破壞學(xué)校公物檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的破壞學(xué)校公物檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
破壞學(xué)校公物檢討書1
尊敬的xx老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次在家大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸�、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。
為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
這些夠不夠如果不夠的話或覺得太深沉不夠幽默要再上個(gè)層次的話可以把一下內(nèi)容放到最前面：
我錯(cuò)了，隨著21世紀(jì)時(shí)期的到來，許多歷史痕跡都將逐漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。一直以來，檢討與自我檢討都是人們對(duì)自身素質(zhì)提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗，人們只有不停的.進(jìn)行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開，真正的實(shí)質(zhì)才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯(cuò)誤的結(jié)果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。
檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進(jìn)化或進(jìn)步，動(dòng)物界中的動(dòng)物學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)就是一個(gè)檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產(chǎn)生一個(gè)實(shí)體才能對(duì)這個(gè)實(shí)體的過往經(jīng)歷的結(jié)果進(jìn)行分析，然后得出總結(jié)，再將總結(jié)出來的具體問題進(jìn)行優(yōu)化及改進(jìn)，最后推算出正確尋找真實(shí)結(jié)果的方法。由于有這些次序中的概念，往往檢討與自我檢討都會(huì)在先行動(dòng)，然后再得到解決方法或經(jīng)驗(yàn)。
檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的分析、總結(jié)過程，現(xiàn)實(shí)中人們只是犯錯(cuò)誤的認(rèn)為它只是表示對(duì)一個(gè)失敗經(jīng)驗(yàn)的分析及總結(jié)過程，但成功經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)過程人們卻忽略了。往往人們會(huì)認(rèn)為過往成功的經(jīng)歷就不用進(jìn)行檢討與自我檢討，其實(shí)這是極錯(cuò)誤及危險(xiǎn)地步向滅亡的想法。因?yàn)槲ㄎ镎撘磺惺挛锒际强陀^存在的，成功的結(jié)果往往沖昏了人們對(duì)成功過程中實(shí)施方法的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒了這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，人們?cè)谙乱淮螌?shí)踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，這往往是最危險(xiǎn)的方法，最終會(huì)誤導(dǎo)人們處事方法而步向滅亡的深淵。
由于檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)不斷的過程，每一個(gè)檢討與自我檢討本身也是一個(gè)實(shí)踐的過程，其經(jīng)歷及結(jié)果也將產(chǎn)生下一個(gè)檢討與自我檢討，下一個(gè)檢討與自我檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，一切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中，檢討與自我檢討的周期越短，進(jìn)化的階躍就越大，往往它是一個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程，越往前執(zhí)行一個(gè)周期，下一次的波幅就會(huì)收窄，頻率也因此而加密。
其次，檢討與自我檢討由于是一個(gè)過程，所以結(jié)論在邏輯領(lǐng)域中也存在真或假的定性，但這一個(gè)結(jié)論的定性不會(huì)對(duì)檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生一個(gè)陰影，因?yàn)榫C上所述在得出每個(gè)結(jié)論之后，無論怎樣都必須要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分析與總結(jié)，所以這個(gè)定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現(xiàn)。
檢討是由一切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的一個(gè)真子集，因此，忽略自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是一個(gè)空子集，當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時(shí)候，自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動(dòng)指引的最后一道防線。這個(gè)關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進(jìn)化的希望與生機(jī)。
當(dāng)檢討不出現(xiàn)時(shí)，自我檢討的關(guān)鍵主導(dǎo)是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身，而且這個(gè)思維物質(zhì)往往會(huì)在檢討不出現(xiàn)的時(shí)候，也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低，從而增加步向滅亡的危險(xiǎn)性。
總結(jié)以上論述，無論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引。
破壞學(xué)校公物檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧，一時(shí)不慎，把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師道歉，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，也給那位同學(xué)道個(gè)歉，對(duì)不起，我應(yīng)該嚇到你了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的財(cái)物，這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的，讓我們能夠好好的學(xué)習(xí)，我們不能夠隨意的毀壞，而是要珍惜、愛護(hù)學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)用具。
我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅，如果毀壞了，就沒有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅，是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買的新的，還是嶄新的。學(xué)校購買嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，希望我們用著的時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心，從而好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校是很相信我們會(huì)愛惜新的桌椅，才會(huì)給我們使用，但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我們的信任，損害了我們之間的信任關(guān)系。我會(huì)把我的新桌椅給這位同學(xué)使用，我自己使用之前的舊的。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時(shí)候，就會(huì)想起這一次的事情，讓我記住這一次的教訓(xùn)。
我的第二個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說過很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。教室里面沒隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的.后果。如果有同學(xué)受傷了，會(huì)給我們自己和學(xué)校帶來不好的影響。我們?cè)诮淌依锍臭[，會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，也不會(huì)再損壞學(xué)校的財(cái)物。請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來。
我保證，在以后，我會(huì)愛惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，包括椅子、桌子、黑板、窗戶等，不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn)，要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來保護(hù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)x班的xxx，今天第二節(jié)課下課去做早操的時(shí)候，我和同班同學(xué)xxx在走廊上吵鬧，不小心把教室的前門給撞壞了，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)之后，我還不承認(rèn)這是我做的。后來被許多同學(xué)們共同認(rèn)證之下，我才承認(rèn)了自己的行為。首先很抱歉由于自己愛吵愛鬧損害了班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)，其次是對(duì)自己這件事情極力不承認(rèn)表達(dá)歉意。我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)能力了，這次想逃脫罪名的心思是不對(duì)的，自己錯(cuò)了就是錯(cuò)了，無論做錯(cuò)什么，首先都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，其次才是改正錯(cuò)誤，這才可能有被原諒的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)和xxx吵鬧把門撞壞了的時(shí)候，我確實(shí)心虛了，所以我才一度把責(zé)任推給xxx。我害怕老師會(huì)打電話給我的家長(zhǎng)，讓他們來賠這一扇教室門。如果我的父母知道我做了這樣一件錯(cuò)事，一定會(huì)罵我打我的，到時(shí)候我的處境一定很慘。所以我才這樣不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，一度甩鍋給別人。但我現(xiàn)在知道，自己做錯(cuò)了一件事情不能夠把罪責(zé)推到別人的身上，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是有血有肉的，你害怕被罰別人就不怕嗎？
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要在集體生活中提升自己的品格，一個(gè)人的好壞中，成績(jī)其實(shí)不那么重要，更重要的其實(shí)是我們的品格，也就是我們老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“德育”，只有端正好自己的人生態(tài)度，對(duì)待事物的態(tài)度時(shí)，我們才不會(huì)走彎路，也才不會(huì)誤入歧途。而此次正是讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人品格的重要。當(dāng)我不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，我看到了同學(xué)們鄙夷的眼光，那確實(shí)讓人非常的.害怕，就像是大街上的老鼠，毫無自尊也毫無價(jià)值，被人遺棄。但當(dāng)我勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤后，向老師和同學(xué)們道歉之后，同學(xué)們和老師的眼睛里都閃耀著對(duì)我的原諒和肯定，我這也才知道，原來犯錯(cuò)不可怕，更可怕的是自己做一個(gè)虛偽的人被人厭惡，這種感受真的是太不好了，我再也不想去體驗(yàn)一遍了。
這次破壞了我們大家的公物是我的責(zé)任，我原本是要承擔(dān)這一個(gè)責(zé)任的，但是老師看在我后來誠懇認(rèn)錯(cuò)的份上親自找了修理師傅修好了這扇門，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的，也更有信心去變成一個(gè)更好的人了。但是這次錯(cuò)誤會(huì)一直印在我的心底，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)愛護(hù)公物，也要講究誠實(shí)的人，只有這樣，我才不會(huì)枉費(fèi)老師和同學(xué)們對(duì)我的寬容和關(guān)愛。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
破壞學(xué)校公物檢討書4
您好！
對(duì)于學(xué)校xx教學(xué)樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事，我事后經(jīng)過反思感到了深深的后悔和難過。對(duì)于我的行為也覺得不可思議和不理解，不僅僅是破壞了公物，還讓周邊的同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)變得壞起來。每思及此我都追悔莫及，但事已至此卻又無可奈何，只求能夠獲得老師同學(xué)的原諒。
這次的事是我心理方面的問題，自己的心靈太過脆弱，沒能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。竟然被一時(shí)的怒氣和煩躁心情影響了判斷，才造成了這樣令人惋惜的后果。
自從進(jìn)入高中以來，學(xué)習(xí)壓力越發(fā)繁重，而我的成績(jī)也在大家的你追我趕中出現(xiàn)了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣，就拿著我的成績(jī)單訓(xùn)斥了我兩句，而我卻覺得非常的委屈。因?yàn)槲覜]有偷懶也沒有不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再說被同學(xué)超過導(dǎo)致排名下降我也非常的難受，被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣，使我的怒火更加旺盛。
在這樣的心情下，我暴力破壞了廁所的水龍頭，以圖得一時(shí)的暢快。但是最終，當(dāng)我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的后悔。
不會(huì)控制自己的負(fù)面情緒，任由它發(fā)泄的我無疑是差勁的，對(duì)于公共財(cái)產(chǎn)的不在乎也是非常嚴(yán)重的問題，在我的潛意識(shí)里，公共物品并不是我自己的，是好是壞都沒人在意，所以對(duì)公物完全沒有愛惜的想法。因此，我才會(huì)在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上，成為了一個(gè)情緒管理上的失敗者。
但是這種行為并不能讓我的.情況有改變，并不會(huì)讓我的成績(jī)突然上升，也不會(huì)讓父母同學(xué)老師對(duì)我刮目相看，這樣的行為除了給我?guī)韷奶庍�是壞處。因此，我決定認(rèn)真的改正，對(duì)我所做的不良行為，我愿意全額賠款，盡快的將廁所的水龍頭修好，不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會(huì)向全班同學(xué)做懺悔，并向老師同學(xué)們保證再也不這么做了。最后我會(huì)把我的氣憋成一股勁，把這股勁用在學(xué)習(xí)上，讓我能夠在接下來的學(xué)習(xí)中更加用功努力，將自己的成績(jī)提上去，爭(zhēng)取在未來用一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)考上我理想的大學(xué)。
請(qǐng)老師原諒我這一幼稚的行為，我將在日后努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)不一樣的自己，并且在考試中用成績(jī)讓大家對(duì)我刮目相看，引以為傲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書5
尊敬的寢室管理員：
您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”，來深刻反省我的'錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。
首先，我以懊悔、糾痛的）心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
此致！
破壞學(xué)校公物檢討書6
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)破壞公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不這樣做的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)要愛護(hù)公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。關(guān)于這樣的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……(說明經(jīng)過和原因)……所以，我選擇了破壞公物這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，愛護(hù)公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的'錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的XXX保護(hù)其實(shí)不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要原因。試問：如果我很喜歡這教室的XXX，我自己會(huì)無故隨意破壞它嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有破壞的東西效率上。很多我看見不舒服的東西，往往我并沒有自始自終的保護(hù)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校建造的每一個(gè)XXX都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真保護(hù)。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的午休時(shí)間，不但沒有借著空閑的機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)我們今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，反而無所事事的在學(xué)校中游蕩，并且將操場(chǎng)邊上的那個(gè)垃圾桶給踢壞了，所以因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物而當(dāng)場(chǎng)被xx老師給抓住，給老師您還有我們班上的名譽(yù)都帶來了很壞的影響和損失。對(duì)于我愚蠢而又莽撞的行為，我現(xiàn)在真的非常后悔，如果能夠再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定不會(huì)去踢那個(gè)垃圾桶，給自己身上惹得一身的騷了。
其實(shí)我這次破壞公物并非是有益的`行為，而是我在當(dāng)時(shí)散步消化午餐的時(shí)候有些無聊，就嘗試著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將垃圾丟到垃圾桶里去。結(jié)果老是丟不進(jìn)去就有些讓我生氣，所以才不小心踢了它一腳，卻沒想到這一腳直接把垃圾桶給踢壞了，并且在后面引起了這么一連串的事情，讓我白白的擔(dān)上破壞公物的壞名聲。
老師，我知道您和學(xué)校都反復(fù)的教育過我們，要將學(xué)校當(dāng)做是自己家一樣愛護(hù)，不亂丟垃圾，不破壞公物。我以前也一直是遵守著這個(gè)規(guī)定，從未破壞過學(xué)校的任何一點(diǎn)東西，這次也確實(shí)不是我故意的，我沒想到會(huì)這么容易被我弄壞，如果我知道我就肯定不會(huì)這么做了。雖然這也說明了我在思想上的不足，畢竟如果我真的在思想上做好了自己的話，這種事情我肯定不會(huì)去做的。
所以在這件事情以后我肯定會(huì)更加注重自己在思想上的不足，提高自己的素質(zhì)，不會(huì)因?yàn)橛X得不會(huì)造成什么損害就去做。因?yàn)椴⒉皇窃斐傻膿p害小就可以去做，而是凡是會(huì)造成損害就不該去做。
這些我的父母在家里也經(jīng)常這么教導(dǎo)我，要我做到這些行為，做一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有社會(huì)道德的優(yōu)秀年輕人。在以前我的理解并不深刻，但是現(xiàn)在我卻可以說是非常的理解我父母話中的含義了。我會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)中將學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的話都記在心里，并且常常思考其中的含義，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。哪怕我現(xiàn)在還是沒有將事情思考得很透徹，但類似的行為我是肯定不回去做了的，畢竟學(xué)校是我們共同的家，我們就應(yīng)該有義務(wù)對(duì)這些共有的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，而不是在日常生活中隨意的破壞和毫不在意。
而且，我除了會(huì)自覺的遵守這些東西以外，在平日里我也肯定會(huì)好好的跟我身邊的朋友說這些，從我開始影響其他的同學(xué)素質(zhì)，減少類似的事情發(fā)生的可能。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是初二一班的某某某，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在課間的時(shí)候玩鬧不小心弄壞了學(xué)校的公物，弄壞了一張椅子，我為自己的冒失行為道歉。
在學(xué)校了面公物如桌子，椅子，板凳，黑板等等都是我們大家共有的，他們是我們學(xué)習(xí)的好幫手，能夠幫助我們學(xué)習(xí)的，對(duì)我們學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，我們應(yīng)該珍惜，愛護(hù)，而我卻是沒有做好不小心把它弄壞了。公共財(cái)物不只是我們用我們以后的學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)用到，這樣破壞了如果不能夠及時(shí)彌補(bǔ)那將給我們以后的人學(xué)習(xí)帶來困難，這樣是損害了大家的利益。
不說遠(yuǎn)就說現(xiàn)在，我不小心把椅子弄壞了我上課的時(shí)候就沒有座位，沒有做的就只有站起來，但是我又坐在中間，我站起來會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，他們無法看黑板，被我給擋住了，站著也不利于我學(xué)習(xí)，不方便做作業(yè)，會(huì)給我?guī)砗芏嗟睦щy的，這樣既損害了我的利益，也損害到了大家的利益，兩頭不吃好，還給學(xué)校帶來了損失，我非常愧疚，對(duì)不起。
以后我在也不敢這么干了，以后我都會(huì)小心呵護(hù)我們的座椅板凳，呵護(hù)，保護(hù)我們?cè)趯W(xué)校的一切公共財(cái)物，不去破壞他，去珍惜它，如果時(shí)間弄過回去，我決不會(huì)犯這樣的錯(cuò)，不會(huì)在課間的時(shí)候玩鬧，就算要和同學(xué)玩也會(huì)注意場(chǎng)所，不會(huì)在教室了瞎胡鬧，變成這樣字我自己也不好受，再加上我做的椅子已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了，一直是它陪伴我，把它弄壞了自己也非常不舍，這是一次教訓(xùn)，讓我知道了我的過錯(cuò)，也讓我明白了我應(yīng)該以后怎么做，在學(xué)校了的'花花草草，桌椅板凳，每一樣的是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，是公物，我們都應(yīng)該去保護(hù)它們，發(fā)現(xiàn)他們有損壞都需要及時(shí)的向老師匯報(bào)，保護(hù)好他們。
從今天起，我會(huì)向全班的同學(xué)，說明公物的重要性鼓勵(lì)和帶領(lǐng)大家一起熱愛公物，保護(hù)公物，以此來減輕自己犯的錯(cuò)。
每一件公物都有它自身的價(jià)值，都有它自身的意義，是我們需要去保護(hù)的對(duì)象，他們是我們學(xué)習(xí)的默默守護(hù)和幫助的對(duì)象，我們應(yīng)該懷著感激的心去對(duì)待他們，雖然他們沒有感情，沒有思維，但是他們給我們的幫助確是不爭(zhēng)的事實(shí)。
在以后我會(huì)和會(huì)每一件學(xué)校內(nèi)的公物，去做他們的守護(hù)者，保護(hù)他們，并傳給下一批的學(xué)弟學(xué)妹，我作破壞這著，作文明的人，作社會(huì)有用的人，覺不會(huì)在破壞一個(gè)公物，我這次的教訓(xùn)讓我知道了珍惜，讓我明白了學(xué)會(huì)了反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我們身為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，應(yīng)該遵守好的學(xué)校的規(guī)章制度，擁有良好的素質(zhì)，可是我昨天卻因?yàn)樽约旱膫�(gè)人情緒，而把脾氣發(fā)泄到了學(xué)校課桌上面，還把學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)桌子給弄壞了，這時(shí)十分沒有素質(zhì)的一種行為，是不應(yīng)該出現(xiàn)在新時(shí)代的學(xué)生身上的，我的行為給廣大的同學(xué)蒙羞了，還給大家做了一個(gè)壞的榜樣，我必須要向大家道歉。同時(shí)我還要向?qū)W校道歉，我不應(yīng)該破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，這是無論什么情況下都不應(yīng)該的。桌子是無辜的，不應(yīng)該無端遭受到我的怒火，而失去了“生命”。
昨天下午打球時(shí)候，我打球回來，發(fā)現(xiàn)自己的書本掉在桌子下面，不僅沒有人幫我撿，我還發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)腳印，明顯是被人踩了。我就很生氣的問是誰踩的，很嚴(yán)肅的樣子，當(dāng)時(shí)是所有人都被我的'樣子給嚇到了，教室一下子就安靜下來了。原本剛剛打球輸了心情不好，再加上現(xiàn)在有人踩了我的書不道歉我就更加生氣了，一瞬間怒火就沖上了頭，一腳踹向了我的課桌。帶著怒火的一腳，是比較用力的，所以桌子瞬間就被就被踢翻在地，課桌里面的書全部翻了出來，一地都是。我還不消氣，就踢了椅子一腳，比較輕的椅子的腿瞬間就斷了。然后過來上課的您就看到了這件事，把我?guī)У浇淌易呃群莺莸赜?xùn)里一頓。
看著老師臉上的怒氣，我從沖動(dòng)的心境中一下子就脫離出來了。我這才反應(yīng)過來，我是做了怎樣的一件蠢事……最重要的是，我踢爛的是我自己的桌椅啊……
身為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生該有的素質(zhì)，我連自己的情緒都控制不了，一遇到生氣的事情，就拿東西出氣，我這么多年的書就算是白讀了。學(xué)校老師一直強(qiáng)調(diào)的講文明我也沒有做到，思想品德課老師說的做有道德有素質(zhì)的學(xué)生，我也沒有很好的踐行。最重要的是我身為一名脖子前面還掛著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，就更加錯(cuò)了，我對(duì)不起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
唯一還算慶幸的事情是，我破壞的是我自己的桌椅，沒有弄壞別的同學(xué)的桌椅，不然就更加難以原諒了。當(dāng)然，雖然說是我的桌椅，但我還是清楚的，這是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，不是屬于我的，所以我一定會(huì)照價(jià)賠償桌椅的錢。以后我還會(huì)控制住自己的情緒，不隨便沖別人發(fā)火，我還要向被我嚇到的同學(xué)，說一聲：對(duì)不起，我的行為影響到了大家，希望大家原諒我這一次愚蠢的行為！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書10
親愛的老師：
您好！
學(xué)校是我們從小到大學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是給我們帶來很大的知識(shí)的地方，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候，自己讀書的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng)，所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)該要去愛護(hù)它，而絕對(duì)不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛護(hù)的。
我作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬萬不能做的'。我也一直覺得自己以及完全懂得這些，但是萬萬沒有想到的是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶給打碎了，對(duì)于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。
事情的經(jīng)過是這樣子的：今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎�，因�(yàn)橐恍┧饺说氖虑椋腋械阶约旱膬?nèi)心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來，并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的解決辦法，但是沒有想到的是自己越想越生氣，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來，也一下子清醒了，我也意識(shí)到自己闖禍了，隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性，以及對(duì)學(xué)校公物和自己身體的不夠愛惜，我一直陷入深深的自責(zé)之中無法自拔，更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情，這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證，學(xué)校玻璃我一定會(huì)賠償，對(duì)自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì)一一的承擔(dān)，作為一名成年人，不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛�，我都一定�?huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。
經(jīng)過這次的錯(cuò)誤，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智，不應(yīng)該再像這次一樣沖動(dòng)，未來的日子還長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的力量去完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
破壞學(xué)校公物檢討書11
尊敬的xx老師：
您好！
今天因?yàn)槲业拿笆�，在下課跟同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心將黑板給弄壞了，影響了老師的上課，也影響了我們學(xué)習(xí)，帶來了非常壞的影響。我真的很抱歉，在當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時(shí)候，我就覺得出大事了，心里后悔的不行，但是我卻沒有本事將黑板修好，只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實(shí)，檢討自己的錯(cuò)誤。
老師早就跟我們說過，下課玩鬧休息的時(shí)候要適度，不能夠瘋玩，不要再走廊和教室里追逐打鬧，更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽了老師的建議和要求，卻并沒有將這些記在我的心里面，這導(dǎo)致了我在下課的時(shí)候跟同學(xué)玩的時(shí)候沒有注意到身邊的環(huán)境，一時(shí)大意卻帶來了這么大的后果，實(shí)在是對(duì)不起老師您一直以來的教導(dǎo)。
我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的好動(dòng)和貪玩，一點(diǎn)也沒有一個(gè)初中生應(yīng)該有的成熟和冷靜，還像個(gè)小學(xué)生一樣做事不想后果，出了錯(cuò)才知道去后悔。要知道平時(shí)我們可都是覺得自己跟小孩子不同了，但是我這個(gè)行為卻對(duì)不起我曾經(jīng)在同學(xué)和朋友面前吹的牛。
我這次雖然沒有傷到同學(xué)，但是打破了黑板確實(shí)是非常影響老師的上課，當(dāng)我看到老師在黑板上書寫的時(shí)候都要很不自然的避開那個(gè)被我打出來的洞時(shí)，我仿佛就能看到其他同學(xué)對(duì)我投來的批評(píng)目光，讓我的頭都不敢抬起來，上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。
因?yàn)樵谖业男睦�，講臺(tái)和黑板是有著特殊意義的，是我們學(xué)生眼中神圣的東西，因?yàn)槔蠋熣怯眠@兩樣?xùn)|西來將寶貴的知識(shí)傳授給我們。而黑板更是承載著知識(shí)，看著一代代學(xué)生在我們這個(gè)教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、畢業(yè)，看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的知識(shí)化作筆記寫在上面。
這樣的事物，應(yīng)該要我們所有的學(xué)生認(rèn)真的尊敬才對(duì)，他的`象征和實(shí)用意義都值得我去尊重，這次弄壞他是我的責(zé)任，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。除了繳納應(yīng)該繳納的維修費(fèi)用以外，我還會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加用工努力，用我的好成績(jī)來向被我不小心弄壞的黑板道歉，我相信一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)悔過的我一定會(huì)得到老師、同學(xué)、以及黑板的原諒，也希望老師能夠多看管我，有問題直接教訓(xùn)我，讓我能夠更好地完成我的目標(biāo)，更好地改變我這個(gè)脾氣和性格，我會(huì)感激您的，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞學(xué)校公物檢討書12
尊敬的寢室管理員：
您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇"破壞寢室公物的檢討書"，來深刻反省我的.錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。
首先，我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是此次犯了破壞學(xué)校公物的同學(xué)，我叫xx，是高三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)。對(duì)于此次的錯(cuò)誤，我深感愧疚。在這周的星期二里，我因?yàn)樵诮淌彝饷娴淖呃壤锾咦闱�，而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是，沒有傷到同學(xué)，不然我這個(gè)錯(cuò)誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補(bǔ)不回來。當(dāng)然，即使我沒有傷到同學(xué)，我這個(gè)錯(cuò)誤也是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。需要我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，更需要我認(rèn)真的做出反省和改正。
星期二的第三節(jié)課是體育課，在完成了體育老師布置的項(xiàng)目后，我便和同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球去了，還沒打多長(zhǎng)時(shí)間，下課鈴便響了起來，高年級(jí)的同學(xué)們今天在操場(chǎng)上有一場(chǎng)籃球比賽，所以我和同學(xué)就只好退場(chǎng)，站在旁邊觀看了起來。其實(shí)自己還很意猶未盡，但是沒有辦法，沒有場(chǎng)地，我只能干看著�？斓缴险n的時(shí)間了，我們才起身離開操場(chǎng)趕去教室。
到教室的時(shí)候，我看離上課還有幾分鐘，所以拿著籃球的手又開始癢癢起來，本來只想在走廊外面拍幾下，但是剛把籃球拿出去，身邊的幾個(gè)同學(xué)就圍了過來，興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊(duì)中。眼看就要上課了，我順勢(shì)做了一個(gè)投籃的動(dòng)作，準(zhǔn)備收了手就去上課。但是沒有想到我沒有砸準(zhǔn)，本來只是想在空中拋一下，結(jié)果手的力度一下子沒控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽到啪的一聲碎響，接著就是上課的打鈴聲響了起來。不僅同學(xué)們被嚇到了，進(jìn)來上課的.老師也被這一動(dòng)靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當(dāng)場(chǎng)沒有動(dòng)。好半天我才反應(yīng)過來，我做了一件多么愚蠢的事。
在教室的走廊上打籃球，本來就是學(xué)校里不允許的事情。學(xué)校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故，傷到了人，才會(huì)三番五次的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。但是我不但不聽，還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球，還把教室的玻璃給打碎了，造成了學(xué)校的財(cái)務(wù)損失。雖然這塊玻璃的價(jià)格不是很貴，但是它卻是我們學(xué)校師生共有的財(cái)產(chǎn)。我不能夠因?yàn)橐患核嚼粫r(shí)貪玩，就可以不去愛惜公共財(cái)產(chǎn)。
所以在以后我一定要做到凡事三思而后行，不能再因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩，一時(shí)興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上，不管我有多么熱愛打籃球，不管我有多么想打籃球，我都要控制好自己，不再讓因?yàn)槲掖蚧@球而把學(xué)校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次將我教室的垃圾桶弄壞了，老師發(fā)現(xiàn)后，詢問了垃圾桶的情況，當(dāng)時(shí)我不敢當(dāng)著全班同學(xué)的面站出來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，教室的氣氛一度變得非常尷尬，因?yàn)槔蠋熢诘戎襾沓姓J(rèn)錯(cuò)誤，教室里卻沒有一個(gè)人說話�？吹嚼蠋熤饾u的生氣起來，我知道自己必須要找一個(gè)方式來向老師道歉然后承認(rèn)錯(cuò)誤，就決定一些檢討書的形式來達(dá)到此目的。
首先，不管是誰破壞了東西就要做相應(yīng)的賠償，這是從小被傳授的道理，所以，我破壞了教室里的垃圾桶也會(huì)照價(jià)賠償，而且，我更要對(duì)自己不及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為做出反省，犯錯(cuò)是常事，誰在日常生活中不會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，所以犯錯(cuò)是可以被原諒的，但是犯錯(cuò)不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，想要將自己犯的錯(cuò)隱瞞過去，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我應(yīng)該在老師給予我承認(rèn)錯(cuò)誤機(jī)會(huì)的時(shí)候，及時(shí)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該一直保持沉默，讓老師生氣。
破壞垃圾桶雖然不是我故意將其弄壞的，但是現(xiàn)在仔細(xì)想了一下事情的經(jīng)過，好像確實(shí)是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤才將垃圾桶弄壞的。上個(gè)星期五是我值日，我在同學(xué)們都離開后打掃教室的衛(wèi)生，將衛(wèi)生清理完后最后一道工序就是倒垃圾。在將垃圾倒完，清洗垃圾桶過后，拿垃圾桶回教室，因?yàn)槲易约翰幌胍宦飞夏弥粋�(gè)大的垃圾桶，就將垃圾桶放在了地上滾，一邊走一邊踢垃圾桶，就這樣將垃圾桶當(dāng)成球一樣玩起來了，不小心用力過猛將垃圾桶踢壞了。當(dāng)時(shí)我慌了，不知道該怎么辦，就將壞的垃圾桶帶我了教室。
我千不該萬不該就是不該把屬于班級(jí)的垃圾桶當(dāng)成自己的玩具，這不是我的私有物品，這是我們的'公共財(cái)產(chǎn)，也就是我們常說的公物，所以我應(yīng)該要好好地愛護(hù)才是。做值日生的時(shí)候，不老老實(shí)實(shí)地將自己該做的事情做好，在職日當(dāng)天，我就應(yīng)該要做好這些基本打掃衛(wèi)生的工作。因?yàn)橄胪祽袑?duì)公物一點(diǎn)都不愛惜，這是非常不好的行為。
事情發(fā)生了，我沒辦法將此事改變，我能改變的就是我以后的行為和態(tài)度，賠償公物其實(shí)是我認(rèn)錯(cuò)的一種表現(xiàn)。我以后也不能再做有損公物的行為，公物是大家一起公用的財(cái)產(chǎn)，我應(yīng)該好好地保護(hù)，所以，對(duì)待學(xué)校的每一件公物，我都要做到輕拿輕放，面對(duì)公物就要像是在對(duì)待自己珍惜的物品一樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞學(xué)校公物檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx，對(duì)不起我特地向老師道歉，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了，是我沒有控制好自己的情緒與行為，這才造成了學(xué)校的損失，現(xiàn)在我非常的難過，并且愿意接受處罰。
當(dāng)時(shí)的我本來是在與同學(xué)相互之間玩鬧，但是沒想到大家的情緒都一下起來了，更是有些沒有辦法控制住當(dāng)時(shí)的情緒，而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué)，可是我真是沒有想到“啪”的一聲玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，這才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的后悔，當(dāng)時(shí)的我也是懵了，更是不知道應(yīng)該要怎么辦，但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰，更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。
由于玻璃都是我的行為而打碎的，所以我對(duì)為自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成，而我對(duì)班級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的后果，但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù)�，這一次我也是好好的分析了自己的情況，并且明白身為學(xué)生的我還是沒有對(duì)自己的行為引起重視，如今更都是中學(xué)生了，但是我還是會(huì)做出這些幼稚的行為，確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好好的規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來進(jìn)行檢查，所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做，哪些是不能做的。
這次的事情給了我非常深刻的警醒，并且我也會(huì)在之后的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范化，讓自己能夠成為中學(xué)生的'表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫，讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中有很大程度的提升，更是不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng)，更是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的規(guī)范，這樣才能夠真正的促成一個(gè)優(yōu)秀的我。
因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西，我也會(huì)盡力去彌補(bǔ)，就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己，讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前，這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo)，更是讓老師可以非常的信任我，相信我。在這之后我也都是會(huì)好好的規(guī)范自己，讓自己不要再犯下些不好的事情，讓老師對(duì)我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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