衛(wèi)生的建議書范文

　　隨著社會不斷地進步，我們需要用到建議書的情形越來越多，當建議書是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的衛(wèi)生的建議書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

衛(wèi)生的建議書范文1

　　近年來，農(nóng)民“看病難、看病貴”問題一直是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的熱點、難點問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農(nóng)村三級醫(yī)療保健網(wǎng)絡(luò)的樞紐，起著承上啟下的作用，是黨和政府衛(wèi)生政策、保護全民健康方針在農(nóng)村的直接執(zhí)行者，是實行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的基礎(chǔ)保障。因此，解決看病難、看病貴難題，關(guān)鍵是要從加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)入手，發(fā)揮其提供醫(yī)療服務(wù)的前沿主陣地作用。自以來，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了多方面的改革，取得了很大的成效。一是改善了衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。老衛(wèi)生院座落在集鎮(zhèn)老街道上，由于修建年代久遠，房屋老舊，院落窄小，周圍又是居民區(qū)，不適合衛(wèi)生院的發(fā)展。，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了重新選址修建。二是用人機制放活，人才引進取得進展。機構(gòu)改革以來，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院共招收衛(wèi)技人員21人，充實了技術(shù)隊伍。

　　我鄉(xiāng)衛(wèi)生院建設(shè)取得了階段性進展，但從總體上講，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院在發(fā)展過程中仍存在著一些困難和問題需要引起重視。主要表現(xiàn)如下：一是負債嚴重。衛(wèi)生院現(xiàn)負債高達108萬元，居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之首，嚴重影響了衛(wèi)生院的進一步發(fā)展。二是基礎(chǔ)設(shè)施落后。衛(wèi)生院業(yè)務(wù)用房及生活用房用地嚴重不足、設(shè)備簡陋，難以滿足臨床診療的需求。我鄉(xiāng)衛(wèi)生院現(xiàn)占地896平米，業(yè)務(wù)用房1000多平米，院內(nèi)職工無生活用房，按實際需要必須增加3~4千平米才能滿足衛(wèi)生院業(yè)務(wù)及生活用房用地的需要。三是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才缺乏。鄉(xiāng)衛(wèi)生院引進人才、留住人才難，人才外流現(xiàn)象嚴重，特別是缺乏專業(yè)產(chǎn)科、外科領(lǐng)頭人。衛(wèi)技人員總數(shù)不足，且學歷、職稱層次較低。衛(wèi)生院21名職工中，沒有本科以上學歷，大專2人，中專18人，無學歷1人；沒有中、高級職稱，初級職稱11人，無職稱人員10人。而且他們很少有進修培訓深造機會，知識老化，技術(shù)隊伍青黃不接，形成斷層。引人、進人、留人缺乏保障機制，待遇條件差，同時衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，待遇低，留不住高素質(zhì)人才，人才外流現(xiàn)象嚴重。四是經(jīng)費不足。衛(wèi)生院的運行只能靠有限的`經(jīng)營收入來保證生存和發(fā)展，沒有任何經(jīng)費用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和自身發(fā)展。由于資金缺乏，相當一部分衛(wèi)生院職工的工資、養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險還得不到有效保障。

　　衛(wèi)生工作是黨的農(nóng)村工作的重要組成部分，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展，切實解決農(nóng)民群眾看病難、看病貴問題，是立黨為公、執(zhí)政為民最直接的體現(xiàn)，是關(guān)乎民心、民生、民望的大事，對保護農(nóng)村生產(chǎn)力、振興農(nóng)村經(jīng)濟、維護農(nóng)村社會穩(wěn)定、確保全面建設(shè)小康社會有著十分重要的意義。因此，筆者對于怎樣更好地發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)提出以下五點建議：

　　1、加強領(lǐng)導，扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)。加強領(lǐng)導，扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備的更新，使之適應(yīng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展的需要。

　　2、加大投入，落實政府衛(wèi)生事業(yè)投入政策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是政府舉辦的以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，綜合提供預防保健和基本醫(yī)療服務(wù)的非營利性的公益性事業(yè)單位。要舍得投入，動真格，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)才能見到實效。應(yīng)建立持續(xù)增長的農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)投入機制，充分發(fā)揮財政對農(nóng)村衛(wèi)生工作的支持作用。把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展公共衛(wèi)生必要的醫(yī)療服務(wù)經(jīng)費、在職人員的基本工資、離退休人員費用和發(fā)展資金等納入財政預算，予以保證。還應(yīng)設(shè)立衛(wèi)生專戶，使資金真正落實到位而不被挪用。同時探索建立以政府為主、社會支持的多元化衛(wèi)生投資體制，動員社會力量捐資農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康有序發(fā)展。

　　3、注重人才，推進衛(wèi)生院人事制度改革。一是制定引人、留人的優(yōu)惠政策�，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長職務(wù)實行了公開招聘，競爭上崗。對技術(shù)人才要在人員基本工資、社保、醫(yī)保等方面給予保障，解決他們的后顧之憂，吸引更多的專業(yè)技術(shù)人員充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并能留住現(xiàn)有人才。二是改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的分配制度，擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)限，實行人員收入與任務(wù)、業(yè)績掛鉤，建立多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、重實績、重貢獻的分配激勵機制。三是強化培訓機制。各級衛(wèi)生行政主管部門和衛(wèi)生院要制訂實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培養(yǎng)計劃，抓好衛(wèi)技人員的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓，采取“送出去、請進來”的辦法，選送一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員到大中專院校、縣以上醫(yī)院進修，市、縣級醫(yī)院堅持每年舉辦各種業(yè)務(wù)培訓班或派專家到基層舉辦講座、講課等，通過這些措施，從根本上解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人才缺乏和醫(yī)術(shù)水平不高的問題。

　　4、改變模式，加強衛(wèi)生院內(nèi)部管理。市場經(jīng)濟的競爭態(tài)勢決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要生存發(fā)展，就必須不斷提高服務(wù)態(tài)度和技術(shù)水平。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要轉(zhuǎn)變觀念，改變服務(wù)模式，逐步向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）的管理模式發(fā)展，變坐等患者上門求診為主動上門服務(wù)，為農(nóng)民建立醫(yī)療檔案，對不同健康狀況的人群實行分類管理，為農(nóng)民群眾提供預防保健和基本醫(yī)療服務(wù)。二是進一步完善各項規(guī)章制度，加強內(nèi)部建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療行為，嚴格技術(shù)操作規(guī)程，提高醫(yī)療服務(wù)水平。要建立完善綜合目標管理責任制，將醫(yī)療質(zhì)量、經(jīng)濟任務(wù)、技術(shù)水平、醫(yī)德醫(yī)風、服務(wù)信譽等統(tǒng)一納入責任制內(nèi)容。要建立完善財務(wù)管理制度，加強成本核算，挖掘內(nèi)部潛力，增收節(jié)支，降低醫(yī)療成本。三是衛(wèi)生院應(yīng)抓好特色科室和重點科室的建設(shè)，以此帶動衛(wèi)生院的全面發(fā)展。

　　5、結(jié)合實際，完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的開展為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供了難得的發(fā)展機遇。把開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療列入社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標的重點項目，同時探索門診病人的補償辦法，不斷完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。

衛(wèi)生的建議書范文2

親愛的同學們：

　　教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級！

　　愛我班級，從我做起！護我學部，你我大家！同學們，讓我們?nèi)巳藙邮�，從身邊的小事做起。讓我們�(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的'學習生活和工作環(huán)境共同努力吧！ 學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。

　　倡議如下：

　　1。切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；

　　2。上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；

　　3。請管好自己的手，勿亂涂亂畫；

　　4。請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”；

　　5．請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

　　6。 請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施；

　　7。請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧！

衛(wèi)生的建議書范文3

各位同學：

　　你們好！

　　六（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕，我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。

　　現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見，同學們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒看見似的，無動于衷，老師問起來，同學們都互相推卸責任，不愿承認，因此，我給大家提第一個建議：

　　一、看見垃圾，立刻撿起讓進垃圾桶。

　　同學們做到了這一點，就離班級好環(huán)境前進了一步！那么為什么教室里會有那么多垃圾呢？我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校，尤其是中午，同學們總要帶水果，牛奶來學校，因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里，當然，這不是主要原因，這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實，主要原因還是因為同學們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣。或許是因為天氣變冷的關(guān)系，同學們的用紙量一天天增大，也越來越懶得去扔垃圾了，如果隨手亂扔，就會造成垃圾過多，雖然教室里垃圾多并不影響同學們的學習，但別人一走進教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個建議：

　　二、隨手把垃圾扔進垃圾桶，果皮紙屑能減少就盡量減少。

　　同學們?nèi)绻�做到了這一點，就離班級好環(huán)境又進了一步！光靠做好自身工作肯定是不夠的'，班干部（主要指勞衛(wèi)委員）和當天值日的同學要起好帶頭作用，每天主動帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生，每天兩三次的清理，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓！這是我給大家提出的第三個建議：三。班干部要起帶頭作用，帶領(lǐng)大家主動打掃教室。我的建議就這三點，我認為，同學們只要做到這三點，我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。

xxx

　　20xx年xx月xx日

衛(wèi)生的建議書范文4

親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的.基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應(yīng)有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

　　建議人：

　　日期：

衛(wèi)生的建議書范文5

　　敬愛的市長：

　　你好！

　　如今資源廣闊的地球，卻被人類不斷濫用。人們亂砍樹木，污染空氣，亂扔垃圾，等等，都足以證明人類破壞地球的`程度。大街上的任何一個地方都飄著白色塑料袋，遠遠望見垃圾桶旁邊，竟是垃圾堆滿，空氣也不是清新的。這是一種十分大的隱患。

　　大街上隨處可見一些抽著煙的大人，吐著痰的“壞人”，吃完東西就亂扔的地球人。請問你們還算是地球人嗎？當你們心里想著：這又不是我家，我為什么不可以亂扔？你們有沒有想過沒有了地球，哪有你家？要不是你們亂扔垃圾，地球就不會到毀滅的邊緣。你們亂砍樹木，大樹外表看起來樸實，不可貴，到初都能看見。可是大樹是昂貴的。沒有了樹，人類根本無法生存。

　　因此，我建議，讓我們節(jié)約資源，保護環(huán)境。發(fā)動全市人民，從自己做起。把綠色帶像世界；讓空氣更加清新。保護河水，保持地面干凈。讓地球變回可愛的那個地球……

　　為了能生活在美麗的家園里。請熱愛大自然，珍惜綠色生命�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責。”

　　20xx 年 10 月 31 號

　　黃 雨 青

衛(wèi)生的建議書范文6

尊敬的業(yè)主：

　　隨著港灣業(yè)主入住的增加，裝修高峰期的人丁興旺的局面已經(jīng)過去。接下來業(yè)主需要必定是一個舒適、安靜、方便、文明的生活環(huán)境，而其中文明與否的重要表現(xiàn)是：寵物與業(yè)主的和諧相處。試想你走在小區(qū)道路上，幾只狗待在路旁的草地里，時兒嬉戲追逐，時兒掘地刨土，時兒隨地排泄，好活潑好可愛。但是可愛之余，大家是否注意到它們也在破壞我們業(yè)主的生活環(huán)境呢？實際上我們港灣就存在著這種現(xiàn)象。

　　由于當前小區(qū)養(yǎng)狗業(yè)主增多的情況，參考《重慶市愛國衛(wèi)生條例》的相關(guān)條款，倡議各位業(yè)主養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺愛護、維護和保護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生：

　　一、讓寵物遠離人群。每當把寵物帶到外面時，應(yīng)避免公共場所，使之遠離人群，以免無意傷到別人。

　　二、盡量少帶寵物出門，溜狗拴狗繩。

　　三、主動避讓行人，尤其是老人、兒童。 攜犬乘坐電梯的'，應(yīng)當避開乘坐電梯的高峰時間，并對犬只加以控制。

　　四、實行“手提便袋遛狗”主人既然愛它，就要多費一些心思喏。當業(yè)主外出遛狗時，帶寵物外出時，自備一把小掃把和幾個塑料袋，以便及時清掃寵物的糞便，保持環(huán)境清 潔衛(wèi)生。業(yè)主需自備黑色垃圾袋。

　　五、犬吠影響他人時，應(yīng)當立即采取有效措施加以制止——室內(nèi)籠養(yǎng)。

　　室內(nèi)籠養(yǎng)寵物是一種最好的飼養(yǎng)方法，既方便自家清潔衛(wèi)生，又不影響公共衛(wèi)生，一舉兩得，何樂而不為呢？另外要經(jīng)常給寵物洗澡，勤于梳理，避免寵物發(fā)病而感染家人，或許因身體不適而亂吼亂叫，從而影響鄰居的工作和休息。

　　港灣管理處希望通過以上倡議達到健康養(yǎng)寵、規(guī)范養(yǎng)寵、快樂養(yǎng)寵、小區(qū)人寵和諧的目的。請廣大業(yè)主監(jiān)督，并和我們一起努力，共同創(chuàng)造和諧的家園！

衛(wèi)生的建議書范文7

親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？

　　你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

　　當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護；優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。

　　教室，是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等，以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中，驀然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾處，我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向同學們們發(fā)出如下建議：

　　一、不再把食物教室內(nèi)，并主動清理抽屜的垃圾

　　二、以保護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

　　五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂

　　讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生！

　　綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。

　　老師們、同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任！

衛(wèi)生的建議書范文8

各位同學：

　　你們好！

　　六（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕，我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。

　　現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見，同學們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒看見似的，無動于衷，老師問起來，同學們都互相推卸責任，不愿承認，因此，我給大家提第一個建議：

　　一、看見垃圾，立刻撿起讓進垃圾桶。

　　同學們做到了這一點，就離班級好環(huán)境前進了一步！

　　那么為什么教室里會有那么多垃圾呢？我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校，尤其是中午，同學們總要帶水果，牛奶來學校，因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里，當然，這不是主要原因，這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實，主要原因還是因為同學們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣�；蛟S是因為天氣變冷的關(guān)系，同學們的用紙量一天天增大，也越來越懶得去扔垃圾了，如果隨手亂扔，就會造成垃圾過多，雖然教室里垃圾多并不影響同學們的學習，但別人一走進教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個建議：

　　二、隨手把垃圾扔進垃圾桶，

　　果皮紙屑能減少就盡量減少。

　　同學們?nèi)绻�做到了這一點，就離班級好環(huán)境又進了一步！

　　光靠做好自身工作肯定是不夠的，班干部（主要指勞衛(wèi)委員）和當天值日的'同學要起好帶頭作用，每天主動帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生，每天兩三次的清理，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓！這是我給大家提出的第三個建議：

　　三、班干部要起帶頭作用，帶領(lǐng)大家主動打掃教室。

　　我的建議就這三點，我認為，同學們只要做到這三點，我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。

建議人：

日期：

衛(wèi)生的建議書范文9

廣大市民朋友們：

　　城市是社會經(jīng)濟發(fā)展和文明進步的產(chǎn)物，是地區(qū)政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育的中心，是現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)的基地，也是衡量區(qū)域綜合實力強弱和文明程度高低的重要標志。近年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導下，全市各族人民大力弘揚“不到長城非好漢”的六盤山精神，攻堅克難，務(wù)實苦干，經(jīng)濟社會各項事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。特別在城市建設(shè)與管理工作上，市委、政府以建設(shè)寧南區(qū)域中心城市為戰(zhàn)略目標，按照“綠化、美化、亮化”的.思路，在擴大城市面積、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，緊緊依靠全體市民，加強精神文明建設(shè)，著力打造“生態(tài)文化旅游城市”品牌，大力提升城市形象，不斷增強城市影響力，城市環(huán)境面貌發(fā)生了很大改變。但是，亂貼亂畫、亂潑亂倒、亂停亂靠、亂搭亂建、店外經(jīng)營、占道經(jīng)營及臟亂差現(xiàn)象依然屢禁不止，嚴重影響和損害了城市形象。

　　開展文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，對于進一步提高固原城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，增強我市的知名度和影響力，具有十分重要的意義。作為固原市民，我們既是城市衛(wèi)生文明的受益者，更是衛(wèi)生文明城市的建設(shè)者；我們有理由有義務(wù)為我們朝夕相處的城市“梳妝打扮”，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩�？蓯鄣某鞘惺悄阄夜餐瑩碛械拿利惣覉@，城市是我家，建設(shè)靠大家。作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場創(chuàng)建活動中去，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議：

　　一、請您自覺維護公共場所文明：不隨地吐痰、不聚眾賭博、不損壞公物、不亂貼亂畫、不亂扔雜物、不說不文明的話。

　　二、請您自覺維護社區(qū)文明：不亂倒垃圾、不踐踏花草、不亂搭亂建、不亂停亂放，不吵架斗毆，鄰里和睦，互幫互助。

　　三、請您自覺維護交通文明：不亂穿馬路、不闖紅燈、不違章行車、停車，出租車車況良好，用語文明，無拒載現(xiàn)象，自覺排隊候車，主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，友善耐心地回答他人詢問。

　　四、請您自覺維護經(jīng)營文明：不違章經(jīng)營、不亂擺攤設(shè)點，不欺詐宰客，不讓未成年人進入吧，明碼標價、誠信經(jīng)營。

　　五、歡迎您踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動，奉獻他人，快樂自己。

　　市民朋友，文明城市，有你有我；固原文明，靠你靠我。讓我們迅速行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守道德規(guī)范，在社會做一個好公民，在單位做一名好職工，在家庭做一個好成員，自覺抵制不文明行為，爭做城市文明的倡導者、實踐者、傳播者。讓我們同心協(xié)力，把我們共有的家園建設(shè)得更加美好、更加美麗可愛。

　　建議人：

　　日期：

衛(wèi)生的建議書范文10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！四月里，春暖花開，鶯歌燕舞。當四月的第一縷微風輕輕吹向我的臉頰，我就知道，又一個衛(wèi)生的潮流要掀起來了。

　　不錯，每年的四月正是我國的愛國衛(wèi)生運動月。提起愛國衛(wèi)生運動，想必我們的爺爺奶奶們都會侃侃而談，因為這愛國衛(wèi)生運動有著悠久的歷史和特殊的歷史背景，并且得到了人們的積極響應(yīng)。而開展愛國衛(wèi)生運動月的目的，就是希望大家都能講究衛(wèi)生，預防、減少以至消滅疾病，來提高每個人的健康水平。如何在本次愛國衛(wèi)生運動月中做到滿載而歸，怎樣給自己以及身邊的人營造一個美好的家園呢？我給大家發(fā)出以下倡議：

　　第一，用自己良好的衛(wèi)生習慣來抵御一切疾病的侵襲。最基本的.衛(wèi)生習慣，莫過于每天早晚洗臉、刷牙，勤換衣物，睡前洗腳，及時理發(fā)、勤洗頭發(fā)、勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后洗手了。這些衛(wèi)生習慣可都流露在我們的舉手投足之間，看起來微不足道，卻有著無窮大的威力。此外，我們還應(yīng)該養(yǎng)成運動鍛煉方面的衛(wèi)生習慣，例如：堅持每天早起鍛煉，呼吸新鮮空氣，來增強自己的體質(zhì)、提高抵抗力；用眼衛(wèi)生習慣同樣不可小覷，我們應(yīng)做到：看書寫字時姿勢正確，光線適宜，眼睛與書本的距離保持在一尺左右；在路上行走、乘車時不看書；盡量少使用電子產(chǎn)品，時間不宜過久；堅持做眼保健操。希望大家都可以把這些衛(wèi)生習慣都作為自己的養(yǎng)成目標，建立起一道與疾病的防護墻。

　　第二，以周圍良好的環(huán)境衛(wèi)生來告訴別人藍天綠草不再是夢。衛(wèi)生，不僅僅體現(xiàn)于個人衛(wèi)生，更多的表現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生�！靶�園是我家，環(huán)境靠大家�！蔽覀兠课煌瑢W都應(yīng)該把自己當做校園環(huán)境的主人翁，用自己的行動來營造屬于大家的溫馨家園：不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰是每個人都必須遵守的衛(wèi)生紀律，我相信有了越來越多的彎腰小貼士的齊心協(xié)力，我們的校園一定會戴上一個不折不扣的“衛(wèi)生”頭銜兒。比較而言，教室里的衛(wèi)生更得讓我們苦費一番心思了：掃地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角衛(wèi)生，這些都是不可缺少的步驟。當然，更重要的是保持衛(wèi)生，是從每個人的思想上來摒除不講衛(wèi)生的念頭。

　　第三，讓每個人健康的生活方式換取百分百健康的體魄。春季是流行傳染病高發(fā)季節(jié)，而這第三點對付這些疾病可不在話下。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為“身體、精神及社會生活中的完美狀態(tài)”，是不是需要我們注意調(diào)整自己的生活方式呢？合理膳食、適量運動、早睡早起……也就是說，健康的生活方式就等于健康強壯的身體。

　　講究衛(wèi)生就像一個盾牌，可以讓我們跟疾病隔離；講究衛(wèi)生就像一個天平，對面就是潔凈的家園；講究衛(wèi)生，給你我?guī)�來非凡的收獲。為了我們的身體更強健，為了我們的家園更美麗，就讓這次愛國衛(wèi)生運動月成為我們講衛(wèi)生之路的起點，讓我們在今后的生活中都與衛(wèi)生攜手共行！

衛(wèi)生的建議書范文11

同學們：

　　當我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現(xiàn)象在校園里又出現(xiàn)了。學校里，同學們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的`校園環(huán)境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗戶丟垃圾的現(xiàn)象，我們的舍長們也沒盡到自己的職責，一些語文不文明的現(xiàn)象也不斷出現(xiàn)，面對這一切，我們怎能坐視不理。在此我們對同學們提以下幾點要求：

　　1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園及周圍的衛(wèi)生，人人爭做衛(wèi)生監(jiān)督小衛(wèi)士。

　　2、愛護教室和宿舍環(huán)境為己任，自覺維護教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，不再把食物帶進教室和宿舍內(nèi)，同時應(yīng)主動清理垃圾，做好值日生工作。

　　3、要注意自己的一言一行符合《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，做到語言文明，舉止規(guī)范。

　　同學們學校是我們成長、成才的搖籃，保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

衛(wèi)生的建議書范文12

同學們：

　　校園就是我們的家，是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學從我做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。

　　說到養(yǎng)成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的'東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌�話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！北３中�園衛(wèi)生是良好習慣的體現(xiàn)，是學生整體素質(zhì)的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。

　　看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現(xiàn)么？三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什么？是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象？隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

衛(wèi)生的建議書范文13

同學們、老師們：

　　環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進步的重要標志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的'清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：

　　一、自覺行動，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草，自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

　　二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學生、學生要監(jiān)督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。

　　三、從我做起，做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動，共同維護公共場所衛(wèi)生。

　　四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領(lǐng)社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔。

　　“一日清潔并不難，習慣養(yǎng)成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月x日

衛(wèi)生的建議書范文14

尊敬的李校長：

　　您好！您每天進了學校，可否發(fā)現(xiàn)學校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢？如果發(fā)現(xiàn)了，同學們又可曾撿起來呢？您知道這“雪花”是從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學校校長您喜歡嗎？如果您想讓我們的學校變得更干凈的話，那就聽聽我們提的'幾個建議吧：

　　一、號召同學們一起愛護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性。

　　二、看到地上有垃圾，不管是誰的，不管是什么，都要撿起來丟進垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。

　　三、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。

　　四、如果看到有同學亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。

　　五、自己做好以上四點，就號召老師、同事們一起做。

　　這是我們提的幾個建議，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學們在一個良好的環(huán)境里學習，那就要做到以上幾點，環(huán)境大家一起愛護！這樣子，我們的學校肯定干凈又整潔！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月x日

衛(wèi)生的建議書范文15

尊敬的各位女同學，男同學們：

　　大家好！

　　歲月匆匆，光陰荏苒，彈指一揮間，20xx年已經(jīng)過去，回想我們當年在西昌一中高八五級別（二班）讀書的時候，只不過17，18歲的花季！

　　回首往事，我們感慨萬千，回想同學當年，我們意氣風發(fā)，我們青春飛揚，我們書生意氣，揮斥方遒！欲與天公試比高，仿佛豪情萬丈！

　　還記得嗎？校園內(nèi)的嬉戲打鬧，同學間的親密無間；同學間的親如姐妹兄弟；還記得嗎？同桌的你，同桌的我，同桌的她（他），我和你心連心，同住地球村，永遠心連心！

　　少男少女的`情愫在17歲花季綻放的時候，我們?nèi)匀幌＜�，我們在心靈里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”，懵懵懂懂的我，年少無知的你，有過青春的甜蜜，也有過青春羞澀的記憶！

　　走進社會，參加工作，我們雖然相隔千山萬里，可同學的情誼又怎能分離？我們追求，我們奮斗，我們?yōu)樽鎳�，同時也為自己；我們有過成功的欣喜，我們也曾留下失敗的足跡，但我們有信心，卷土重來，因為我們的心中絕不放棄！

　　理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，我們有過歡笑，也有個哭泣，我們有過甜蜜，也有過苦辣的回憶，盡管前方的道路上鋪滿荊棘，我們堅強，我們會一直走下去，我們一定會雄起！

　　來吧，西昌一中高八五級（二班）讀書的同學們，來到西昌，來到航天城，來到月亮城，來到“一座春天棲息的城市”，撕下你的面具，舍棄你的包裝，回歸還原一個真實自然的你，讓時光倒流，讓我們停留在1985年的日子里，讓我們在一起！來吧，親愛的同學，讓我們蕩漾在邛海的小船上，攀登在瀘山的道路里，讓我們手牽手，肩并肩，迎走在春天的陽光里！

　　來吧，親愛的同學們，西昌歡迎您！

【衛(wèi)生的建議書】相關(guān)文章：

衛(wèi)生的建議書03-07

教室衛(wèi)生建議書02-12

關(guān)于衛(wèi)生建議書02-24

班級衛(wèi)生建議書08-19

城市衛(wèi)生建議書09-25

學校衛(wèi)生的建議書09-28

校園衛(wèi)生建議書05-28

衛(wèi)生環(huán)保建議書12-03

寵物衛(wèi)生的建議書12-16

衛(wèi)生管理的建議書11-23