(薦)關于給學校的建議書15篇
在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用建議書,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的關于給學校的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于給學校的建議書1
尊敬的老師:
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。
學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,里面總是積著許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水里落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的`樹葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節(jié)課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學們打掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!
關于給學校的建議書2
尊敬的校領導:
首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步! 其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。
2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學。
3、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。
4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的。
5、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放松的時候能安排有益的`、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事。
6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中。
7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……
幾點拙見,萬望見諒!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
關于給學校的建議書3
尊敬的校長:
您好!
我想對您說:在中午不論是服務人員還是學生都存在著不良好的習慣!在食堂內(nèi)或附近我們的耳邊總是會隱隱約約聽到“哎呀真倒霉,今天又被食堂的婆婆給弄濕衣服了!薄拔以诘共说臅r候被一個人弄臟了衣服!薄澳瞧牌藕眯,今天給我很多飯一點點菜,回去盛菜又說不能給,餓死我了。”“今天我的菜里被人撒了湯水!薄
這些都是不好的習慣,比如某些學生喜歡一只手拿盤子,一只手拿勺子。果在別的班級的桌子上撒了菜湯,更嚴重的是把菜湯灑進別的同學的盤子里,少數(shù)同學是無所謂的,大多數(shù)同學會不去碰那碗菜,一些有潔癖的同學甚至兩碗菜都不去碰。一般同學們倒菜的時候都比較喜歡擠,想著,我擠出去就好了,嘿嘿,那樣我就可以快點去干我想要做的事情了,嘿嘿嘿嘿。
學生的這些習慣還行,到了盛菜婆婆那可真是讓同學們抱怨連天。婆婆們?yōu)榱送瓿扇蝿帐埬墙袀快,不保質不保量啊,菜,很少,飯還算是盛得很均勻的,偶爾會很多而已。同學們飯吃到一半菜就吃完了造成了向同學們?nèi)ヒ帮垺钡默F(xiàn)象,多不雅觀。外人在一定會說我們學校教育真不好,要“飯”這種事都做得出來,那可是乞丐做的。婆婆就好像有什么急事一樣,飯隨手就快速甩給了學生,湯水都撒進了衣服里,現(xiàn)在是秋天衣服還算薄,到了冬天可怎么得了?衣服冷冷的,,學生們那可憐的手哪還受得了?還黏黏的,比如我吧,每次去盛飯都特別緊張,好像要去參加國際大賽似的,卷起袖子,十分認真地接過盤子,結果還是偶爾有湯水灑到手臂上,還好卷起了袖子。我想象是不是我再緊張下去會導致腦神經(jīng)衰弱……
所以對這些我給出如下幾點建議:
1:在盛飯出貼出幾張小貼士,提示同學們要雙手拿盤子,不要灑了同學們的飯菜。
2:讓值周老師在看管的情況下如若發(fā)現(xiàn)有擠的現(xiàn)象,提醒一下犯錯的同學,想必這是十分簡單的,沒有加大多少工作量。
3:找個有空的時間更婆婆說一下,盛菜的時候不要著急,沒有急事的.情況下慢慢盛,遞給學生的時候稍微小心一點。
4:希望校長提倡學校里的大家互相提醒!這也是最重要的一點。
這些就是我的反饋,也是我發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,或許還有更多的同學也贊同此想法,希望校長能夠采納。
關于給學校的建議書4
敬愛的校長:
您好!
我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。 在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的'書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
關于給學校的建議書5
尊敬的校長:
您好!
我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的.學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝您工作順利!
小茵
20xx年X月X日
關于給學校的建議書6
尊敬的校長:
我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的`風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發(fā)展,我覺得還是應該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學習場所、娛樂場所等。
現(xiàn)說說環(huán)境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓同學們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心,學習更愉快。 校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。
六(26)班 xx
20xx年xx月xx日
關于給學校的建議書7
出現(xiàn)的問題:
1. 菜品種類太少
2. 有的食堂服務人員的態(tài)度太差
3.做工粗糙,菜不是新鮮的
4.收拾桌子的不能即時打掃,雖然有空桌子,但上面一片狼籍,無法下座。
5.飯菜價格較貴,飯量太少,作料味太重,且又比較難吃
6.清真食堂小賣部亂收費,價格高于外面,且服務態(tài)度太差
7.學生剩飯?zhí)^普遍,尤其是快餐浪費太過嚴重
8.餐具洗的不那么干凈,且一次性筷子、餐具使用頻繁。
9.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服,戴口罩,工作服太臟 針對上面出現(xiàn)的一系列問題,我建議:
1. 豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學有不同的選擇。
2. 要加強對工作人員的服務態(tài)度培訓。評選出每周服務明星,以資獎勵,讓其真正服務于學生
3. 對于第3點后勤管理人員應該加強對于其的監(jiān)督
4. 希望食堂操作間老板應該自身在服務管理方面狠下功夫,保證飯菜質量與價格合理且后勤公司建立統(tǒng)一的.價格,做到價格相等
5. 針對剩菜剩飯問題,我希望各窗口根據(jù)實際情況,分大小份,或設男女餐,價格不同,讓學生根據(jù)食量選擇。
6. 統(tǒng)一餐具的使用,嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一
使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。
7. 對于后勤公司:
1)增設勤工儉學崗位,讓同學自己也能體驗一下生活,讓他們也了解一下后勤工作
2)增設意見薄和投訴電話,將它們放到明顯位置,對于其中的問
題和建議可以在意見薄上做出回答
3)定期召開由食堂經(jīng)理,飯店老板,學生代表的聯(lián)席會議
4)對食堂各窗口定期進行評比,并及時對廣大同學公布,從而促優(yōu)懲差 ,不斷提高學生的飲食水準
關于給學校的建議書8
親愛的校長:
請想像當我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草;請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天;請想像當我們一步進校門,我們可以細細聆聽鳥囀;懇請你想像當我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。 假如我的學校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學上,讓我們在大自然的洗禮中體悟出科學的奧妙。假如我的`學校不再只有基本的教學用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學生們在自然中學習,且在學習中發(fā)掘自然的可人及曼妙。
假如我的學校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導我們,指點我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領悟:人類與自然始終互相羈絆。 也許當學校占地增大,多了一塊綠地,我們的學習生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地熱忱及狂野。我相信,當我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。
親愛的校長,無論何時何地,學生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。
一個關心學校的學生
關于給學校的建議書9
尊敬的校領導:
你們好!
我是六(1)班的一名小學生,今天在這里,是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,也希望您能多多采納我的建議,為我們的學校增添一些色彩,讓我們的校園處處開滿文明一花!
首先,我要感謝您,感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題,來談一談我們學校存在的問題吧!
最先映入眼簾的.,就是那幾個傷心的水龍頭,它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚:有的同學喜歡打水站,就把水當成了他們的武器,在校園里浪費水資源。而有的同學一玩起水戰(zhàn),似乎太興奮了,連水龍頭都忘了關。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學用完水,沒有擰緊開關,使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關于水龍頭的事例還很多,校領導,你是不是可以參與管一管呀?
“呲,呲”這是撕本子的聲音嗎?對,這是!這種聲音,大家并不陌生,在學校,有很多同學都愛撕本子,我想告訴這些同學們,雖然本子很便宜,但是,長年累月的算起來,那將是多少棵參天大樹哇!
浪費資源的例子有很多,污染環(huán)境的例子也不少。
我們每天為什么打掃衛(wèi)生?是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生?那就要看我們的同學什么時候才能養(yǎng)成習慣不亂扔垃圾。
我們每天打掃衛(wèi)生時,總有許多垃圾在等著我們?nèi)デ謇恚@些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的,如果這些同學每天都扔垃圾,而打掃衛(wèi)生的同學也不去打掃衛(wèi)生,過不了幾天,我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”,如果我們不扔垃圾,只撿垃圾,那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。
浪費資源,污染環(huán)境的例子不少,可是,又有哪些解決的辦法呢?
1.組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。
2.每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。
3.開班隊會,讓老師告訴同學們水的重要性。
4.號召大家?guī)Щú輥碓L到教室的窗臺上。
5.課間操時在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。
希望您能采納我的建議,為我們的校園增色,為我們的祖國母親增色!
西街學校六年級一班楊子慧
20xx年11月1日
關于給學校的建議書10
阜陽市的廣大市民們:
你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護她。保護她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢。可是一些人恩將仇報,去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時放入洗滌劑。那可是化學物品,她會使水質下降,水體變黑變臭,讓居民無法安全的使用純凈的自來水;
還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的'子孫后代。
在這里我向大家提一些保護環(huán)境的建議:
1、洗碗。洗水果和洗衣服時,請少用一些洗滌劑。
2、用完水請主動關上水龍頭以節(jié)約用水。
3、請不要隨手扔垃圾,然后請把垃圾分類放進垃圾桶里。
4、請盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。
5、如果看見您身邊的人有破壞行為請及時制止并勸說或教育。
作為地球上的生靈,我們有責任要保護地球,如果人人都能保護地球。善待地球,那這個星球將會更美麗的。讓我們一起來保護地球。
祝:
大家身體健康。
關于給學校的建議書11
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了非常美妙的印象。我特別酷愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培育成一個合格的小學畢業(yè)生。我特別感謝我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的學問,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感謝之外,我還想從關切母校的發(fā)展動身,給您提一些建議。
現(xiàn)在,我們學校的校內(nèi)已經(jīng)很美了,操場硬化了,四周栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校內(nèi)就成了“綠色學!。但是,在這樣漂亮的校內(nèi)里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校內(nèi)的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的`亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校內(nèi)里追跑打鬧這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素養(yǎng)急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學!,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教化,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教化,是使同學們相識到學校的風采形象須要要我們每個人來維護,增加集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學生中開展“我為校內(nèi)添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加漂亮。
五、假如把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
我信任,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加漂亮!以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。假如有不妥的地方,請您多多包涵;假如友好的建議,希望您能夠接受。
此致
敬禮!
建議人:xxx
5月18日
關于給學校的建議書12
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的`知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現(xiàn)在,我們學校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學!薄 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
此致
敬禮
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
關于給學校的建議書13
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的______。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現(xiàn)在,我們學校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學!。
但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。
為了讓我們的學校真正成為“綠色學!,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的.學校會變得更加美麗!
以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。學校建議書 篇4
首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!
其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。
2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學。
3、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。
4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的。
5、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事。
6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中。
7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……
靖點拙見,萬望見諒!
學生家長:
日期:
關于給學校的建議書14
尊敬的校領導:
學期已過半,這段時間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學習方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī),晚上值班老師缺少應有的責任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺。現(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課,對班級抓紀律時間比較緊,究其原因和班主任的責任心是離不開的,因此我們家長向校方提出如下建議:
一、學校應該制定系列宿舍管理制度,嚴格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對學生突發(fā)疾病,制定一套科學有效的應對方案,確保學生在校期間的生命安全,身心健康。
二、更換班主任,讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間,騰出更多時間去管理班級,并制定相應的班主任考核制度,嚴格執(zhí)行。
三、教學方面,因材施教,更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養(yǎng),改善與學生交流方式,注重孩子的特點,對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,加強習慣引導,要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的`獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。
四、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況,加強家;,多與家長溝通,建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學進度,多些家長開放日,家;拥幕顒,班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。
xxx
20xx年xx月xx日
關于給學校的建議書15
近年來,我們越來越多的把中國大學與西方發(fā)達國家的大學作比較。很多人都有這樣的思維困惑:論大學的數(shù)量,我們不比西方少;論聰明程度,我們也不笨于西方人;論教育投資,我們國家對教育投資的力度也在逐年加大;但為什么我們的高校實力跟西方的差距那么大?
我最近查閱了一些有關美國高等學府的教育、體質和發(fā)展,有很多心得和體會。
眾所周知,我們學校給在校學生提供了很多經(jīng)濟支持。但對于大多數(shù)家庭而言,大學的學費仍然是一個不小的負擔。相對于這點,美國高校卻推出了減免學費的政策。如果學生的家庭收入低于6萬美元時,學生的學費全免。高于6萬也有相應的資助,只有收入很高時才交納學費。其實,這不僅僅是經(jīng)費的問題,更是辦學理念的問題。
美國高校已經(jīng)認識到將最好的學生收錄入學的重要性,他們不愿意讓學費成為妨礙好學生入學的因素,也更不愿意因為學費而耽誤了學生的學習。所以,為了學校更好的發(fā)展,我建議學校對一些貧困生采取減免學費并給與生活上適當補助的政策,讓他們不必為了學費和生活費用而擔憂,這樣可以更好的去學習,畢業(yè)以后也懂得母校之恩,報答母校。
教育理念的差異是我們與西方高校差異的主要因素。哈佛大學公開宣稱,學生經(jīng)過激烈競爭才進入哈佛,而一旦入學就不應該再繼續(xù)在校內(nèi)激烈競爭了,而應該好好體會和享受四年的哈佛生活。哈佛強調同學間的互助、扶持、關心、友情和合作。我們的高校,入學前經(jīng)歷過了千軍萬馬過獨木橋的競爭和考驗,而入學后仍然要面對壓力重重、你死我活的競爭和拼斗。我們學校也可采取相關政策,要強調同學們間的互助、扶持、關心、友情和合作,而不是讓學生們掙個你死我活,讓學生們的大學生活豐富多彩溫馨愜意。
學生們?nèi)雽W以后,我們學校應該關注的是學生們的學業(yè)水平、課外活動、為人處世、語言表達、社會參與等等諸多關系到學生一生成功與否的方面和因素,而非僅僅單一的學業(yè)成績。我們更應該關注學生離校以后在人生中的成功,對學生們的就業(yè)指導和幫助是終身的。我們在課程設置,培養(yǎng)學生的學習和思維方式這一塊也與美國高校有很大差異。我們學校教育目的趨于專業(yè)化,缺乏鼓勵學生創(chuàng)新的'機制。
我們課堂之上也經(jīng)常聽老師們提到,西方高校的學生每個學期只需要主修三門課程即可,雖然看似簡單,但實際上需要他們查閱很多資料,每天都泡在圖書館。一學期下來,他們對課程的掌握可以達到專業(yè)的程度。而我們大學則追求課程數(shù)量的多少,對學習的深度、掌握程度則要求不多。所以我建議學校應該精簡我們的課程,應該追求質而非追求量,讓學生們真正學到知識,并用于實踐,而非簡單的應付考試。我們學校在專業(yè)設置、學校規(guī)劃上也與西方模式有較大差異。香港科技大學建校于1991年10月,在短短的20多年的時間里,已經(jīng)超越了我們國內(nèi)的任何一所高校,排名躍居世界第34位。它由理學院、工學院、商學院、人文社會科學學院及霍英東研究院5所學院組成。相比之下,我們一個學校則設置了20到30個學院不等。多而雜的學院設置導致資金分配到每個學院就相對較少。相比之下,香港科技大學設置5個學院,不求多但求精的學校規(guī)劃模式,我們大學應該好好學習一下。
學校是我留下青春和汗水的地方,我愛我們的學校。我衷心的希望我們的學校能發(fā)展的更好,讓我們的學校變成一個高具人文氣息,開明、溫馨、和諧、互助的校園。
建議人:
x年xx月xx日
【給學校的建議書】相關文章:
給學校的建議書03-07
學校建議書03-26
給學校的建議書04-08
給學校建議書04-08
給學校的建議書04-24
給學校的建議書05-11
對學校的建議書02-11
給學校的建議書06-12
給學校的的建議書10-10
給學校建議書11-24