實用的給校長的建議書范文合集八篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用建議書，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的給校長的建議書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給校長的建議書 篇1

敬愛的校長

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，不知不覺，我已經(jīng)在實驗小學(xué)待了六個寒暑，作為一個高年級的學(xué)生，出于對母校的熱愛，我想向您提點兒建議。

　　我希望重新開放電腦微機室。計算機是通往高科技的大門，有了它，同學(xué)們就像魚得到了更多的水，鳥得到了更廣闊的天。有了計算機，我們就能打開通往人類文明發(fā)展的頂端大門。

　　去年，學(xué)校不知為什么，關(guān)閉了學(xué)校的'微機室，每一臺電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著，為了繼續(xù)辦好微機室，我還想到了幾種好辦法。

　　第一，打掃好。管理好微機室。

　　第二，為學(xué)生們辦理一些電腦使用證，讓老師學(xué)生多多獲益。

　　第三，將微機室多安排一位管理員，監(jiān)督同學(xué)們綠色上網(wǎng)。

　　以上便是我的建議，希望校長能夠采納。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書 篇2

尊敬的校長：

　　您好！

　　六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了，在這六年的時間里，我在這美好的校園里生活著，這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量好，我們在這環(huán)境下學(xué)習(xí)，都稱贊這里好！但是，還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習(xí)，我向您提出以下建議，希望您能采納。

　　現(xiàn)在我們學(xué)校的同學(xué)都有一點喜歡吃一些5毛錢的垃圾食品，這不但費的錢，還壞了身體。

　　為了不讓同學(xué)們生病，和身體情況。我建議校長在小賣部里安一個秘密攝像頭，看見了一些同學(xué)在買一些不健康的食品時，就可以給他背食品安全或抄的懲罰，這樣一來，就沒有同學(xué)買垃圾食品這樣做可以讓同學(xué)們生病的可能性就小一些了。還可以觀察同學(xué)有沒有亂丟垃圾了。真是一舉兩得�。�

　　其次，可以把下課鈴和上課鈴改成音樂或口，這樣，就可以調(diào)解同學(xué)們的情緒，因為同學(xué)們上了課，有時候就有一點疲倦，但是，聽了美妙的音樂以后，就會忘記不愉快，上課的'情緒也好了。

　　第三，我覺得我們的書鄉(xiāng)活動還做的不夠。有時候，我們借書非常不方便，等半天才借得到，這樣一來，同學(xué)們就不想借書了。我建議在每個班辦一個小小的圖書館，每個人，可以把自己看過的書，捐獻給班上，你人捐2本，也就是一百多本，你可以在里面隨意找書看。這樣一來不僅方便了同學(xué)，還鍛煉了同學(xué)們的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　第四，有的同學(xué)愛打籃球和打乒乓球，但是，比賽沒有正規(guī)的裁判員，有的輸了不服輸，我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽，這樣可以鍛煉同學(xué)們的身體，也可以鍛煉同學(xué)們的對積極性。

　　以上就是我的建議，也許，我說的是微不足道，但是，我相信，只要學(xué)校做到了這幾點，一點會更美好！

　　祝

　　您工作順利

　　x年5月25日

給校長的建議書 篇3

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來，母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲，那賽場上的加油聲，那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵，我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻，我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強圖書的管理和利用。

　　校長，我在母校生活了五年，見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的'鳳楊樹，當(dāng)然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無全美。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時，每段樓層增加過“圖書角”，我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海。但遺憾的是，“閱讀角”僧多粥少，許多同學(xué)連碰一下書的機會都沒有。過了不久，不知何種原因，“閱讀角”只有空空的“角”，沒有了書。校長，閱讀不僅是人類進步的階梯，也是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”，增加大家的閱讀氛圍。

　　對于圖書管理，我有幾點建議：

　　首先，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書編號，平時封閉管理。每班選派一個管理員，負責(zé)借閱管理。這個班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。

　　其次，閱覽室沒有了，我希望學(xué)校圖書室能向大家開放，這樣，本來在圖書室里睡大覺的書，就可以給更多人提供知識了。

　　第三，各班增加“圖書角”，學(xué)�？梢越o每個教室設(shè)置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍，由每個班老師和同學(xué)管理，以方便學(xué)生隨時翻閱。

　　第四，學(xué)�？梢蚤_設(shè)一個“書迷俱樂部”，每周一次，讓大家談讀書心得，擴大知識面和閱讀量。

　　以上就是我的建議，如果合適，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香！

　　建議人：XXX

　　20xx年5月31日

給校長的建議書 篇4

敬愛的校長：您好！

　　在小學(xué)生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

　　我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候能有同學(xué)借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，能讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。假如要看書的同學(xué)要辦借書卡的話，能去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就能把書本撕破或不還的，能采取措施

　　1、假如這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的'財產(chǎn)了。

　　2、為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，

　　3、讓兩個班級負責(zé)打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。再還讓一位老師負責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升，對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的，

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

　　祝您，開開心心每一天！

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書 篇5

尊敬的校長：

　　您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感激我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一向在往好的方向努力發(fā)展。

　　學(xué)校里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的.一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，可是我總覺得還是有一些不足的地方。下頭是我的提議。

　　一、我期望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

　　二、我期望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我期望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

　　以上就是我的提議，有望校長能夠采納。

　　祝校長

　　青春永在，笑口常開！

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書 篇6

　　您好！

　　我是六(2)中隊的楊**同學(xué)，我想建議學(xué)校:讓大樹朋友快樂的成長！

　　在學(xué)習(xí)的歲月中，學(xué)校的大樹是我認識的最聰明的朋友�？茖W(xué)課的到來讓我見證了大樹淵博的智慧。在操場做樹木實驗時，一棵棵高大挺拔的大樹總會敞開熱情的懷抱，迫不及待的想告訴同學(xué)們自已的秘密，在議論紛紛的討論中，它們總會挑選最認真、最有道理的對話，再悄無聲息的告訴發(fā)話者樹與樹之間的密語，暗暗幫助同學(xué)們完成統(tǒng)計表與習(xí)題。

　　在放松的時間里，學(xué)校的大樹是我認識的最體貼的朋友，課間的十分鐘休息讓我感受到了大樹優(yōu)良的品質(zhì)。下課鈴聲響起后，教學(xué)樓的天臺頓時熱鬧起來，大樹朋友為同學(xué)們制造了舒適的游戲環(huán)境，它們遮擋了毒辣的陽光，引來了涼爽的清風(fēng)，不論怎么瘋我們都不用害怕中暑了！大樹朋友還為同學(xué)們打造了一個好的閱讀環(huán)境，在樹梢頭拿本課外書，邊與昆蟲玩耍，邊躺著曬太陽，還可以愜意的看書，這可真是三全其美的好事！

　　可是有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不再像原來那樣美麗，可愛了。教學(xué)樓、操場、食室通道……，一棵棵大樹朋友消失了。學(xué)校變得空曠，變得簡陋，我好想念那些智慧、體貼的身影��！

　　大樹消失后，科學(xué)課的自然實驗變成了老師的.PPT講解，讓學(xué)習(xí)失去樂趣。大樹消失后，課間運動的汗水不斷增多，使身體變得發(fā)癢難受。大樹的身影消失后，忘記帶雨傘的倒霉同學(xué)就會被雨水淋成落湯雞，不得不請病在家。

　　我希望學(xué)校能夠給予大樹快樂成長的權(quán)利，讓同學(xué)們與大樹持續(xù)美好的友情。擁有了樹木，地球才有脈博；擁有了樹木，同學(xué)們才有收獲；擁有了可愛的大樹，我們才能幸福生活。我建議：學(xué)校應(yīng)當(dāng)多種樹，少砍樹，愛護樹木，珍惜樹木，讓樹木快樂的成長！

　　崔校長曾提出，“像樹一樣成長”。同學(xué)們的成長離不開老師的細心教誨，大樹也離不開陽光雨露的滋養(yǎng)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能粗心馬虎，大樹更不能少枝少葉，因為大樹是同學(xué)們的榜樣。愿學(xué)校能給予大樹快樂成長的權(quán)利。

給校長的建議書 篇7

敬愛的校長：

　　您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁。

　　您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。

　　您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。

　　我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。

　　離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個小小的建議告訴您。

　　我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。

　　如今，青海玉樹又發(fā)生了7。1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。

　　為此，我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個星期進行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進行評選。

　　4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐，增強學(xué)生安全保護的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。

　　敬愛的`校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心！

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給校長的建議書 篇8

尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。

　　您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。

　　您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。

　　使得學(xué)校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所圖書室。

　　使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。

　　在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。

　　您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的`書架。

　　您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。

　　難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

　　1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

　　2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。

　　鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。

　　并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味；

　　2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

　　3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

　　如有不合適的，請您多多原諒。

　　祝學(xué)校蓬勃發(fā)展

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

【給校長的建議書】相關(guān)文章：

給校長建議書09-18

給校長的建議書06-09

校長建議書03-10

給校長建議書01-27

校長的建議書01-04

致校長的建議書08-20

給校長的建議書【熱】09-13

【熱門】給校長的建議書09-12

給校長的建議書【精】09-12

【推薦】給校長的建議書09-14