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考試作弊檢討書13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考試作弊檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作弊檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx系xx專業(yè)x班的大三學(xué)生,在這次期末的專業(yè)課考試中,用手機(jī)搜索答案,企圖作弊來提高分?jǐn)?shù)拿到學(xué)分,被在場(chǎng)的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。
作為一名明年就要畢業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)時(shí)候卻作弊,企圖蒙混過關(guān),平常卻不好好學(xué)習(xí),真的不應(yīng)該,我們專業(yè)可以說并不是特別難學(xué)的一門專業(yè),只要上課認(rèn)真聽講,一般來說,拿到學(xué)分還是比較容易的。但是我卻沒有好好的上課,經(jīng)常是早上醒來,同學(xué)說去上課,我就說再睡一會(huì),幫我點(diǎn)名,結(jié)果一睡就是一上午,專業(yè)課錯(cuò)過了,醒來后去食堂吃了個(gè)飯,下午偶爾去上課,偶爾沒動(dòng)力就在宿舍玩游戲,結(jié)果一玩就是直接到下半夜,這樣過來,第二天還是這樣循環(huán)。
我的這種學(xué)習(xí)狀態(tài),自然學(xué)不好什么東西,考試前夕,其實(shí)我也想過補(bǔ)一補(bǔ),認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí),把老師講的要記的東西記憶好,那樣的.話,即使成績(jī)不是太好,但是及格應(yīng)該是沒有什么問題的,可是我太過于貪玩了,即使知道這樣做能夠拿到學(xué)分,但是我還是不自主的玩起了游戲,早上睡覺,沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)。
到了考試的時(shí)候,老師在考試前也說了不能拿手機(jī)出來,也要調(diào)成靜音。很多同學(xué)都這樣做了,而我心想,既然帶了手機(jī),那到時(shí)候可以趁老師不注意,把答案搜索出來,這樣的話,就能夠把題目做好了。我們是個(gè)大教室,很多同學(xué)一起考試,老師如果巡視起來,其實(shí)是有盲點(diǎn)的,如果我利用的好,還是可以搜索的,可是老師實(shí)在是太精明了。一開始就發(fā)現(xiàn)了我們幾個(gè)不認(rèn)真做題,在那里干耗的同學(xué),因?yàn)椴粫?huì)做題目,所以我們居然懶到題目都不認(rèn)真審核,只想著老師去巡視,這樣我們好抓緊時(shí)間搜答案。
我們的異常行為早早的就被老師鎖定了,漸漸的時(shí)間過去了,我們開始看題目,想著應(yīng)該怎么找答案,時(shí)間過了一半,我就開始拿出手機(jī)開始搜索答案,一開始的時(shí)候很順利,還是找了幾個(gè)答案,做了題目,但是有些題目的確不好找答案,而我的行為確是引起了老師的注意,我真苦苦的搜尋答案的時(shí)候,巡視的老師出現(xiàn)在我的面前,我就這樣被抓到了。不僅是沒有了學(xué)分,要重修,而且我這種不誠(chéng)信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。
老師,我知道錯(cuò)了,我會(huì)好好重修,不再懶惰,今后不再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇2
尊敬的老師:
由于我在考試的時(shí)候夾帶資料,造成嚴(yán)重的作弊行為。
今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
5月31日上午,我們**系舉行了專業(yè)選修課《光電技術(shù)》的考試。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,我就帶了書和學(xué)習(xí)資料進(jìn)考場(chǎng)。等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒記好,于是我將資料放在了抽屜里。等到考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來,希望可以找到有用的公式。正在這時(shí),巡視員進(jìn)來了,她發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我資料和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。巡視員后來就和監(jiān)考商量什么,我拿起筆出了考場(chǎng)。我不知道自己怎么回寢室的,回來后我寢食難安,后來發(fā)現(xiàn)書包也沒拿。然后教課的劉老師和江輔導(dǎo)員找我談過了話。我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員,班主任。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,系里和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的`形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。主考,監(jiān)考還有巡視員是很盡責(zé)的,老師,輔導(dǎo)員和班主任也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來,我一直無心學(xué)習(xí),加上沉迷于游戲之中,導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠(chéng)信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記“明德厚學(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),牢記老師們對(duì)我的諄諄教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要積極鍛煉身體,積極參加各種活動(dòng),遠(yuǎn)離游戲,加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病。
我犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxx
時(shí)間:xx
考試作弊檢討書 篇3
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。
我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的.知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會(huì)兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問我要手機(jī),而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字"考試期間帶手機(jī)者視為作弊"。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。"xx一中"這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
檢討人:xxx
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份檢討書,嚴(yán)肅反省我今天下午工程材料考試時(shí)自帶答案的.舞弊行為。對(duì)于我的錯(cuò)誤導(dǎo)致一定的影響,以及給學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)形象帶來的損害,我向您表示十分地歉意,并做如下深刻檢討:
關(guān)于此次嚴(yán)重錯(cuò)誤,我自身存在很多問題:
第一,我責(zé)任感欠缺。身為學(xué)生干部,我本該在學(xué)習(xí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用,本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任。然而,由于我的責(zé)任感欠缺,我不但在平時(shí)上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,在課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒能肩負(fù)起本來屬于我的責(zé)任,而且我考試之前沒有好好復(fù)習(xí),在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望,而且給學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)的形象帶來了極差的影響,對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響,我在此深表歉意。
第二,我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念不夠堅(jiān)定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠(chéng)信,而我個(gè)人也一直是把誠(chéng)信看做立身之本。然而,僅僅面對(duì)幾門考試的壓力,我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。由此可見,我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn),我堅(jiān)信自己以
后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人。
第三,我紀(jì)律觀念太差!盁o規(guī)矩不成方圓”,每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地
作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的!耙粋(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”,我忽視了這個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,F(xiàn)在,我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。
一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學(xué)習(xí),去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,F(xiàn)在,我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。
我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。現(xiàn)在,我以誠(chéng)懇的態(tài)度向您道歉,并表示今后絕對(duì)不再犯此類錯(cuò)誤。另外,我愿意承擔(dān)由于自己的錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,無條件服從任何處理。
此致
敬禮
xx
20xx年12月29號(hào)
考試作弊檢討書 篇5
敬愛的老師:
在英語考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的`信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇6
尊敬的老師:
我是xxx班的學(xué)生,我xxx,在參加xxx考試中作弊,針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
首先,是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)
校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的'無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦
誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評(píng)我非常的對(duì),作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也對(duì)其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人,作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時(shí)候,做了這么惡劣的事,那時(shí)太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔?荚囀菄(yán)肅的,應(yīng)對(duì)考試,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解,我犯了錯(cuò)誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正,當(dāng)我踏入真正的社會(huì),是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在,這會(huì)使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識(shí)到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己。從作弊被處分之后,我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),并小有成績(jī),努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí),向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù),上課積極與老師互動(dòng),從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)!
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我現(xiàn)在非常后悔,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)非常令我羞恥的錯(cuò)誤——考試作弊。我承認(rèn)我的這一錯(cuò)誤非常不光彩,但是我還是犯了,在此我為自己的行為感到非常羞愧。
我鄭重向教育我的老師道歉,我對(duì)于您如此花費(fèi)工夫講授的知識(shí)未能牢牢掌握,卻要靠這種手段來獲取不屬于自己的高分,您一直教育我們要講誠(chéng)信,而我為了分?jǐn)?shù)卻拋起了這一非?少F的品質(zhì)。我向非常關(guān)照我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)道歉,領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱宋覀兡苡懈玫膶W(xué)習(xí)條件和考試環(huán)境費(fèi)勁了腦筋,盡心盡力做好相關(guān)工作,而我卻連最基本的校規(guī)校紀(jì)和考試要求都沒能遵守,是在是有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的付出。我還要向平常幫助我的同學(xué)們道歉,我的不光彩行為對(duì)你們的考試或多或少都造成了影響,而且我的不光彩的行為獲得的`不屬于自己的分?jǐn)?shù)也是對(duì)你們辛勤學(xué)習(xí)的一種不公平。我更要向自己的家長(zhǎng)道歉,你們?cè)绯鐾須w的工作就是為了能給我創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境給我一個(gè)好的條件,讓我能夠一心一意的學(xué)習(xí),而如今我卻企圖用卑鄙下流的手段來謀取一個(gè)不屬于自己的虛假分?jǐn)?shù)來蒙蔽你們,這是我的過錯(cuò)。
其實(shí)在作弊被發(fā)現(xiàn)之前,我心里還是抱著一絲僥幸心理的,還妄想著能夠順利結(jié)束考試。然而在事后回想起來,我為自己作弊被抓而感到慶幸,假設(shè)我這次作弊成功了,我沒有被發(fā)現(xiàn),我成功地靠著不光彩的手段拿到了不屬于自己的高分。但是這一切都瞞不過跟我一起學(xué)習(xí)一起考試的同學(xué)們,他們看到了我的這一行為內(nèi)心定然是非常不滿的,因?yàn)檫@對(duì)他們的辛勤付出是非常不公平的,于是他們很可能在負(fù)面情緒的驅(qū)使下對(duì)我的作弊行為進(jìn)行效仿,如此一來可能作弊的人會(huì)越來越多,那么造成的影響就會(huì)非常惡劣,這樣下去的后果我實(shí)在不敢想象,那對(duì)我來說才真是罪孽深重。
反思完錯(cuò)誤性質(zhì),我發(fā)現(xiàn)自己的作弊的根本原因還是成績(jī)不行,對(duì)自己沒有自信。而這取決于我平時(shí)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,若是我平時(shí)努力學(xué)習(xí)了,老師布置的作業(yè)我都按質(zhì)按量完成了,老師提出的重點(diǎn)我都認(rèn)真復(fù)習(xí)了,那么我定然不會(huì)作弊。如實(shí)的說,在這次作弊中,我深刻體會(huì)到了那種驚慌、緊張的心情,我可以毫不夸張地講,考試作弊中的那種心驚膽戰(zhàn)、擔(dān)驚受怕的心情難受程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過考了低分被家長(zhǎng)和老師批評(píng)了,這么做實(shí)在是不劃算。
綜上,我向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們保證,以后考試絕對(duì)不會(huì)作弊了,同時(shí)我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),拿實(shí)力來考取高分。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我這一次犯的錯(cuò)誤吧是極其嚴(yán)重的,我也知道自己身為一名大學(xué)生還作孽是一件多么嚴(yán)重的,我也知道學(xué)校不關(guān)是書面的還是口頭的都已經(jīng)在前就提醒了我們不要,要考出自己的真實(shí)水平,真實(shí)成績(jī)。而且在開考前,監(jiān)考老師也再次重申了考試的紀(jì)律,其中有一條就是希望我們不要作弊,可是我卻還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,還是被監(jiān)考老師抓到我考試的時(shí)候拿手機(jī)搜答案,對(duì)此我真的感到從未有過的后悔和羞愧。
我現(xiàn)在不只是一名大學(xué)生,我更是一名成年人,所以我應(yīng)該對(duì)自己所做的事情有個(gè)明確的認(rèn)知,知道什么事情可以做,什么事情做不得,只有小孩子才會(huì)犯錯(cuò)誤,所以我現(xiàn)在還這樣明知不可犯卻還是犯了,我知道我就是因?yàn)槠綍r(shí)不努力,結(jié)果考試的時(shí)候害怕掛科就只能這樣子作弊。抱著一時(shí)的僥幸心理,總以為監(jiān)考老師在講臺(tái)上看不到我的一舉一動(dòng),結(jié)果卻不料自己的一言一行都被監(jiān)考老師看在眼里,所以就當(dāng)我正抄答案抄的.入神的時(shí)候,監(jiān)考老師一下子把我的手機(jī)搶過去吧,并且在我的試卷上用紅筆寫了作弊兩個(gè)大字,這件事情發(fā)生從頭到結(jié)束不會(huì)多過十分鐘,但是這十分鐘在我看來感覺像是過了很久很久,直至考試結(jié)束,我離開教室的時(shí)候腦海中都滿是作弊那兩個(gè)鮮紅的大字,久久不能磨滅,后來等自己回過神來,已經(jīng)在教務(wù)處了。
經(jīng)過老師和教導(dǎo)主任的批評(píng)和教育之后,我已經(jīng)徹底清楚了自己的錯(cuò)誤,這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小小的錯(cuò)誤,考試對(duì)于我們學(xué)生來說本來應(yīng)該是一件莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的事情,也是一件能夠檢測(cè)我們學(xué)習(xí)情況的事情,我們本應(yīng)該端正自己對(duì)待考試的態(tài)度,通過考試考出自己的真正的水平,才能知道自己的缺點(diǎn)所在,并且經(jīng)過考試更加的完善自己的學(xué)習(xí)情況。
但是我卻作弊,我深知這是一件對(duì)么嚴(yán)重的事情,不僅證明了自己內(nèi)心對(duì)待考試的不重視,也證明了自己對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律的不正視。我知道自己這次是真的大錯(cuò)特錯(cuò),我也知道自己平時(shí)不努力,不好好學(xué)習(xí)就算了,我就不應(yīng)該想著要通過作弊來掩飾自己不學(xué)習(xí)的情況。也是經(jīng)過這次,我更加的確定自己以后一定要好好學(xué)習(xí),不管自己成績(jī)?nèi)绾,我都?yīng)該做到誠(chéng)信,做到守信,不應(yīng)該去做一個(gè)違反學(xué)校紀(jì)律的事情,更不會(huì)再發(fā)生考試作弊類似的事情了,請(qǐng)老師和學(xué)校放心。作為一個(gè)大學(xué)生,我能夠獨(dú)立的辨別事情的對(duì)錯(cuò),我也能夠明辨是非,俗話說,浪子回頭金不換,所以請(qǐng)?jiān)徫疫@一次,我一定會(huì)改正的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試作弊檢討書 篇9
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考教師將此事告知系里,希望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的`想法,完全不理會(huì)監(jiān)考教師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
檢討人:
考試作弊檢討書 篇10
親愛的班主任:
您好!
我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過程如下:XX年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的`滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
我是xx班級(jí)的學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末中,我因抄寫試卷答案的而受到了學(xué)校的警告處分。對(duì)于這件事情,我想說的是,老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅,我不?yīng)該讓同學(xué)傳答案給我,我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí)。
x月x日,是我們期末考的最后一天,前面幾個(gè)科目,因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期里,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學(xué)習(xí)上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應(yīng)了我父母,這一次一定要考個(gè)好成績(jī)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,我還是向我的好朋友說出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗬镆恢倍际敲星懊匀绻夷艹剿拇鸢福俏疫@次的成績(jī)肯定會(huì)提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因?yàn)槌煽?jī)的事情而傷心難過。所以她最后答應(yīng)了我,并在最后一天的考試?yán),也做到了?duì)我的承諾,把考試的答案?jìng)鹘o了我。
在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我正抄寫著她傳給我的答案,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長(zhǎng)臉,還給他們摸了黑。這次的錯(cuò)誤給了我很大的教訓(xùn),也讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思。
學(xué)校里一直很重視著誠(chéng)信的`教育,而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮。這是我的思想問題,這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問題。我不僅作弊,我還把同學(xué)拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯(cuò)的地方。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究同學(xué)的過錯(cuò),是我要求她給我抄寫的,一切錯(cuò)誤都由我來承擔(dān)。
但是在這里,我還是要對(duì)同學(xué)說一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績(jī)應(yīng)該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)她的一種不公平。
現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過來,對(duì)于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證,我以后不會(huì)再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx,在這次選修課xx考試中,雖然認(rèn)真考試了,但是卻幫助同學(xué)作弊,這種“幫助”是不對(duì)的,我錯(cuò)了。
考試的題目并不是很難,我比較早就做完了,但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會(huì)做,在那焦急的看著我,他平常上課的時(shí)候就經(jīng)常不去,在宿舍玩游戲,或者去球場(chǎng)打球,考前我也跟他說了要復(fù)習(xí)下,老師講了幾個(gè)點(diǎn),到時(shí)候會(huì)考的?墒撬矝]有聽進(jìn)去。
我和x同學(xué)是同一個(gè)宿舍的,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候認(rèn)識(shí)了,平常我們玩的比較好,游戲也是他教會(huì)我玩的,這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門選修課,主要是這門課比較簡(jiǎn)單,老師也很隨和,這樣拿起學(xué)分來也比較容易。剛開始上課的時(shí)候,我們都是比較興奮的,因?yàn)槭谴笠唬瑒傔M(jìn)入學(xué)校,自己選擇的課程,自然要好好的學(xué),但是沒過多久,x同學(xué)就有些厭倦了,更多的興趣放在游戲上,他說高中已經(jīng)學(xué)得太多了,大學(xué)是自由的,要好好的玩。
我也有些意動(dòng),但是想到還是不能耽擱了學(xué)習(xí),所以周末的時(shí)候玩游戲,但是上課的時(shí)間,我還是認(rèn)真的過來上課,沒有逃課,雖然會(huì)玩手機(jī),但是還是學(xué)到了很多知識(shí)。這次的考試,我也覺得比較簡(jiǎn)單。可是x同學(xué)沒有學(xué),更是不記考點(diǎn),看到我做完了,就想我給他答案,作為他的好朋友,我也不想他掛科,于是我就悄悄的在紙上寫了答案,想傳給他,可是我從來沒有做過這種事情,用一些同學(xué)的`話來說,就是個(gè)新手,紙條還沒傳到他的手里,就被老師拿到了。
當(dāng)時(shí)我就感到很羞愧,怎么自己做了這樣的事情,雖然是講義氣,為了x同學(xué),但是其實(shí)這樣做并不對(duì),后來我想了想,平常我就應(yīng)該叫他來上課,不能讓他不聽講,復(fù)習(xí)的時(shí)候也要督促他記好,這樣考試的時(shí)候,他也就不用我“幫助”了,也不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。幫作弊,雖然不是作弊,但是其實(shí)和社會(huì)上包庇犯罪是同一個(gè)性質(zhì)。我這樣做是害了他的。
學(xué)分應(yīng)該是在努力學(xué)習(xí)中去獲取,如果靠這些手段得到的,即使畢業(yè)了,那不是也等于失業(yè)嗎?以后找工作,沒有認(rèn)真學(xué)專業(yè)的知識(shí),在崗位上,什么都不會(huì),那我就是害了x同學(xué)了。
今后我要督促他學(xué)習(xí),我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書 篇13
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是管理系xx級(jí)1班的學(xué)生,由于在今天的四級(jí)考試中利用飛信接收答案已構(gòu)成作弊行為,被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲,被抓后我無心考試想的很多,知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的`錯(cuò)誤,將會(huì)面對(duì)什么,但是我知道不管會(huì)接受到什么處分我都會(huì)接受。
我知道我今天的行為不光彩,就算過的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書,而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的,想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的復(fù)習(xí)英語,而我考試卻投機(jī)取巧心存僥幸想蒙騙過關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。首先感謝黃主任對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)考嚴(yán)明,讓我認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤,讓我能早點(diǎn)改正。還要上系領(lǐng)導(dǎo)道歉,因?yàn)槲业氖虑樽屛,在你們百忙之中來打擾你們。謝謝你們的教育我會(huì)好好改正不會(huì)讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導(dǎo),我相信在你們的教育和指導(dǎo)下我會(huì)一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,一個(gè)合格的社會(huì)公民。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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