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敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)?shù)臋z討書(shū)

時(shí)間:2024-07-20 08:53:03 檢討書(shū) 我要投稿
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敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)?shù)臋z討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)?shù)臋z討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)?shù)臋z討書(shū)

敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)?shù)臋z討書(shū)1

尊敬的學(xué)校老師,親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng):

  在此,本人懷著深刻懊悔的心情遞交這份檢討,以深刻反省本人身上存在錯(cuò)誤,希望通過(guò)檢討彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤,重新做回一名好學(xué)生。

  回顧錯(cuò)誤,過(guò)程是糾結(jié)的,所造成的影響是慘痛的。回顧此次錯(cuò)誤,暴露出了我很多的問(wèn)題:

  第一,生活習(xí)慣不好,總是喜歡向人借錢(qián)。原本我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不錯(cuò),父母給的生活費(fèi)足夠。但是由于我自身開(kāi)銷(xiāo)花費(fèi)很大,平時(shí)又總是喜歡請(qǐng)同學(xué)吃飯、喝飲料什么的`,就造成了偶爾會(huì)出現(xiàn)花光錢(qián)的情況。這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有辦法就向同學(xué)借錢(qián),有時(shí)候就問(wèn)到了家庭比較貧困的同學(xué)借錢(qián),實(shí)在是很不應(yīng)該,非常不對(duì)。

  第二,情況認(rèn)識(shí)不足,行為盲目。借錢(qián)之前,我并沒(méi)有對(duì)xx同學(xué)的家庭情況有所了解,錯(cuò)將同學(xué)平時(shí)的樂(lè)觀開(kāi)朗誤以為是家庭經(jīng)濟(jì)良好的表現(xiàn)。jiantao只憑著模糊的主觀臆斷,就向同學(xué)借錢(qián)了,嚴(yán)重得暴露出了我行為盲目的問(wèn)題。

  第三,不顧他人感受,自私自利。借錢(qián)還錢(qián)并是理所當(dāng)然的事情,然而我在借錢(qián)以后遲遲沒(méi)有歸還,甚至都有些忘記了。而且在借錢(qián)的時(shí)候根本沒(méi)有允諾還錢(qián)的具體時(shí)間,完全得忽略了同學(xué)的感受,由此暴露出了我這樣自私自利的問(wèn)題。

  縱觀眼下,錯(cuò)誤暴露以后,我雖然及時(shí)得歸還了錢(qián),可是我的錯(cuò)誤是不能回避的。我的錯(cuò)誤給xx同學(xué)以其家長(zhǎng)造成了嚴(yán)重困擾,讓他痛苦傷心,這也讓我覺(jué)得深深得不安與愧疚。同時(shí),我的錯(cuò)誤也讓老師困擾,也讓自己父母感覺(jué)很面子,實(shí)在是我的不對(duì)。就此我要給出改正措施與保證:

  一,改正自身不良生活習(xí)慣,養(yǎng)成“勤儉節(jié)約、精細(xì)樸素”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。做到“一粥一飯精細(xì)算,不鋪張、不浪費(fèi)”,減少不必要的請(qǐng)客吃飯,以最大程度避免向人借錢(qián)的情況發(fā)生。

二,今后要多多關(guān)系愛(ài)護(hù)xx同學(xué),再不向他借錢(qián)了,甚至在xx同學(xué)有困難的時(shí)候借錢(qián)給他,幫助他,并不刻意要求他歸還。

三,努力學(xué)習(xí)提高成績(jī),今后要多做好事,讓老師、家長(zhǎng)臉上有光。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)?shù)臋z討書(shū)2

尊敬的xx老師:

  您好!

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的`錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)?shù)臋z討書(shū)3

尊敬的政教處老師:

  老師人的忍耐是有限度的,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對(duì)了!雙截棍不錯(cuò)哦!

  我身為一名初中學(xué)生,平時(shí)不想著認(rèn)真讀書(shū)、好好學(xué)習(xí),在學(xué)校當(dāng)中屢次犯錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師批評(píng)又屢教不改,犯了一次又一次的錯(cuò)誤。

  自己存在炫耀心理。不可否認(rèn)自從買(mǎi)了這個(gè)品牌mp3以后,自己是珍愛(ài)有加,常常會(huì)拿出來(lái)跟同學(xué)炫耀,這是相當(dāng)不好的心理。

  這一次我竟然做出了敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)?shù)某髳盒袨,讓學(xué)校老師感到氣憤與震驚,也讓我的父母無(wú)比心碎與失望,同時(shí)我也給學(xué)校風(fēng)氣造成了毀滅程度的破壞。

  我知道此時(shí)此刻我無(wú)論怎么說(shuō)也是蒼白無(wú)力的,我也知道自己這樣的行為是丑惡的,是絕不允許的。實(shí)不相瞞,我原本也是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,可是我成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中受到了一些不良電影的影響,那些所謂的娛樂(lè)電影、電視劇將那一類(lèi)犯罪行為進(jìn)行了一定程度修飾,顯得那好像很瀟灑很有氣概。所以我在9歲那年也模仿了一下,就從此一發(fā)不可收拾。

  現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)您的批評(píng),我已經(jīng)徹底知道錯(cuò)了。這樣的行為是無(wú)比的可恥與丑陋,在做了這一錯(cuò)事以后,我的.心情也顯得沉重。我知道這區(qū)別于以往的上課不專(zhuān)心、思想開(kāi)小差的錯(cuò)事,“敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)”這是很?chē)?yán)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,又可以稱(chēng)之為罪。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐,我不該向你踢去那一腳,因?yàn)槟憧赡苓是我以后的朋友,我們的路還很長(zhǎng),希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛(ài)這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說(shuō)一聲:“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手。“

  我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我惹你生氣了,惹你不開(kāi)心了,我不應(yīng)該用這種態(tài)度對(duì)你的,更不應(yīng)該發(fā)那個(gè)打你的頭像給你,我很后悔,其實(shí)你不開(kāi)心才是最大的不開(kāi)心,每次你不理我的時(shí)候我很傷心,難過(guò),我總是千方百計(jì)的想辦法去哄你,去逗你,千金難買(mǎi)我愿意,只要老婆笑了,我就開(kāi)心了,哄不好你,我所能做的就只是著急。好急好急噢。我心里那個(gè)慌張,我都心亂如麻了。

  因此,我必須徹底地改正這一錯(cuò)誤,今后絕不能夠再犯了。希望老師與同學(xué)們來(lái)監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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