(精華)給學(xué)校的建議書

　　在現(xiàn)實社會中，我們可以使用建議書的機(jī)會越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編為大家收集的給學(xué)校的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給學(xué)校的建議書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　學(xué)期已過半，這段時間我們看到了孩子的成長，但在校生活和學(xué)習(xí)方面還存在不少問題，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī)，晚上值班老師缺少應(yīng)有的責(zé)任心，班主任幾乎沒有與我們溝通，現(xiàn)在有校訊通和微信，溝通交流很方便，為什么老師沒做到呢?孩子在學(xué)校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績，9班總體成績靠后，很不理想，考得差的原因班主任又沒給我們分析，令我們家長甚是擔(dān)憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解，主要是課堂紀(jì)律松散，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上課講話，有些孩子在課堂上睡覺。現(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔(dān)任三個班的物理課，對班級抓紀(jì)律時間比較緊，究其原因和班主任的責(zé)任心是離不開的，因此我們家長向校方提出如下建議：

　　一、學(xué)校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度，嚴(yán)格要求值班人員，到崗到位，并遵守執(zhí)行，對學(xué)生突發(fā)疾病，制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對方案，確保學(xué)生在校期間的生命安全，身心健康。

　　二、更換班主任，讓有責(zé)任心的老師去擔(dān)任。并合理安排班主任的教課時間，騰出更多時間去管理班級，并制定相應(yīng)的班主任考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　三、教學(xué)方面，因材施教，更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈，多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生，注意個性培養(yǎng)，改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點，對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見，加強習(xí)慣引導(dǎo)，要放大優(yōu)點，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機(jī)會，老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力，多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的.責(zé)任。

　　四、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，加強家�；�動，多與家長溝通，建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況，經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度，多些家長開放日，家�；�動的活動，班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。

　　此致

敬禮

　　建議人

　　20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書2

敬愛的校長：

　　您好！

　　我們在青龍街小學(xué)已經(jīng)度過了六年充實、幸福的小學(xué)生活了。轉(zhuǎn)眼間，我們即將離開母校，步入新的教室，新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)生涯。為了能夠讓我們青龍街小學(xué)有更加輝煌的明天，讓這所百年老校更加受到學(xué)生和家長的歡迎，我想向您提出一點建議，希望您可以考慮采納！

　　記得有位名人曾說過：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！蔽艺J(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該多建幾個科學(xué)教室。讓每一個同學(xué)都能夠在科學(xué)教室中做實驗。讓那些在科學(xué)教科書上的枯燥的知識，生動起來。讓學(xué)生們自己動手，完成一個又一個的有趣實驗。這樣一來，不僅讓同學(xué)們能夠更加深刻的記住課本里的知識，也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的動手動腦的能力，這不就是一舉兩得的事情嗎，何樂而不為呢？

　　為了能夠讓同學(xué)們更好的在實驗室里做實驗，我還想到了一些具體的'辦法，如下。

　　第一，打掃，并整理好房間。給同學(xué)們一個舒適、寬敞的實驗空間。

　　第二，在實驗室內(nèi)多置放一些實驗用具，可以方便前來做實驗的同學(xué)使用。

　　第三，可以將試驗用具分門別類地置放在架子或者是櫥窗內(nèi)，用幾張小紙條，把實驗用具的作用或者是使用后效果，寫在紙上，可以方便同學(xué)們查詢。

　　第四，建議在實驗室內(nèi)安排一位科學(xué)老師，不僅可以管理各種科學(xué)用具，也可以幫助、輔導(dǎo)同學(xué)們做實驗。

　　以上便是我的建議了，希望校長可以考慮采納。

給學(xué)校的建議書3

　　光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠(yuǎn)不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學(xué)校提出一些建議。

　　學(xué)校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節(jié)課�！皶�不是能借回家看的.嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以與同學(xué)交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，怎么辦啊？這個又怎么講的清呢？

　　所以，我提出以下建議供參考：

　�。�、一天之中，第一次下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。

　　２、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

　�。�、還要有吐卡機(jī)與放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

　�。�、把圖書室列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。

　　書就是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書4

　　尊敬的校長： 您好! 我是六年級一班的***。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷

　　使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。 現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)校”。

　　但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的'出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)�！�，我有以下幾點建議：

　　一、加強對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護(hù)，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

　　二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

　　三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽。

　　四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。

　　五、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會變得更加美麗! 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話

　　這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。

給學(xué)校的建議書5

敬愛的校長:

　　您好!

　　我作為畢業(yè)生，馬上就要離開校園了，懷著對母校無限的感激之情，也為了讓來我校的人有一個深刻的印象，我想向您提一條小建議。

　　我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設(shè)新操場，小花園就消失在我們的視線中，悄無聲息的離開了我們。從此，昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現(xiàn)實轉(zhuǎn)到了我們的腦海。對此，我想提幾點意見。

　　第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們，讓我們有個嬉戲乘涼的地點，讓我們在鳥兒愉悅的.旋律伴奏下開始一天的學(xué)習(xí)和生活。

　　第二、請您把花園里多加一些植被和花朵，讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中，讓春回大地的感覺充滿每一個人的心頭，讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆。

　　第三、請再種一些果樹。我還記得，一、二年級時，我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個梨或蘋果，雖然果小，但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來，就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應(yīng)我的建議，讓我們的心，再次涌出這些美好的回憶了!

　　以上就是我的建議，希望校長能夠采納。讓我們走在一起，給美麗的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號;讓我們的心靈，永遠(yuǎn)定格在那座美麗的校園!

　　建議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

給學(xué)校的建議書6

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了你我無微不至的關(guān)懷和教育，使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，你我就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現(xiàn)在，你我的.學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

　　1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

　　3．恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓你我體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野，又培養(yǎng)了你我愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得�。�

　　5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，你我的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓你我更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　此致：

敬禮!

　　建議人： x年級x班 xxx

　　x月x日

給學(xué)校的建議書7

尊敬的老師：

　　您好，作為學(xué)校的新生，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。

　　老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。

　　每當(dāng)上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。

　　所謂“教不嚴(yán)，師之惰�！蹦�雖然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的'原因是因為沒有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。

　　其實，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長。”那個學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會不會太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。

　　老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。

　　老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！

xxx

20xx年月日

給學(xué)校的建議書8

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級一班的XXX。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的`發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。

　　現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)�！�。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)�！�，我有以下幾點建議：

　　一、加強對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護(hù)，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

　　二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些

　　來規(guī)范自己的行為。

　　三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽。

　　四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。

　　五、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

給學(xué)校的建議書9

　　首先感謝學(xué)校能給我們家長這樣一個機(jī)會，因為對孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育，對學(xué)校的意見和建議。

　　家庭教育、學(xué)校教育，結(jié)臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大，其實家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會與學(xué)校積極配合，讓孩子有一個即嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境，我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育，并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

　　我提幾條;

　　1，孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了，我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考。

　　2，關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

　　3，孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。

　　4，尤其每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。

　　5.學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力，而不是一味的.灌輸，這樣的話，培養(yǎng)的學(xué)生只會模仿，而沒有很多創(chuàng)新精神，在中國來說，學(xué)校最大的弊病可能也就在于此.

　　6.多開展課外活動，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí)，更好的吸收知識.掌握更多的能力

日期：年 月 日

給學(xué)校的建議書10

　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo) :

您好。在我來到這3年的學(xué)習(xí)生活中，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育.學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用..作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議： 1、學(xué)校開放圖書館，書是人類進(jìn)步的`階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開圖書館。 2、成立興趣小組,每個年級都有接近十個小組,一周一節(jié)課，可以增加學(xué)習(xí)興趣. 3、在各個角落放置提示語.從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動.我們一起努力.

　　我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧.最后，祝您：

　　身體健康！工作順利！

　　六年級全體同學(xué)

給學(xué)校的建議書11

敬愛的校長

　　你好！

　　在我即將畢業(yè)時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。

　　1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的學(xué)生就不能使用，建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的.家長不對我校指責(zé)，而且增強了我校的榮譽。

　　2、我校的操場沒有圍墻，不少同學(xué)會去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。

　　3、愛護(hù)花草樹木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學(xué)校開一次“愛護(hù)花草樹木大會”讓同學(xué)們知道愛護(hù)花草樹木對于自然界來說是如此的重要。

　　我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。

給學(xué)校的建議書12

至學(xué)校的建議書：

　　光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠(yuǎn)不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學(xué)校提出一些建議。

　　學(xué)校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節(jié)課�！皶�不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以和同學(xué)交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，講的清嗎？

　　所以，我提出以下建議共參考：

　　1、每天下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。

　　2、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的'條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

　　3、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

　　4、把圖書室列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。

　　建議人：

　　時間：

給學(xué)校的建議書13

　　轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)五年生活過去了，我們即將離開母校。在此之前，我要給學(xué)校提幾點建議。

　　學(xué)校的操場上有一些欄桿之類的器材，仔細(xì)看看上面會發(fā)現(xiàn)全部都生銹了，如果同學(xué)爬上去玩的話免不了下來的時候蹭一手的鐵銹粉，黏在手上又很難洗掉，聞起來一股子鐵銹味，難受得很。建議把這些器材漆一下，既可以起到美觀的作用，又可以讓同學(xué)們玩的舒服一些。還有，可以再給學(xué)校的操場再添一些器材，例如秋千之類的。給同學(xué)的課余生活增加一些樂趣。

　　操場上的主席臺上的金屬桿也出現(xiàn)斷裂，脫落等現(xiàn)象，還有旗桿，有些松動，底座也脫開了。風(fēng)吹來的時候，整個旗桿搖搖晃晃，像是要倒了一樣。應(yīng)該把這些地方加以改進(jìn)。

　　還有食堂里的水龍頭，用的是擰的那種，我覺得，這種水龍頭對于我們中高年級的同學(xué)是沒什么關(guān)系的.，可是有些低年級的小同學(xué)，力氣往往不夠大，不能將這水龍頭按原位擰回去，往往是擰了一半，擰不過去，就跑開了。這種水龍頭，有時候稍稍不擰緊，就容易一直不停地滴水，很浪費水資源，大家想想，假如一天10滴水浪費了，那么一年呢？浪費水在我們平�？磥硎且患�小事，根本不足為奇，可是水會積少成多。建議學(xué)校把這種擰的水龍頭換成扳上扳下的這種，這樣可以節(jié)省水資源，又可以起到方便的作用，一舉兩得。

給學(xué)校的建議書14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

　　您們好！

　　我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生。在學(xué)校已經(jīng)生活了快六年了，對這里的一草一木都十分熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育！

　　臨別前，我特向母校提出幾點建議，希望能對母校工作有所幫助。

　　1.各班班級的墻角應(yīng)設(shè)一個裝廢紙的袋子，要求全校師生都把廢紙收集到袋子里。這樣不僅能使我們的校園保持干凈、整潔，還能用賣廢紙得到的錢給班級配備一個小型圖書館。

　　2.請定期派人修理桌椅。學(xué)校損壞的桌椅太多了，許多同學(xué)只好坐破椅子。有時，老師正在津津有味地講課，凳子突然散了架，清脆的響聲讓同學(xué)們哈哈大笑，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。有的同學(xué)擔(dān)心凳子會讓自己出丑，上課總是提心吊膽的，對學(xué)習(xí)有很大影響。所以，我建議學(xué)校每一個學(xué)年修理兩次桌凳，讓每個同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)。

　　3.學(xué)校的'廁所常常沒有打掃干凈。雖然我們廁所里有沖水裝置，但每次總不能把廁所沖干凈，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)再安裝一些沖水裝置，多安排人勤打掃，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

　　以上是我的一些小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現(xiàn)象確實需要改善，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。

　　祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們：

　　身體健康！

　　工作順利！

　　一個即將畢業(yè)的學(xué)生：王紅

給學(xué)校的建議書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我又上五年級了。這些年，老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我，還給了我無微不至的關(guān)懷，使我很感動。再過兩年，我就要離開這里了，我真的.是戀戀不舍啊！這許多年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西，但也還有一些不足，在我離開母校前，我想為母校提幾個建議：

　　第一，因為有一次，放學(xué)的時候，我們學(xué)校有一位同學(xué)，在過馬路時，一輛大巴車往這里開來，那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間，所以那位叔叔就加快了車速。最后，大客車緊急剎車，險些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點，或者那位司機(jī)叔叔動作再遲緩一點，后果將不堪設(shè)想。

　　我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊，80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊伍，有秩序的通過馬路。

　　第二，就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè)，晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo)，也布置那么多作業(yè)，我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，以后都不要再布置那么多作業(yè)，讓同學(xué)們能夠早一點休息。

　　第三，最近，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)谩⒆呃�、教室里面，對于這種現(xiàn)象，我有個建議：希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些關(guān)于注意衛(wèi)生的教育課，提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識。

　　再過兩年我就畢業(yè)了，以上三點是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，萬事如意，工作順利。

　　四一班學(xué)生陳籽樺

　　20xx年7月31日

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