小學(xué)生檢討書[實(shí)用]

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語要非常注意。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的小學(xué)生檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生檢討書1

尊敬的老師：

　　這次我真的作錯(cuò)了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重、我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的'錯(cuò)誤，特別是不會再無故曠課了。

　　我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。

　　今后我會做到:

　　1、認(rèn)真聽講

　　2、團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　3、做事三思而后行

　　我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書2

梁老師您好：

　　今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中**帶著我時(shí)。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的'走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

檢討人：xxxxxxx

　　X年xx月xx日

小學(xué)生檢討書3

尊敬的班主任老師：

　　自開學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績依舊原地踏步，班級排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個(gè)學(xué)期我向你保證的成績提升存在很大差距，可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進(jìn)步的承諾。很顯然，我辜負(fù)了您的期望，也同時(shí)說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。

　　您找我談話以后，我開始有了濃濃的愧疚感，也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛，我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績止步不前的主要原因在于沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決心意志，沒有渴望進(jìn)步的迫切愿望，是內(nèi)心的源動(dòng)力不足。其次是我并沒有找對學(xué)習(xí)方法，沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有，就是我沒有看清自己，沒有足夠的遠(yuǎn)見察測未來。

　　現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省，也是在您的悉心教導(dǎo)提點(diǎn)下我找到了提高成績的方法：

　　第一，經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅(jiān)實(shí)決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識文化的重要，意識到了缺乏文化知識的可悲下場，知曉了“邪惡本是愚昧，無知易生狂妄”的.道理。

　　第二，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法，具體來說就是要注意查漏補(bǔ)缺，也要對薄弱的知識點(diǎn)進(jìn)行必要的單項(xiàng)訓(xùn)練。我想只有在各個(gè)知識點(diǎn)面進(jìn)行足夠的單項(xiàng)訓(xùn)練才能在整體上取得不錯(cuò)的成績提高效果。

　　第三，清晰明目，認(rèn)清自己，放眼未來。過往的自己太過狹隘，眼目淺薄，猶如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心，來更好得處事為人，為自己也為身邊的人謀幸福。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　xx年xxxx月xxxx日

小學(xué)生檢討書4

親愛的老師：

　　您好！

　　我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時(shí)候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的`學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

　　老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

　　所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書5

尊敬的班主任老師：

　　此番經(jīng)過面壁思過，我對于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。

　　回顧錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生，是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識的長輩，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜�。老師對我們有如此厚恩，我們理所�?yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。

　　這段時(shí)間以來，經(jīng)過老師的批評，我深刻得意識到了錯(cuò)誤。我很清楚，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重，自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內(nèi)心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認(rèn)識錯(cuò)誤，盡快改正錯(cuò)誤，以避免今后再犯�，F(xiàn)在，我明白了老師的'良苦用心，更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心：

　　在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。此外，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識得對待今后學(xué)習(xí)。口說無憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監(jiān)督。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書6

　　實(shí)在對不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。

　　今天，我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會長；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會；我決定改過自新，并做出以下幾條：

　　一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

　　二、老師交給的.任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會。

　　四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

　　在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您失望。

小學(xué)生檢討書7

敬愛的老師：

　　本來上課應(yīng)該注意聽講，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。

　　這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

　　希望老師給我改過自新的機(jī)會。好嗎?

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　檢討人：

　　年 月 日

小學(xué)生檢討書8

親愛的老師:你好，

　　今天的語文課上，我因?yàn)檎Z文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴(yán)厲批評，因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的.行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動(dòng)成果的不尊重，不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。

　　我決定，在今后一定加強(qiáng)對自己的要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不再發(fā)生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個(gè)班集體蒙黑。我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來，為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

　　檢討人：

　　年 月 日

小學(xué)生檢討書9

尊敬的老師：

　　今天下午進(jìn)樓的時(shí)候，我邊拍球邊上樓，剛進(jìn)入教室，就被一個(gè)三班的同學(xué)叫到他們班老師那去了。我問為什么，他說：“因?yàn)槟阍跇堑览锱那�，違反了學(xué)校的紀(jì)律，所以我們老師叫你去�！钡搅巳�班老師那里，她狠狠地批評了我，然后又讓那名三班同學(xué)把我?guī)У侥�那里，您又批評了我一頓。

　　這件事情的發(fā)生，深深地教育了我，使我認(rèn)識到，學(xué)校是個(gè)大家庭，老師和同學(xué)們每天都在這里上課、學(xué)習(xí)，如果總是有人像我今天一樣不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律，那么學(xué)校就會非�；靵y，這樣就會影響到老師給同學(xué)們講課，還會影響到同學(xué)們上課。這使我認(rèn)識到學(xué)校校規(guī)校紀(jì)是多么的重要。學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，是需要全體同學(xué)共同維護(hù)的'，而我今天的行為卻違反了學(xué)校的紀(jì)律，而且還被三班老師抓到了，影響到了我們二班的集體榮譽(yù)，給我們班的老師和同學(xué)都抹了黑。

　　我虛心地接受了您和三班老師的批評后，意識到我在樓道拍球的行為是非常非常錯(cuò)誤的，對此我進(jìn)行了深刻的反思，我之所以會犯這種錯(cuò)誤，是因?yàn)槲业募�體觀念、集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)，對自身的要求不夠嚴(yán)格造成的。

　　為了不辜負(fù)您對我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)制度規(guī)定，以班訓(xùn)做為我的行為指南，好好學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求自己，珍惜我們二班的集體榮譽(yù)，為班級爭光，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。

　　請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書10

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)�，F(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。

　　我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情。

　　今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

　　老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書11

尊敬的：

　　今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時(shí)，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們?nèi)�一拍即合開始了我們的'“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景，對自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。

　　對于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律，不在辜負(fù)同學(xué)對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書12

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xxx，打牌就相當(dāng)于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學(xué)生的我很不合格，學(xué)校是我們讀書的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染，這是學(xué)習(xí)的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風(fēng)氣就是不好的'，我們會帶動(dòng)別人，您經(jīng)常說，我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣，一個(gè)就會傳兩個(gè)，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴(yán)重，我沒有考慮到這一點(diǎn)，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進(jìn)來，這次就是一個(gè)很顯然的例子，因?yàn)槲覀儌�(gè)別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因?yàn)槲覀儌�(gè)別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來，影響是非常惡劣的。

　　發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時(shí)間，本來應(yīng)該休息一下，但是班上xx同學(xué)就拿出來了一副牌，然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了，本來我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的，因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺�，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候教室是沒有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌，引起了班上同學(xué)的圍觀。

　　我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學(xué)圍觀，想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了，部分同學(xué)還在寫作業(yè)，也沒有辦法寫了，當(dāng)時(shí)我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學(xué)都沒休息好，還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們在打牌，本來就嚴(yán)令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯(cuò)，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的，打牌本來就不雅，作為學(xué)生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒有考慮到班級的榮譽(yù)，我們教室在中間，旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人打牌，也影響了班集體的形象。

　　打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書13

尊敬的班主任老師：

　　我在感到深深的后悔與愧疚后，顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠。此處錯(cuò)誤很明顯得說明了問題，我貪得別人的錢財(cái)，向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。

　　錯(cuò)誤發(fā)生以后，您找我談話，嚴(yán)肅得批評了我，讓我痛徹心扉，是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對于自身錯(cuò)誤有了清晰深刻得認(rèn)識：

　　首先，這次錯(cuò)誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會偷拿別人的錢，一方面是因?yàn)樽约贺澯�作祟，更大方面是因�(yàn)槲覜]有對偷盜有深刻認(rèn)識，沒有意識到這類行為的嚴(yán)重危害，沒有想到嚴(yán)重后果，沒有良知上的'切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。

　　其次，我也沒有明白到“貪財(cái)是萬惡之源”的道理，沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財(cái)，取之有道”。錢財(cái)本來沒有善惡，而人心有善惡，因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞�。其中偷盜屬于侵取強(qiáng)占，是極為自私，不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候，竟沒有仔細(xì)想想這些，可見我是多么愚昧無知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績，以求得老師與家長的喜悅，讓他們在喜悅之時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過業(yè)余時(shí)間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒錯(cuò)，這些對于年紀(jì)小的自己很難，可是天下沒有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。

　　再有，我年紀(jì)尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問，一味墨守成規(guī)，不明真相。單純得以為書本知識都是真理，不去反復(fù)推敲，不去結(jié)合實(shí)際拷問。有書本上說“人之初性本善”，現(xiàn)在察覺就是極大的謬論，人之初，無知無禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅(jiān)持向善，努力求學(xué)進(jìn)取，摒棄妖邪才算真正為善。現(xiàn)實(shí)生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范，行為舉止都不見得會好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然，聽之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導(dǎo)致自身良知的削潰，導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。

　　親愛的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅(jiān)持美好，就會美好。若不求進(jìn)取，美好就會消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新，吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識，爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發(fā)出沁美人心的知識甜美。

　　簽名：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒。

　　回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會紀(jì)律，也是沒有對于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評，班主任老師的問責(zé)，我對于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識。

　　現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：

　　1，違反了學(xué)校集會紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律。

　　2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。

　　3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他同學(xué)，給班級帶來負(fù)面影響。

　　無論如何，這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯(cuò)誤原因：

　　1，主要是我沒有充分得認(rèn)識到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績，躲避過了留級的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說地、泡妞把妹，總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏，沒有深刻體會到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳�義、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。

　　2，自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容�？墒俏覅s嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會番薯湯里的活老鼠。

　　3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣�？赡苁且�?yàn)樵谟變浩陂g父母沒有足夠的.資金與精力來輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。

　　如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已。可是我知道不正視錯(cuò)誤，說再多悔恨的話也是無濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實(shí)際行動(dòng)來得有力、來得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

　　總之，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對于自身錯(cuò)誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強(qiáng)調(diào)過維護(hù)校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導(dǎo)致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠(yuǎn)也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進(jìn)行檢討的。

　　雖然以往我們都提倡成為文明學(xué)生卻沒有以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對待自己，而且我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中便存在著不講個(gè)人衛(wèi)生的狀況，只不過沒有影響到他人才沒有因此被老師批評過，然而不好的生活習(xí)慣往往會讓自己變得墮落許多，正如這次亂扔垃圾的行為在當(dāng)時(shí)的我看來已經(jīng)是習(xí)以為常的事情，然而如同壞事做多總會被發(fā)現(xiàn)一般從而讓我被老師批評一番，這番話語讓我明白這種不文明的行為不利于學(xué)生的發(fā)展，也許是當(dāng)局者迷的緣故導(dǎo)致當(dāng)時(shí)亂扔垃圾的我沒有意識到這種做法的不妥之處，然而聯(lián)想到其他學(xué)生為了維護(hù)校園環(huán)境每天打掃的'辛苦難道就不覺得羞愧嗎？

　　簡單的對比便能發(fā)現(xiàn)自己作為學(xué)生存在的問題，連維護(hù)校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽(yù)感的，接受學(xué)校的良好教育卻無法成為高素質(zhì)的人才簡直就是在浪費(fèi)父母的血汗錢，而且也辜負(fù)了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦，所以在這件事發(fā)生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的教導(dǎo)能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。

　　想要牢記教訓(xùn)還要主動(dòng)對校園進(jìn)行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動(dòng)成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn)，不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領(lǐng)導(dǎo)的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學(xué)們的感受并通過行動(dòng)來踐行自己的諾言。

　　既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來推脫責(zé)任也是極其可恥的，作為學(xué)生又怎能因?yàn)楹靡輴簞诒阕龀鲞@樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平時(shí)的生活中注意個(gè)人衛(wèi)生的問題，至少下次我會將垃圾丟進(jìn)垃圾桶從而為了成為文明學(xué)生而努力。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【小學(xué)生檢討書】相關(guān)文章：

小學(xué)生檢討書學(xué)生檢討書11-04

小學(xué)生檢討書03-03

小學(xué)生檢討書08-16

小學(xué)生的檢討書02-17

小學(xué)生檢討書[精選]07-12

小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書03-27

小學(xué)生檢討書范文02-09

小學(xué)生檢討書【薦】01-01

小學(xué)生打鬧檢討書02-21

小學(xué)生遲到檢討書02-06