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初二學(xué)生未請(qǐng)假私自離校檢討書(shū)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的初二學(xué)生未請(qǐng)假私自離校檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初二學(xué)生未請(qǐng)假私自離校檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
距離上一次未請(qǐng)假私自離校才不到兩個(gè)月,我又犯這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是辜負(fù)老師您對(duì)我的期望了。對(duì)不起,老師,我知道我錯(cuò)了。這一次是真的知錯(cuò)了。就在您告訴我這樣未請(qǐng)假出了什么事兒得讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心死后,我意識(shí)到我作為一個(gè)當(dāng)代的中學(xué)生,不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該做出這種不負(fù)責(zé)任的行為,更不應(yīng)該一個(gè)錯(cuò)誤犯上兩次。
記得上一次我未請(qǐng)假私自離校的時(shí)候,您也是沒(méi)有教訓(xùn)我,只是讓我不要耽誤學(xué)習(xí),甚至都沒(méi)有告訴我,我未請(qǐng)假私自離校,假如出了什么事兒,您就責(zé)任重大了。現(xiàn)在想想,老師您真的是對(duì)我太好,太耐心了。
我知道,老師這樣耐心的對(duì)我,很大一部分原因還是因?yàn)槲页煽?jī)好,您認(rèn)為我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,您一定在心里想著我是有什么特別重要的突發(fā)事情才會(huì)做出這種不請(qǐng)假就私自離校的事情來(lái),您一定是在心里想著法的讓自己相信我不是去做什么壞事才不請(qǐng)假就私自離校,很抱歉,真是辜負(fù)了您對(duì)我的信任。我這次未請(qǐng)假私自離校純碎是我當(dāng)時(shí)心情非常糟糕,我必須要尋找一個(gè)出口,去把自己的負(fù)面情緒宣泄出去,當(dāng)時(shí)的心情使我我完全忘記了請(qǐng)假這碼子事兒了。的確,我在出校門(mén)后,因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定,在路上真的.差點(diǎn)就被車撞了,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因讓我后來(lái)醒悟過(guò)來(lái)自己這樣未請(qǐng)假私自離校的行為是多么的不負(fù)責(zé)任,萬(wàn)一出了什么事兒,老師怎么給我的父母交代我去了哪里呢?這樣做就是在給學(xué)校給老師添麻煩,沒(méi)出事兒是沒(méi)出事兒,真出了什么事兒,老師您就得背這個(gè)黑鍋了。
老師,我對(duì)不起您!您就應(yīng)該在我第一次犯這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候把我狠狠教訓(xùn)一頓的!不給我讓您再一次擔(dān)心受怕的機(jī)會(huì)的!您也不應(yīng)該因?yàn)槲业某煽?jī)好就對(duì)我比對(duì)其他同學(xué)更包容,這樣其實(shí)變相變成了縱容,您就應(yīng)該一視同仁把犯這個(gè)錯(cuò)誤的我給整明白了,這樣我就不會(huì)心情不好就做這樣的事情出來(lái),我一定會(huì)在要私自離校的時(shí)候想到您對(duì)我的嚴(yán)厲教育而有所敬畏和害怕,從而不敢沒(méi)請(qǐng)假就私自跑出去了。
老師,經(jīng)歷了兩次這樣的錯(cuò)誤,我在這里向您保證,以后我再也不這么做了,我保證請(qǐng)假了再離校,不給老師幫我擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),不讓老師為我的情緒沖動(dòng)而受罰。老師!我保證!請(qǐng)您放心!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
初二學(xué)生未請(qǐng)假私自離校檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我是初二xx班的一名學(xué)生,也是今天私自離校事件的主角,在發(fā)生這件事情后,我的心中其實(shí)一直都是后悔且忐忑的,因?yàn)槲抑肋@件事很容易就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),而且后果也會(huì)比較嚴(yán)重,可我還是因?yàn)橐患核接,選擇了私自離校,F(xiàn)在,讓我來(lái)給老師您說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我為什么要離校的原因。
在今天,對(duì)我來(lái)言是一個(gè)比較特殊的日子,因?yàn)橛幸豢钗医?jīng)常玩的游戲推出了一個(gè)限時(shí)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)十分具有吸引力,可學(xué)校的課程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),而且是封閉式管理,只有放學(xué)后才有時(shí)間去玩一玩,可等到那時(shí)候黃花菜都已經(jīng)涼了,于是我在心里琢磨著怎么去解決這個(gè)難題?上雭(lái)想去我也沒(méi)想出什么好一點(diǎn)的辦法,也不能向老師請(qǐng)假,畢竟請(qǐng)假是需要給家長(zhǎng)打電話的,可我哪有什么正大光明的理由,胡亂編造的話回家還容易被教訓(xùn)一頓,所以我只能計(jì)劃著怎么偷偷地混出學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一番思索后,我決定趁著課間休息的時(shí)間偷偷地翻墻出去,于是我和同桌打好招呼,希望他能幫我一把,在老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后利用手機(jī)消息把我叫回來(lái)。就這樣,在下課的時(shí)候,我來(lái)到了學(xué)校的圍墻邊緣,在確定周圍沒(méi)有老師后,趕忙的爬了出去,并飛奔著向網(wǎng)吧跑去,在剛出校園的時(shí)候,我的心中還是充滿了得意的,可當(dāng)我真正到了網(wǎng)吧開(kāi)始玩起游戲后,我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有任何心情,腦子里全是想著要是被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦,正是抱著這樣的想法,我玩游戲也就玩了一會(huì),確保自己完成任務(wù)后也沒(méi)有再貪戀了,趕忙向?qū)W校奔去。可就當(dāng)我準(zhǔn)備翻墻回到校園時(shí),我卻被一名路過(guò)的老師看見(jiàn)了,隨后我便被老師帶回了自己所在的班級(jí),這也代表著我私自離校的行為被徹徹底底的發(fā)現(xiàn)了。
隨后,我便接受了老師們的批評(píng),在經(jīng)過(guò)一番教育和懲處后,我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我的'這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)也給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,要是引起了更多同學(xué)的效仿的話,會(huì)給班級(jí)的形象帶來(lái)嚴(yán)重的影響,F(xiàn)在,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重了,所以我決定洗心革面,從此做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,不再給老師們添麻煩了,我會(huì)把玩游戲的精力轉(zhuǎn)投在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)老師相信我這一次!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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