有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書優(yōu)秀[13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到建議書，建議書是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編收集整理的有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花？可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

　　樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的`速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

　　我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

　　2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

　　3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

　　這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書2

縣長(zhǎng)叔叔：

　　我是一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。

　　幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的`會(huì)從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

　　這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎?

　　所以，我建議縣長(zhǎng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ)，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書3

尊敬的廣大市民朋友們

　　大家好！眾所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼�，隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，嚴(yán)重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護(hù)好我們生存的'環(huán)境，因此，我建議：

　　一、要節(jié)約用水，不要讓水籠頭孤獨(dú)地流淚。

　　二、要防止空氣污染，不要焚燒標(biāo)桿，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。

　　三、要禁止吸煙，因?yàn)槲鼰煵粌H有害身體健康，而且還會(huì)造成大氣污染。

四、要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因?yàn)樘抵泻�有大量�?xì)菌，散發(fā)后容易傳染疾病。

　　五、要節(jié)約用電，不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉源。

六、要保護(hù)森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。

　　總之，我們應(yīng)該善待地球，其實(shí)，善待地球就是善待我們自己。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補(bǔ)充。因此，我們應(yīng)該珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境，共營(yíng)生命的綠色。

　　六（2）班孫科洋

　　20xx年10月28日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書4

敬愛的校長(zhǎng)：

　　在校園里，同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)重的是水源問題。

　　那天，我下課路過男廁所時(shí)，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命，你可能不知道，你浪費(fèi)的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議：

　　一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)約用水的海報(bào)，讓大家樹立節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

　　二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的.水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

　　三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。

　　所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。

建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　破壞生活環(huán)境的人類：我們現(xiàn)在生活都很幸福，但是四周卻充滿了人類心中的惡念，亂砍濫伐，導(dǎo)致了環(huán)境的巨大破壞，給予人們自身傷害。

　　人們的腦海中雖然有一絲感覺，知道砍伐樹木是不對(duì)的選擇，但是卻無法停下自己手中揮舞的斧頭，停下自己腦中的欲望，停下金錢的`誘惑。人類腦子里德“蟲”，是在人體里根深地固了，它讓人走上了犯罪的道路，最終落得一個(gè)家破人亡的下場(chǎng)，不僅自己痛苦，又讓家人傷心。就拿我們最近發(fā)生的事來說，我們?nèi)チ伺ｎ^山去玩，剛剛到目的地，一陣惡臭就撲鼻而來，令人作嘔。走進(jìn)去，一陣陣白煙隨著空氣向上飄去，這可是可以破壞地球大氣層的有害氣體，這些人為了賺錢，不管地球的惡劣環(huán)境還在破壞。走在山上，到處可見它們肆虐的身影，而這青山卻失去了原來那松杉蔥郁、生機(jī)勃勃的美麗景象。對(duì)于上面的種種，我提了一些建議，防止地球毀壞：

　　1、少扔垃圾，多拾垃圾。人們要少扔垃圾，因?yàn)橐恍├�圾讓土地幾十年甚至幾百年都不�?huì)分解，而且多拾垃圾還能美化環(huán)境、凈化空氣。

　　2、少排廢水、廢煙�，F(xiàn)在科技發(fā)展迅猛，汽車、工廠也越來越多，排放出來廢煙、廢水能夠使自然遭到破壞，人類生活的條件也不會(huì)得到平衡了。

　　3、少伐木，少燒物�，F(xiàn)在人類生活中的樹木越來越少，不能抵擋沙塵暴的強(qiáng)烈攻擊，對(duì)生活造成很大的不便。再加上人類燃燒物增多，全球氣溫上升，冰川融化，讓北極南極的動(dòng)物無家可歸。

　　4、任意捕殺，動(dòng)物滅絕。各種各樣的獵會(huì)在世界各地舉行著，在槍聲下，一只只動(dòng)物倒在了血泊之中。引用《這片土地是神圣的》一句，那便是：“降臨在人類動(dòng)物身上的事，終究降臨在人類身上。

　　以上的建議，對(duì)中國(guó)人，不，是地球人都有極大地幫助，這些建議能幫助人類改過自新，重新去面對(duì)這個(gè)美麗而又脆弱的母親！

建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書6

各位同學(xué)：

　　大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費(fèi)資源。

　　眾所周知，我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的.同學(xué)一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象：有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了；筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長(zhǎng)們把電視開著自己出去聊天；飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作；聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了，燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為，可恥的行為，長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭，到那時(shí)人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議：

　　1、珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣。

　　2、從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量；日光充足時(shí)不開燈，出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。

　　3、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，平時(shí)洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所，讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。

　　希望大家行動(dòng)起來，珍惜資源！

建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。

　　咱們都知道，地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡腵四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，咱們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

　　現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

　　同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

　　咱們是地球的未來，假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，咱們?nèi)祟愐矊��?huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

　　假設(shè)你以前浪費(fèi)了非常多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！

建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書8

敬愛的福州市環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)：

　　每次從上渡內(nèi)河旁走過，都會(huì)聞到一陣奇臭無比的味道；河灘上散落著七零八落的垃圾，環(huán)境保護(hù)的'現(xiàn)狀令人無比痛心。

　　內(nèi)河的污染著實(shí)影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的河水總是令路人作嘔；散發(fā)出的臭氣甚至?xí)�讓居民的壽命減少許多。污水無時(shí)無刻不在流進(jìn)原本清澈的河水中，岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀，我們要為環(huán)境做出貢獻(xiàn)！

　　每時(shí)每刻我都在想，我們能為整治河水做點(diǎn)什么。今天寫信給您，是為了提出如下幾點(diǎn)建議：

　　一、查封所有往河里排放污水的管道，組織漁船撈取河里的垃圾，并且每星期都檢測(cè)一遍河水的污染程度，盡量將河水整治干凈。

　　二、開展與環(huán)境保護(hù)主題有關(guān)的活動(dòng)，特別是注重清潔河水這一方面的體驗(yàn)�？梢宰尨蠹乙黄鸬胶影渡蠐烊±�圾，同時(shí)呼吸一天被污染的空氣，使群眾明白清潔河水有多么重要。

　　三、向大眾表明整治河水的決心，使眾人都加入到清潔河水的行列�？梢詾榍鍧嵑铀�招聘志愿者，我相信一定會(huì)有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。

建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書9

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的'情況也不會(huì)比這里好到哪里去。

　　原因何在？在我看來，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊！難道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問題嗎？

　　我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：

　　第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。

　　第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。

　　第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。

建議人：XX

　　20xx年11月17日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書10

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：您好!

　　我是一名中國(guó)輕紡城小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

　　針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為，我們應(yīng)該少開私家車，多走路。也許有人會(huì)說：我們開自己的車方便，既省時(shí)也省力，走路多麻煩啊，又浪費(fèi)時(shí)間。是的，開私家車，不僅可以節(jié)約時(shí)間，還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體，不會(huì)浪費(fèi)石油資源，沒有車輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?

　　我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力，只要沒有了石油汽車就不能開動(dòng)，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會(huì)被用完。沒有石油，汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，，然后等待漫長(zhǎng)的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油�？傻搅四菚r(shí)，我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子，我建議：

　　1.在每個(gè)加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓每個(gè)前來加油的'人都看到。

　　2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。

　　3.讓每個(gè)學(xué)校都開展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng)，讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心，并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。

　　4.定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

　　珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，讓我們的家園更美好!

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書11

尊敬的德育處老師：

　　今天，我在A樓遇到了一位同學(xué)，他把手上一個(gè)寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來又像落葉一樣緩緩地落下來，散布到了平常干凈、潔白的.地面上。于是，值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請(qǐng)老師采納：

　　一、安裝攝像頭，并讓保安監(jiān)視，誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。

　　二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報(bào)箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報(bào)。舉報(bào)者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵(lì)。

　　四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。

　　五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書（期限三天）。

　　六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣，主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請(qǐng)德育處老師采納我的建議。

建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書12

號(hào)稱萬物之靈的人類：

　　我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家，然而在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚，近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的.，夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害。有多少棵樹在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……難道你們不想要家了嗎？還要繼續(xù)下去嗎？如果你還想要這些東西的話，那就請(qǐng)你們行動(dòng)起來吧！

　　其實(shí)保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起，看到有廢紙掉在地上就將它撿起，看到小樹苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保，不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！

建議人：XX

　　20xx年XX月XX日

有關(guān)六年級(jí)環(huán)保建議書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、

　　在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的`活動(dòng)，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

　　二、

　　在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

　　希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好!