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讀書建議書

時間:2022-04-14 04:15:09 建議書 我要投稿

關于讀書建議書

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編精心整理的關于讀書建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于讀書建議書

關于讀書建議書1

尊敬的家長:

  你們好!書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書,讀好書,好讀書的習慣,使他們受益終生,是學校領導和老師寄予每一位學生最誠摯的希望。

  9月14日,學校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悅讀節(jié)的各項活動,并以此為契機,備加珍惜和孩子一起閱讀的時光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,努力建構“書香家庭”。為此,學校向每一個家庭發(fā)出倡議:

  1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書,共享閱讀的快樂。

  2.每次閱讀后和孩子交流讀書心得,提一些啟發(fā)性的問題,引導孩子學會思考。

  3.每月和孩子逛一次書店,至少購買一本有益于孩子成長的書籍。

  4.每學期為孩子計劃一次外出,讀讀大自然和社會這兩本“大書”。

  5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習慣,鼓勵孩子向各種刊物投稿。

  6.教會孩子閱讀方法,督促孩子做好讀書筆記,積累好詞佳句。

  希望每位家長能與孩子同讀一本書,共寫讀書隨筆,屆時學校將會舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的`評選活動。

  家長朋友們,讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們人人愛讀書、家家多讀書,在快樂閱讀中體味人生,感悟生命!

  愿每一個翰林學子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書之樂!

關于讀書建議書2

廣大的同學們:

  大家好

  書籍是人類進步的階梯,它承載著人類歷史發(fā)展進步的輝煌。讀書,如同與先賢、智者交流,入目的是行行文字,沉淀的是智慧的.結晶。在競爭日益增加的今天,我倡議大家:勤讀書、讀好書、善讀書。

  讀書是最好的學習。因為讀書時追求著偉大人物的思想。他可以豐富我們的生活,可以豐富我們的知識涵養(yǎng),所以我倡議大家,多讀書,讀好書。

  開卷有益,良師益友。讓書籍點亮人生,讓書香飄逸生活。同學們,趕快讀書吧!

  建議人:XXX

  XX年X月X日

關于讀書建議書3

敬愛的家長.親愛的同學們:

  書籍給我們帶來的變化,大家有目共睹。假期來到了,我們要抓住這大好的機會,多讀書,讀好書,痛痛快快地過足讀書癮!

  1.必讀書。同學們可利用自己的壓歲錢,買幾本自己喜歡.有益的好書?梢允峭掝惖,小說類的;也可以是科普類的;還可以是名人傳記類的.……在這里,老師給大家推薦兩本必讀書目:《風之王》(美國瑪格麗特。亨利著)和《明朝那些事兒》(當年明月著)。前者是“學會忠誠與堅守,才華終能展現(xiàn)”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書;后者則用鮮活的語言講述歷史,讓人讀來欲罷不能。

  2.重溫書。我們以前還推薦過很多好書,有:《沈石溪動物小說系列》《湯姆索亞歷險記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》。受年齡.閱讀能力的限制,當初可能不太懂。但現(xiàn)在重新閱讀,會有新的收獲。建議假期重讀。

  3.提倡親子共讀。家長推薦書目為《發(fā)現(xiàn)母親》《傅雷家書》。家長可寫讀后感參加學校評比。

  要求:1.每位同學準備一個讀書筆記本,做好讀書筆記,將你讀書中看到的精美語句抄錄下來,將讀書中最深的感受寫下來。2.就你最喜歡的一本書寫一篇讀后感,推薦給親朋好友!

  (要求:300字綠色稿紙,班級姓名寫在稿紙最上方,頂邊寫。)開學后,1.班級將組織優(yōu)秀讀書筆記展評,2.學校將組織《我最喜愛的一本書》征文比賽。3.必讀書目閱讀測試。4.家長讀后感評比大賽。5.評選出書香少年和書香家庭。

  同學們,讀書吧!在這冬去春來.萬物更新的季節(jié),讓我們去收獲精神世界的豐盈,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步!

關于讀書建議書4

廣大市民朋友們:

  書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進步、文明演進的重要標志。正值開化20xx全民讀書周開幕之際,我們特向廣大市民朋友發(fā)出倡議:

  讓讀書成為一種生活習慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態(tài)度,一種精神追求,養(yǎng)成良好的讀書習慣,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。

  讓讀書成為一種優(yōu)良家風。家庭是社會的細胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來,倡導親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在書香里親近多彩世界,在閱讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的.溫暖,感悟思想的深度。

  讓讀書成為一種永恒主題。全民閱讀活動是一項長期性、群眾性活動,我們倡議全縣各行各業(yè)都要行動起來,通過舉辦書香沙龍、讀書征文、圖書漂流等活動,搭建更多的閱讀平臺,為全縣廣大干部群眾提供更好的閱讀資源與服務保障。加強輿論引導,努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。

  市民朋友們,習贊譽“開化是個好地方”,保護好、發(fā)展好開化好地方,我們責無旁貸,這需要全縣上下凝心聚力、奮發(fā)圖強,更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。市民朋友們,讓我們積極行動起來,在書海中遨游、在書海中前行,為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。

關于讀書建議書5

親愛的老師、同學們:

  早上好!

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!苯裉煳覀內熒瓉砹藊x小學第x屆校園讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的活動主題是“書香潤澤童年,閱讀豐富人生”。值此之際,謹向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、品讀好書。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,與書為友,從經典的名著中汲取精華,從平凡的'語句中感悟真理,用知識武裝我們的大腦,用知識豐滿我們人生的羽翼!

  2、堅持讀書。把讀書作為一種生活方式,把讀書作為一種生活習慣,每天沉浸書海中,靜靜品味書的魅力,讓我們的校園處處充滿書香,處處充滿書帶給我們的幸福和快樂!

  3、讀書致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書、做人、做事結合起來,用書中的道理指導我們的一言一行,做個積極向上,品行端正,氣質高雅的人,正所謂行萬里路,讀萬卷書。

  4、親子共讀。和家人共讀一本好書,和他們分享讀書的體會,交流讀書的感悟,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每一天。

  老師們,同學們,美好的一天從讀書開始,“家有讀書子,國有棟梁才”,讓我們共同行動起來,愿我們在讀書中成長成才成功!

關于讀書建議書6

 。1)泛讀

  泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。

  (2)精讀

  要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。

 。3)通讀

  即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

 。4)速讀

  即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”?梢圆扇"掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用于閱讀同類的'書籍或參考書等。

  (5)略讀

  閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大致了解,達到閱讀目的。

 。6)再讀

  有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復學習,“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書,就仿佛老友重逢”。。重復學習,有利于對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。

  (7)寫讀

  古人云:“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強閱讀能力,將知識轉化為技能和技巧。

 。8)選讀

  就是讀書時要有所選擇。古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,就不會收到好的效果?梢越Y合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。

關于讀書建議書7

  春天,注定是一個生命復蘇的季節(jié)。

  19XX年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,號召社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。19XX年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日!笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣,享受讀書之美,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

  書籍是人類共同的精神財富,是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說:“讀書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理。”讀過一本好書,像交了一位益友,一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關系一個民族的素質和力量。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此,在第十八個世界讀書日來臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂,共建書香校園。讀書豐富一個人的`人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

  讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個民族的精神氣質,反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

  讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用!眹业母粡姾万v飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質,營造文明氛圍,引領先進文化。

  在世界讀書日來臨之際,我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學為先,力學以讀書為本。”與書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習慣讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

關于讀書建議書8

全市廣大職工同志們:

  為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質,充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國文明城市”中的主力軍作用,為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐,市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”,讓每個職工親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚。為此,市總工會向全市廣大職工發(fā)出倡議:

  一、為提高自身修養(yǎng)而讀書。城市的發(fā)展、社會的`進步、企業(yè)的轉型,呼喚一支高學歷、高技能、高素質的職工隊伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報紙、網(wǎng)絡、手機等多種載體、多種途徑讀書,樹立終身學習的理念,制定科學的讀書計劃,多讀書、讀好書,將讀書融入到個人的工作、學習和生活之中,堅持每天讀書一小時,每月讀一本好書,每年參加一次有意義的培訓,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,以讀書充實我們的精神生活,增強自身文化素質。

  二、為提升技術技能而讀書。全市職工讀書活動是建設學習型企業(yè)的重要舉措,也是打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光的迫切需求,每一名職工都要根據(jù)自己的興趣愛妤和職業(yè)特點培養(yǎng)良好的讀書習慣,制定科學的讀書計劃,立足崗位學習、崗位成才、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻,做到

  “人人讀書、時時讀書、處處讀書”,通過讀書進一步解放思想,豐富知識,提升素質,努力營造濃郁的讀書氛圍,進一步提升全市職工的技術技能。

  三、為促進經濟發(fā)展而讀書。讀書學習是職工、企業(yè)、社會共同發(fā)展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動有機結合,提供必要的場所和經費,通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式,開展送書進車間、進班組、進家庭活動,不斷豐富職工讀書月活動的內容,讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務技能,為企業(yè)創(chuàng)造更多財富,為“轉方式調結構”提供人才保障和智力支撐。

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!甭毠づ笥褌,行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,一起來期盼它結出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活,在讀書中成才成長,在讀書中創(chuàng)造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時代風尚;讓書香伴隨我們自信前行!

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