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早讀遲到的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編整理的早讀遲到的檢討書,歡迎大家分享。
早讀遲到的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
XX年2月22日星期三,開學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間,但也是遲到了。
那么,為什么會遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:
首先,起來的晚。每天6:30起床應(yīng)該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時預(yù)料的原因而遲到。
然后,是時差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的問題,經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí),白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設(shè)計網(wǎng)站,導(dǎo)致時差與平時不同,在剛開學(xué)后很難一時適應(yīng)。我想,這個問題會在開學(xué)后不久改過來的。
接著,不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。
最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。
通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!如果說思想上沒有要早到學(xué)校的`想法,很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣,時刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會比平時快上好幾倍,這樣又怎么會遲到呢?
今后一定記住這次的教訓(xùn),每天提前5分鐘到學(xué)校。
您的學(xué)生:
年 月 日
早讀遲到的檢討書2
尊敬的老師:
您好!
很抱歉發(fā)生這樣的事情,在昨天晚上因為一些原因?qū)е挛宜锰砹,而且我沒有定鬧鐘,所以在今天早上還是媽媽看我還沒有起床將我叫醒的,但是時間實在是來不及,我緊趕慢趕還是沒能在規(guī)定的時間到達學(xué)校,來完成晨讀。
我想說我并不是故意要遲到的,但是事情已經(jīng)發(fā)生,也無法再去找借口來挽回,或者說讓您不去在意我的過錯。進入高中以來,我很少有自己的時間,所有的活動都被停止,我的世界里只剩下學(xué)習(xí),這段時間以來可能是學(xué)習(xí)的方法不太對,我真真切切的感到了疲憊,也不知道自己在干些什么?赡芫褪悄且凰查g的想法,我放縱了自己,沒有遵照以前的作息習(xí)慣上床入睡,而是玩到了深夜,等到發(fā)現(xiàn)很晚要睡覺的時候已經(jīng)很遲了。因為太過疲勞,在第二天早晨生物鐘沒能讓我醒來,還是媽媽沒有看見我的身影才知道我還沒有起床,將我叫醒時我還有點迷糊,當(dāng)我清醒過來就知道自己肯定會遲到了。
初中的生活還算是輕松,但是進入高中之后我好像就沒有好好地休息和玩耍過,每天都是在上課,而且課程多,時間緊,讓我感到壓力很大,我不知道自己應(yīng)該怎么辦,又怎么釋放自己的壓力。昨天我的月考成績下來了,感覺有點不可置信,我每天這么努力的在學(xué)習(xí),就算是沒有進步,也不應(yīng)該退步吧,我還抱有一絲希望是老師加錯了分數(shù),或者是看錯了題目,可是沒有是我自己的.原因。這對我的打擊實在是太大了,尤其是別的同學(xué)每天也是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)就是好,我的心里有點不平衡,回到家之后,越想就越覺得不對,或者說是鉆入了牛角尖,就想著,反正也就這樣了,干脆就放棄自己。
今天早上在趕路的時候,被風(fēng)吹過,我的腦子突然就清醒了、想通了,作為一個學(xué)生的我有什么資格放棄學(xué)習(xí),今后的道路該怎么走下去,我是不是應(yīng)該換一種學(xué)習(xí)方式,怎么才能讓自己進步才是最重要的,跟別的同學(xué)還是不行,要跟自己比,一次次微小的進步之后就會有更大的成功。
老師,我錯了,今天的放縱只是一時,而我今后將永久的約束自己,遵守學(xué)校的規(guī)定,根據(jù)學(xué)校的時間開始自己的學(xué)習(xí),之后我只會提前到達學(xué)校,不會再遲到了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早讀遲到的檢討書3
尊敬的老師:
你好!
對于今天早讀課遲到的行為我表示很抱歉。通過老師您對我的一番批評教育我已深刻的認識到了自己的錯誤,與此同時,我也希望老師您能聽聽到底是因為什么事才導(dǎo)致我今天早讀課遲到的。
昨天的早讀課上,班長點了我的名要我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)進行語文詩詞的朗讀。于是我先讓大家都翻到了語文課本的.第xx頁,然后大致看了一下需要朗讀的內(nèi)容,稍微做了一會兒準(zhǔn)備工作后就開始帶大家進行朗讀了。
帶領(lǐng)朗讀的前五分鐘還是挺順利的,可讓我沒有想到的是,當(dāng)我?guī)瑢W(xué)們讀到《黃鶴樓》這首詩時就出問題了,我竟然將“白云千載空悠悠”中的“載”字的發(fā)音讀錯了,不小心將平舌音讀成了翹舌音,頓時班上傳來同學(xué)們?nèi)⌒ξ业穆曇簦吹饺绱饲闆r我的臉剎那間跟火燒著了一般,簡直有種無地自容的感覺。
后來我本以為這件事過去了就不會再有人提了,沒想到昨天下午放學(xué)的時候還有同學(xué)在取笑我早讀課帶領(lǐng)朗讀發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的事,我心里實在不是滋味,我甚至在想我要是有班長一半的底氣就好了,班長有時候帶領(lǐng)早讀不小心讀錯字了他不但不畏懼,反而還會對著同學(xué)們吼一句:“有什么好笑的,你們難道就沒讀錯過嗎”?可我從小就是一個比較自卑的人,盡管昨天早上我也想學(xué)班長的樣那么做,但我終究還是沒有這個勇氣。
昨晚睡覺的時候我就一直在想這個事,就像吃錯藥了一樣,腦海中總是浮現(xiàn)早讀課上那丟人的場景,我不曉得為什么總是翻來覆去睡不著,等我有了睡意的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨兩三點了。等到第二天起來就已經(jīng)錯過了上早讀課的時間,趕到教室時發(fā)現(xiàn)第一節(jié)課馬上就要開始了。
整個事情的經(jīng)過大概就是這樣的。于我個人而言,我真的不應(yīng)該因為這件事而擾亂自己的作息時間從而導(dǎo)致今天的早讀課遲到。昨天早讀課上我犯的那點小錯誤真的沒有什么,更何況班長從來也沒有為這種事羞愧過,我真的應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。每個人也不可能永遠不犯錯,永遠保證自己做的是對的,因為在這個世界上生存著的都是有血有肉的人類,而并不是什么圣人。只要知道自己哪個地方錯了然后把它改正就好了,這并不是什么很丟臉的事。老師,您放心,我已經(jīng)知道以后再碰上這種事該怎么解決了,同時我還想再次跟你說聲抱歉,希望您不要責(zé)怪我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
早讀遲到的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
反思我在今天早晨的遲到,我真的感到萬分的抱歉!作為一名高中生,我們眼前是即將到來的高考!是決定我們命運的轉(zhuǎn)折點!可是,我卻在這個時候發(fā)生這種松懈的問題!即使這是一場偶然的意外,但這也證明在生活中,我一定有沒有做好的地方!為了不讓這樣的“意外”再次出現(xiàn),我對自己的錯誤進行了深刻的反思和反省!
回想今天造成的情形,我因為一時的懶惰,在做完早操后沒有按時的去吃早餐,更沒有對今天的課程進行準(zhǔn)備。我一個人回到了寢室,并讓自己躺倒在床上。
其實一開始的時候我只是打算再課前的`這幾十分鐘里稍微小憩一會,讓自己等會能更精神而已。但是我錯誤的估計了自己的疲勞,也沒有對自己的起床時間設(shè)定鬧鈴……這樣,在我醒來的時候,上課的鈴聲已將敲響了。
我被上課的鈴聲驚醒,盡管我火速的意識到自己的錯誤,并且以最快的時間趕過來。但是,畢竟宿舍與教學(xué)樓的距離不是強烈的期望可以彌補的,我終究還是遲到了。當(dāng)自己走進教室,老師已經(jīng)在講解今天的課程。我一個人突兀的站在門口,真的很尷尬。盡管老師只是對我進行了簡短的批評,但是我明白這是老師為了大家著想,為了不繼續(xù)浪費大家的時間才這么做的。因為我自己的原因,卻浪費了大家的時間,導(dǎo)致大家本來安心的早讀受到了打擾,這實在是非常抱歉。
在課后,盡管老師沒有過度的深究,但是我依舊不能原諒自己犯下了這樣的錯誤!為此,我對自己進行了深刻的檢討。
首先,我認識到自己在對生活規(guī)律的掌控上非常的差勁。我應(yīng)該更好的掌控自己休息的時間,而不是導(dǎo)致自己在一大早的時候就犯困,這不僅會導(dǎo)致錯誤的發(fā)生,也會影響到我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
其次,我對班級紀律的情況不夠重視。我明白自己的精神有多差,但是我任然選擇在寢室休息。這非常容易導(dǎo)致錯誤,如果我能注意到這可能會導(dǎo)致遲到,我應(yīng)該在教室中休息一會,這樣也不會對班級的紀律造成影響。
反思自己的問題,我發(fā)現(xiàn)自己在很多地方都做的不夠好,但是我能改正!我也愿意改正!自己這次因為大意犯下了錯誤,但是它也給了我很大的警告,我要用這次的事情警醒自己,讓自己能更加科學(xué)的安排自己的生活,讓自己能更好的提高自己的成績!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
早讀遲到的檢討書5
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早讀的時候在宿舍睡懶覺,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的.面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早讀課遲到了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
日期:20xx年xx月xx日
早讀遲到的檢討書6
尊敬的老師:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。我知道,在我們剛進入學(xué)校時,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得在早讀的時候遲到。我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學(xué)習(xí)。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤,希望老師能原諒。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的.錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在早讀的時候遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),早讀不遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
早讀遲到的檢討書7
尊敬的班主任老師:
您好!
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討;仡欏e誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必須認真地做出改正:
第一,我將重新認識自己錯誤,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二,我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力,加強自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學(xué)校的早讀。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早讀的時候在宿舍睡懶覺,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的'紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早讀課遲到了。
最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓(xùn),認真改正錯誤。
檢討人:xxx
20xx年XX月XX日
早讀遲到的檢討書8
尊敬的老師:
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的.影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)
習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評!
早讀遲到的檢討書9
老師:
您好!
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領(lǐng)悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(Diogenes Laertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊!蔽翌H有同感。
經(jīng)過前段日子的反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學(xué)院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,班的綜合測評分數(shù)也就低了,這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結(jié)果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應(yīng)該因為我個人的'錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責(zé),對我的錯誤負責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補,但怎么樣去彌補,我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí),按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學(xué)那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?
為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應(yīng)該選擇后者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的方案?墒菃栴}是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學(xué)習(xí)事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下,順便充實一下自己,學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng),畢竟集體榮譽高于個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結(jié)論:我不得不選擇后者。
檢討人:
時間:
早讀遲到的檢討書10
老師,您好。
我對我這個星期早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次為遲到的事情而遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做出什么解釋,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領(lǐng)悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(Diogenes Laertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊!蔽翌H有同感。
經(jīng)過前段日子的反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學(xué)院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,一個班的綜合測評分數(shù)也就低了,這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結(jié)果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應(yīng)該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責(zé),對我的錯誤負責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補,但怎么樣去彌補,我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí),按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學(xué)那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應(yīng)該選擇后者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學(xué)習(xí)事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下,順便充實一下自己,學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng),畢竟集體榮譽高于個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結(jié)論:我不得不選擇后者。
可是我不禁要問,早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段,當(dāng)然,這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問,我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級重要呢,還是把持好這個手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢,大學(xué)不是應(yīng)該是一個自由做學(xué)問的地方嗎?勤學(xué)沒錯,但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說以過四六級為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的,好像是汪國真吧,執(zhí)著是對目標(biāo)的堅持,而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話,每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非,不得而知。但規(guī)則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?
我的.第二個覺悟是,人不能太拘泥實際,要懂得變通,懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷,當(dāng)時我就覺得我的腳踝廢了,這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應(yīng)該做最壞的打算,多請幾天假,而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說,如果一個腳傷修養(yǎng)一天就能走路了,那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到。
你的學(xué)生:xxx
xxxx年x月x日
早讀遲到的檢討書11
尊敬的老師:
您好!
對不起,我知道我們做得不對,特別是我。這學(xué)期已經(jīng)三次因為早讀遲到被“請”到學(xué)工辦了。對此我真是感到十分的羞愧!為什么總是我們呢?為什么別人都從來不用老師來教育生活問題的呢?也許一次二次我們還可以找找借口,找找理由,可以說是點子問題!但是,我們寢室居然連續(xù)三次!這再也不能找什么借口了。絕對是我們自身存在問題。
想想,遵守校紀校規(guī)——不燒熱得快,做個好學(xué)生——上課不遲到,做個好女生——每天疊被子,這些都是再簡單不過的事了。為什么我們原來做得到,而這學(xué)期卻屢次出現(xiàn)問題?我想這是因為我們寢室里從這學(xué)期便彌漫著一股懶風(fēng)!不只是某一個同學(xué)懶惰,而是全寢室錯有人的.風(fēng)氣問題。
為此,我將采取以下措施,堅決予以執(zhí)行:
第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就準(zhǔn)確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。
第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云:“人非圣賢,孰能無過”。我一來不是圣賢,二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會出現(xiàn)各種錯誤,然而我知道有時候錯誤難免,可是我一定及時地認識錯誤,及時的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
早讀遲到的檢討書12
尊敬的老師:
您好!
在這里我必須先為自己的不守時向您道歉,對不起!老師。我沒能按照學(xué)校的規(guī)定在今天的早讀課準(zhǔn)時的到達教室參加您準(zhǔn)備的早讀課實在是非常慚愧。我知道,一日之計在于晨,您每次都將自己的早讀看的很重要,每次到您的早讀課您都會給我們準(zhǔn)備一套豐富又新奇的“知識套餐”。而每次上完早讀的您就像是完成了一件順心的事一樣,滿意的走出教室。我也知道現(xiàn)在我們升到了初三,學(xué)習(xí)的任務(wù)都非常的重要,每天不止我們,還有您們老師也是一樣的勞累?墒蔷退阍倮勰脑缱x學(xué)習(xí)也從未停止過,但是我卻沒能跟上大家的腳步。這次我不僅沒能及時的參加這一場“知識的饕餮盛宴”,更是因為我的闖入打斷了您的`教課和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我第一次看到您這樣的生氣。身為在您的課上第一個遲到的人,我也感到非常的慚愧,雖然我是因為一些原因才會在這樣重要的場合遲到,但是我也被您教導(dǎo),我也知道在自己犯錯后還找借口是沒意義的,要是發(fā)生會導(dǎo)致遲到的事情要不就是自己沒準(zhǔn)備好,要不就因該在意料到有事的時候就因該提前請假。但是很可惜,我是屬于沒能做好準(zhǔn)備的前者,沒能安排好自己的時間是我的失誤。
我自己犯下的錯誤,我也會自己承擔(dān)。但是經(jīng)過我的深刻思考我也知道我這次的錯誤并不只是我起晚了這樣簡單,每天的早讀偏偏在今天睡晚。實在是我的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,而且我們這個學(xué)期已經(jīng)是初三的學(xué)生了,最終要的事就是好好的學(xué)習(xí)然后考上一所好高中?墒俏覅s沒能有這樣的意識,沒能跟上老師的腳步,依然在我行我素中消磨耽誤自己的時間,打擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。這實在是不應(yīng)該發(fā)生的,我不應(yīng)該到了現(xiàn)在還沒能意識到自己的責(zé)任之重!
現(xiàn)在已經(jīng)到了初三,而我的成績依然只是一般般,既然沒有自傲的資本,那么我就因該更加的主意在平時的學(xué)習(xí),既然不會,那就更應(yīng)該好好的學(xué)!對不起老師!我已經(jīng)知道錯了,我這次犯下這種錯誤就已經(jīng)充分的暴露了我學(xué)習(xí)欲望的不足。但是我會改,雖然有些晚,但是俗話說“亡羊補牢,為時不晚”我相信在您的指正下,就算只剩下初三這一年我也能得帶極大的改變!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
早讀遲到的檢討書13
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候睡懶覺,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)時睡懶覺。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早自習(xí)睡懶覺,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在早讀睡懶覺的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“英才中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在早讀的時候決不睡懶覺,而我卻在早讀的時候睡懶覺了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在早讀的時候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的.嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在早讀的時候看見其他同學(xué)睡懶覺就及時叫醒,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早讀的時候睡覺實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚英才中學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
在早讀的時候睡覺,在早讀時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,英才中學(xué)不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認真學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
早讀遲到的檢討書14
尊敬的老師:
XX年x月xx日星期三,開學(xué)的第三天我早讀遲到了。遲到了大概有x秒之久。雖然x秒不算很長時間,但也是遲到了。
那么,為什么會遲到x秒呢?想了想列出以下原因若干條:
首先,起來的晚。每天6:30起床應(yīng)該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時預(yù)料的原因而遲到。
然后,是時差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的問題,經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí),白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設(shè)計網(wǎng)站,導(dǎo)致時差與平時不同,在剛開學(xué)后很難一時適應(yīng)。我想,這個問題會在開學(xué)后不久改過來的。
接著,不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。
最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。
通過以上列出的'原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性。∪绻f思想上沒有要早到學(xué)校的想法,很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣,時刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會比平時快上好幾倍,這樣又怎么會遲到呢?
今后一定記住這次的教訓(xùn),每天提前5分鐘到學(xué)校。
檢討人:
20xx年x月x日
早讀遲到的檢討書15
尊敬的XX:
《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴峻,樂意接受批評及處分,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過火了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我留神一下,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同窗們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我不服從老師的教導(dǎo),對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴峻的違游記為,切實愧疚,無顏面對老師同學(xué),更不敢懇求諒解。
魯迅先生曾由于遲到而受老師批評,當(dāng)然,咱們雖同是遲到,但情形完整不同,魯迅先生確實是有事在身,情有可原,而我卻是粗枝大葉,行為懶惰,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為模范,自此當(dāng)前,嚴厲要求自己,就算不是最早到班上也堅定不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴格的.批駁,以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),盡力到達《中學(xué)生守則》的尺度,做一名好學(xué)生,努力防止于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時光,對學(xué)習(xí)似乎有點放松,學(xué)習(xí)效力很低,就像老師說的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近,高考也將悄悄而至,遲到景象也是一種態(tài)度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己,遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見,我必需深入檢查本人,查究問題的實質(zhì)所在,也就是說,我的生涯習(xí)慣跟學(xué)習(xí)立場存在很重大的問題,應(yīng)即時從基本上解決,杜絕此類劣舉發(fā)生,樹立良好的行動習(xí)慣,調(diào)劑學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫檢討,不曉得該從哪些方面檢討,如果老師感到不夠深刻,樂意接收老師的教誨、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格履行《中學(xué)生守則》,嚴格要求自己,請老師監(jiān)視。
張x
20xx.12.22
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