小班音樂教案：兔跳

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的小班音樂教案：兔跳，希望能夠幫助到大家。

　　一、 教學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)在音樂伴奏下表現(xiàn)小兔輕盈，協(xié)調(diào)的跳躍動(dòng)作。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、場(chǎng)地布置：情境布置(花、草、樹木)

　　2、兔子頭飾(與幼兒人數(shù)相等)，錄音機(jī)(錄音帶)。

　　三、 教學(xué)過程：

　　1、以律動(dòng)形式進(jìn)入教室。

　　“兔寶寶，今天媽媽要帶你們到樹林里玩?高興嗎?(高興)好，那么我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”

　　2、進(jìn)教室后，教師讓幼兒坐在地上 ，欣賞曲子。

　　(1)第一遍聽曲擺頭：“兔寶寶們，讓我們?cè)诓莸厣闲菹?一下，聽一首好聽的曲子，你們可以跟著曲子左右搖著小腦袋�！�

　　(2) 第二遍擺頭拍手：“讓我們把手也拍起來吧!”

　　(3)第三遍豎起耳朵擺頭：“寶寶們豎起小耳朵再認(rèn)真聽

　　聽這首好聽的曲子�！�

　　3、動(dòng)作示范，講解，結(jié)合音樂進(jìn)行練習(xí)。

　　“曲子好聽嗎?(好聽)媽媽現(xiàn)在跟這首曲子為寶寶們跳一] 支舞好嗎?(好)舞蹈好看嗎? (好看)媽媽想問問你們，媽媽在跳舞時(shí)腳踩在地上有沒有發(fā)出嘣嘣的聲音呢?(沒有)對(duì)了，所以我們跳舞時(shí)必須先將兩腿彎曲，然后輕輕的跳起來，再輕輕的落到地上。像這樣，輕輕的跳起再輕輕的用腳尖落地。好，現(xiàn)在，寶寶和媽媽一起做。那么現(xiàn)在寶寶自己跳，媽媽看看誰跳的舞最漂亮。

　　剛才寶寶跳得很漂亮，讓我們跟著這首好聽的曲子一起跳吧!

　　4、游戲。

　　“兔寶寶，現(xiàn)在讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲好嗎?(好)那么等一會(huì)兒，你們聽到音樂時(shí)，就在樹林里跳舞，音樂一停，寶寶們要趕快把自己藏起來，躲到樹林里媽媽看不到的地方去。當(dāng)音樂再響起來時(shí)，媽媽就要來找你們了。被抓到的兔寶寶就跟著媽媽一起跳著去找其他的小伙伴。好，游戲開始�！�

　　5、結(jié)束。(以兒歌形式出去)

　　“今天，到樹林里我們聽了好聽的音樂，學(xué)會(huì)了漂亮的舞蹈，還做了有趣的游戲，那么現(xiàn)在我們要回家吃飯了�！�

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