴上小絨帽，和媽媽再見(jiàn)了，到姥姥家去拿那件會(huì)變暖的大衣了。（將完了出示）

　　4.PPT5（講完了點(diǎn)，在路上脫了帽子）

　　師：小白兔走在路上，風(fēng)刮在臉上就像刀子割似的那么疼，小白兔很想拿到會(huì)變暖的大衣，在路上他就加快速度快快跑。現(xiàn)在看看它怎么樣啦？（幼兒猜測(cè)）原來(lái)呀，他熱了，冒汗了，他就把圍巾、帽子都拿了下來(lái)。

　　6.PPT6

　　師：就這樣，小兔一路跑到姥姥家，一進(jìn)門(mén)，小白兔就喊起來(lái)：“姥姥姥姥，快給我那件會(huì)變暖的大衣�！崩牙颜f(shuō)：“哪有會(huì)變暖的大衣呀，你的身上頭上都是汗，會(huì)變暖的大衣就在你的身上呀�！�

　　7.師：姥姥說(shuō)的會(huì)變暖的大衣到底是什么呢？

　　幼兒： 師：是呀，小兔跑步就是在做運(yùn)動(dòng)呢，原來(lái)會(huì)變暖的大衣就是做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)真的能讓我們的身體變暖嗎？我們一起去試一試吧。

　　二、小朋友嘗試做運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體暖和起來(lái)。

　　1.師：看，今天老師給你們帶來(lái)了許多的運(yùn)動(dòng)材料（教師拿一個(gè)，孩子說(shuō)一個(gè)），讓我們一起去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧，每個(gè)小朋友拿一個(gè)玩具。

　　2.問(wèn)個(gè)別小朋友：現(xiàn)在你熱了嗎？（沒(méi)有）在玩一會(huì)吧，（不想玩）可以換個(gè)玩具玩玩。

　　3.教師小結(jié)：我們都做了運(yùn)動(dòng)，還運(yùn)動(dòng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你們的身體有什么感覺(jué)呢？（暖了，熱了，冒汗了），師：那你剛才玩什么的呢？（蹦蹦跳，跳呀跳，一會(huì)就變暖了；還有誰(shuí)是玩什么的呢？有誰(shuí)和他們玩得不一樣嘛？接球，我知道你是玩球的，拋一拋，接一接，沒(méi)過(guò)多久你也變暖了，有誰(shuí)是羊角球的呢？我知道，你挑羊角球多帶勁兒呀，都冒汗了呢。）對(duì)了）原來(lái)運(yùn)動(dòng)能使我們的身體變暖、變熱，看，（PPT）這就是你們剛才做的運(yùn)動(dòng)，除了跳羊角球，拍皮球，玩靠墊，還可以做什么運(yùn)動(dòng)呢？（跑步，跳繩：繩兒繩兒甩起來(lái)，跳了一下又一下；打乒乓其：來(lái)，老師和你打乒乓球，打籃球：好的，籃球舉起來(lái)，投籃咯；蕩秋千：蕩秋千，時(shí)間久了，也會(huì)變的暖和）除了，還可以（圖片）

　　三、了解其他的取暖方法。

　　1.師：小朋友，運(yùn)動(dòng)能使我們的身體變暖變熱，抵御寒冷。除了運(yùn)動(dòng)，還有什么辦法能使我們的身體暖和起來(lái)呢？（動(dòng)作提醒）身上好冷可以穿什么呢？手也好冷呀？小腳也不能給它凍著喲，還能干什么?（穿的）總結(jié)：（出示PPT）我們要多穿一些暖和的.衣服，比如：要穿羽絨服，出去要戴帽子，圍圍巾，戴手套還要穿上厚厚的棉靴。

　　2.小朋友說(shuō)的可真好，我們還可以吃一些什么食物讓我們的身體暖和起來(lái)呢？（喝熱茶：是呀，一杯熱氣騰騰的茶喝下去，肚子頓時(shí)暖和了；吃熱的東西）我們可以吃一點(diǎn)熱騰騰的食物，注意哦，要熱的食物才能讓身體變暖喲。

　　3.冬天好冷哦，家里還可以用一些東西來(lái)取暖呢，想一想，有什么能讓我們的身體暖和起來(lái)呢？（取暖器，電熱毯）對(duì)了，我們還可以使用一些取暖的工具來(lái)取暖，比如熱水袋，電熱毯，取暖器，熱空調(diào)。

　　4.師：穿多一點(diǎn)衣服，吃熱騰騰的飯菜，一些取暖工具都能讓我們的身體變暖和，不過(guò)冬天不能總是呆在家里，要到戶(hù)外多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更健康，更壯實(shí)。

　　四、傾聽(tīng)故事，提高認(rèn)識(shí)

　　師：好了，小朋友起立，我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。

　　原來(lái)就是要多運(yùn)動(dòng)呀，幼兒園的大操場(chǎng)上還有許多許多可以運(yùn)動(dòng)的材料呢，我們一去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。

中班教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能：

　　1、掌握紙船的折法。

　　2、發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻平整地將紙張向左右兩個(gè)方向?qū)φ邸?/p>

　　過(guò)程與方法：

　　通過(guò)活動(dòng)、教師示范、幼兒動(dòng)手操作及游戲完成教學(xué)任務(wù)。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　1、培養(yǎng)幼兒的審美觀，提高幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

　　2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)及好奇心

　　3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和集體協(xié)作精神。，

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：紙船對(duì)折的步驟。

　　教學(xué)難點(diǎn)：紙船翻折成形的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　小船玩具、圖片，紙船范例一個(gè)，長(zhǎng)方形紙若干張，布置成池溏的展板一塊，音樂(lè)片段。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、多媒體出示各種各樣的船，激發(fā)幼兒的好奇心。啟發(fā)引導(dǎo)幼兒觀看及總結(jié)船的外形特點(diǎn)。

　　2、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察范例中紙船的折法。

　　3、教師分步示范折疊方法，最后重點(diǎn)講解紙船的翻折成形。

　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握重點(diǎn)，體驗(yàn)成功感。

　　5、游戲《劃龍船》

　　6、引導(dǎo)幼兒將“紙船”放在“池塘里”

　　7、教師口頭幫助幼兒復(fù)習(xí)紙船的折法，再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講評(píng)。

　　8、活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸：要求小朋友回家教家人折紙船進(jìn)行游戲，既能復(fù)習(xí)，又能增進(jìn)家庭親情。

　　教學(xué)反思

　　1、教學(xué)過(guò)程中能調(diào)動(dòng)了幼兒的積極參與。每個(gè)幼兒都能完成一件手工作品。

　　2、幼兒之間能相互合作，又能培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　3、在教學(xué)準(zhǔn)備、幼兒動(dòng)手操作方面等，考慮得較周到，但紙船對(duì)折方法的步驟的講解示范過(guò)程過(guò)快，有的.小朋友看不清楚。

　　4、由于本人是小學(xué)教師剛轉(zhuǎn)崗的幼兒教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)渡不夠自然。

　　5、通過(guò)這節(jié)課使我認(rèn)識(shí)到：在以后的教學(xué)中不但要注意知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的傳授，還要不斷地學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新，不斷豐富完善自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能成為合格的幼師。

中班教案 篇6

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

　　“迷宮”是孩子愛(ài)玩的游戲，它通過(guò)迷路的解決來(lái)鍛煉與發(fā)展孩子的觀察力和思維能力，培養(yǎng)孩子耐心的意志品質(zhì)，使孩子更加聰明。孩子隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的`不斷增加，不僅僅只停留在怎樣走出迷宮，更需要有刺激、探險(xiǎn)，因此在本次活動(dòng)中，我增設(shè)了傳統(tǒng)故事中的“大灰狼和小兔子”，在營(yíng)救小兔子的途中，設(shè)置了教育活動(dòng)“區(qū)別食草和食肉動(dòng)物”，讓幼兒在迷宮游戲中，不但享受到了游戲的樂(lè)趣，還鞏固了幼兒所學(xué)知識(shí)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、鞏固對(duì)食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的了解。

　　2、在迷宮中體會(huì)方位的靈活性和多變性。

　　3、培養(yǎng)觀察力和分析判斷能力，感受活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、小羊、馬、長(zhǎng)頸鹿、、牛等食草動(dòng)物圖片。

　　2、老虎、獅子、獵豹、黑熊、野豬等食肉動(dòng)物圖片。

　　3、大象的圖片分為四片，分別放在食草動(dòng)物的家中。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、尋找小動(dòng)物（熟悉迷宮）

　　小朋友，森林里的小動(dòng)物們正在迷宮里玩呢，剛才老師聽(tīng)說(shuō)大灰狼正在迷宮找吃的呢，我們趕快把它們找回來(lái)好嗎？（幼兒自由到迷宮里尋找小動(dòng)物，進(jìn)行熟悉迷宮的活動(dòng)。）

　　二、小白兔被捉。

　　咱們趕緊看一看，小動(dòng)物們都回來(lái)了沒(méi)有？（找回來(lái)的動(dòng)物全是食草動(dòng)物）壞了，還有小兔子沒(méi)有www.300168.com回來(lái)。肯定是被大灰狼捉去了。怎么辦？咱們找回來(lái)的小動(dòng)物能把小兔子救出來(lái)嗎？為什么？大灰狼愛(ài)吃小兔子，是什么動(dòng)物？你還知道哪些是食肉動(dòng)物？食草動(dòng)物能把小兔子救出來(lái)嗎？

　　三、尋找小秘密。

　　到底誰(shuí)能救小兔子呢？秘密就藏在食草動(dòng)物家中，只要你找到食草動(dòng)物的家，就能找出小秘密，看見(jiàn)食肉動(dòng)物，要趕快躲開(kāi)，否則里面兇猛的食肉動(dòng)物會(huì)吃掉我們。小朋友要小心兇惡的大灰狼，他肚子餓極了，正在找吃的呢，如果你碰到大灰狼，要馬上躲到食草動(dòng)物的家中，這樣大灰狼就不可以抓到我們了，找到一個(gè)秘密后，一有機(jī)會(huì)趕快從出口跑出來(lái)，看到底是什么秘密。

　　四、營(yíng)救小白兔。

　　（找到秘密后）小朋友終于找到了小秘密，我們來(lái)看看是誰(shuí)能救出小兔子。哦，是大象啊。你們想不想也和大象一起去救小兔子呢？那好，大象施展魔法，我們身上都有了大象的力氣，看見(jiàn)大灰狼，就可以趕跑它了，我們一起去迷宮中營(yíng)救小兔子吧。

　　五、為下一次活動(dòng)布置任務(wù)，再次熟悉迷宮。

　　太好了，小兔子被救出來(lái)了，高不高興？小兔子在迷宮中餓了好長(zhǎng)時(shí)間了，我們給它種胡蘿卜吧，要把胡蘿卜種到最隱蔽的地方，防止害蟲(chóng)吃掉。走，種蘿卜啦！

【中班教案】相關(guān)文章：

中班教案教案04-30

中班的教案04-06

中班教案07-20

[精選]中班教案07-25

中班教案(精選)11-12

中班教案03-09

中班教案03-09

中班教案02-12

中班教案02-12

中班教案02-23