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給校長的建議書

時間：2024-11-19 09:23:20 建議書我要投稿

(優(yōu)秀)給校長的建議書15篇

　　在當今社會生活中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？以下是小編為大家整理的給校長的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)給校長的建議書15篇

給校長的建議書1

尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

　　尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的`建議；

　　1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

　　2、收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。

　　希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

　　祝福學校的明天更加美好

給校長的建議書2

敬愛的老師：

　　您好!

　　世界脫下了絢麗的秋裝，穿上了一件雪白厚實的衣裳——冬兒、。而現(xiàn)在，世界正在慢慢的脫下秋裝，秋天也已經(jīng)進入了尾聲。旅游的最好季節(jié)就在秋天，如果再不去秋游的話，那么就要再等整整一個四季了。

　　記得那次去日月湖的時候，我在那里看見了畫一般的美景。

　　但時也是秋天。剛到日月湖，一種草木獨有的'芳香就撲面而來，里面還夾著雨后空氣的甘甜，讓人心曠神怡。放眼望去。偌大一片湖就這樣映入我的眼簾。那湖面平和如鏡，反襯著藍天，讓人仿佛置身仙界。

　　時間一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，一只只白鷺拖著斜陽回巢了。那時候，郭沫若的《白鷺》一文也就讓我更有體會了。那白鷺全身如雪一般潔白，還有那青色的腳，鐵色的喙，還有那藍色的眼線……忽然，一只白鷺停在了一條漁船的船頭，可那漁民并不驚奇，也不去動它，傷害它。一人一舟一鳥，就這樣在湖面微微蕩漾著，美如畫境。這也讓我感到了那漁民那樸實的心，以及與自然共存共生的態(tài)度。

　　因此，希望班級里能舉行這樣一次秋游，這將會成為我學生記憶里最寶貴的財富。

此致

敬禮!

XXX學校學生郭XX

　　20xx年11月20日

給校長的建議書3

敬愛的韓校長：

　　您好！

　　作為一個六年級的學生，我在實驗小學已學習了六個春秋。在這即將畢業(yè)，即將離開母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。

　　新課堂模式俗稱課改。而在我校，課改已開展了兩個年頭，記得我從前也寫過關(guān)于課改的一篇文章，不過那是十分片面的認識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學習中，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。

　　優(yōu)點：

　　第一：新課堂模式使學生張開了嘴，使他們的思維更加活躍，同時也使個別內(nèi)向的學生變得勇敢起來。

　　第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學們變得更加親近，關(guān)系更加融洽。

　　第三：小組圍桌坐使學生更便于討論，也使老師更如巡視同學們的學習情況。

　　第四：新課堂模式使學生更加輕松、愉快，節(jié)奏更加輕快，更使學生們接受一些比較有難度的問題變得容易些。

　　第五：小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決，還使同學們之間更加團結(jié)。

　　弊端：

　　第一：小組圍桌坐確實更有利于學習，但是，有一些不自覺的同學就趁著這個機會，以討論為借口而說話。所以，我認為，在老師分配小組時，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學和那些比較愛說話的人分在一起，并采取罰款與休學制度，這樣，同學們的.效率就會更高。

　　第二：在新課堂模式進行時，有個別同學就可以“投機取巧”——不僅不回答問題，還不認真聽講。在原來的課堂模式中，學生面臨著忽然被提問的“危機”，所以不敢不聽講�，F(xiàn)在，由于老師看不到學生的正臉，所以這些同學就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風邪氣”。所以，我覺得應該使學生在上課時臉面對老師，并且老師也應該時不時地“察言觀色”，這樣，那些同學就不敢不聽講。

　　校長，這就是我的一些建議，望您思考并采納！

　　建議人：xx

　　日期：xxx

給校長的建議書4

敬愛的校長：

　　在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了使學校更受學生和家長的歡迎。使三官廟小學真正成為一個家喻戶曉的好學校，名副其實的市重點小學，我向您提幾點建議：

　只有多讀書才能豐富我們的知識。但僅靠書本上的知識還遠遠不夠，還需要看更多的課外讀物來增長我們的見識。所以我希望學校把自習課改為閱讀課。

　　只擁有豐富的知識是不夠的，我們還需要勞逸結(jié)合，我希望學校能購置更多的健身器材，雖然我們每周都有三節(jié)體育課，也經(jīng)常進行一些體育測試、體育活動。但學校僅有的四個籃球架，一個排球網(wǎng)和四個乒乓球臺以及體育室內(nèi)為數(shù)不多的.接力棒、實心球、啞鈴、跳高墊對于我們來說根本不夠用，好幾個人還分不到一個。體育課上我們經(jīng)常只是圍著操場跑兩圈，然后自由活動。課間更是沒什么活動的，只是三三兩兩的在一起聊天。

　　為了讓學弟學妹們擁有良好的體魄，清醒的大腦，健全的身心，我提出以下幾點建議：

　　1.希望學校購置一些單杠、雙杠、天梯等體育器材。

　　2.多購買一些接力棒、跳繩、啞鈴、籃球、排球等體育用品。

　　3.將自習課改為閱讀課。讓老師將適合我們看的書帶到教室，學生看完后自由交換。

　　以上就是我的建議，為了學校的將來更美好，我希望校長能采納。

　　建議人：

給校長的建議書5

親愛的校長：

　　您好!

　　我們都知道你在學校是最權(quán)威的，你也提到了學校的活動。我們在這所親愛的學校住了五年。我們班也成了畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。作為這一代的畢業(yè)生，我想給你一個建議。

　　這個建議是：更多的綠化。綠化有利于眼睛，如果我們有更多的綠化；當我們進入校園時，我們可以放松我們的眼睛，給我們帶來一天的好心情；當我們下課時，累40分鐘的眼睛，一眼綠色，得到適當?shù)姆潘桑沧屜乱还?jié)課的眼睛不累。

　　我知道現(xiàn)在因為要建教學樓，很多小樹小草都被拆除了。從那以后，我們的眼睛就像沒有水的魚，得不到適當?shù)腵休息�，F(xiàn)在，我建議多綠化。為了多綠化，我也想到了一些方法！

　　首先，讓操場周圍種滿樹，讓前樓人和上體育課的人有眼睛調(diào)節(jié)。

　　然后，在門后（也就是說，進入門），種兩棵樹，就像迎接我們一樣，張開雙臂，讓我們看到樹，看到我們一天的心情：很高興，所以，課堂會認真聽。

　　最后，還在后操場上種了幾棵樹，讓后面的人眼睛不再疲憊，也在后面，也像前面的人一樣，有一個快樂的表情。

　　以上是我的建議，希望校長能采納。

給校長的建議書6

敬愛的校長：

　　您好!

　　小學生活即將結(jié)束，我們即將告別生活，學習，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。

　　我們想在離校之前，向您匯報一下我們的'看法和想法，留下幾點不太成熟的建議，供您參考。

　　我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不?英語老師是非專業(yè)教師，口語會的不多，不熟，發(fā)音有時不準，業(yè)務素質(zhì)不過關(guān)。

　　體育課老師執(zhí)行教學計劃怒嚴肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩，其他同學就“放養(yǎng)“自由活動。

　　而老師呢?不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場(課堂!)，溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課!至于微機課，微機老師的業(yè)務水平實

　　在不敢恭維，而且還不求上進，不自學，不進修，所使用的教材不規(guī)范，教學無計劃，一堂課講一點點，許多天沒新內(nèi)容，一學期下來，也學不了多少東西。

　　我們認為，這些問題都是教學管理不嚴，學校工作計劃執(zhí)行不嚴肅所致。

　　我們建議如下：

　　1、聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語課老師送出去“鍍鍍金&ldquo使他們能夠合格，稱職。

　　2、領(lǐng)導應時常深入課堂聽課，認真檢查，對事業(yè)心不強的老師應采取措施，使其改進。

　　3、微機課應參照其他學校的做法，訂購統(tǒng)一教材，要有明確的教學計劃和教學目標。

　　祝您工作順利如意

給校長的建議書7

尊敬的校長：

　　您好！

　　您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學生xxx。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的'事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。

　　我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結(jié)果又有一半的人死了。這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。

　　2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。

　　4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的能力，不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。

　　尊敬的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心！

　　建議人：xx

　　時間：20xx年xx月x日

給校長的建議書8

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花

　　園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣

　　的環(huán)境里學習而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑

　　料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的`。為了學校有更好的環(huán)

　　境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關(guān)于環(huán)保的小知識。

　　3、號召同學們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學們的環(huán)保意識。

　　4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查

　　衛(wèi)生情況，督促同學們注意衛(wèi)生。以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。北柴小學六年級： 20xx.11.14 同學們：

　　你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希

　　望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

　　一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；

　　四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要愛護花草樹木，不亂砍亂折花木。我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識，為保護自然環(huán)境，造福子孫后

　　代貢獻出自己了力量。

　　保護環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！六年級：

　　年月日

給校長的建議書9

親愛的學校領(lǐng)導：

　　您們好！

　　我是我們學校的六年級學生。我在這個美麗的校園里學習、生活和玩耍了七年。校園里的每一寸土地和風景都給我留下了深刻的回憶，包括快樂和快樂。每天早上，我都帶著鳥兒的歌聲去上學；每天下午，我都帶著夕陽放學。不知不覺中，學校就像我的另一個家。

　　家里難免有美中不足。最近總聽到水龍頭滴水的聲音，樹下的水果皮屑，草上的深腳印，操場上的.帖子包裝紙......

　　作為我們學校的學生，作為六年級的姐姐，作為這個大家庭的一員，我提出了一些建議，希望學校領(lǐng)導能抽出時間看看：

　　1、在水龍頭上，貼上珍惜水源的廣告標語，讓學生用完水后擰緊水龍頭。不要浪費地球上的任何一滴水，也不要讓水白白流失。

　　2、在草坪、花壇、大樹下，豎起關(guān)愛花草樹木的廣告口號。一旦發(fā)現(xiàn)學生忽視或不理解廣告口號，要及時教育他們糾正踐踏花草樹木的缺點。如果有學生反復教學，反復勸說，他們會受到批評或懲罰。

　　3、在樓梯、操場、學校各處放置一個或多個垃圾桶，并貼上保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境的廣告標語。如果仍有學生堅持將垃圾扔在地上，將操場或其他地方清掃一個月，然后再處罰。

　　以上是我的建議，如果有錯誤或不足，希望學校領(lǐng)導能給予批評，如果能實施，希望采納。

　　祝學校將來更加美麗！

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書10

尊敬的校長:

　　您好!

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　�、旁趯W校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的`二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

　　請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

建議人:

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書11

尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的'眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

　　祝學校蓬勃發(fā)展﹗

給校長的建議書12

敬愛的校長：

　　在小學生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議。

　　我希望學校能辦一張學校的`圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產(chǎn)了。②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

此致

敬禮！

　　姓名：XXX

　　日期：XXXX年XX月XX日

給校長的建議書13

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是xx班的xxx，在此，我向您提一點建議。

　　我們學校的.教學設(shè)施十分齊全，像：圖書館、美術(shù)室、科學自然實驗室、閱覽室等樣樣俱全。可美中不足的是這些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯，我們都有去借書。但還有一點就是班級每次借的書里總會有一些是低年級看的書，以及一些破爛不堪的書。如：童話故事等。

　　對以上幾條，我提出以下建議：

　　一、增加開放美術(shù)館、科學自然實驗事。

　　二、每周增加一節(jié)閱讀課，書可以從圖書館里借，并要及時歸還。

　　三、希望圖書館里人員可以按低、中、高三個年段來分圖書。

　　四、一些較破的圖書希望用修書工具稍微修一修。

　　五、提醒借書人不要破壞圖書，破壞者賠償對應的賠償金。

　　六、呼吁同學積極捐書，或每人捐一點購書錢，采購更多更好的圖書。

　　以上是我的建議，望能采納！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書14

親愛的校長：

　　您好!

　　從20xx年入學到現(xiàn)在，校園中的每一棵樹都增添了六個年輪，每一株小草都換了六次面貌，我們也從母校中得到了太多太多，教育之恩無以回報，在即將跨出柯靈的今天，我們商量多次決定用這封建議書表達我們對母校的感激與關(guān)愛。

　　母校的景物在我們的眼里是那么的可愛，但也有幾個不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼，比如我們發(fā)現(xiàn)好些班中的日光燈總是亮得不是時候。對于這個不文明現(xiàn)象我們小組進行了調(diào)查，我們有的去總務處調(diào)查學校用電情況，發(fā)現(xiàn)學校平均一天用電420度，一個月用電12600度，每度電0.6元，一年共用去78006.24元。有的采訪家長，知道一盞日光燈一小時要用0.06度電，一個教室11盞燈，一小時共浪費0.6元錢。有的設(shè)計了調(diào)查問卷，在本校同學中做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多同學節(jié)約用電意識淡薄，有的還上網(wǎng)查找了一些信息，我們發(fā)現(xiàn)21世紀是個離開電就會寸步難行的時代，一旦電消失，我們的生活將面臨癱瘓，而電力資源是十分有限的，所以上海世博會倡導低碳生活。因此我們認為節(jié)約用電是一種時尚，我們理應從小養(yǎng)成節(jié)電的好習慣，為了學校的發(fā)展也為了自身的.生存。為了使節(jié)電的活動能在我們柯靈小學成為時尚，我們特向校長提四點建議：

　　學校每學期要設(shè)定節(jié)電月，黑板報、廣播臺、宣傳窗要在當月大力宣傳節(jié)電方法。

　　利用班隊課開展節(jié)約用電我能行主題班會，或開展節(jié)電演講比賽、節(jié)電論壇等活動。

　　要每月評出“節(jié)電小能手”、“節(jié)電示范班”等，鼓勵全校師生為節(jié)電而努力。

　　向全校師生發(fā)出節(jié)電倡議，倡導老師和同學要節(jié)約用電，節(jié)約多少是多少，不然人類所犯下的罪還是需要人類自己來承擔。

　　以上是我們雨后夢緣隊通過多次討論后得出的建議，希望校長能認真考慮，謝謝!