安全建議書

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到建議書的地方越來越多，建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編精心整理的安全建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全建議書1

親愛的同學(xué)們：

　　同學(xué)們，你們知道嗎，近年來，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說了，誰不會(huì)走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開罰單呢!你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道 ，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的'性命開玩笑呀!第三，我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外， 暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!

安全建議書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　"民以食為天，食以安為先"食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，而對(duì)于青少年學(xué)生來說尤為重要。學(xué)生時(shí)期是人體發(fā)育的關(guān)鍵期，需要充足的食物和合理安全的飲食。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，父母工作的越來越忙碌，中小學(xué)生在家就餐已越來越少，特別是早中餐，在學(xué)�；蛘咄饷婢筒偷谋壤�已越來越高，甚至大量的學(xué)生到校外餐飲店以及流動(dòng)攤販就餐，這就給我們學(xué)生的飲食安全帶來隱患越來越大。

　　一、基本情況

　　一是校園周邊餐飲服務(wù)單位衛(wèi)生條件差，這些店大部分為小餐飲店，以飲品、面食、小吃、快餐等為主，經(jīng)營面積小，衛(wèi)生條件差，設(shè)施設(shè)備簡陋，操作不規(guī)范，自身食品安全管理水平低。

　　二是校園周邊流動(dòng)攤販多。每天上下午放學(xué)期間，食品流動(dòng)攤販聚集在各中小學(xué)校門口，數(shù)量可觀。流動(dòng)攤販設(shè)備簡陋，缺乏必要的防鼠、防蠅、防塵等"三防"設(shè)施和消毒、清洗等設(shè)備，主要經(jīng)營飯團(tuán)、面食、土豆條、豆腐、油炸食品等小吃，這些小吃基本上屬油炸、煙熏、腌制、膨化等食品，食品安全隱患嚴(yán)重。

　　三是經(jīng)營業(yè)主食品安全知識(shí)匱乏。小餐飲店的從業(yè)人員，特別是流動(dòng)攤販的從業(yè)人員主要是外來人口和低學(xué)歷人員，人員素質(zhì)相對(duì)較差，食品安全知識(shí)缺乏。為增加效益，原料采購僅考慮價(jià)格因素，質(zhì)量安全往往不能保證。在食品存放、加工、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)存在操作不規(guī)范、生熟食品交叉污染等。同時(shí)為迎合學(xué)生口味而不考慮食品營養(yǎng)和安全，存在濫用調(diào)味素、色素等食品添加劑。如早餐的豆?jié){，添加了甜味素和增稠劑;油條和包子里的泡打粉嚴(yán)重超量使用，即重金屬鋁含量超標(biāo);果汁飲料添加了色素和甜味素;油炸類食品的油質(zhì)量不可靠，且反復(fù)高溫煎炸，含有大量的致癌物質(zhì)。長期使用該類食品會(huì)影響青少年的骨骼生長，智力發(fā)育，甚至?xí)��?duì)身體造成巨大傷害和慢性中毒。

　　現(xiàn)在青少年中比較常見的性早熟、肥胖癥等疾病都是由于飲食不健康而造成的。

　　各校門口200米范圍內(nèi)餐飲店和流動(dòng)攤販的數(shù)量

　　根據(jù)教育部門10月份對(duì)全縣113家中小學(xué)校的校園周邊環(huán)保、交通、食品安全、文化娛樂等情況進(jìn)行的調(diào)查，其中有73家校門口有大量流動(dòng)攤販，而其余40家很少有流動(dòng)攤販的學(xué)校基本在山區(qū)和一些農(nóng)村小學(xué)。

　　二、造成這種現(xiàn)象的原因：

　　1、學(xué)校餐飲供應(yīng)能力嚴(yán)重不足。全縣145所中小學(xué)校只有60所學(xué)校有食堂，占41.4%。共11.57萬中小學(xué)生，食堂供應(yīng)能力只有2.64萬位，供應(yīng)能力僅僅只有22.8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求，這也是大量學(xué)生到校外就餐的最主要原因。

　　2、學(xué)校食堂菜質(zhì)量不好，且不和學(xué)生胃口，甚至有些價(jià)格偏高。全縣大部分的學(xué)校食堂承包給校外人員或托管給有關(guān)公司經(jīng)營，承包者為了達(dá)到利益最大化，其采購的菜、食用油、大米等食品原料往往都是比較便宜的，那么質(zhì)量一般就比較差。另外在周一的時(shí)候，由于周末沒有經(jīng)營的原因，上周留下來的一些已經(jīng)過期或變質(zhì)的食品原料往往沒有被丟棄而被使用，食品質(zhì)量安全就難以保證。同時(shí)，由于學(xué)校食堂缺乏競爭，食品品種比較單一，口味比較單調(diào)，不能滿足學(xué)生的胃口需要。

　　3、學(xué)生缺乏食品安全知識(shí)。部分學(xué)生認(rèn)為校外的食品，好吃、便宜、方便。他們?nèi)狈�合理飲食概念和缺乏食品安全鑒別能力，飲食時(shí)不注意餐飲單位的衛(wèi)生條件和食品營養(yǎng)，僅考慮"色香味"，隨意購買流動(dòng)攤販的食品，其中膨化、油炸、深加工等垃圾食品更是深受歡迎。

　　4、家庭父母比較忙，沒時(shí)間照顧孩子。父母忙于工作，大部分的家庭沒有給孩子提供早中餐，同時(shí)又由于對(duì)孩子的溺愛，會(huì)給孩子一些零花錢，也就給學(xué)生校外就餐提供了便利。同時(shí)家長同樣也缺乏相關(guān)的食品安全知識(shí)，沒有給予孩子相應(yīng)的引導(dǎo)和制止。

　　三、解決辦法：建議采取堵疏結(jié)合的辦法

　　1、加大資金投入，建設(shè)學(xué)校食堂。政府應(yīng)該加大對(duì)學(xué)校食堂的投入，有一定就餐需求的學(xué)校都應(yīng)該建有食堂，而且要根據(jù)在校就餐學(xué)生的.多少，建設(shè)相應(yīng)規(guī)模的食堂，配備相應(yīng)的廚具、餐具、清洗、消毒等設(shè)備，保證滿足學(xué)生就餐。食堂的建設(shè)和布局等要嚴(yán)格按照餐飲監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行。

　　2、完善食堂經(jīng)營模式，改承包經(jīng)營為自主經(jīng)營。學(xué)校食堂應(yīng)以改善學(xué)生營養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，堅(jiān)持"公益性"、"非營利性"的原則。食堂物資采購由學(xué)校自主采購，糧、油、豆制品、肉、冷凍食品(水產(chǎn)品)、調(diào)味品等大宗物品，必須由大型的、聲譽(yù)度好的供應(yīng)單位統(tǒng)一配送，如菜籃子集團(tuán)等。這樣，即保證了菜的質(zhì)量，又減少了承包者的利潤，讓利給了學(xué)生(學(xué)校食堂經(jīng)營盈余應(yīng)反饋給學(xué)生)。餐飲加工制作過程等管理服務(wù)可以交給一定規(guī)模的、聲譽(yù)度高的和有相應(yīng)資質(zhì)的餐飲企業(yè)托管服務(wù)，即包工不包料。托管企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行準(zhǔn)入和退出機(jī)制。

　　3、成立膳管會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督。成立由教育管理部門、餐飲監(jiān)督部門、當(dāng)?shù)卣�府、學(xué)校等部門的相關(guān)人員以及教師、學(xué)生、家長代表等組成的學(xué)生餐飲安全監(jiān)督委員會(huì)，對(duì)學(xué)校食堂的原料采購、營養(yǎng)搭配、餐飲加工、衛(wèi)生安全、財(cái)務(wù)管理等等運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督，確保學(xué)生飲食安全和食堂的經(jīng)費(fèi)合理開支。

　　4、加強(qiáng)家長、學(xué)生的食品安全知識(shí)教育。學(xué)校應(yīng)開展食品安全知識(shí)課，通過課堂教育等各種形式和方法，真正把食品安全知識(shí)灌輸給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生懂得合理膳食、正確選擇安全食品，拒絕購買流動(dòng)攤販及不健康的食品。同時(shí)，要加大社會(huì)的宣傳力度，讓更多的家長和老師懂得食品安全知識(shí)，來引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)行為。

　　5、加大管理，嚴(yán)厲打擊非法餐飲經(jīng)營。要加大對(duì)校園周圍餐飲店的監(jiān)督管理，提高餐飲食品安全，對(duì)不符合餐飲經(jīng)營相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的和無證餐飲店，要堅(jiān)決給予關(guān)閉取締。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

安全建議書3

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，校園里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心，生活也開心。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的`口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”！

　　為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向校園提出以下建議：

　　1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

　　2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

　　3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

　　4、在校園四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

　　5。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為校園的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

　　xxx

　　x年xx月xx日

安全建議書4

各位：

　　我是七年級(jí)7班的髙羽羽，我們七年級(jí)七班是一個(gè)有51名同學(xué)組成的大家庭，在這個(gè)大家庭中師生關(guān)系融洽，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。在今后的三年里，我們將繼續(xù)努力，讓16中因有我們更精彩。今天我代表七年級(jí)七班的全體同學(xué)，向全校同學(xué)呼吁“校園安全從我做起”的倡議。

　　寒冬來臨，天氣變化多端，安全系著每個(gè)人，沒有了安全一切都是空談。我們學(xué)校高度重視校園安全工作，班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)依然視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等現(xiàn)象。

　　同學(xué)們，為確保我們的人身安全，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和管理，人人樹立安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)法律規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，我們班級(jí)特發(fā)出以下安全倡議，請同學(xué)們一定要做到，也請我們同學(xué)之間互相監(jiān)督：

　　1、不攜帶管制刀具及學(xué)習(xí)用具之外的利器、危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。

　　2、不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品。

　　3、不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校建筑施工場地玩�；顒�(dòng)。

　　4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠，文明就餐，就餐不要大聲講話，不爭先恐后，不要趴在陽臺(tái)上玩耍。

　　5、愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時(shí)報(bào)告學(xué)�；蚶蠋煟�由學(xué)校派人修理。

　　6、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　7、不在校園內(nèi)騎自行車、電瓶車;不騎摩托車上學(xué)，進(jìn)出校門要推車。

　　8、佩帶校牌和出門證出入校園，嚴(yán)格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家，按時(shí)返校。不帶手機(jī)等產(chǎn)品到校。

　　9、上下學(xué)遵守交通法規(guī)，按照指示燈行駛，不在馬路上追逐戲耍。

　　10、不與校外不良分子交往，不參加小團(tuán)伙，不打架斗毆。

　　11、未經(jīng)家長同意不在別人家過夜，不留別人在自己家過夜。

　　12、不進(jìn)入未成人不宜的營業(yè)網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。

　　13、注意飲食安全。不吃四無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無QS標(biāo)識(shí))，不買無照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。如果生病發(fā)燒一定要及時(shí)告訴家長和老師，到醫(yī)院就診。

　　14、要正確處理同學(xué)之間的`矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與老師、家長溝通。

　　15、學(xué)會(huì)判斷是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。拒絕，反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　同學(xué)們，校園安全人人有責(zé)，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。謝謝!

xxx

20xx年xx月xx日

安全建議書5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生！

　　天氣越來越熱，不少人選擇了游泳或到水中這個(gè)避暑納涼的方法。但每年那血淋漓慘痛的教訓(xùn)，讓我們不得不又舊話重提。預(yù)防溺水，珍惜生命。炎熱剛剛來臨，全國各地溺水事件又開始頻發(fā)。為積極響應(yīng)學(xué)校的“安全月”，開展小學(xué)生“防溺水安全教育活動(dòng)”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，特向全班學(xué)生發(fā)出以下建議：

　　一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不下河游泳。不到河邊和水池邊玩耍。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

　　三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

　　四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

　　五、在加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)的.同時(shí)，也努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出下河的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

　　六、一是嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、河等水域嬉戲或游泳，二是嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，三是嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，五是嚴(yán)禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

建議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

安全建議書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　目前食品安全問題并不是一個(gè)孤立的現(xiàn)象，而是跟我們目前特殊的社會(huì)大環(huán)境有密不可分的聯(lián)系，只有從多方面著手，才能真正解決當(dāng)前問題。

　　(一)加強(qiáng)食品流通領(lǐng)域的監(jiān)管力度

　　政府應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好其監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的安全監(jiān)管。加強(qiáng)食品質(zhì)量的安全監(jiān)管應(yīng)當(dāng)成為政府的頭等大事,這就要求政府:要加強(qiáng)對(duì)食品的準(zhǔn)入市場管制,提高食品的準(zhǔn)入市場門檻,嚴(yán)防"三無"食品流入市場;要有效規(guī)范食品生產(chǎn)者的生產(chǎn)、經(jīng)營行為,堅(jiān)決取締無證生產(chǎn)、無證加工食品的行為;要整合食品安全監(jiān)督、檢測資源,更新檢測裝備,加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量安全的監(jiān)測,對(duì)食品從生產(chǎn)、加工、管理、貯運(yùn)、包裝到銷售的全過程都要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控;要全面嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售假劣食品和不合格食品的違法犯罪活動(dòng);要規(guī)范食品采購渠道,從源頭上控制不安全、不合格食品流入市場。同時(shí)，積極探索建立食品安全監(jiān)管的協(xié)調(diào)機(jī)制，逐步形成各負(fù)其責(zé)、相互配合、反應(yīng)靈敏、無縫對(duì)接的食品安全監(jiān)管格局。把食品安全監(jiān)管納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各監(jiān)管職能部門年度綜合目標(biāo)考核范圍，確保監(jiān)管到位。

　　(二)建立和完善統(tǒng)一協(xié)調(diào)、權(quán)責(zé)明晰的食品安全監(jiān)管體系

　　現(xiàn)今的食品安全監(jiān)管體制在延續(xù)歷史做法的同時(shí)，更要向管理體制卓有成效的國家學(xué)習(xí)，使監(jiān)管體制相對(duì)協(xié)調(diào)集中，逐漸開創(chuàng)科學(xué)、協(xié)調(diào)的食品安全監(jiān)管新模式。第一，可以考慮在現(xiàn)行的部際食品安全聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)議的管理架構(gòu)上有所突破，如成立國務(wù)院食品安全委員會(huì)，以統(tǒng)一協(xié)調(diào)、管理涉及國家食品安全的相關(guān)部門，徹底改變目前相關(guān)行政部門各自為政、協(xié)調(diào)不力、重復(fù)管理、執(zhí)法軟弱的局面。第二，進(jìn)一步探索多種管理模式，將對(duì)品種的管理和"劃段"管理結(jié)合起來，對(duì)能夠集中的管理鏈條和跨度不太大的品種可由一、二部門管理起來。

　　對(duì)于需要"劃段"的管理，要明確邊界和銜接的方式方法，特別是信息的溝通和共享，職能上盡可能避免交叉。

　　(三)建立完善的食品安全應(yīng)急處理體系

　　目前，在對(duì)食品的安全監(jiān)管中尚未建立起較為完善的食品安全應(yīng)急處理制度。食品安全方面的應(yīng)急管理過程由三階段(事故發(fā)生前、發(fā)生中和發(fā)生后)組成，在每一個(gè)階段，都需要建立相應(yīng)的應(yīng)急管理機(jī)制。應(yīng)急管理機(jī)制的建立應(yīng)當(dāng)圍繞5個(gè)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行：應(yīng)急信息收集、應(yīng)急預(yù)防準(zhǔn)備、應(yīng)急演習(xí)、損害控制處理以及事后恢復(fù)。因此，需要建立應(yīng)急計(jì)劃系統(tǒng)、應(yīng)急訓(xùn)練系統(tǒng)、應(yīng)急感應(yīng)系統(tǒng)、應(yīng)急指揮中心(包括決策者與智囊、應(yīng)急處理小組和應(yīng)急處理專家)、應(yīng)急監(jiān)測系統(tǒng)和應(yīng)急資源管理系統(tǒng)。建立食品安全應(yīng)急處理機(jī)制的前提是有法可依。因此，國家在建立食品安全應(yīng)急機(jī)制的同時(shí)，應(yīng)抓緊出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)，明確應(yīng)急機(jī)制各部門及其負(fù)責(zé)人的'法律責(zé)任，對(duì)主觀上故意瞞報(bào)、不作為、隱瞞信息等行為，都必須追究法律責(zé)任。

　　(四)加強(qiáng)宣傳和社會(huì)輿論監(jiān)督。

　　充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，既要繼續(xù)揭露、曝光食品安全方面的違法犯罪行為，又要大力普及食品安全知識(shí)，培養(yǎng)消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)，消除"見怪不怪"現(xiàn)象，努力營造人人關(guān)心食品安全、人人重視食品安全的良好社會(huì)氛圍，就像治理交通安全一樣，全民努力。同時(shí)，加大對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行食品安全方面的宣傳教育,使消費(fèi)者了解更多的食品安全常識(shí)和健康飲食知識(shí),使消費(fèi)者增強(qiáng)食品安全意識(shí),提

　　高辨別問題食品的能力,自覺抵制"問題食品",把食用不合格食品杜絕于消費(fèi)者的消費(fèi)觀念之外。

　　(五)加強(qiáng)對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)的建設(shè)和治理，充分發(fā)揮其積極作用。

　　由食品產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)企業(yè)的主要廠商組成的行業(yè)協(xié)會(huì)可以在保證食品安全的過程中發(fā)揮積極的作用。行業(yè)協(xié)會(huì)的主要優(yōu)勢在于其成員置身食品行業(yè)中間，對(duì)于食品安全擁有較政府和消費(fèi)者更多的信息。行業(yè)協(xié)會(huì)的主要作用是促進(jìn)行業(yè)自律，向消費(fèi)者推薦優(yōu)質(zhì)食品，對(duì)不合格食品進(jìn)行曝光，從而減少市場中存在的信息不對(duì)稱。政府的作用在于對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行必要的治理，對(duì)其推薦的產(chǎn)品進(jìn)行突擊檢查和必要的抽查等措施，對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行資信評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)的結(jié)果向社會(huì)公眾公布，取締信譽(yù)差的行業(yè)協(xié)會(huì)，改變目前國內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)過程混亂的局面。食品安全事件所暴露的體制問題和道德缺失，也向全社會(huì)發(fā)出了預(yù)警信號(hào)。在一個(gè)國家的文明框架中，道德與法律唇齒相依，缺一不可。必須做到依法治國和以德治國并舉，在我們完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，完善現(xiàn)有法律法規(guī)所存在的問題，填補(bǔ)在執(zhí)法過程中出現(xiàn)的法律空白和盲點(diǎn)，加大執(zhí)法力度，使食品安全問題能夠有法可依，同時(shí)為道德建設(shè)提供強(qiáng)而有力的法律保障，同時(shí)一刻也不能放松道德建設(shè)，只有在全社會(huì)開展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力加強(qiáng)公民道德、職業(yè)道德、企業(yè)道德、社會(huì)道德建設(shè)，在全社會(huì)形成誠信守法的良好環(huán)境，才能有效構(gòu)筑牢固的社會(huì)文明防線，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。

　xxx

20xx年xx月xx日

安全建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你是否思考過關(guān)于生命的問題呢？我讀過這樣一句話，覺得特別有價(jià)值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們能來到這個(gè)世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應(yīng)該珍愛生命�？墒牵�生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。

　　前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個(gè)初中的'大哥哥，因?yàn)槔蠋熍�評(píng)了他，一時(shí)想不開，就從樓上跳了下來。不知道大家看了這則新聞?dòng)惺裁聪敕ǎ�我是很氣憤。這個(gè)人怎么可以這樣糟蹋生命呢？生命難道屬于他一個(gè)人嗎？他可想過自己的父母該怎么面對(duì)這件事？可曾想過這個(gè)社會(huì)給予他那么多，他對(duì)這個(gè)社會(huì)又做出了什么貢獻(xiàn)呢？類似這樣的事情還有很多，我聽老師說，選擇自殺的人群正在往"低齡化"發(fā)展。多么恐怖的一件事�。∥覀冞@代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時(shí)，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢？

　　除了心理危險(xiǎn)外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團(tuán)，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動(dòng)作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔(dān)心。這是多么不劃算的事情啊！

　　生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：

　　1、不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會(huì)心胸豁達(dá)。真的有想不明白的時(shí)候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進(jìn)"牛角尖"。

　　2、上下樓梯靠右行，一級(jí)一級(jí)地上下樓梯。

　　3、校友內(nèi)，不追逐打鬧。

　　4、不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

　　5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。

　　同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

安全建議書8

衛(wèi)生局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　每當(dāng)我中午放學(xué)回到輔導(dǎo)班，總會(huì)看到一些同學(xué)在大口大口地吃著薯?xiàng)l、肉腸等不健康的食物，臉上露出了享受的表情。此時(shí)，我就會(huì)為他們倍感嘆息：才上小學(xué)，就用這些“毒藥”來糟蹋自己的身體健康，讓自己折壽，多可悲啊！為了早日幫助他們“改邪歸正”，我想對(duì)您們提出三點(diǎn)建議：

　　一、他們買的垃圾食品大部分來自于一些早餐店鋪，而這些店鋪也極有可能銷售“地溝油食品”，所以我希望派人加強(qiáng)檢查的他們的食品安全，同時(shí)我覺得學(xué)校周邊早餐店的.早餐也要加強(qiáng)管理，我聽同學(xué)說過，他吃過一元錢的肉腸！試想一下，一元錢的肉腸能有什么安全可言？希望您們能把“販毒者”都趕盡殺絕，讓他們無所循形！

　　二、從生產(chǎn)的源頭來杜絕垃圾食品。有一些“三有食品”也屬于垃圾食品，但卻能正大光明地出售，就是因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)“偶爾吃一點(diǎn)不會(huì)有事”的頭銜。所以，我希望您們可以適當(dāng)限制一下可樂、薯片這些“三有食品”的生產(chǎn)及出售數(shù)量，保護(hù)我們的健康。

　　三、有一些很隱蔽的小賣部，看上去無牌無照，您們也可能會(huì)疏忽這個(gè)漏洞，那里的食品簡直沒有安全性可言，所以我希望您們可以多留個(gè)心眼，多去檢查一下這些小賣部的食品安全，讓我們無論在何時(shí)何地都能吃上安全的食物！

　　希望您們認(rèn)真有效地工作和全民積極地配合，可以將佛山順德由“美食之城”升級(jí)成為“安全美食之城”！

　　一個(gè)希望生活在安全美食之城的小學(xué)生

　　20xx年11月23日

安全建議書9

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你為家鄉(xiāng)“一年一個(gè)樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候，當(dāng)你看到道路在變寬變長、汽車在快速增加的時(shí)候，你是否意識(shí)到潛在危險(xiǎn)也在增加呢?我們經(jīng)�？吹接幸恍┤艘蚪煌ò踩�意識(shí)淡薄而遭遇車禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對(duì)傷亡者無盡的痛惜。在痛惜的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，自覺遵守交通法規(guī)，就是珍愛自己的生命。

　　遵守交通法規(guī)，是一個(gè)人的'素質(zhì)體現(xiàn)和一個(gè)社會(huì)的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現(xiàn)于他細(xì)小的生活環(huán)節(jié);社會(huì)的文明程度，往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童，作為社會(huì)未來的公民，我們沒有理由不文明守法，更沒有理由去違章亂紀(jì)。

　　值此南山區(qū)青少年活動(dòng)中心“聘請法制副校長和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識(shí)。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

　　二、提高個(gè)人安全意識(shí)。安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然，讓安全遠(yuǎn)離我們的生活;同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開展的各類安全教育活動(dòng)，掌握必要的安全知識(shí)，努力提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急自救救人的能力。

　　三、關(guān)注食品安全。不到校外沒有食品經(jīng)營資格的攤位吃飯;拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛(wèi)生，注意身體健康。

安全建議書10

張總：

　　針對(duì)當(dāng)前的炎熱天氣，以及近階段中心站所發(fā)生的一些被盜事件，說明中心站的安全工作還有有待加強(qiáng)之處，根據(jù)了解的工作實(shí)際，對(duì)幾個(gè)安全生產(chǎn)方面提出建議，望引起張總及中心站領(lǐng)導(dǎo)班子的'重視，并盡快組織人員落實(shí)。

　　一、關(guān)于夜間停車問題。

　　天氣炎熱，車輛封閉嚴(yán)密，而且個(gè)別線路老舊車輛較多（如永城老城、柘城、民權(quán)等），油路、電路老化，容易引起車輛自然、自爆等安全事故，建議除公營車輛有限制、有條件的停放外，其他車輛在一樓、二樓、下客通道夜間一律禁止停放。同時(shí)充分考慮到方便公營車輛并結(jié)合中心站的實(shí)際情況，公營線路車輛停放數(shù)量及位置建議設(shè)置如下：永城新城3輛、永城老城2輛、虞城5輛、夏邑5輛、徐州4輛，其中夏邑、虞城由于部分車輛車身較長，在一樓發(fā)車場停放，其余一律停放二樓發(fā)車場。（原柘城、民權(quán)班線考慮到區(qū)內(nèi)班線，客流量較大，是否允許有條件停放，可進(jìn)行探討）。

　　對(duì)于夜間停留車輛，由中心站安排企管、調(diào)度、稽查共同參與，主要針對(duì)可能發(fā)生的自燃、損壞等一些安全責(zé)任起草《夜間停車管理協(xié)議》，由所停車輛各單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行簽訂，并加蓋公章。

　　二、各科室人員下班時(shí)必須認(rèn)真檢查、關(guān)閉電源，以及門、窗等，必須落鎖。

　　三、由企管、后勤組織，各相關(guān)職能科室配合，聯(lián)合對(duì)中心站所有生產(chǎn)區(qū)域的進(jìn)行一次全面的、徹底的夏季安全生產(chǎn)大檢查，包括電路、線路、防火及防盜設(shè)施的安裝，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，防患于未然。

　　當(dāng)否，請批示。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

安全建議書11

　　1、加大安全宣傳力度，構(gòu)成濃厚的安全氛圍

　　現(xiàn)狀：此刻宣傳安全的方式存在形式僵化，資料空洞的現(xiàn)象，職工存在被動(dòng)理解的問題。

　　提議:經(jīng)過微信、微博等新媒體，將身邊發(fā)生的安全事故制作安全小故事、安全小視頻等，增加職工的閱讀興趣和感受力度。對(duì)事故的起因、經(jīng)過、教訓(xùn)、總結(jié)、預(yù)防等各個(gè)方面進(jìn)行說明，使職工設(shè)身處地的感受到安全教育。

　　預(yù)期成果：經(jīng)過真實(shí)案列教育和主動(dòng)理解安全知識(shí)的方式，職工學(xué)習(xí)安全、理解安全的本事和覺悟?qū)⒋蟠筇岣�，自覺遵守安全的意識(shí)也會(huì)增加。

　　2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)法的.學(xué)習(xí)力度，提高職工安全意識(shí)

　　現(xiàn)狀：目前公司各項(xiàng)任務(wù)較多，各個(gè)工作崗位上的人員都凝心聚力搞生產(chǎn)，在這樣的情景下更要注重安全生產(chǎn)教育工作，嚴(yán)防因?yàn)檠芯坎恢�，安全意識(shí)松懈造成的安全隱患。

　　提議：由各這車間組織全體人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法，并經(jīng)過考試的形式，檢驗(yàn)各工作人員掌握安全知識(shí)的程度，對(duì)考試不及格者，要求下崗專職學(xué)習(xí)，直至考試合格，方可上崗工作。

　　預(yù)期成果：增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)的意識(shí)，經(jīng)過經(jīng)濟(jì)手段(一人出現(xiàn)安全事故、全車間人員的安全獎(jiǎng)都將取消)約束職工行為，充分利用班組車間的團(tuán)隊(duì)力量來抓安全，構(gòu)成全員抓安全，人人都是安全員的氛圍，使公司的工作效率和工作質(zhì)量得到提升。

安全建議書12

　　近日來，全國各地頻頻發(fā)生火災(zāi)。高校及居民區(qū)是人員高度密集的場所，因違章使用電器而導(dǎo)致的火災(zāi)還在頻繁發(fā)生，一幕幕慘不忍睹的'畫面給我們以震撼。xx年11月13日晨1時(shí)，清華大學(xué)標(biāo)志性建筑之一清華學(xué)堂起火，大火燃燒近3小時(shí)后被撲滅，火災(zāi)直接造成的經(jīng)濟(jì)損失大概有18萬元之多。xx年11月15日14時(shí)，x余姚膠州路一棟高層公寓起火；截至11月19日10時(shí)20分，大火已導(dǎo)致58人遇難，另有70余人正在接受治療。據(jù)查證，兩起火災(zāi)事故的發(fā)生均與相關(guān)人員違規(guī)使用電器、明火有關(guān)。

　　一、加強(qiáng)消防宣傳教育，把學(xué)到的消防常識(shí)告訴給身邊的人，使消防安全意識(shí)深入人心。

　　二、自覺遵守消防法律法規(guī)，履行消防安全職責(zé)，強(qiáng)化消防意識(shí)，積極參與消防安全教育活動(dòng)，掌握基本消防知識(shí)和技能，提高自防自救能力，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。

　　三、以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者，堅(jiān)決不在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、辦公室等場所使用酒精爐、煤氣爐以及熱得快、電飯煲等大功率違規(guī)電器，正確合理使用電腦、充電器、臺(tái)燈等電器，不在寢室內(nèi)燃燭看書、放鞭炮、吸煙等。

　　四、愛護(hù)各種消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患，要及時(shí)勸阻、制止并向消防部門舉報(bào)；發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警。

　　五、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照正確的逃生方法盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。

　　多一份細(xì)心就會(huì)少一份隱患，多一份關(guān)注就會(huì)少一份危險(xiǎn)。讓我們從自己做起，從身邊做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)時(shí)提高警惕，強(qiáng)化自我防范意識(shí)。消防工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，珍惜生命，共建我們平安、和諧、美好的校園！

xxx

　　xx年xx月xx日

安全建議書13

親愛的同學(xué)們：

　　馬上就是暑假了，這是全國小朋友都喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谑罴�，大家可以去游泳了，不過，大家在游泳的時(shí)候，都要注意防溺水，為此，我明確提出幾點(diǎn)防溺水的建議：

　　1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋; 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

　　3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳; 4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;

　　5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的'障礙物，很不安全;

　　6.跳水前一定要保證此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

　　7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標(biāo)記，留意自身是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，保證安全。

　　這就是我對(duì)防溺水的建議了，希望每個(gè)人都能自覺的去遵守這一切。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

安全建議書14

　　11·15XX大樓的火災(zāi)，令XX市民十分震驚和哀痛。近日，本報(bào)""接到不少讀者電話，大家痛定思痛，舉一反三，對(duì)高層住宅的消防安全提出了一些積極建議。

　　消防安全知識(shí)亟須普及

　　市民呂先生反映:路公寓大樓火災(zāi)發(fā)生后，讓住在高層的我有了幾分擔(dān)憂。因?yàn)槲也磺宄�樓里的消防栓在哪里，即便知道在哪里，我也不�?huì)用;需要逃生的話，我不熟悉所住高樓的布局，不知道哪里才是正確的逃生通道;小區(qū)的通道里，常有居民堆放著自行車及各種雜物，消防門也常被物業(yè)鎖住，逃生通道不暢通。這幾天和同事、朋友議論火災(zāi)的事，許多人和我一樣缺乏消防安全知識(shí)，深感不安。有的說家里要備"四件套"，即一根繩子、一個(gè)滑輪、一只手電筒、一條毛巾。

　　這次火災(zāi)給我們敲響了警鐘，建議有關(guān)部門吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步培養(yǎng)居民的消防安全意識(shí)，提高撲滅早期火災(zāi)的能力和自救能力，社區(qū)、單位應(yīng)經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，配備消防和逃生設(shè)備，定期進(jìn)行消防演習(xí)。

　　消防演習(xí)應(yīng)該全民參與

　　市民顧先生向記者描述:他的辦公室窗戶南面正好看到事故大樓，整個(gè)過程看得清清楚楚。他認(rèn)為，防火安全問題更值得研究和重視。電焊工有上崗證，也未必能保證不出事。估計(jì)有90%以上的高層住宅沒有舉行過全民性的消防演習(xí)。不少大樓的消防通道門也打不開，有的還堆滿了居民的雜物。這些，都成了防火的致命傷。

　　顧先生說，11月9日，他公司所在大樓進(jìn)行了一次全員消防演習(xí)，寫字樓內(nèi)所有的人都參與。當(dāng)時(shí)，大家都感到，親自走一遍消防通道，明顯心中就多了一份底氣。駐該樓頂層的一家德資企業(yè)，在進(jìn)駐寫字樓前要求物業(yè)提供詳盡的`逃生數(shù)據(jù)，對(duì)電梯幾分鐘后可達(dá)地面，消防通道的維護(hù)等都做了全面考察。事實(shí)上，不少高層住戶在這方面其實(shí)都很欠缺，防患于未然的工作極少考慮。他建議有針對(duì)性地組織全員消防演習(xí)，年輕人該怎樣帶領(lǐng)大家逃生，老年人該如何當(dāng)機(jī)立斷，兒童該如何辨別方向等等。"親自參加演練了，不僅加深記憶，思想上也會(huì)更加重視。 "

　　很多阻燃材料可供選擇

　　遠(yuǎn)大集團(tuán)節(jié)能設(shè)計(jì)院專業(yè)人士告訴記者，目前市場上比較普及的外立面保溫建材分為無機(jī)和有機(jī)兩種，其中有機(jī)材料如聚苯板等是最為常用的。這種材料本身可燃性比較高，必須在生產(chǎn)中添加阻燃劑。 "一般來說，符合防火要求的保溫材料不會(huì)對(duì)樓房大火推波助瀾"。

　　11·15火災(zāi)發(fā)生后，市民關(guān)心自家的裝飾裝修材料和家具能否防火。據(jù)了解，現(xiàn)在裝修市場上有很多阻燃材料可供市民選擇，更可以有針對(duì)性地做一些防火處理。如在木龍骨表面涂刷兩遍防火涂料、在軟裝修中選用一些有阻燃涂層的布料等，能有效防止室內(nèi)轟燃。

　　另外，現(xiàn)在有些家具采用阻燃性較高的板材，在一定程度上可以阻止火勢快速蔓延，起到防火作用。一旦屋內(nèi)起火，含有塑料成分的家具燃燒速度會(huì)更快，同時(shí)釋放大量有害氣體。相對(duì)來說，實(shí)木家具的情況要好得多。

　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

安全建議書15

　　夏季，氣溫炎熱，少年不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。為了學(xué)生的人身安全，我校特制定家長、學(xué)生防溺水，請家長協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假安全的監(jiān)護(hù)和教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校以下規(guī)定，共同做好學(xué)生安全工作。

　　一、家長、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。

　　二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和。不得借用器具當(dāng)船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。

　　三、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請假手續(xù)，不得不請假私自外出。

　　四、上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行，按時(shí)回家。

　　五、不準(zhǔn)私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。

　　六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來搶救，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。

　　七、學(xué)校設(shè)立私自游泳舉報(bào)電話(672xx)，鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督。

　　八、家長必須并且時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校外的一切安全行為，家長、學(xué)生要全部承擔(dān)學(xué)生在校外的'一切溺水事件的責(zé)任。

　　九、學(xué)生家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，按以上規(guī)定教育孩子認(rèn)真遵守本責(zé)任書。

　　十、本責(zé)任書一式二份，學(xué)生、家長、班主任簽字后，家長留存一份，學(xué)校留存一份。

　　級(jí)班學(xué)生姓名：家長(簽字)：班主任(簽字)：

　　x中學(xué)初中部

　　xxxx年xx月xx日

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