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自習(xí)講話檢討書
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的自習(xí)講話檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自習(xí)講話檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在x月x日這天晚自習(xí)時(shí)，我一直在教室里面說話，干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在被xx老師發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。聽完xx老師的教導(dǎo)后，我也深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，為了讓我謹(jǐn)記這次事件，我在此特地給您寫一份檢討書，來表明我改錯(cuò)的決心。
咱們的學(xué)校是寄宿制學(xué)校，所以晚上會(huì)有一節(jié)課的晚自習(xí)，目的就是讓我們整理好一天的知識(shí)，寫好作業(yè)，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我作為xx中學(xué)xx班的一名學(xué)生，就應(yīng)該在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，特別是咱們的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了緊要的關(guān)頭了，根本就不允許我們?cè)谡n堂上分心，可我不但沒有把學(xué)習(xí)弄好，居然還在晚自習(xí)上講話，這真的太不應(yīng)該了。
學(xué)校的晚自習(xí)都是在晚上上完幾節(jié)課后才開始的，所以我們學(xué)生在晚自習(xí)時(shí)一般都比較的勞累，有不少學(xué)生在這時(shí)都有了困意。我也一樣，在這個(gè)時(shí)候沒有啥學(xué)習(xí)的欲望了，可偏偏又需要在這里坐著，不能走動(dòng)，也不能溝通，這讓我覺得很無聊。當(dāng)x月x日這天的晚自習(xí)過了一段時(shí)間后，我終于按奈不住了，非常想做些事打發(fā)時(shí)間，于是我就選擇了和我的同桌說話，可現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間，我同桌在認(rèn)真的復(fù)習(xí)知識(shí)，沒怎么搭理我。既然和同桌說話沒反應(yīng)，那我只好和周圍的同學(xué)說話了，終于在我四處散花后，有同學(xué)也忍不住開始和我開始聊天了。就這樣，我在教室里和同學(xué)講起了話來，而且聲音還越來越大了。
不知道我說了多久，xx老師突然從后門進(jìn)來了，直接走到了我的旁邊讓我出教室一趟，我頓時(shí)感到心一陣涼。果然，在出了教室后，xx老師就直接給我劈頭蓋臉的教訓(xùn)了一頓，原來xx老師早就在教室外面觀察了，就只看見我一直在說話。聽到xx老師的話，我覺得我也太傻了，濃濃的羞愧感向我襲來，我不由得面紅耳赤起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻知曉了我晚自習(xí)上說話的錯(cuò)誤了，在晚自習(xí)上說話不僅影響了自己的`學(xué)習(xí)，更是對(duì)其他同學(xué)造成了嚴(yán)重的干擾，因?yàn)槲业脑捳Z會(huì)讓他們的心神無法集中在學(xué)習(xí)上。但是請(qǐng)班主任您放心，我以后絕對(duì)不會(huì)在學(xué)校里再出現(xiàn)課堂上講話的情況了，我也要好好的學(xué)習(xí)，跟上咱們xx班的優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)做咱們xx班的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方都出手傷人。對(duì)于此事，認(rèn)為我沒有控制好自己的情緒，所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的.不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個(gè)人都是班集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的效率與回報(bào)。通過這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對(duì)此我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)講話檢討書3
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，在昨日晚上的晚自習(xí)時(shí)刻里，我沒有恪守教室的紀(jì)律，和我的同桌xxx講起了話來，這件工作不只違反了紀(jì)律，咱們的說話聲或許影響到了周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。在通過了教師的批判教育之后，我決議寫下這份檢討書，遺言可以得到各位的體諒。
在素日里晚自習(xí)的時(shí)分，咱們都是很少說話的，大部分的時(shí)刻咱們都是在安靜的學(xué)習(xí)。但昨日發(fā)生了一件讓我悲傷的工作，我和近鄰班的一位同學(xué)吵架了，兩邊陷入了暗斗中，近鄰班的那位同學(xué)是我的初中同學(xué)，知道好幾年了，素日里咱們的聯(lián)系很好，很少鬧矛盾。所以這次暗斗讓我十分的改變，今日一天我的心境都十分的失落，我的同桌瞧出了我的不對(duì)勁，在她的逼問下，我告知了她工作的本末。她了解到工作的經(jīng)往后就一直在安慰我，晚自習(xí)的時(shí)分也是這樣，然后被班主任看到咱們說話，最終的成果才華咱們被教師叫出去進(jìn)行了批判和教育，這讓我感到十分感到的.一起也感到十分的內(nèi)疚，感動(dòng)她冒著違紀(jì)被抓的危險(xiǎn)來安慰我，關(guān)于我拖累她被批判的工作感到內(nèi)疚。
現(xiàn)在想想，咱們的行為盡管事出有因，但的的確確的違反了班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)周圍的同學(xué)產(chǎn)生了十分欠好的影響。由于咱們說話的聲響并不小，而晚自習(xí)又是特別安靜的時(shí)分，想來他們估量也聽到了咱們的說話，沒有作聲也是考慮到了我的心境，因而我的心里就愈來愈內(nèi)疚了。
通過教師的怒斥之后，我的本來有些改變心境得到了一絲的好轉(zhuǎn)，教師說的沒錯(cuò)，咱們這個(gè)年歲太簡(jiǎn)單感情用事�？偸前研」ぷ骺吹帽忍爝�重，動(dòng)不動(dòng)就悲傷流淚，當(dāng)我的長(zhǎng)大后再回首全部，會(huì)覺得那些讓人悲傷的工作其實(shí)也就那樣。作為一名學(xué)生，尤其是嚴(yán)重的高三，咱們應(yīng)該把一切的目光會(huì)集在學(xué)習(xí)上，全力備考，而不是容易的被人影響心境，然后上課不專注聽講，就連晚自習(xí)的時(shí)刻也用來和他人說話。
咱們違反了紀(jì)律，關(guān)于班主任的賞罰我樂于承受，遺言教師可以看在咱們不是故意違紀(jì)，xxx也僅僅想安慰我的份上，可以寬恕我這次的違紀(jì)行為。我確保再剩余的這段時(shí)刻里，必定好好學(xué)習(xí)，恪守課堂紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我在昨天上晚自習(xí)時(shí)跟同桌說了半個(gè)小時(shí)的小話，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，實(shí)在非常抱歉。我知道作為一名初三的學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，更何況馬上就要畢業(yè)了，升學(xué)考試的成績(jī)關(guān)乎著以后你會(huì)在哪所高中學(xué)校讀書，也關(guān)乎著你以后的高中學(xué)習(xí)生涯。
本來我從小就是一個(gè)話比較多的人，我還記得以前我老家的鄰居經(jīng)常叫我話癆。雖然我曾經(jīng)也很努力的想改掉這個(gè)話多的毛病，可就是怎么改都沒用。老師，我們相處的`時(shí)間也快三年了，您是知道的，我就是一個(gè)話多的人，甚至全班同學(xué)也都知道這個(gè)事實(shí)。昨天在上晚自習(xí)的時(shí)候我那話多的毛病又犯了，其實(shí)這件事要怪我，本來我的同桌是一個(gè)話并不多的人，平時(shí)知道埋頭學(xué)習(xí)，可我昨天說的話題偏偏是他感興趣的，結(jié)果他一個(gè)不是話很多的人足足被我?guī)еv了半個(gè)小時(shí)。前兩天在家看了一則體育新聞，說是我國(guó)跑步運(yùn)動(dòng)員xxx在xx比賽中獲得了第x名。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在看到那則新聞時(shí)心中充滿了疑惑，我疑惑的是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員好像平時(shí)也沒參加過什么比賽，怎么比一次賽能拿到這么好的名次。當(dāng)時(shí)看的時(shí)候身邊也沒有人跟我討論，于是我就一直疑惑到了現(xiàn)在。昨晚自習(xí)課，我正寫著xx作業(yè)，腦子也不知道怎么回事兒就想到了這個(gè)事，于是我就主動(dòng)跟他說起了我心中的這個(gè)疑惑，不曾想他是一個(gè)對(duì)體育十分感興趣的人，平時(shí)的一些體育新聞他都知道的一清二楚，就在我們倆聊得如火如荼之時(shí)，就被咱們班的班長(zhǎng)給制止了，并且一狀告到了您那里……
在老師您要我寫這份檢討書的時(shí)候我就明白這件事是我錯(cuò)了，對(duì)于我的同桌來說，我的這種行為大大的影響了他的學(xué)習(xí)，大家馬上都是要參加升學(xué)考試的人了，如果因?yàn)槲业脑蚨绊懰目荚嚦煽?jī)，那我恐怕“萬死難辭其咎”。對(duì)于全班同學(xué)來說同時(shí)也影響了他們的學(xué)習(xí)，給他們?cè)斐闪瞬涣加绊�，帶壞了班上的風(fēng)氣。對(duì)于我自己來說，如果我還不改掉這個(gè)毛病也會(huì)在一定程度上影響自己的學(xué)習(xí)，如果升學(xué)考試沒考好，那恐怕我也無臉再面對(duì)我的家人了。
同時(shí)我也希望老師您平時(shí)一定要好好監(jiān)督我，最好能讓全班同學(xué)幫忙一起監(jiān)督我，因?yàn)槲乙欢ㄒ恼@個(gè)話多的毛病，為了自己，為了同桌，也為了全班同學(xué)，大家一起好好努力，我相信大家一定會(huì)在升學(xué)考試中考好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書5
尊敬的班主任老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了!
好了，言歸正傳吧，我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，那到底是哪里不對(duì)呢？我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：
第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的`反感，同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng)：
1，忍氣吞聲，對(duì)我們的行為熟視無睹，這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話。
2，以牙還牙，會(huì)有一部分同學(xué)覺得我們很討厭，會(huì)覺得大聲說話嘛，你會(huì)我也會(huì)，就也大聲說起話來，以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。
3，嚴(yán)厲反抗，咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⒋罅x凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲，有沒有素質(zhì)啊!？“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。
4，背后暗算，一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅，就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。
5，好言相勸，很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。
最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。
此致
敬禮
自習(xí)講話檢討書6
您好！
我是xx，回想今天晚自習(xí)講話一事，我深深自責(zé)，記得前段時(shí)間還在說這么一件事情，紀(jì)律的事情一而再再而三的在講，我知道您也是不想擦心這些事情，紀(jì)律的問題一直都是班干部負(fù)責(zé)，可是今天我沒有聽班長(zhǎng)的，一次次在挑釁班級(jí)的制度，在學(xué)校在教室就是應(yīng)該學(xué)習(xí)，我之前對(duì)自己這方面沒有一個(gè)好的態(tài)度，我過于放縱了自己，本來應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，本來應(yīng)該是在自習(xí)課期間保持安靜，保持秩序，現(xiàn)在想想我是非常的`自責(zé)啊，我不應(yīng)該讓自己這么消磨自己的時(shí)間，也不應(yīng)該繼續(xù)這么耽誤時(shí)間，我表現(xiàn)非常的不好，影響了大家學(xué)習(xí)，晚自習(xí)我不是 不知道是一個(gè)什么樣的場(chǎng)合，自習(xí)時(shí)間非常珍貴，我現(xiàn)在想想這個(gè)學(xué)期其實(shí)這不是第一次了，紀(jì)律問題在我身上一次次的出現(xiàn)，首先這對(duì)大家學(xué)習(xí)的影響，我一定好好端正態(tài)度，晚自習(xí)不再講話了。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我缺失了一個(gè)好的形象，現(xiàn)在我也在思考這類問題，作為初中學(xué)生，晚飯課堂的秩序不應(yīng)該，做好自己是必然的，我相信不管是什么時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)態(tài)度，過去就在這個(gè)上面一直強(qiáng)調(diào)，雖然說是一件簡(jiǎn)單的事情，實(shí)在是沒有理由做不好，但是我對(duì)自己的判斷一直都沒錯(cuò)，結(jié)果卻讓您失望了，違反了晚自習(xí)紀(jì)律，這也是我一直在想的一件事情，過去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是這么過來的，晚自習(xí)是大家共同的時(shí)間回想起來我很慚愧。
在今天第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候的，那會(huì)才是剛剛上課，大家都是非常的忙的，畢竟是一天的作業(yè)，雖然賀歲都是到處一點(diǎn)點(diǎn)，可是積累起來也是很多的，知識(shí)是怎么學(xué)都學(xué)不夠，作業(yè)也是一直都會(huì)有，同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)候是需要靜下心來，也是需要有一個(gè)的好的態(tài)度，才是，這次我想了想我的講話行為是在破壞氣氛，小本應(yīng)該是在一個(gè)好的環(huán)境下面積極的去學(xué)習(xí)，但是在這方面我就一直沒有一個(gè)正確的心態(tài)，我控制不住自己的說話的壞毛病，當(dāng)然現(xiàn)在我明白了這一點(diǎn)，實(shí)在是應(yīng)該糾正，我失去了自覺。
現(xiàn)在醒悟過來我也有了一些把握，這是毋庸置疑的，我會(huì)沉淀下來，汲取教訓(xùn)，我不能因?yàn)閭�(gè)人的問題影響大家，這次事情我負(fù)首要責(zé)任，初中的學(xué)習(xí)也是緊張，所以說我會(huì)調(diào)整態(tài)度，我再不在晚自習(xí)講話了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書7
敬愛的老師：
您好！
我對(duì)于我這次犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我會(huì)誠(chéng)心改過，并在此做出我的檢討和反省。
在x月x日第二節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我和我的同桌xx講話，并被您檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，本來是可以避免這一切發(fā)生的。
我早在第一節(jié)課晚自習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)將當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，作業(yè)認(rèn)真做完了，預(yù)習(xí)內(nèi)容也已經(jīng)做好了，第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候就顯得有點(diǎn)無所事事，我的同桌xx開始搭起我講話，我本來是拒絕的，后來說道我最喜歡的'周杰倫時(shí)就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉�(gè)歌最好聽而開始爭(zhēng)執(zhí)起來，最后越聊越大聲，給班上同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重困擾，如果不是您及時(shí)阻止，我們可能要說得隔壁班的同學(xué)都聽見了。
如果我當(dāng)初堅(jiān)決拒絕xx的話題。而是將當(dāng)天的功課做復(fù)習(xí)工作，是不是就可以避免這一切的發(fā)生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對(duì)我的過錯(cuò)，我已經(jīng)做了反省和檢討。
我應(yīng)該抵住誘惑，加強(qiáng)自控能力，提高自覺性。不應(yīng)該老師不在就開始鬧騰，想怎么來就怎么來；我不應(yīng)該有同學(xué)一搭話就開始一起違紀(jì)，在不合適的場(chǎng)合和時(shí)間做不應(yīng)該的事；本來我應(yīng)該勸阻xx犯錯(cuò)，但是我卻選擇自己一起犯錯(cuò)，實(shí)在是不理智不清醒的行為。
上課時(shí)間說話是萬萬不該的。本來晚自習(xí)就是給同學(xué)們做功課，補(bǔ)充知識(shí)，做當(dāng)天的總結(jié)和反省的寶貴時(shí)間，同時(shí)還是為第二天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的時(shí)候。我不但不珍惜還影響到了其他同學(xué)，給老師的教育任務(wù)又增添了新的負(fù)擔(dān)，這是最不應(yīng)該的。其次，我們兩個(gè)居然為了爭(zhēng)執(zhí)那首歌而犯錯(cuò)這是十分不成熟的表現(xiàn)。
有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，一個(gè)生活中的榜樣故然沒錯(cuò)，但我要學(xué)會(huì)正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌，和與別人爭(zhēng)論的結(jié)果來表示的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢(mèng)行為，他熱愛音樂的思想追求。我們作為學(xué)生，作為他的粉絲應(yīng)該同他一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)他的追夢(mèng)精神，熱愛精神，把動(dòng)力用在學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，有目標(biāo)并勇敢追夢(mèng)。
我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學(xué)們道個(gè)歉，我不懂事的行為如果造成了不便還請(qǐng)?jiān)徫�，也�?qǐng)看我的行動(dòng)，我會(huì)改變自我，我不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的寶貴時(shí)間，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書8
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的'不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)******，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
自習(xí)講話檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我在今天的早自習(xí)上，沒有控制住自己的言行舉止，擾亂了我們班上的學(xué)習(xí)秩序，讓我們班從一個(gè)統(tǒng)一的朗讀聲調(diào)變得亂糟糟的，大家都在各讀各的、各說各的，嚴(yán)重的影響了我們今天早自習(xí)的質(zhì)量和通暢度。
而造成這個(gè)情況的人就是我，是因?yàn)槲覜]有控制住自己的嘴巴，想到什么有趣的話題就想要跟我的同學(xué)們分享，打亂他們的閱讀思路，強(qiáng)行的讓他們跟我聊起了天，影響了他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
我現(xiàn)在明白了，我的這種行為充分的表現(xiàn)出了我的自私心理，不會(huì)為我的同學(xué)著想，讓我非常的羞愧。但是在當(dāng)時(shí)我居然完全沒有意識(shí)到我這種行為的不對(duì)，只覺得我是一個(gè)非常熱心，有什么好東西都想要分享的好同學(xué)�，F(xiàn)在想起來這種自以為是的樣子真讓人惡心，也讓我愈加羞愧。
我的老師從小就一直再教育我，不能去打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不要去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，也不要去說對(duì)學(xué)習(xí)無用的話。類似于這些的話語我從小學(xué)一年級(jí)就開始聽，但是我卻僅僅是聽而已，沒有將他記在心里，作為我的行為準(zhǔn)則。這就導(dǎo)致了我在早自習(xí)上沒有好好的聽課，沒有好好的做我身為學(xué)生應(yīng)該做到的事情。讓老師為我的表現(xiàn)而難過，也讓我為自己的行為而羞愧。
我是愿意做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守規(guī)矩的好學(xué)生的`，但是我的性格卻總讓我有控制不住的感覺，總覺得沒有辦法將精神全部集中在學(xué)習(xí)上面去。這曾經(jīng)讓我一度選擇得過且過的敷衍方法，現(xiàn)在卻讓我覺得，如果我不去想辦法解決的話，問題就永遠(yuǎn)在那里，不會(huì)因?yàn)槲液鲆曀妥兊幂p微。
所以我現(xiàn)在一下定了決心，在之后的學(xué)習(xí)中更加注意自己的心理和行為，保證自己在學(xué)習(xí)中能夠最大程度的集中注意力，只要我自己好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)再打擾周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)了，還能夠有效地帶動(dòng)我周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，減輕老師您的監(jiān)管壓力，讓您能夠更好地教導(dǎo)我們知識(shí)。
當(dāng)然我對(duì)我自己還是有一些不自信的，在我約束自己控制自己的時(shí)候如果有了一些不好的跡象和表現(xiàn)希望老師您能夠直接指出來，幫助我控制自己好動(dòng)貪玩的個(gè)性。我一定會(huì)努力克制，努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師您對(duì)我的教育之恩的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書10
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，今天我犯錯(cuò)了，我實(shí)在是不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)講話，這樣的習(xí)慣是非常不好的，我不應(yīng)該這樣持續(xù)下去，這對(duì)學(xué)習(xí)非常不利，我的行為影響了自己，還影響了晚自習(xí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，本應(yīng)該是一個(gè)非常安靜的環(huán)境，但是我的卻一直沒有做好，我作為一名學(xué)生缺少了很多品質(zhì)，這讓我感覺非常的不好，真的是不希望自己這樣的消耗下去，晚自習(xí)的時(shí)間是學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家應(yīng)該認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)才是，我這樣下去是非常不應(yīng)該的`，我也要對(duì)自己這次的事感到非常羞愧，應(yīng)該檢討一下。
今天本來是要在晚自習(xí)的時(shí)候完成白天的作業(yè)，當(dāng)時(shí)就是這么想的來著，一到了晚自習(xí)的時(shí)候計(jì)劃就變了，我感覺確實(shí)還是需要慢慢的去調(diào)整好自己的心態(tài)，在這一點(diǎn)上面這是毋庸置疑的，這次我的情況實(shí)在是非常不好的，當(dāng)時(shí)就沒有考慮到這些，我就和旁邊的同學(xué)有一句沒一句的搭話，然后就一直在講話，本來在晚自習(xí)的時(shí)候大家都是比較忙的，但是這件事情我確實(shí)做的不夠好，這讓我感覺非常的不好我不愿意再這么持續(xù)下去了，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該認(rèn)真的去思考這個(gè)問題，在工作方面這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，以后不管是在什么樣的環(huán)境下面我都應(yīng)該要讓自己的做的更好，我這次在上課期間講話的情況讓您失望了，我真的不應(yīng)該再這么消耗自己的時(shí)間，晚自習(xí)講話的情況以后再也不會(huì)出現(xiàn)了。
我作為一名初中學(xué)生，這些紀(jì)律不應(yīng)該一次次的來講了，這是我的錯(cuò)誤，我真的不應(yīng)該這樣下去，做不好自己的本職工作，我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要認(rèn)真一點(diǎn)，我也是在不知不覺當(dāng)中讓自己做的非常的不錯(cuò)，這次的事情我反思了一下我應(yīng)該要好好的去檢討自己，在工作當(dāng)中不管是做什么事情這些都是應(yīng)該持續(xù)去發(fā)揮好的，我不應(yīng)該這樣消耗自己的時(shí)間，今天晚自習(xí)講話的情況我沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，這件事情是我做的不夠好，我應(yīng)該端正好自己的心態(tài)，以后不管是做什么事情都會(huì)認(rèn)真去思考這方面，現(xiàn)在我也是對(duì)自己各方面有著一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，我以后一定不會(huì)再這樣了，我要端正好自己的態(tài)度，做一名合格的初中學(xué)生，不會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候講話了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書11
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，實(shí)在是感覺非常的自責(zé)，我今天晚自習(xí)講話的事情讓您當(dāng)場(chǎng)看到，自習(xí)課大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是我卻沒有注意到這一點(diǎn)，我真的感覺非常吃力，我不希望這樣的情況發(fā)生，以后在在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，認(rèn)真的反省自己的行為，您平時(shí)也都會(huì)叮囑我們，因?yàn)槲覍?duì)自己不是很上心，這實(shí)在是讓我感覺非常的不好，我真的感覺非常吃力，以后一定不會(huì)在自習(xí)課講話了。
今天晚自習(xí)給我的感覺確實(shí)很不好，作為一名學(xué)生這應(yīng)該是我要有的態(tài)度，今天自習(xí)課這是我的問題，是我做的不夠好，但是今天晚自習(xí)我真的做的不夠好，一直在和xx同學(xué)講話，沒有做好足夠的準(zhǔn)備，今天的自習(xí)課讓我不知道怎么去做好相關(guān)的思想工作，對(duì)于我而言還是有很多事情要去督促好，學(xué)生的本職工作不能夠耽誤，現(xiàn)在我非常明白這些，所以我以后也一定會(huì)更加努力的去做好自己分內(nèi)的事情，上課真的不應(yīng)該講話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都在好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)，我能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，那么好的學(xué)習(xí)氛圍被我破壞了，我真的應(yīng)該好好的反省一下自己，以后我也一定會(huì)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)對(duì)自己的本職工作更加上心一點(diǎn)，晚自習(xí)的氛圍真的很好，但是我真的是沒有做好這一點(diǎn)，確實(shí)是因?yàn)樽约涸谶@方面做的不好，我應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)。
作為一名學(xué)生應(yīng)該要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，晚自習(xí)應(yīng)該是大家一起搞好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)毋庸置疑，我真的不應(yīng)該繼續(xù)這么下去，這還是有很大的問題的，作為一名學(xué)生我應(yīng)該要對(duì)上課的氛圍認(rèn)真一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是自己的事情，是我們應(yīng)該要去積累好的，今天晚自習(xí)的`情況是我不愿意看到的，我應(yīng)該自覺一點(diǎn)，以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，晚自習(xí)的時(shí)候確實(shí)是我不應(yīng)該有的態(tài)度，上課的時(shí)候一直在和xx同學(xué)講話，當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的影響到了別的同學(xué)看書，我當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，這是我的問題，我確實(shí)還是要做好自己分內(nèi)的職責(zé)，在各個(gè)方面認(rèn)真的對(duì)待，提高自覺性，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，再也不會(huì)在上課期間講話了，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該做好的，以后一定會(huì)認(rèn)真的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書12
尊敬的老師：
你好！
事情發(fā)生在昨天的自習(xí)課，今天的這節(jié)自習(xí)課沒有老師的值班與監(jiān)督，我和我的同桌開始講起了悄悄話，聲音越來越大聲，影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以紀(jì)律委員向您說了這件事情。
在剛剛上課的時(shí)候的，教室里還不是很安靜，我就開始和同桌講起了悄悄話，今天的值班老師沒有來，我們自習(xí)課說話也越來越放肆，嚴(yán)重的影響了到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，在紀(jì)律委員的警告下也不以為然，繼續(xù)談?wù)撝覀兊脑掝}，以致于紀(jì)律委員不得不來向您報(bào)告。當(dāng)您叫我去辦公室的時(shí)候我還是那種無所謂的.態(tài)度，在您嚴(yán)厲的批評(píng)當(dāng)中，我才漸漸的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自習(xí)課是大家用來鞏固知識(shí)和練習(xí)題目的時(shí)間，而不是我們私人的小課堂。我們?cè)谧粤?xí)課講話不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)還嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)們的學(xué)習(xí)，降低了大家的學(xué)習(xí)效率。不聽紀(jì)律委員的勸阻是我無組織無紀(jì)律的體現(xiàn)，我非常的懊悔我昨天的所作所為，在我經(jīng)過一晚上的反省與自檢討之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我為我昨天的所作所為滿懷懊悔，作為一名初中生，擾亂了自習(xí)課的紀(jì)律，在自習(xí)課上不停的講話，不聽班干部的勸阻，一意孤行，這不是一名初中生該有的表現(xiàn)，我想向老師和同學(xué)們說聲對(duì)不起，因?yàn)槲易粤?xí)課的講話影響了大家的學(xué)習(xí)，同時(shí)還帶壞的班級(jí)的風(fēng)氣，我深感自責(zé)。自習(xí)課就應(yīng)該保持一個(gè)安靜的環(huán)境讓大家來學(xué)習(xí)，而我破壞了這個(gè)氛圍，這實(shí)在不是一個(gè)初中生應(yīng)該做的。
在老師的教導(dǎo)之下我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不該在自習(xí)課上講話，不該擾亂學(xué)習(xí)的氛圍，不該無視班級(jí)的紀(jì)律，所以在這件事情之后我保證類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，按一個(gè)初中生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后勤思考，多請(qǐng)教，自習(xí)課上安安靜靜的學(xué)習(xí)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生而努力。
我十分懊悔昨天自習(xí)課發(fā)生的事情，作為一個(gè)初中生自習(xí)課上不應(yīng)該講話，更不應(yīng)該去影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我懇請(qǐng)老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能好好的表現(xiàn)自己，我一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，做好自己，認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)，期末考出好的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)講話檢討書13
尊敬的老師：
您好！
真的非常對(duì)不起，我為自己在上次的晚自習(xí)課上做出的錯(cuò)事感到抱歉！作為一名學(xué)生，我卻忘了自己的基本的義務(wù)和責(zé)任，在大家學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻在一旁大聲的喧嘩，給自己，給同學(xué)，更是給我們整個(gè)xxx班帶來了極大的負(fù)面影響！
一開始的我并不知道自己的錯(cuò)誤，甚至在班長(zhǎng)指明之后還不知改正！最后還是在老師您的教導(dǎo)下，我才真正的人死到了自己的錯(cuò)誤。這實(shí)在是讓人感到慚愧，身為一名高中生，卻連一點(diǎn)自己犯錯(cuò)的自覺都沒有，這個(gè)問題不僅加深了我的錯(cuò)誤，還因?yàn)槲也宦牥嚅L(zhǎng)管理的行為，將自己的在班上的形象也進(jìn)一步惡化了。
這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我對(duì)班長(zhǎng)的管理不聽，不經(jīng)讓周圍的同學(xué)繼續(xù)受到我的影響，更是讓今后自己犯錯(cuò)的時(shí)候班長(zhǎng)管理的積極性降低，這是對(duì)我改正錯(cuò)誤的極大失誤！
現(xiàn)在，在老師的訓(xùn)導(dǎo)下，我站在老師的視角去看了自己那晚的行為，站在了想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的視角去看自己的錯(cuò)誤。真的，非常不堪入目。同為學(xué)生，我這樣的做法不僅讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸跟不上，更是讓周圍同學(xué)的'進(jìn)度也受到影響，讓隔壁的班級(jí)能超過我們！甚至，在這樣安靜的晚上，可能連隔壁的同學(xué)都受到了一定的影響。
其次，我真的非常對(duì)不起那些在學(xué)習(xí)的同學(xué)。我也明白，在背誦記憶的時(shí)候，要是周圍的人鬧哄哄的，會(huì)很難記下去。我在安靜的晚自習(xí)喧嘩，無疑是打擾了很多同學(xué)，耽誤了很多同學(xué)的時(shí)間的。失去的時(shí)間無法彌補(bǔ)，真的非常的抱歉。
作為學(xué)生，尤其是作為高中生，我最根本的問題就是忘了自己是來干嘛的！我是為了升學(xué)，為了能考上理想的大學(xué)！這是我的夢(mèng)想，也是大家的夢(mèng)想！但是我卻因?yàn)橐粋�(gè)人的錯(cuò)誤打擾了其他同學(xué)的前進(jìn)，這樣害人害己的行為讓我感到慚愧。
雖然有些晚了，但是我也認(rèn)識(shí)到了大家現(xiàn)在的時(shí)間究竟有多寶貴，而我的時(shí)間也一樣，我希望能抓住這后面僅剩的寶貴時(shí)間，好好的將自己之前漏下的知識(shí)學(xué)習(xí)鞏固，希望老師能幫助我。
我明白自己是個(gè)意志力不夠強(qiáng)的人，但是我還是希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望老師和同學(xué)們能共同監(jiān)督我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)講話檢討書14
尊敬的班主任老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。
屁滾尿流、晴天霹靂啊。我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了！
好了，言歸正傳吧，我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，那到底是哪里不對(duì)呢？我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：
第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。localhost可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的.。
第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。
最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。
此致！
***
時(shí)間：
自習(xí)講話檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，在昨天晚上的晚自習(xí)時(shí)間里，我沒有遵守教室的紀(jì)律，和我的同桌xxx講起了話來，這件事件不僅違反了紀(jì)律，我們的講話聲可能影響到了周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。在經(jīng)過了老師的批評(píng)教育之后，我決定寫下這份檢討書，希望能夠得到各位的諒解。
在平日里晚自習(xí)的時(shí)候，我們都是很少講話的，大部分的時(shí)間我們都是在安靜的學(xué)習(xí)。但昨天發(fā)生了一件讓我傷心的事情，我和隔壁班的一位同學(xué)吵架了，雙方陷入了冷戰(zhàn)中，隔壁班的那位同學(xué)是我的初中同學(xué)，認(rèn)識(shí)好幾年了，平日里我們的關(guān)系很好，極少鬧矛盾。所以這次冷戰(zhàn)讓我十分的難過，今天一天我的情緒都十分的低落，我的同桌瞧出了我的不對(duì)勁，在她的逼問下，我告訴了她事情的本末。她了解到事情的經(jīng)過后就一直在安慰我，晚自習(xí)的時(shí)候也是這樣，然后被班主任看到我們講話，最后的.結(jié)果就是我們被老師叫出去進(jìn)行了批評(píng)和教育，這讓我感到十分感到的同時(shí)也感到非常的愧疚，感動(dòng)她冒著違紀(jì)被抓的風(fēng)險(xiǎn)來安慰我，對(duì)于我連累她被批評(píng)的事情感到愧疚。
現(xiàn)在想想，我們的行為雖然事出有因，但的的確確的違反了班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)周圍的同學(xué)產(chǎn)生了非常不好的影響。因?yàn)槲覀冎v話的聲音并不小，而晚自習(xí)又是特別安靜的時(shí)候，想來他們估計(jì)也聽到了我們的講話，沒有出聲也是考慮到了我的心情，因此我的內(nèi)心就愈來愈愧疚了。
經(jīng)過老師的訓(xùn)斥之后，我的原本有些難過心情得到了一絲的好轉(zhuǎn)，老師說的沒錯(cuò)，我們這個(gè)年紀(jì)太容易感情用事�？偸前研∈虑榭吹帽忍爝�重，動(dòng)不動(dòng)就傷心流淚，當(dāng)我的長(zhǎng)大后再回首一切，會(huì)覺得那些讓人傷心的事情其實(shí)也就那樣。作為一名學(xué)生，尤其是緊張的高三，我們應(yīng)該把所有的目光集中在學(xué)習(xí)上，全力備考，而不是輕易的被人影響情緒，從而上課不專心聽講，就連晚自習(xí)的時(shí)間也用來和別人講話。
我們違反了紀(jì)律，對(duì)于班主任的懲罰我樂于接受，希望老師能夠看在我們不是故意違紀(jì)，xxx也只是想安慰我的份上，能夠原諒我這次的違紀(jì)行為。我保證再剩下的這段時(shí)間里，一定好好學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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