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初中生打架檢討書(shū)優(yōu)秀錦集
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的初中生打架檢討書(shū)優(yōu)秀錦集,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生打架檢討書(shū)優(yōu)秀錦集1
您好!
我是我們學(xué)校初三年級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。近日我犯下了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那就是和我同一個(gè)宿舍的同學(xué)打了架。并且由于我的出手比較重,把對(duì)方的一只手一不小心弄脫臼了。事后,學(xué)校便對(duì)我這件事情進(jìn)行了處分,我也意識(shí)到了我打架的不對(duì),所以我特此寫(xiě)下了這份檢討書(shū),來(lái)跟老師道歉和表達(dá)我的悔過(guò)之心。
其實(shí)我這個(gè)人并不是一個(gè)什么很壞和喜歡打架的人,只是有時(shí)候脾氣比較暴躁,老師您教了我三年,您也了解我的`脾氣,雖然脾氣不太好,但是大多時(shí)候,我都是很講道理的,有時(shí)候語(yǔ)氣稍微重了一些,也并沒(méi)有什么惡意,只是習(xí)慣了,嗓門比較大。所以可能就會(huì)有一些同學(xué)會(huì)誤以為我對(duì)他們是有什么意見(jiàn)。就像這次和我打架的xx同學(xué)。xx同學(xué)是初一的學(xué)弟,因?yàn)樗麄儼嗉?jí)的宿舍鋪位很緊張,所以他就先暫時(shí)搬來(lái)了我們宿舍空缺的一個(gè)位置。他搬來(lái)的時(shí)候我們相處的還是很融洽,因?yàn)樗昙o(jì)小,我們也都很照顧他。只是我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)毛病就是不太講衛(wèi)生,床底下經(jīng)常會(huì)有一堆垃圾,但是又不打掃干凈。而我作為宿舍長(zhǎng),肯定還是有責(zé)任提醒一下他要注意一下個(gè)人衛(wèi)生,畢竟這個(gè)寢室我們這個(gè)集體要共同生活的一個(gè)環(huán)境,你來(lái)了我們寢室,就還是要懂得維護(hù)好我們寢室的干凈衛(wèi)生。但是我對(duì)他進(jìn)行了多次提醒后,他還是沒(méi)有改正,于是在那天,我又看到他往床底下丟垃圾,我的脾氣就一下子上來(lái)了,就對(duì)他很大聲的吼了幾句。他可能也是家里一直對(duì)他嬌生慣養(yǎng)的,所以受不了什么委屈,經(jīng)過(guò)我這么一吼,就覺(jué)得我是對(duì)他有什么意見(jiàn),所以氣勢(shì)上也不示弱的就跟我架了起來(lái),吵著吵著就打了起來(lái),畢竟我比他大了兩歲,所以力氣上占有優(yōu)勢(shì),再加上在宿舍里環(huán)境很局限,我一不小心就把他撞在了床上的鐵桿上,他的一只手當(dāng)場(chǎng)就脫臼了。我就傻眼了,趕緊叫來(lái)了起來(lái)老師,把他送去了醫(yī)院。
事后,回到宿舍,我冷靜下來(lái)仔細(xì)想了想,覺(jué)得這件事情,我做的有點(diǎn)過(guò)分了。他才初一,剛進(jìn)學(xué)校沒(méi)多久,能懂什么呢?我們作為初三的學(xué)長(zhǎng)就應(yīng)該多多包容他,即使他身上有一些小毛病,我們好好跟他講一下道理,他也會(huì)聽(tīng)和改正。而不是用暴力和武力解決來(lái)解決問(wèn)題,這樣是一種最愚蠢的方式。所以我以后一定要改掉我脾氣暴躁的毛病,不能總是對(duì)同學(xué)吼來(lái)吼去。我要和同學(xué)相親相愛(ài),不能再打架,破壞了和同學(xué)們之間相處的友情。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書(shū)優(yōu)秀錦集2
您好!
對(duì)不起,我今天課間的時(shí)候動(dòng)手跟同學(xué)打起來(lái)了,我很抱歉,的確是我沒(méi)有控制好自己的情緒,一下子就脾氣就上來(lái)了,所以就毫不猶豫的動(dòng)手了。我現(xiàn)在想想都跟做夢(mèng)一樣,我都懷疑那是不是我干的,原來(lái)我在情緒失控的時(shí)候,也會(huì)這么的暴躁,經(jīng)過(guò)您的調(diào)解,我已經(jīng)向那位同學(xué)道歉了,也得到了他的原諒,您放心,我不會(huì)成為班級(jí)的壞學(xué)生,我以后一定注意,這次您就當(dāng)是我一時(shí)沖動(dòng)吧,原諒我這一回,我錯(cuò)了。
就今天上英語(yǔ)課的世界,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),所以抄了別人的,但是老師是多么的火眼金睛的,一下子就可以看出來(lái)我是抄的別人的,因?yàn)閯e人都對(duì)了,我錯(cuò)了。就因?yàn)槲易帜赋e(cuò)了,英語(yǔ)老師也是非常氣憤抄作業(yè)這件事,所以就點(diǎn)名批評(píng)了我,還用多媒體電腦把我的作業(yè)投影出來(lái)讓全班人看到了,大家哄堂大笑,我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得好沒(méi)面子,我覺(jué)得我的臉都丟盡了,成了全班同學(xué)的'笑話,然后我的心情就非常的不好,我下課就在走廊站著,然后有兩個(gè)同學(xué)就在走廊打鬧,一下子不小心就撞到了,非但沒(méi)有一句道歉的話,還說(shuō)了一句:“我當(dāng)是誰(shuí)呢,這不是抄作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)的xx,現(xiàn)成的給你抄都能抄錯(cuò),你也是真的厲害啊,我佩服啊!”就在那里笑,我也不知道我怎么想的,就覺(jué)得又被羞辱了一次,我不想再忍受下去,直接一巴掌甩在他臉上,抓著他的衣領(lǐng)就開(kāi)始揍,就好像是要把那種不滿都發(fā)泄出去一樣,不管不顧的往死里揍,要不是他的那個(gè)朋友以及班上的同學(xué)把我拉開(kāi)了,后果不堪設(shè)想。
雖然說(shuō)這件事是他挑釁我在先,但是我也不能這么下狠手打同學(xué)啊,本來(lái)是他的不對(duì),現(xiàn)在直接就演變成了我錯(cuò)了,這就是做事不過(guò)腦子的后果,我現(xiàn)在終于是知道自己脾氣有多大了,估計(jì)這次過(guò)后都沒(méi)同學(xué)找我玩了,但是我又能怪誰(shuí)呢,都是自己咎由自取,這還不是我最關(guān)心的,我現(xiàn)在特別害怕您因?yàn)檫@件暴力事件,要把我的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),那我就真的慘了,那我父母直接就知道我在學(xué)校不好好讀書(shū),抄作業(yè)還打同學(xué),那我還能有什么好果子吃,老師就算我求您,千萬(wàn)不要打電話告訴我爸媽,我以后一定就當(dāng)一個(gè)“乖寶寶”,再也不給您惹麻煩了,我承認(rèn)抄作業(yè)、打架都是我的不對(duì),但是我已經(jīng)為此付出代價(jià)了啊,抄作業(yè)被老師點(diǎn)名批評(píng),打架被您做思想工作,跟同學(xué)道歉了,檢討書(shū)我也寫(xiě)了,您就放過(guò)我這次吧。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書(shū)優(yōu)秀錦集3
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè),我心里很慚愧。
造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。
唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。
您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的.真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。
我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。
也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。
天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。
后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。
老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。
啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!
自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。
我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。
老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!
正所謂笑一笑,十年少。
老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。
雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái),但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
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