學(xué)生檢討書【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生檢討書，歡迎大家分享。
學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”。
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的`影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
我上課時(shí)候玩手機(jī)是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課玩手機(jī)，一來是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；二來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在上次考試當(dāng)中獲得了一點(diǎn)提升就沾沾自喜得意忘形起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的`主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！我在教室里面偷偷的玩手機(jī)，被巡查的校長沒收了，老師也是被批評(píng)了，我這樣不認(rèn)真來聽課，來學(xué)習(xí)的行為是不好的，更是不該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來，我也是要對(duì)這次帶手機(jī)來學(xué)校在課堂上玩的一個(gè)行為做檢討。
其實(shí)學(xué)校也是有規(guī)定，我們是不可以帶手機(jī)的，但是我卻學(xué)習(xí)上面不怎么用心，而且覺得上課的時(shí)間太漫長了，所以還是把手機(jī)帶來了，課堂上也是沒有認(rèn)真的來聽老師講課，覺得反正自己怎么學(xué)也是不會(huì)學(xué)的很好的，所以干脆也是沒有怎么聽，知識(shí)也是學(xué)的不怎么樣，聽到的也是沒多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺得玩手機(jī)比較的有趣，所以我也是拿出手機(jī)來玩，沒有考慮過，越是這種狀況，其實(shí)自己更應(yīng)該要努力的去學(xué)，成績不好，那么就更需要花功夫在課堂上，在學(xué)習(xí)中，而不是還去放棄掉，我們高中本來就時(shí)間很短，這學(xué)期更是如此，如果還不去重視學(xué)習(xí)，以后怎么辦，沒學(xué)好，大學(xué)也是考不上去，到時(shí)候自己沒什么本事也是無法去到社會(huì)立足的。
老師和我說了很多，我也是知道自己不應(yīng)該上課不聽課的，玩手機(jī)更是不好，如果這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了，那么以后更是糟糕，成績不好，那就去學(xué)習(xí)，每個(gè)人的成績都是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，然后才有進(jìn)步的，不去學(xué)，成績也是不可能好的，可能我學(xué)的慢一點(diǎn)，基礎(chǔ)差一些，但是只要學(xué)了，還是會(huì)考到一個(gè)成績的，再慢慢的去進(jìn)步，到時(shí)候也是有機(jī)會(huì)去上大學(xué)的，并不是完全沒有機(jī)會(huì)，只要自
己愿意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對(duì)自己不去負(fù)責(zé)任，老師其實(shí)也是希望我們真的學(xué)好，所以才和我說了那么多的話，不然不管我就行了，校長也是希望對(duì)我們負(fù)責(zé)，所以才把我的手機(jī)給沒收了，我而今也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪里，不該帶手機(jī)，不該這樣的松懈。
以后上課的時(shí)間，即使我聽不懂，我也是可以去做好筆記，下課之后去問同學(xué)，去問老師都是可以的`，一點(diǎn)點(diǎn)的把知識(shí)給搞懂了，然后考試的時(shí)候再認(rèn)真一些，也是會(huì)有一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù)，然后再去了解自己學(xué)的不好的地方去彌補(bǔ)，去通過做題目，問同學(xué)，各種的方式來把基礎(chǔ)補(bǔ)上來，我想只要我愿意努力，還是會(huì)有好的成績，會(huì)進(jìn)步的，不能再松懈了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX
學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
你好。我的�；詹恍业貋G失了。
這是我自小學(xué)有校徽甚至團(tuán)徽開始，第一次遺失了我所珍愛的，每天必備的，我所為之驕傲的�；�，我從未想過她會(huì)從我的生命中消失，每每想起�；�，她總是會(huì)帶給我一份自信的微笑，因?yàn)槲�，是師大的學(xué)生……
當(dāng)我在上學(xué)路上得知校徽遺失之后，我是多么迫切的.想回頭尋找她的蹤跡，我祈禱著，也許，她只是被遺忘在了家中，我只能帶著盼望又擔(dān)憂的心情向?qū)W校走去，因?yàn)槲�，不能為了我所愛的�；斩艞壛私袢盏膶W(xué)習(xí)，回到家后，我悲傷地接受了一個(gè)現(xiàn)實(shí)，她，真的丟了……
我知道遺失�；諏�(duì)學(xué)校來說是十分危險(xiǎn)的事，如果有人撿到了�；眨侨擞钟胁环ㄆ髨D的話，很容易對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)以及學(xué)生的安全造成很大的危脅，會(huì)讓不法之徒有可趁之機(jī)，所以我對(duì)�；者z失的事，深感抱歉與內(nèi)疚，所以這次的檢討書對(duì)于我來說真的是很輕的處罰，這也是我應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，我不會(huì)推卸，至此，我只能再次很沉重地對(duì)學(xué)校說：我真的真的很抱歉!
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xx，我實(shí)在是特別的自責(zé)，我能夠清晰的意識(shí)到這一點(diǎn)，曠課實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)?shù)�，有些事情還是應(yīng)當(dāng)要讓自己主動(dòng)一點(diǎn)在，作為一名大三學(xué)生我實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)接著這么消耗自己的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間是越來越驚慌了，我真的是特別自責(zé)，以后再也不能這樣了，今日曠課的事情影響很不好，我也是應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)自己各方面的實(shí)力，曠課特別嚴(yán)峻，學(xué)校是明令禁止的，我明明知道這一點(diǎn)卻還是這么做了，這讓我不知道怎么跟您說明，現(xiàn)在也不能說明什么了，我真的不應(yīng)當(dāng)接著這么消耗下去，有些事情是應(yīng)當(dāng)要端正好自己的心態(tài)，也應(yīng)當(dāng)為這次的曠課事情負(fù)責(zé)。
在這個(gè)過程當(dāng)中不應(yīng)當(dāng)這樣下去，作為一名大三學(xué)生，這是我對(duì)自己的基本要求，以后肯定是不能夠再碰了，有些東西是應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)交待，今日早上就是因?yàn)闆]有起的來，真的是做的特別不好，這也是對(duì)自己各個(gè)方面實(shí)力的一種松懈，今日出現(xiàn)曠課的狀況是我沒有考慮周到的，這一點(diǎn)特別的讓我自責(zé)，有些事情不能夠用這樣的.一個(gè)狀態(tài)去面對(duì)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很驚慌的，而我卻還曠課，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我應(yīng)當(dāng)保證能夠讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面主動(dòng)努力的學(xué)習(xí)才是，這次事情讓您悲觀了，是我沒有準(zhǔn)守學(xué)校的規(guī)章制度，我應(yīng)當(dāng)為這次的事情檢討自己，今日我實(shí)在是沒有想到后果，我的行為太惡劣了，不能接著這么下去了，我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的絲毫這個(gè)問題。
現(xiàn)在我也是特別的難過，我知道有些事情是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)一點(diǎn)，自律一點(diǎn)，我須要讓自己端正好心態(tài)，今日早上就是因?yàn)闆]有起的來，這讓我感覺特別的不好，這是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，我必需要端正好自己的看法，我清晰的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我也會(huì)在這樣的環(huán)境下面要對(duì)自己的要求高一點(diǎn)，我們班上這段時(shí)間都是表現(xiàn)特別的好，但是這次事情真的是讓我感覺特別的不好，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生這樣的狀況，早上起不來就是因?yàn)樽约喊疽固�，將來還是會(huì)有許多事情等著我去落實(shí)好，我也會(huì)進(jìn)一步的提高自己這方面意識(shí)，這是毋庸置疑的，曠課的狀況肯定不能夠再出現(xiàn)了，這是我作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng)，這是特別的重要，我須要用這樣的狀態(tài)去讓自己提高精神來，以后再也不會(huì)曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是，暑假作業(yè)我沒有完成，實(shí)在慚愧，身為一名中學(xué)生我這么一點(diǎn)事情都做不好，在開學(xué)之際發(fā)生這么一件事情，不是我想看到的，本應(yīng)該按時(shí)的完成您布置的作業(yè)但是這些作業(yè)我沒有及時(shí)的上交，暑假作業(yè)您在放假之前就說過了，不準(zhǔn)拖欠，我們是一名中學(xué)生，這些事情本來就不應(yīng)該邀您一次次的來講，更何況作業(yè)不是很多，暑假我的.心思都不在作業(yè)上面我這次我沒有認(rèn)真的完成作業(yè)，跟我的態(tài)度有關(guān)，我為自己感到羞愧。
本來我給自己規(guī)劃了假期作業(yè)，但是這些事情都是需要我自己本著認(rèn)真的態(tài)度去完成的，我實(shí)在是自制力不高，在放假的時(shí)候一次次的給自己理由，把作業(yè)撇在了一遍，我本應(yīng)該好好的完成作業(yè)，可是這么一點(diǎn)事情我都做不好，我還怎么在接下來這么久的學(xué)習(xí)生活中度過，我想了很久，這不應(yīng)該，作為一名中學(xué)生我這次假期作業(yè)沒寫完我一定要認(rèn)真檢討自己，很多次都講到了這個(gè)問題，但是我自己都沒有重視起來，這不僅僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)一個(gè)不負(fù)責(zé)，再放大一點(diǎn)，我們宏觀的來說，還是對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛的影響。
假期的時(shí)間很長，這次我作業(yè)沒寫完的原因不僅僅是我沒有安排好的時(shí)間，這次暑假時(shí)間是絕對(duì)夠了的，但是我不知道合理安排這是其次，讓您失望的是我態(tài)度問題，說在做一件事情的時(shí)候態(tài)度是第一位，態(tài)度是覺得往后能不能勝任工作一個(gè)關(guān)鍵因素，首先我為這次感到很自責(zé)，畢竟這是我自己的事情，不應(yīng)該找什么理由，在放假的時(shí)候我就一直沒有控制住，自己首先我的心態(tài)是一方面，自制力非常不好，從日常就能看出來，每次我在寫作業(yè)的時(shí)候，朋友叫我去玩我都直接把作業(yè)潦在一邊，這就是我假期自制力不高的表現(xiàn)。
我經(jīng)常會(huì)覺得心態(tài)要是發(fā)生了變化，那么我么很多事情就會(huì)便的很不負(fù)責(zé)，就像這次我這么一點(diǎn)暑假作業(yè)沒有完成一樣，這能怪誰，不能找什么理由，這就是單純的一個(gè)自制力不強(qiáng)的表現(xiàn)，經(jīng)常我都會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)，很多時(shí)候我已經(jīng)忘記了自己主要任務(wù)，學(xué)習(xí)這兩個(gè)字聽多了，反而讓我變得不是那么喜歡學(xué)習(xí)，這是態(tài)度問題，對(duì)于這次暑假作業(yè)我一定及時(shí)的補(bǔ)上，內(nèi)心非常的后悔，但是現(xiàn)在我只能做好每一個(gè)題目，希望能夠挽回一點(diǎn)過錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：____________
日期：____________
學(xué)生檢討書 篇7
親愛的同學(xué)們：
我寫這篇文章是為了向大家作出一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲以谧罱囊淮紊险n中犯了錯(cuò)誤，對(duì)班級(jí)帶來了一定的負(fù)面影響。因此，我需要反思自己的行為，找出其中存在的問題。
在英語老師布置讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們非常認(rèn)真地進(jìn)行了朗讀。然而，我只讀了一會(huì)兒，就不由自主地轉(zhuǎn)移了注意力，拿出了其他的書來看。這一行為被班級(jí)代表發(fā)現(xiàn)，并指責(zé)我站起來反省。但是我卻選擇了不去，并且還說了一些不當(dāng)?shù)脑�。我深深地感到慚愧和自責(zé)，我知道我犯了錯(cuò)誤，但已經(jīng)來不及了。
盡管如此，我還是要感嘆早晨這段讀書的佳時(shí)。不僅如此，班級(jí)代表不僅要操心自己的學(xué)習(xí)事宜，還要擔(dān)心其他人的學(xué)習(xí)情況。我對(duì)班級(jí)代表心存敬意，她一直都是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好課代表�；貞浧鹪�(jīng)的一件事，因?yàn)榘嗉?jí)出現(xiàn)了課堂上不認(rèn)真讀書的現(xiàn)象，導(dǎo)致英語老師非常生氣，甚至感到很氣憤。盡管如此，班級(jí)代表第一個(gè)站起來，并建議我們?nèi)绾胃倪M(jìn)。同時(shí)，在平常老師布置作業(yè)的時(shí)候，班級(jí)代表總是及時(shí)地提醒我們完成作業(yè)任務(wù)，并將作業(yè)送到老師的辦公室。她一直在為提高我們的英語成績而努力，為此我應(yīng)該感到自豪和欣慰，我不應(yīng)該不尊重她，更不應(yīng)該阻礙她的工作。這樣的行為是極其不可理喻的、卑鄙的。
同時(shí)，我也要感謝值日生同學(xué)。我們的班級(jí)干部和值日生都非常優(yōu)秀，在班級(jí)的管理和發(fā)展中都扮演了重要的角色。每周，我們的班干部都會(huì)投入時(shí)間和精力，對(duì)班級(jí)良好管理的各個(gè)方面進(jìn)行分類和總結(jié)，提出建議和制度，使班級(jí)的管理與發(fā)展更加合理化。他們的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是為了讓我們的班級(jí)成為一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。而值日生的工作也非常辛苦，他們需要在日常的時(shí)間中注意記錄班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象。值日生通常非常誠實(shí)和無私，比如我們的同學(xué)李堅(jiān)。正是他及時(shí)把班上的事情記錄下來，才讓我們認(rèn)識(shí)到自己存在的問題和不足。此外，就像上次班上兩名同學(xué)看小說的事情，也是他及時(shí)、無誤的記錄讓老師能夠及時(shí)了解班級(jí)的情況。正是這些勤勞、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，讓班級(jí)管理工作得以有條不紊地順利實(shí)施，對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)和能力的提高與發(fā)展也有很大的推動(dòng)作用，因此我們珍惜自己能夠身處這樣一個(gè)班集體中。
晨光滿面，一日之計(jì)在于晨。早晨是讀書的好時(shí)光，然而我沒有發(fā)揮好這個(gè)黃金時(shí)間。作為一個(gè)學(xué)生，我知道學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生的責(zé)任是確保整個(gè)班級(jí)都能以良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，他們?yōu)榇烁冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力，這讓我無法不感激他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)和真誠關(guān)心。同時(shí)，在這段時(shí)間中，天氣非常宜人，適宜學(xué)習(xí)的氛圍十分濃厚，是夯實(shí)基礎(chǔ)、提高自己學(xué)習(xí)成績的絕佳時(shí)機(jī)，而且任由這個(gè)機(jī)會(huì)溜走，虛度光陰，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，是對(duì)老師的辜負(fù)，也是對(duì)家長的背叛。我應(yīng)該堅(jiān)定自己的決心，自責(zé)和反省自己的行為，感到羞恥。
班級(jí)中有很多優(yōu)秀的、素質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌喔刹�，自己與他們相比，確實(shí)比較差勁。當(dāng)課代表來勸誡自己時(shí)，盡管有不服氣，自己的態(tài)度卻對(duì)她的工作順利開展帶來了負(fù)面影響，對(duì)整個(gè)班級(jí)管理構(gòu)成了阻礙。這是我最大的錯(cuò)誤，也是不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。雖然我深感后悔，但是過去的錯(cuò)事卻難以挽回。
作為班干部，我應(yīng)積極宣揚(yáng)班級(jí)榮譽(yù)和利益，支持其他班干部開展各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守班級(jí)規(guī)章制度，而不該與班干部唱反調(diào)，造成班級(jí)管理的阻力，違反班級(jí)規(guī)章制度。但是我卻背離了班級(jí)需要的方向，成了罪加一等的“歪風(fēng)邪氣的帶頭人”，總是自吹自擂、為自己而生，與其他人的利益和班級(jí)需要是相悖的'。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書，應(yīng)積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理。但是我卻沒有合作、支持和保護(hù)，甚至猖狂妄自，虛偽。這樣的作法是不應(yīng)該的，與一個(gè)團(tuán)員的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象格格不入。因此，我不具備班干部和團(tuán)員所應(yīng)該具有的基本素質(zhì)，也不適合擔(dān)任班干部和團(tuán)員。
最后，需要反省的還包括我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作。盡管老師將任務(wù)交給了我，而我卻沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去執(zhí)行，反而抱著無所謂的心態(tài)去完成，這是我對(duì)自己、對(duì)老師和對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)表現(xiàn)。班主任批評(píng)了我多次，但我每次都沒有全力以赴，要知道，班級(jí)的所有經(jīng)費(fèi)都來源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒能把它開展好，班級(jí)開展活動(dòng)就缺乏經(jīng)費(fèi)，需要同學(xué)們付費(fèi)，這樣的情況是極為不妥的。因此，我的工作非常重要，班主任把如此重要的任務(wù)交給了我，我必須盡心盡力去完成，否則就會(huì)對(duì)集體不負(fù)責(zé)，對(duì)班主任、對(duì)同學(xué)的信任也會(huì)喪失。我非常感到羞愧和自責(zé)。
因此，今后的學(xué)習(xí)和工作，我都必須徹底改正我的缺點(diǎn)和不足。只有提升自己心態(tài)和品質(zhì)，才能成為一個(gè)有用之才，并為家庭、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，反之，只會(huì)成為社會(huì)的渣滓，受到別人的排斥。希望大家能夠給予我更多的指導(dǎo)和支持，讓我成為更好的自己。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來為我操心，這是不對(duì)的。
經(jīng)過反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的'環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 篇9
xxx老師：
您好！
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
今天我聽到了xxx老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià)，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。xxx老師說的`我覺得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來的!
檢討人：xxx
學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的學(xué)校老師：
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情，我感到非常后悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！
回顧錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對(duì)錯(cuò)誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例，讓周圍同學(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)重地降低了老師的`教學(xué)水平，進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說明我是一個(gè)不懂事的青年，沒有意識(shí)到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病，即使聽不進(jìn)，我也努力看書，爭取理解知識(shí)。
學(xué)生：
檢討日期：
學(xué)生檢討書 篇11
尊敬的李老師：
我是您的學(xué)生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的`綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 篇12
尊敬的老師：
這次我真的作錯(cuò)了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的`時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1、認(rèn)真聽講。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、做事三思而后行。
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書 篇13
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次考試不好，現(xiàn)在想起來很后悔。
今天，我感到內(nèi)疚和遺憾，寫下了這考試。為了向你表達(dá)我的決心和遺憾，我只希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)來糾正我的錯(cuò)誤。謝謝你。
我以前沒有意識(shí)到我的松散和無知。我總是懶惰，因?yàn)閿?shù)學(xué)和物理是一門需要做很多問題的學(xué)科。最后，它引起了火災(zāi)和自焚，導(dǎo)致了這種不良后果。我不僅為我的父母和老師感到難過，而且也成為了學(xué)生中的負(fù)面教科書。這也是第二天x班級(jí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。此外，老師經(jīng)常擔(dān)心。
我深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。作為一名初中生，我沒有意識(shí)到我是一個(gè)15歲的孩子。我沒有幫助老師和家長分擔(dān)壓力，而是給他們找到了很多不必要的麻煩。我感到非常遺憾。我是班上最好的男孩之一，我沒有給其他學(xué)生一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺，但我給學(xué)生留下了一種不認(rèn)真做題、不踏實(shí)的感覺，我覺得我缺乏集體榮譽(yù)感。我從哪里跌倒就從哪里爬起來。我永遠(yuǎn)不會(huì)第二次在同一個(gè)地方跌倒。我努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，做很多題，努力學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試的好成績，以優(yōu)異的成績報(bào)告為我付出了無數(shù)的努力？腳踏實(shí)地，努力在下一次考試中取得好成績，以優(yōu)異的`成績報(bào)告為我做了無數(shù)的工資？老師和我的父母，我會(huì)讓你看到一個(gè)新的我，一個(gè)遵守規(guī)則和紀(jì)律，尊重老師，按時(shí)完成家庭作業(yè)，認(rèn)真聽，做很多問題，堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切都跟著大家，堅(jiān)決不做個(gè)別學(xué)生。所以我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。我想積極看待我的生活，每天學(xué)習(xí)，給自己留下美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好印象，讓我在過去的三年里創(chuàng)造一個(gè)令人印象深刻的奇跡。
這一次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，讓我后悔，明白了播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)的真理。受到老師的批評(píng)和建議，我非常重視，從內(nèi)心譴責(zé)自己，反思自己。徹底改變觀念，從自己身上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，檢查不足，深刻醒來。
我知道錯(cuò)誤并不重要。重要的是，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我能正確認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，知道如何改變自己。因此，在未來的日子里，我會(huì)對(duì)自己特別嚴(yán)格，不會(huì)讓自己重蹈覆轍。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，我現(xiàn)在比以前有了很大的變化，對(duì)自己的言行有了新的要求。
通過這件事，我意識(shí)到腳踏實(shí)地、認(rèn)真地做問題的重要性。我不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我知道我的使命。作為一個(gè)男孩，我知道我應(yīng)該有責(zé)任感。我應(yīng)該從頭到尾做事。學(xué)習(xí)和工作是一樣的，我不能半途而廢。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。因此，我要感謝老師讓我寫這個(gè)檢查，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，
我希望你能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)努力工作，不再讓老師和家長失望。你每天都很忙，為你的同學(xué)但也為我擔(dān)心，我深深理解你對(duì)我們的愛，我不能再踐踏這種真誠的愛，
因?yàn)檫@種愛不僅是老師對(duì)我的關(guān)心，也是希望，下次我會(huì)用結(jié)果來回報(bào)你，讓我的名字回到第二考場，也讓你不要日夜擔(dān)心我，相信我的承諾和努力！請(qǐng)看看我的實(shí)際行動(dòng)。
老師非常關(guān)心我，愛我，所以我想聽老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并確保我會(huì)一步一步地走每一步。
王老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師希望我們成為社會(huì)的支柱，所以我在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中更加努力，不僅教老師教我們知識(shí)，而且學(xué)習(xí)如何生活，做一個(gè)有用的社會(huì)，一個(gè)誠實(shí)的人，讓老師安慰好學(xué)生，老師像父母對(duì)我們的愛是無私的，所以我也想發(fā)揚(yáng)老師對(duì)我們的無私精神，通過這件事，我深深地感受到了老師對(duì)我們的仇恨，讓我感到非常內(nèi)疚，我非常感謝老師對(duì)我的深刻教育，它讓我在未來的生活中找到了方向，在我的生活中無法用語言表達(dá)。我知道一切都與汗水成正比。我知道一切都與汗水成正比。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，不僅是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀進(jìn)取的學(xué)生應(yīng)該努力取得好成績，但他不能不惜一切代價(jià)思考如何玩耍。這是一個(gè)關(guān)系到如何成年和如何成為人才的重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步不僅是學(xué)術(shù)上的提高，更是思想作風(fēng)上的培養(yǎng)和錘煉。我忽略了這樣一個(gè)重要的問題，犯了方向錯(cuò)誤。我犯錯(cuò)誤的影響很壞。上課不專心聽講是最大的殺手。以后一定要認(rèn)真聽講，一步一步做好日常練習(xí)。請(qǐng)放心，老師！
學(xué)生檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的`錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。至于這個(gè)錯(cuò)誤的原因，有同學(xué)急需一支筆。但我無視紀(jì)律，擅自向同學(xué)借筆，這顯然是我主觀態(tài)度上的錯(cuò)誤行為。反映出我的紀(jì)律觀念很淡薄，沒有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。除此之外，我還缺乏良好的學(xué)習(xí)心，不考慮周圍老師同學(xué)的感受。紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自己的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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