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托班社會(huì)故事教案:噘嘴巴嘟嘟

時(shí)間:2024-03-07 10:40:22 教案 我要投稿
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托班社會(huì)故事教案:噘嘴巴嘟嘟

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的托班社會(huì)故事教案:噘嘴巴嘟嘟,僅供參考,大家一起來看看吧。

托班社會(huì)故事教案:噘嘴巴嘟嘟

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過欣賞故事,知道快樂的表情大家都喜歡。

  2、愿意與同伴一起分享玩具,感知與同伴一起玩的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、幼兒用書。

  2、小洋娃娃一個(gè)。

  【活動(dòng)過程】

 一、通過語言,引出主題。

  1、教師:小朋友,你會(huì)噘嘴巴嗎?

  2、讓小朋友自己做做噘嘴巴的動(dòng)作,再讓大家相互看看噘嘴巴的樣子。

  3、教師:你喜歡噘小嘴巴嗎?噘小嘴巴好看嗎?下面我們寶寶們講一個(gè)故事“小噘嘴巴”。

  二、教師帶領(lǐng)幼兒看書,講述故事內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。教師:

  (1)故事里有誰?嘟嘟的嘴巴經(jīng)常是什么樣子的?

  (2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜歡嘟嘟的噘嘴巴嗎?

  (3)后來,嘟嘟怎么樣了?

  三、引導(dǎo)幼兒討論:

  1、小朋友要大人抱好不好?不讓別人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?

  2、使幼兒知道:小朋友長大了,不能再讓大人抱了,噘嘴巴的孩子別人不喜歡。

  四、音樂活動(dòng)“小娃娃”。

  1、教師:今天,我們班來了一位洋娃娃,大家一起唱歌,這位小朋友表演好后將洋娃娃送給另一個(gè)小朋友,大家再唱歌……讓幼兒體驗(yàn)大家一起玩的快樂。

  故事:

  有個(gè)叫嘟嘟的小娃娃整天噘著小嘴巴。他總讓媽媽抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。

  玩具象說:“你的嘴巴總是噘著,像個(gè)小喇叭,讓我來吹吹!”小蜜蜂說:“你的嘴巴總是噘著,像朵喇叭花,讓我來采蜜吧!”玩具熊說:“你只要不噘嘴巴,大家都會(huì)喜歡你!”

  嘟嘟笑了。小朋友和玩具動(dòng)物都愿意和他一起玩了。

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