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生活的建議書九篇
在現(xiàn)在社會,建議書的使用頻率越來越高,當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編為大家整理的生活的建議書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的建議書 篇1
親愛的同學(xué):
寒假開始了,我們不僅有了好好休息的時間,而且有了走向社會、開闊視野、鍛煉能力的好機(jī)會。為此,假期里,學(xué)校要求大家開展一些健康有益的.學(xué)習(xí)、娛樂活動,做到勞逸結(jié)合,并積極地參加社會實踐活動,在活動中體驗,在活動中鍛煉,提高自己的能力,過一個愉快而有意義的寒假。
一、寒假生活安排要注重計劃性、科學(xué)性
二、寒假生活要增強(qiáng)兩個意識,即“法制意識”和“安全意識”
最后祝同學(xué)們
春節(jié)快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家幸福!
xxxxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
生活的建議書 篇2
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天,身處同一個地球,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:
1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;
3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;
5、親近大自然,參加植樹造林活動,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的`理想,埋下自己的愿望。
6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
7、出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。
8、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!
過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!
生活的建議書 篇3
近年,全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來!
首先,我們要有低碳生活的意識,并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性,以便影響和帶動更多的'人加入到低碳生活中來。
其次,我們要參與到低碳生活中來,從個人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費,綠色出行。
最后,我們要推動低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識、綠色消費習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
生活的建議書 篇4
全體師生員工們:
當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)境問題日益突出,青藏高原也面臨著嚴(yán)峻的生態(tài)考驗,如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養(yǎng)功能下降等等。因此,保護(hù)好自然,守護(hù)好我們賴以生存的唯一家園——地球,是我們每個人都應(yīng)盡的責(zé)任。
據(jù)有關(guān)報道,如果按照當(dāng)前的溫室氣體排放速度,未來20xx年內(nèi)就會達(dá)到升溫2℃這一地球生態(tài)警戒線,到那時則地球上將有1/3的動植物消亡。面對日益嚴(yán)峻的形勢,20xx年12月,在哥本哈根召開的世界氣候大會向全世界發(fā)出了“低碳生活”的呼吁,世界各國包括中國政府在內(nèi)都采取了“節(jié)能降耗、治污減排”的積極措施。作為我們普通大眾來說,“低碳”似乎感覺僅僅與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān),其實“低碳”就存在于我們身邊。
西北高原生物研究所作為中國科學(xué)院的下屬單位,也是研究全球變化的單位之一。我們作為人才培養(yǎng)者和知識傳播者,有義務(wù)、有能力拿出實際行動,從身邊做起,從點滴做起。為此,所工會向全體師生員工發(fā)出倡議:宣傳低碳生活知識,踐行低碳生活理念,攜手共建和諧美麗家園。
1、增強(qiáng)珍惜資源、循環(huán)使用資源的觀念,提高資源使用效率,減少資源浪費。
2、積極參與“創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動,在生產(chǎn)過程中積極推廣節(jié)能技術(shù)、降低能源消耗,加強(qiáng)產(chǎn)品生產(chǎn)的'過程管理,防止出現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)的過程性污染。
3、樹立綠色價值觀念,提倡堅持節(jié)儉理性的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣,自覺選擇低碳生活。
4、積極參與 “6月5世界環(huán)境日”等各種紀(jì)念日,形成可持續(xù)、低消耗的綠色消費模式,以及合理選購、適度消費、健康生活的綠色新時尚。
5、培養(yǎng)節(jié)水護(hù)水意識和能力,通過具體的環(huán)保實踐為節(jié)約保護(hù)水資源做出貢獻(xiàn)。
總之,節(jié)能低碳生活讓我們從穿著開始、從飲食開始、從起居生活開始、從出行開始。為了低碳,我們的倡議書,低碳生活小常識都用電子版。
低碳是一種生活習(xí)慣,是一種自然去節(jié)約身邊多種資源的習(xí)慣,只要稍微改變一下自己的生活習(xí)慣,就可以為保護(hù)環(huán)境,抑制氣候變暖貢獻(xiàn)一份力量。
讓我們行動起來,一起爭做節(jié)能低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實踐者!從身邊事做起,從細(xì)節(jié)做起,保護(hù)好自然,保護(hù)好人類賴以生存的生命之船——地球,進(jìn)而造福人類吧!
生活的建議書 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
我的媽媽在西城區(qū)環(huán)保局工作,是職業(yè)原因吧,她總是告訴我,要從身邊小事做起,愛護(hù)環(huán)境,做個環(huán)保小衛(wèi)士。
我真的`挺講環(huán)保的,媽媽那些關(guān)于治理和保護(hù)環(huán)境的書我沒少看,知道了在奧運北京時,大興呀、順義呀、豐臺呀、整個北京,為了藍(lán)天綠地清水——在那美麗的背后付出的辛苦……因此我在家從來都是把用過的廢電池單獨放好,送到指定的地點;不亂扔垃圾,假期還自覺地參加社區(qū)組織的垃圾分類活動,我的支持老媽的工作呀!
記得是一個星期天,陽光燦爛,輕風(fēng)佛面,我們一家三口去日潭公園釣魚,我還帶了一個長長的魚桿,很有興致。走在林蔭路上,就覺得頭頂上有不明飛行物,還發(fā)出嚓嚓的響聲,我仰頭一看,是垃圾袋飄浮著,被風(fēng)吹來吹去,我蹦起來就抓,沒抓著,風(fēng)又把它吹高吹遠(yuǎn)了,我跟著跑,試圖把它拿下,最終它還是掛在高高的樹枝上——我回頭看爸爸媽媽,他們瞅著我笑,我心想:笑,有什么好笑的,這時我才看清了大個子爸爸手里正舉著釣魚桿呢。我明白了,向他們跑過去,他們又向我這邊跑,我們一同來到樹下,老爸抱起我,我拿著魚桿,媽媽喊:“兒子,左邊點,再往左”。終于勾下來了,我三步并做兩步,把它塞進(jìn)垃圾箱。
此致
敬禮!
建議人:
日期: 年 月 日
生活的建議書 篇6
親愛的校長:
您好!
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的推薦書。
我們學(xué)校處處能夠看到這些狀況:水龍頭在嘩嘩地流著水,沒人用。飲水機(jī)的水是用來喝的,卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好,我推薦學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語,讓我們節(jié)約用水。
我還有一個推薦,不明白能不能行得通,就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的'比賽,每年級評出一個“節(jié)約用水班群眾”和“節(jié)約用水小天使”,獎品能夠是獎狀,也能夠是精美的卡片!
為了我們美麗的校園,期望校長您能夠采納我的方案!
生活的建議書 篇7
一.部門建設(shè)建議
生活部開展工作,除了立足也于自身的基本工作,還應(yīng)該不斷求發(fā)展,促創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)部門內(nèi)部的凝聚力,才能發(fā)揮出更高的水平。
。1) 增強(qiáng)部門內(nèi)部成員的交流溝通,彼此間要相互的了解,部門內(nèi)部可以經(jīng)常性的聚聚,增進(jìn)了解,此外還可以交流提出一些對部門改善的建議?梢园才胖芰苋张e行一些活動,不僅豐富生活,而且可以加強(qiáng)溝通。
。2) 對學(xué)生關(guān)心的生活方面,生活部應(yīng)該參與并提出一些改善。比如校食堂情況的伙食情況,可以做一些調(diào)查,與食堂溝通,方便學(xué)生生活也改善伙食質(zhì)量。盡量從一些小的,貼近生活的方面著手。
(3) 寢室文化生活絕對是大學(xué)生活的`絕對主題,學(xué)生在宿舍的時間占了大學(xué)生活的絕大部分,因此,宿舍文化建設(shè)是很有必要的。每學(xué)期定期開張宿舍優(yōu)秀文化評比,主張個性,主張大學(xué)生活特色,可以聯(lián)合多個部門共同舉辦,把它變成學(xué)院特色,融入大學(xué)生活。
。4) 在濃郁的以宿舍為單位的大學(xué)生活中,舉辦活動要選一些以宿舍為整體參賽的活動。這樣不僅體現(xiàn)了大學(xué)生活的特色,更使宿舍團(tuán)結(jié),更方便宿舍衛(wèi)生,文化,文明的建設(shè)。可以以運動形式,比如接力賽,六人齊步走比賽,等等;游戲可以是電子競技等。
。5) 生活部作為一個職能部門,對新生的指導(dǎo)將影響他們大學(xué)四年的生活方向和理念,因此開創(chuàng)一個對新生大學(xué)生活指導(dǎo)的平臺至關(guān)重要。在新生入學(xué)時部門人員就可以深入班級,相當(dāng)于生活輔導(dǎo)員,高年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的是學(xué)習(xí)監(jiān)督,而我們負(fù)責(zé)的就是生活方面。比如,怎樣安排課余時間,可以根據(jù)具體情況,告訴他們什么時候可以去體育館進(jìn)行運動,什么時候適合去圖書館,電子閱覽室。學(xué)校附近有什么特色,解答新生的各種疑問。成員最好是當(dāng)個班級的學(xué)生,可以吸收班級班長或者生活委員,進(jìn)行培訓(xùn)。
生活的建議書 篇8
高三對于即將應(yīng)考的學(xué)生、家長、教師乃至整個學(xué)校而言都是至關(guān)重要的。我校高三年級在去年高三所取得的優(yōu)秀成績后,向上一屆高三年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗,制定了符合這一屆高三學(xué)生的工作方針,力求使我校在今年的高考中再上一個新臺階。
上學(xué)期在全體年級師生共同努力下,在各位家長支持與配合下,高三年級全體教師以其敬業(yè)精神、務(wù)實態(tài)度、追求合力方法指導(dǎo)高三教學(xué)對學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)、限時訓(xùn)練安排、學(xué)生心理疏導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面作了科學(xué)安排,取得一定成效,本次統(tǒng)測總比上次統(tǒng)測有明顯進(jìn)步。
隨著高考臨近,一場能力與知識、心理與體能競爭即將到來;仡欉^去,一些影響學(xué)習(xí)效果的因素還有待于進(jìn)一步解決,如部分同學(xué)的緊迫感不強(qiáng),動機(jī)不大,這有待于學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同努力,相互配合,為此,對假期安排有如下建議:
寒假是學(xué)生調(diào)整身心和復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識的最佳時間,同時,在假期內(nèi),請您注意對孩子各方面的安全教育,學(xué)校不允許學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和各種營業(yè)性的'歌舞廳及酒吧等場所。
在完成各科作業(yè)基礎(chǔ)上,根據(jù)自身實際合理安排時間,補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識梳理,及時回歸課本。
寒假期間杭州氣溫溫差較大,空氣質(zhì)量不高,各班早在寒假前已經(jīng)有部分同學(xué)感冒、咽喉腫痛,請各位家長多注意孩子的身體健康情況。
最后祝您的全家春節(jié)快樂!
生活的建議書 篇9
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的.,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1、學(xué)校開放圖書館,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開圖書館。
2、成立籃球校隊,籃球,是我們小學(xué)生非常喜愛的運動,經(jīng)常一下課就打,成立籃球校隊,不僅是班級間互相切磋,還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié),使我們在游戲中明白道理,這就是一石二鳥。
3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大, 敬愛的校長,請你接受我的建議 。
您的學(xué)生XXX
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