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你說我畫教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的你說我畫教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你說我畫教案1
【活動目標(biāo)】
1、能夠與同伴合作完成你說我畫的游戲。
2、通過故事情節(jié),想象自己是一條怎樣的魚,并能較清楚的向同伴描述出魚的形象。
3、體驗(yàn)游戲,角色扮演和畫畫的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1、之前有看過魚類的圖畫書,并知道個(gè)別魚的'名稱。
2、彩筆,圖畫本。
【活動過程】
導(dǎo)入:(教師扮演魚兒)小朋友,你們看,我變成了一條會游泳但是不會走路的魚兒了,我想變回我自己,誰愿意幫幫我?怎么幫呢?請你拿出一只筆,把我畫出來,我就可以被解救了。
1、教師示范:我的頭是三角形,我的肚子圓圓的,我的尾巴像扇子。(同時(shí),一位小朋友畫)
2、情境轉(zhuǎn)移:哎呀,我看到,好多小朋友也變成了一條魚,快快讓你們的同伴來解救你們吧。(你說我畫)
3、解惑:剛剛你們有沒有遇到什么麻煩呢?說出來,我們一起想想辦法。
4、再探:我們描述的時(shí)候不僅要說清楚形狀,還有圖形的位置,大小和方向。這樣,小伙伴才能順利解救自己。那,我們換一換角色,再來一次。
5、延伸:回家和父母玩這個(gè)游戲,可以自己調(diào)整難度。比如,如果沒有畫對的地方就被定住,要繼續(xù)描述出來。
你說我畫教案2
一、活動目標(biāo)
1.訓(xùn)練幼兒思維的靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和豐富的想像力。
2.認(rèn)讀漢字:"滑梯"、"先"、"后"、"爬"。能積極參與識字游戲,正確指認(rèn)生字詞。
二、活動準(zhǔn)備
1、音樂《世上只有媽媽好》、錄音機(jī)。
2、詩歌范文,新字卡:"鉛筆"、"今天"、"明天"。
三、活動過程
(一)音樂欣賞,導(dǎo)入新課。
1、播放歌曲:《世上只有媽媽好》。師:會唱的小朋友跟著唱。
2、曲完后,師問:小朋友們知道這首歌曲的名字嗎?大聲地告訴老師!
3、今天,我們就來學(xué)習(xí)一首歌與媽媽有關(guān)的的'兒歌,題目叫《畫媽媽》。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)新的字詞
1、引出詩歌《滑滑梯》老師朗誦一遍。
2、請幼兒找出詩歌中認(rèn)識的字寶寶。
3、學(xué)習(xí)新的字寶寶:"滑梯"、"先"、"后"、"爬"。 今天老師要介紹3個(gè)新的字寶寶給你們認(rèn)識,可是這3個(gè)字寶寶很調(diào)皮,他們要和小朋友們玩捉迷藏的游戲,現(xiàn)在我要請3個(gè)小朋友來把他們找出來。(學(xué)認(rèn)新字)
。ㄈ┦熳x成誦。
1、分小節(jié)開火車讀、指名讀、齊讀、表情朗讀、表演讀。
2、練習(xí)背誦。師提醒:背誦時(shí)也要有感情,不能唱讀。
3、把它作為一個(gè)小禮物,送給我們親愛的媽媽,回家背給媽媽聽。你說我畫幼兒園。
你說我畫教案3
設(shè)計(jì)意圖
你說我畫”是主題活動“我對你說”背景下的一次美術(shù)活動。主要是讓小朋友能認(rèn)真聽完別人說話,聽清指令,根據(jù)同伴的描述判斷物品名稱及樣子,再用筆畫出物品的明顯特征。剛好我們班的孩子在這方面也比較欠缺,所以就開展了這樣的活動。
活動目標(biāo)
1.能聽清指令,根據(jù)同伴的描述判斷物品名稱及樣子。
2.嘗試用簡筆畫畫出物品的明顯特征。
活動準(zhǔn)備
小老虎頭飾一個(gè),幼兒活動材料《美術(shù)》第5頁,彩色筆。
活動過程
(一)小老虎長耳朵了
1.自從小豬生日那天發(fā)生了一些不愉快的事之后,小老虎決心再也不做“沒長耳朵”的小老虎了,你們瞧,他來了。
2.教師戴上頭飾裝扮小老虎:小朋友們,我是小老虎,你們別以為我還是以前那“沒長耳朵”的小老虎,現(xiàn)在的我耳朵可靈了,不信你們試試。
3.一名幼兒描述某件物品的`主要特征,而不說出名稱,小老虎根據(jù)幼兒的描述,畫出這一物品。如:幼兒說“圓圓的、綠綠的,切開里面是紅紅的,夏天吃了又甜又清涼”,小老虎就在黑板上畫出一個(gè)西瓜,畫好后,由這個(gè)幼兒判斷畫得是否正確。
。ǘ┪业亩湟埠莒`
2.1.你們說我現(xiàn)在是不是長耳朵的小老虎了?接下來該輪到我來考驗(yàn)?zāi)銈兊亩潇`不靈了。
你說我畫教案4
游戲意圖:
當(dāng)幼兒園,提出參與親子游戲的時(shí)候,家長再忙也要注意抽出時(shí)間,陪同孩子參加游戲,因?yàn),在這些親子游戲中,帶給孩子的不僅僅是歡樂,更多的還有孩子的成長。
游戲準(zhǔn)備:
畫板、彩筆、布條
游戲過程:
1.將準(zhǔn)備好的畫板,放置到固定的位置上。
2.每個(gè)小組領(lǐng)取一個(gè)布條,一個(gè)畫筆。
3.游戲開始的時(shí)候,家長幫助寶寶用布條遮住眼睛。
4.游戲開始,家長指導(dǎo)寶寶前進(jìn),到畫板的面前。
5.家長指導(dǎo)寶寶畫出一個(gè)人的`形狀。
6.家長再指引寶寶畫出人的眼睛、鼻子和嘴巴等。
7.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行這個(gè)游戲,游戲結(jié)束的時(shí)候,由評委評論出哪個(gè)小組畫得最好。
溫馨提示:
以上趣味親子游戲,各位家長和孩子一起合作,看看哪個(gè)小組畫得最好看。
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