小學學生檢討書優(yōu)選【15篇】
在不小心犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學生檢討書1
尊敬的老師：
您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。
經(jīng)過徹底檢討，我的'認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂關鍵在思想，根本在覺悟，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》與《中學生們守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學兼優(yōu)的學生們。
此致!
小學學生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，不知道您能不能原諒我，我真的知道錯了，我真的很后悔，在這幾天的自我反省中，我認識到了自己犯的錯誤究竟有多么嚴重。
老師，在我寫下這份檢討書的時候，我的淚水止不住的往下流。每當我想起您那萬分失望的表情，我就難受，看著父母對我的不可置信，我的心更加的難受，和煎熬了。很多時候，我發(fā)現(xiàn)自己想開口，當時都不知道該怎么說，是的，我沒辦法解釋，鐵證如山，任憑我解釋，也都是狡辯，所以自始至終，我都是默認著自己的錯誤，我的確是作弊了，也是鬼迷心竅了。
我知道這一次作弊，給我自己帶來的后果，和對班級的影響。在這幾天里，是不是我的耳朵都能夠聽到對我的竊竊私語，哪怕是路過他們，我都能聽到，每次我想哭，我都不敢哭出來，因為我考試舞弊，是沒有資格去哭出來的。
所以每天晚上回到家里，我都是找找的下完作業(yè)，躲在被子里面哭，我不敢面對同學，不敢面對老師，也不敢面對我的父母。作為一名三好學生，一直以來我的成績都是非常優(yōu)秀的，所以很受老師們的喜愛，父母也時常夸贊我，同學們經(jīng)常有什么問題都會來找我，我也總是很耐心的聽他們講解。
當時就在這一次，我在語文考試中攜帶了小紙條，被監(jiān)考老師當場抓獲，那時的我感到面上無光，丟盡了臉，我不敢抬頭，我只都周圍同學之一和迷惑的眼神。在被發(fā)現(xiàn)的那一刻，我也知道這一次的.錯誤是多么的嚴重。
因為自己從前就是成績最好的學生，是我們班的榮耀，這一次我考試作弊，可謂是給班級蒙羞，我知道，就算是老師相信我，同學也不會相信我了，會認為我過去的成績都是抄的。
我內(nèi)心的壓力現(xiàn)在真的很大，因為一時的鬼迷心竅，讓自己的誠信丟失，讓這么多人失望，給班級帶來了嚴重的不良影響，我現(xiàn)在真的很后悔，我也很難過。
這段時間我一直都不能睡好覺，我心中那顆愧疚的種子越長越大，老師，我想請求再給我一次考試的機會，這一次，全程只有我一個人考試，由老師負責監(jiān)督，我想為自己正名！
對不起！各位同學，各位老師，我的爸爸，媽媽。我辜負了你們的信任，我請求你們原諒我，我真的知道錯了，這樣的事情，不會再發(fā)生了，我向你們保證！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生xx，現(xiàn)在寫下這復習書，請在百忙之中看一看。我真的知道我錯了。
作為一名剛來我們學校的轉(zhuǎn)學生，我不太熟悉校園環(huán)境。雖然我已經(jīng)是五年級的學生了，但我還是個孩子。今天下課了，因為想去學校假山玩，沒想到走路迷路了。當時，我走在學校巨大的建筑前，感到非常害怕，就像童話場景，美麗的校園成為最可怕的地方，走廊，教室變得非常大，小我在他們面前，我非常緊張和害怕，我知道我迷路了，我迷路了。我們學校非常大，很容易迷路，我被家長和老師都叮囑過了，但是我明明親眼看到假山就近在眼前，但是始終找不到去假山的方向和路，結果走著走著把自己走迷路了，走廊間有的地方因為沒有學生上課，所以教師黑漆漆的，我不知走到了學校的什么地方，走廊的燈一下亮一下不亮的，我感到很害怕，所以哭了起來。不知道哭了多久，一群老師來找我，我看見你走在前面。
在你出現(xiàn)的那一刻，我覺得我被拯救了。當你看到我時，你松了一口氣。直到你去辦公室安撫我的情緒，你才給我講道理。我真的知道我錯了，我也意識到了這件事的嚴重性。我突然想起我一個人蹲在走廊里。上課鈴響的時候，我嚇了一跳。很可怕。我是我周圍唯一的人。我很無助。通過這件事，給了我一個很大的`教訓，我再也不會隨便跑了，那個黑暗的地方給我?guī)砹撕艽蟮男睦黻幱�，如果你不及時出現(xiàn)，我不知道我將如何度過下一次。
今天，我很幸運在校園里迷路了。如果我今天在外面迷路了，后果一定很嚴重。我會被壞人綁架。一想到這樣可怕的后果，我就再也不敢一個人跑了。我責怪自己玩了一會兒，給自己帶來了這樣的后果。我也讓老師擔心了這么久。你一定很難找到我。對不起，老師！這都是我的錯。下次我再也不敢了。
我真的知道我錯了。我向你保證，這樣的錯誤不會再發(fā)生了。我真的不敢。請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的.不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是三年級xx班學生，我先對您表示我的道歉，很對不起老師您，昨天您給我們的，在今天我按照您規(guī)定的交上去，我遲交了這一次作業(yè)，今天也為這事來給您檢討。
您昨天安排作業(yè)的時候就說了，要在當天完成，然后第二天回到學校，就要課代表收作業(yè)給您批改。但是我今天沒有做到，我作業(yè)沒有寫完的原因，導致我到了學校之后還在補，因此，我作業(yè)就遲交了。這次之所以遲交作業(yè)，是因為我昨天放學回到家之后，做了一會作業(yè)，就忍不住的行動出去玩了，不想做作業(yè)。結果就是我小孩子心性，貪玩過頭，玩到天黑才回家的，還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因為心情不好，就干脆作業(yè)都懶得做了，就留在了第二天，也就是今天才把作業(yè)都寫完。早上課代表等我太久，我就讓他先把其他人的作業(yè)先交給您，我一個人在教室補作業(yè)，因為落下了太多，所以時間就有些久了。等我補完作業(yè)，也已經(jīng)快要上課了，所以趕緊拿著作業(yè)給您批改，差點就錯過時間了，但是我也沒有在規(guī)定的時間交給您，作業(yè)遲到了很久才到您手上，我真的.對此是很愧疚的。
我作業(yè)因為遲交，也影響了課代表和其他同學，他們都被我耽誤不少時間，主要是造成了對課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業(yè)，讓一眾同學都在等我，導致作業(yè)批改晚了很多時間。同時，我這一行為也影響到您的工作了，老師您本來就忙，我還這樣沒有配合您的工作，把您的時間給浪費了。這是對自己不嚴格我的原因制成，對自己要求太松了，總是做什么事情都隨著自己心意來，不去管大局，只管自己的小利。寫作業(yè)和交作業(yè)給老師您批改，都是我們學生的義務，而且我差點就沒有交成作業(yè)了，那到時候就是不遵守學校的制度了，既然是一個學生，就應該做到一個學生該為的事情，不應該想怎樣就怎樣。我現(xiàn)在才讀三年級，如果現(xiàn)在不把自己貪玩的性子改過來，以后就很難了。
老師，我明白自己這次事情做得不對，也知道自己的缺點在哪，我會努力去改正的，以后不會因為貪玩就不寫作業(yè)了，我一定努力把作業(yè)寫完，及時上交，請老師您原諒學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
由于今天上午曠了2節(jié)課，特意做出如下檢討，希望老師原諒。
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是小學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的'聲調(diào)-曠課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可�。�
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書7
您好！
我是xx寢室的xx，在上個星期的最后一天里，因為沒有打掃寢室衛(wèi)生，而被學校所通報批評。我在這里想先要給您說一聲對不起，雖然學校已經(jīng)給了我處罰，但是因為我的愧疚之心，我還是想給您給一封檢討書，來表達我的歉意。因為我不想讓您對我失望，也不想讓您覺得我沒有悔改，雖然這次我犯了錯，但保證以后絕不再這樣，我依然還是那個可愛懂事的，讓您喜歡的好孩子。
我想先向您說一下事情的經(jīng)過：那天是星期五，上完最后一節(jié)課就可以回家了，但是因為我是寄宿生，所以在回去之前都是要先把宿舍打掃干凈才可以回家的。我們以往的每次其實都做得很好，因為我們在頭一天晚上就打掃的很干凈了，第二天早上起來的時候少扔點垃圾，保持干凈就行了。如果在第二天早上弄得很臟的話，作為寢室長的我就會把它掃干凈，如果我沒時間的話，就會安排寢室其他空閑人員把它進行清理干凈。
但是那天早上剛好就出現(xiàn)了意外情況，xx同學因為頭天晚上沒有蓋被子而感冒發(fā)燒了，吐了寢室一地，但我們那時候都很驚慌失措，不知道要怎么辦，可那個時候是早飯時間，您又去吃早餐了，我們找不到您，就只好把人扶到醫(yī)務室，讓醫(yī)生先給看看。經(jīng)過這一忙活，又快到上課時間點了，打掃衛(wèi)生的事就被我們忘得一干二凈，同學們都急急忙忙上課去了。我因為擔心xx同學，就留了下來照顧她。直到最后一節(jié)課我也沒想起來，因為回家心切，一下課就坐車去了，更別說什么回寢室打掃衛(wèi)生，和安排其他人去打掃衛(wèi)生了。
這件事雖然屬于意外情況，但是歸根結底還是我做的不夠好，作為寢室長，我是寢室的帶頭人，我有義務照顧好寢室的每一位同學；也要有能力處理好寢室的各種的突發(fā)事項；更要安排好寢室的'每一樣事宜，包括寢室衛(wèi)生。首先，在xx同學發(fā)燒感冒這件事上我就沒做的好，我應該在每天睡前都提醒同學們要蓋好被子，以免著涼。其次，在突發(fā)情況來臨的時候，我應該保持鎮(zhèn)定，要多方面考慮，而不是跟著同學們一起慌亂，導致寢室一團糟。最后我要學會安排，在寢室衛(wèi)生安排這一塊我還是做得不夠恰當，我應該詳細地制定出一份寢室衛(wèi)生打掃表，讓在有意外情況發(fā)生的條件下，也能有人打掃，保持寢室整潔。
所以，通過此事情的發(fā)生，我更加明白了作為一個寢室長的責任和義務。而且我也已經(jīng)跟老師同學們道過謙，所以，希望這次您也能夠原諒我，我保證以后會把這個寢室長做到更好，保證每天把寢室打掃的干干凈凈，而且我還要把每次的優(yōu)秀寢室評選名額爭取拿到手！希望宿管阿姨能夠原諒我這次的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)�，F(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的'嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后，我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個合格的少先隊員。
老師和同學們，請看我的實際行動吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書9
尊敬的老師：
您好!
10月12日，我與xxx發(fā)生了打架，是因為xxx撞到了xxx，xxx以為是我撞得，所以發(fā)生了不應該打的架。
當時，是下午放學，我們在排隊，xxx不小心撞到了xxx，我剛好跑到xxx前面，xxx以為是我撞的，他推我了一下，讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事，盡管當時有很多人看見了，但是我們還是不顧一切的打了起來。
通過這一次打架，我也有很大的錯，在xxx推我的.時候，我完全可以告老師讓老師來解決，不應該發(fā)生沖突。
xxx也有錯，xxx不應該不知道事情就打我，他完全不聽我的解釋，所以才發(fā)生了不應該打的“架”。
這件事，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見，同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習做出積極的貢獻，請老師同學們相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我認真反省了自己把作業(yè)給別人抄的事情，對此抱歉，我對不起您的教誨，我竟然放縱別人抄我的作業(yè)，給他們不好好學習的機會。
我在班上的成績比較好，所以我很受同學歡迎，以前只要有人想要抄我的作業(yè)，我都會欣然給他們吵，以此讓別人認為我人很好。我們都還是小學生，有些人不喜歡學習，所以作業(yè)就不怎么會做，但是又要上交，如果不寫就會被老師批評，所以班上的.同學就有人借作業(yè)抄，由于我脾氣好，所以很多同學來抄我的作業(yè)。在您沒發(fā)現(xiàn)這事的時候，我覺得沒什么，甚至覺得這是在助人為樂，因此就一直都會把作業(yè)給他們抄，反正自己又沒有損失�？墒沁@次我把作業(yè)給了他們抄，就被您發(fā)現(xiàn)了，因為有一個同學抄作業(yè)的時候，不注意改掉些地方，原模原樣的抄過去了，這給在您批改作業(yè)的時候就發(fā)現(xiàn)了貓膩，因此知道有些作業(yè)都是被抄的。您說之前還覺得是我們班的學生都很聰明，所以做出來的作業(yè)都沒有幾個人是差的，所以就認為我們都很聰明，哪知都是表面現(xiàn)象，其實有一部分的學生學習是不好的，在平時上課也能看出來，只是之前沒有找到能夠證明的東西。
今天您把作業(yè)攤在講臺上，讓我們看，鄭重的跟我們說了抄作業(yè)是不好的事情，我還被您點名了，那時我才知道自己這樣的“幫助”不是真正的對他人的幫助，相反還是害了別人。上完課布置課堂作業(yè)，原本就是為了讓我們能夠及時鞏固上課學習的知識�？墒俏覀儾蛔⒅兀ハ喑鳂I(yè)，這樣其實是學不到什么的，抄的時候又不會去思考題目，只是完成任務而已，所以實際上是什么都沒有學到，因此我把自己的作業(yè)給別人去抄，其實就是在害他，根本就沒有幫到忙，這是嚴重助長班級抄作業(yè)的行為，更是嚴重對自己學習不負責任，我們還是個小學生，就開始搞這種勾當，將來長大也會有這些陋習，現(xiàn)在就要改掉它，不然未來就很難再去改正了。
從現(xiàn)在開始，我也不會把作業(yè)直接給他們?nèi)コ�，如果他們想要作業(yè)，我會認真的教他們，而不是撒手把作業(yè)扔給他們抄，我會跟他們一起學習，努力帶動他們學習的，希望老師原諒我之前的行為，我是認真想要改過的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是六年級一班的xxx，對于我這次犯下的錯誤首先向您說聲抱歉。作為一名六年級即將升初中的學生，我應該開始懂事了的，不應該再犯這樣的錯誤，但我還是做出了這樣的愚蠢的行為。違反了學校的規(guī)章制度，更違反了中小學生守則，作為一名小學生打架不是我應該做出的的事情，我應該做的是好好的學習，不辜負父母對我的期望。在事后我也感到了深深的后悔，如果真發(fā)生了什么意外我該怎么辦，我現(xiàn)在還才六年級，我承擔不了自己犯下的錯誤的責任。我還小，我應該做的是好好的學習，而不是讓哪一時的怒氣掌控自己的理智，做出這種錯誤行為。但這次幸運的是，對方都沒有出現(xiàn)什么大問題，否則我就不止是寫檢討書那么簡單的了。
當時午休和班上同學約好去打乒乓球，于是一下課我們就朝著乒乓球臺跑去。因為乒乓球臺，基本都是一下課就滿了，一定要快才能占的到臺子。而我們班上好多人都喜歡打，所以大家都是喜歡先去打會乒乓球再去吃飯。到了之后我們果然是最先到的，我們選了一個臺子便打了起來。我們打著打著就來了另外一伙人，領頭的一個說要和我們一起玩打雙打。其實他說是這么說，但等到打起來的時候他就會慢慢的擠你把你擠出臺子去，就是為了來臺子。因為這種事情在學校發(fā)生的很多，但我從來沒讓過。他沒等我說話，就和他的同學打起來，我說了一句，他不理我，我很生氣，但想了一下畢竟是學校，于是我就忍了，便和我同學打起來。但等我打算接球的時候，他過來一拍把我們的球打飛，那一瞬間我真的很生氣，問他想要干嘛，他就一副笑臉的樣子說不小心打飛的'。我看他這樣子我又不好先下手我就忍了，喊了一個同學去買球，我們幾個也在這個臺子上沒走。然后他們就接著打起來了，我越想越氣，趁他準備接球的時候把球也打飛了。他倒是一下也生氣了，然后我們便打起來了，我真的難以理解怎么會有這么不講理的人，所以下手很重，沒有保留。
這次的事情也讓我感到后怕，在事后我也總結了一番，首先我不該為了面子而做出種事情，本來我不一定會丟面子，但做出這種事情之后那倒是真的沒面子。其次我不應該讓怒火沖昏我的大腦，我應該保持足夠的清醒，這樣才能做出理智的決定。最后希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，我可以向你保證絕對不會有下次的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書12
尊敬的xx老師：
這次我真的作錯了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的'，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時間里，我一定好好學習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。
今后我會做到：
1、認真聽講
2、團結同學
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，不過，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人說下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提著包包回宿舍，后來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大說話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎么聽��？我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來她們又說要做操，我出陽臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發(fā)出"咚咚咚......"的聲音，我就想起您說的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈。您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚......老師，這個千五對我來說不是什么大事，也不是什么小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書，這個千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這個生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊，您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這個千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎？這個千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊，......我會以我
的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越丑，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧。老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，因為今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什么會這樣，我以后不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的'榮幸啊，還能夠鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質(zhì)，寫這份檢討也會進步的了。
這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉(zhuǎn)，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉："對不起了，大家，給我這個次改過自新的機會吧。"如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙......在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我后悔莫及埃
最后，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我里心安了......我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱"苦心"，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，不過還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網(wǎng)查查，查不到關于做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最后，我寫這份檢討不過花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這個次的錯誤吧！一千五百字檢討書終于寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書14
老師我錯了，我以后一定要完成作業(yè)，不開小差，不搞小動作安心聽課。
這讓我認識到自己的事情一定要記住，做什么事都要乖乖的，不能惹老師生氣，也不能跟老師頂嘴，從此以后一定要注意自己，不要做錯事，要聽話。
小學學生檢討書15
敬愛的老師：
你好！
我是xxx，給老師帶去不太好的印像了，抱歉，也很抱歉了。我今天在要上繳的課堂作業(yè)本上亂涂亂畫了，這尤其的不重視您，是對不起，學員誠摯致歉，只望您對我的希望挑選寬容，我特向您反省亂涂亂畫的個人行為。
今日您布局了課堂的作業(yè)，我寫完以后，覺得不著急交，但那時候又沒什么事兒做，就想為自己找一個事兒做一做打發(fā)時間，原本是沒有在練習本上繪畫的，可是也沒有尋找自身的繪畫本，恰好練習本都還沒交，有現(xiàn)有的畫畫工具，我也在本子h的'后邊繪畫了。實際上它是不太好的，終究練習本是要上繳的，是要給老師批閱的，我還在那上邊繪畫是歸屬于不太好的個人行為。而我那時候只為找一個事兒做，沒有去想的很深，因此就在練習本上悠然自得的畫起來了。正畫的有勁，都沒有感覺哪些，直至您從演講臺上走出來視查，被您那么一見到，才知道我是在本子h上繪畫的，這針對您的工作來講是歸屬于亂涂亂畫個人行為的。我的美術繪畫也因而被您勸阻，那時候那一刻，我還不知道自身錯在哪兒，感覺僅僅畫上畫，并沒有危害到誰，都沒有違紀，因此一臉的懵。或是您看著我犯哪些錯的模樣，才給表述我的個人行為不太對，原先那樣是對您不重視的個人行為，這一本子h是專業(yè)用于寫您布局的工作的，那么就不應該把別的課程內(nèi)容的內(nèi)容寫在里面，終究不相干。
這。我搞清楚自身犯了啥錯，也了解您是在意的，應該是每名教師都是會在意那樣的事兒。練習本應該是要維持干凈整潔的，除開刷題之外，別的不相干的內(nèi)內(nèi)容都不必加上進來，要不然就弄亂了。并且每一個教師都給大家分派了練習本，所以我那樣做便是在跟教師對著干，是對教師囑咐的事兒不高度重視的結果，顯而易見您是多么的的發(fā)火。一個本子h一個學科，而不是摻雜在一起，那樣既不太好瀏覽，也不太好批閱，也是會占有資源。從這件事情我明白了哪些工作就做在什么本子h上，不可以胡寫亂涂亂畫。如今我已經(jīng)上中小學了，這種大道理都該明白了，并且或是教師早已說過的，再次發(fā)生就不好了。我還在明白這一大道理后，失望攢夠了之后絕對不會再在您的練習本上亂涂亂畫胡寫了，一定維持練習本網(wǎng)頁頁面干凈整潔，讓工作更強的展現(xiàn)給您。因此也很期待親愛的老師您能請原諒我這一小學生，我能把這個該改回來的。
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
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