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滬教版二年級下冊《三位數(shù)加減法的估算》數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2024-01-17 12:35:22 教案 我要投稿
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滬教版二年級下冊《三位數(shù)加減法的估算》數(shù)學(xué)教案

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滬教版二年級下冊《三位數(shù)加減法的估算》數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)內(nèi)容:課本第38-39頁

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)先估算再精確計(jì)算。

  2、在學(xué)習(xí)的過程中,了解估算是用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行近似計(jì)算;

  3、通過學(xué)習(xí),了解精確計(jì)算與估算的異同點(diǎn),并能熟練掌握精確計(jì)算與估算的技巧,在實(shí)際生活中能靈活運(yùn)用。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在學(xué)習(xí)的過程中,讓學(xué)生了解估算與精確計(jì)算的異同點(diǎn),并能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。

  教學(xué)難點(diǎn):估算的技巧

  教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、以舊迎新--巧算

  1、計(jì)算:

  56+37= 28+43=

  師:怎樣算才能又快又正確?

  2、容易的題與難的題

  300+200= 463+329= 285+169=

  298+183= 458+333= 276+195=

  308+213= 460+330= 280+200=

 。1)比較:

  師:①你認(rèn)為哪些題比較容易做?為什么?

 、谠鯓觼硗瓿赡切┍容^難的題?難的題與容易的題之間有什么關(guān)系嗎?

 。2)學(xué)生動(dòng)手探究

 。3)小結(jié):先做容易的,然后通過容易的推出難的。

  3、巧算,由容易的題推出結(jié)果:

  237+98= 743+99=

  237+99= 743+100=

  237+100= 743+98=

  185+100= 901+99=

  185+98= 901+98=

  185+97= 901+100=

  4、思考題:

  498+506=

  師:你能用最快的速度來完成這道題目嗎?

  二、以新帶新

  1、創(chuàng)設(shè)情景:

  這一學(xué)期,方泰中心校有男生462名,女生229名,一共有多少名學(xué)生?

 。1)根據(jù)學(xué)生回答,出示: 462+229=

 。2)質(zhì)疑:你能用剛才學(xué)的本領(lǐng)來做這一題嗎?在完成的過程中,你遇到了什么困難?得到了什么啟示?

 。3)多媒體演示:

  師:讓我們一起來看小巧、小胖、小丁丁這三位小朋友是怎樣計(jì)算這一題的。

 、儆^察;

  ②各抒己見:我看懂了……

 、坌〗Y(jié)。

 。ㄒ觥肮浪恪保

  ④比較:

  師:為什么小巧的估算結(jié)果比精確計(jì)算的結(jié)果。繛槭裁葱∨值墓浪憬Y(jié)果比精確計(jì)算的結(jié)果大?為什么小丁丁的估算結(jié)果很接近精確計(jì)算的結(jié)果?

 。4)根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)小結(jié)。

  2、練一練(先用整十?dāng)?shù)估算,再精確計(jì)算)

  637+107 122+122 121+180

  估:640+110=

  精:637+107=

  341+341 811+189

  216+216 682+129

  3、選一選

 、292+184=( )中最接近的答案是( )

  A、500 B、470 C、450

 、538+198,下面( )不是它估算的結(jié)果。

  A、740 B、730 C、650

  檢測練習(xí):比較計(jì)算結(jié)果

  精確計(jì)算 用整十或整百數(shù)估算

  468+439= 470+440=

  677+280= + =

  856+95= + =

  578+207= + =

  235+498= + =

  三、總結(jié):在今天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你學(xué)到了什么?

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