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小班教案牽;
在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小班教案牽;,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、引導幼兒觀察畫面,能根據(jù)自己的理解描述畫面內容。
2、引導孩子學習理解字詞:爬、吹、滴答等,了解牽牛花的外形特征和習性。
3、通過畫面歡樂情景,感知牽;ǖ拿利悾ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。
活動準備:
《牽牛花》畫面。
活動過程:
一、通過談話導入,激發(fā)幼兒興趣。
1、春天里你們都看到什么花開了?(讓幼兒結合生活經(jīng)驗有說說)有什么花向小喇叭一樣?(迎春花)
2、現(xiàn)在是什么季節(jié)?你知道有什么花是在夏天開的嗎?
3、今天劉老師給你們帶來了一種夏天開的花,請小朋友們一起來看看是什么花?
二、激發(fā)幼兒看圖興趣。
1、(出示畫面“牽;ā)問:在這幅圖上你看到了什么?誰還看見了別的小朋友沒看到的?
2、圖上畫的是什么花?牽;ㄊ鞘裁礃幼拥哪?你從哪里可以看出來?牽牛花的葉子是什么樣子的?你你們知道牽;ㄊ窍乳L葉還是先開花的呢?
3、圖上的牽;ㄊ鞘裁搭伾?除了這種顏色的牽;,你們還看過什么顏色的牽;?
4、你看見牽;ǘ荚谑裁吹胤?這個像繩子一樣的是什么?(藤)你知道這個藤有什么作用嗎?(告訴孩子它可以幫助葉子往上爬)
5、你知道牽;ㄊ敲刻斓氖裁磿r候開的嗎?(引導幼兒理解學習:爬、清早、吹、等字詞)
三、欣賞兒歌
1、今天老師還帶來了一首關于牽;ǖ膬焊,兒歌的名字就叫《牽;,請小朋友聽一聽兒歌里說了什么。
2、教師示范朗誦兒歌,提問:兒歌的名字叫什么?兒歌里說了一件什么事情?牽;ㄏ袷裁?它是什么時候開放的?它會往哪里爬?
3、再次欣賞兒歌,問:兒歌里還說了些什么?還有誰聽到了和別人不一樣的?
四、激發(fā)情感
1、引導幼兒討論,你喜歡牽牛花嗎?為什么?
2、大自然還有許多像牽;ㄒ粯用利惖幕,請小朋友去看一看,認一認。
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