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考試沒(méi)考好檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-15 16:56:43 檢討書(shū) 我要投稿

考試沒(méi)考好檢討書(shū)(集錦15篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的考試沒(méi)考好檢討書(shū),歡迎大家分享。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)(集錦15篇)

考試沒(méi)考好檢討書(shū)1

尊敬的歷史教師:

  光陰似箭日月如梭,終于迎來(lái)了這次歷史考試。面臨這次歷史考試,我非常的害怕,因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講,說(shuō)話,做小動(dòng)作,教師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了教師。在考場(chǎng)上,很多習(xí)題都不會(huì),雖然很簡(jiǎn)單,但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)然都不會(huì),在考場(chǎng)上我才明白。教師和家長(zhǎng)催促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的將來(lái)著想,為了讓我們有一個(gè)美妙的將來(lái),才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)了這次政治考試,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤,上課應(yīng)該好好聽(tīng)講,不能三心二意,這樣,才能對(duì)的起父母的根根鶴發(fā),教師的條條皺紋。

  歷史教師!對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里,所以我會(huì)在這里重新站起來(lái),向更高的目的看齊!

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)2

尊敬的xx:

  您好!

  在這次的期末考試?yán)锩,我沒(méi)有考好,沒(méi)發(fā)揮出應(yīng)有的水平,除了我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真之外,也是我對(duì)待考試的態(tài)度不好,覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,隨意的回答,沒(méi)有去檢查,導(dǎo)致了最后明明可以答對(duì)的題目反而還沒(méi)答好,我要認(rèn)真的去反省,仔細(xì)檢討我過(guò)去的學(xué)習(xí)行為,并且要在下次的一個(gè)考試當(dāng)中把成績(jī)搞好,不能再這樣不認(rèn)真的考試了。

  平時(shí)學(xué)習(xí),我還好,會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課和做作業(yè),但最近這段時(shí)間,我迷上了一個(gè)游戲,平時(shí)回到家里之后也是玩游戲,沒(méi)有把作業(yè)給去做好,然后老師其實(shí)也是提醒了我?guī)状危形野炎鳂I(yè)要做好一點(diǎn),但我并沒(méi)有把老師的話當(dāng)一回事,而是覺(jué)得反正我做了作業(yè)就行了,又不是沒(méi)做,結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù),我知道期末考試是比較重要的,但是就是忍不住想玩,該復(fù)習(xí)的沒(méi)有去看書(shū),該做的題目也沒(méi)有認(rèn)真的去做,結(jié)果到了考試的`時(shí)候,就明明知道的題目,但是我就是答案回答不出來(lái)。

  而在考試當(dāng)中,我看到題目,覺(jué)得不是那么容易做好,而且有些題目,我還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我就知道我這次肯定是考不好了,之前沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),但我還是沒(méi)有在意,反正考不好,也就無(wú)所謂了,做題目的時(shí)候也隨意,也不去檢查,有些選擇題真的不會(huì)的就瞎蒙,也沒(méi)有去仔細(xì)的思考一下。幾堂考試下來(lái),我有些后悔自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好,但轉(zhuǎn)過(guò)頭我又想起了玩游戲的事情,又沒(méi)有在乎了,直到老師把考試結(jié)果告訴我們,我才知道我考得居然是那么的差,在整個(gè)班級(jí)都是最后的,真的是退步特別的大,我都不知道怎么跟家里說(shuō),現(xiàn)在我也是特別的后悔,我怎么就著迷于游戲呢,不去好好的把學(xué)習(xí)給搞好,要是搞好了,那么我考試也不會(huì)這么差,要是我考試的時(shí)候多思考一下,題目認(rèn)真做,也不至于這樣的結(jié)果。

  老師,現(xiàn)在我也是特別認(rèn)真的想學(xué)習(xí)了,不想再這樣讓自己丟人了,我也是感到特別的后悔自己的不學(xué)習(xí),游戲雖然好玩,但是不是我應(yīng)該花精力的地方,我也是要在假期好好的把作業(yè)做好,復(fù)習(xí)好,不能再玩游戲浪費(fèi)時(shí)間了,在下一個(gè)學(xué)期里,我也是要把我的成績(jī)提高上去,爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锇l(fā)揮好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)3

尊敬的XX老師:

  您好!

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中XX考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好XX的原因:

  第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。XX是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是可以的。

  第二,缺少足夠的`語(yǔ)言表達(dá)能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。

  第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。XX是開(kāi)卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們XX的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好XX知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好XX。現(xiàn)在起我就要重視起來(lái),XX課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好每一道XX作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語(yǔ)言,以實(shí)驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今最精密的一門(mén)自然科學(xué)學(xué)科。

  這門(mén)重要的學(xué)科我都沒(méi)考好,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。

  我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初二班的'一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)14歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

  希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不仔細(xì)聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為許多小緣由;蛟S您清晰或許您不清晰。前段時(shí)間不是由于月考成果看得過(guò)去有所松懈,而是始終就不緊急:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此打算以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特殊是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)頭認(rèn)真預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清晰何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確鋪張了許多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后準(zhǔn)備把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特殊是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的`孩子。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)頭對(duì)很多的科目產(chǎn)生愛(ài)好了。心理示意也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我非常重視,并從內(nèi)心上責(zé)備自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清晰,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤,并且清晰如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)覺(jué)我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要削減吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.

  我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤,

  盼望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我肯定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:___

  20__年_月_日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)6

親愛(ài)的教師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不夢(mèng)想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好

  在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)教師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還能在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不但僅是父母施加的',父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是期望我有好的成績(jī),將來(lái)能有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和教師的原諒。下次必須會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!

檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)7

尊敬數(shù)學(xué)老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。 現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  x年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)8

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不夢(mèng)想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

  在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是期望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的'手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次必須會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)9

敬愛(ài)的老師:

  我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶,資質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過(guò),其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,也給予我很大的'信心,總是鼓勵(lì)著我去奮斗,而我卻無(wú)心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。慚愧!!你說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí),我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會(huì)讓你失望的!!

此致

敬禮!

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  緊張的期末考試可以結(jié)束了,大家都對(duì)期末成績(jī)有著很大的期望,但是這次的期末成績(jī)卻帶給了我和我的家人很大的失望,這次期末的成績(jī)對(duì)于這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)是我成績(jī)最不理想的一次,我知道造成這種結(jié)很大的原因都要追究到自己身上。這個(gè)學(xué)期老師你也曾多次的提醒過(guò)我在學(xué)習(xí)上的逐漸松懈,但是我卻總以為自己以為自己無(wú)所不能,驕兵必?cái)!是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結(jié)果,為了在今后的學(xué)習(xí)生涯中能夠有所進(jìn)步,在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候我必須及時(shí)止損,檢討出自己的不足。

  作為一名初中生,我們的任務(wù)就是為高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),考上一個(gè)好的高中,在這個(gè)過(guò)程中我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能因?yàn)樽约阂粌纱瓮怀龅某煽?jī)就忘記了繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,我們每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí),所以我很后悔自己對(duì)于學(xué)習(xí)的松懈,而落下了這個(gè)學(xué)期的一部分課程,在堅(jiān)持學(xué)習(xí)上面,我必須深刻的檢討我自己,在學(xué)習(xí)上的松懈造成了我期末成績(jī)的不理想。辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望,也給自己的心理帶來(lái)了很大的壓力。

  作為一名初中生,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該是認(rèn)真的仔細(xì)的,而我去養(yǎng)成了馬馬虎虎,粗心大意這樣的壞習(xí)慣,在期末考試成績(jī)的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面,面對(duì)簡(jiǎn)單的題目我往往只是隨意快速的做下去,認(rèn)為這些簡(jiǎn)單的題目我不可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,可往往就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目造成了我成績(jī)的不理想,我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考試的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)認(rèn)真真的做好這些簡(jiǎn)單的題目。

  當(dāng)別的同學(xué)拿著自己滿意的成績(jī)單能夠開(kāi)開(kāi)心心的給父母時(shí),我很失落,我不能給自己這學(xué)期一份滿意的'答卷,我更不能給父母一個(gè)令他們滿意的成績(jī),想起他們用辛勤供我上學(xué)時(shí),我流下了悔恨與自責(zé)的眼淚。

  我因?yàn)樽约旱尿湴僚c粗心造成了這次期末成績(jī)的不理想,我后悔在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)能盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),沒(méi)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我也討厭自己在考試之中的粗心大意,我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定改掉我的壞毛病,努力學(xué)習(xí),朝著班上那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)上他們好的品質(zhì)。請(qǐng)老師監(jiān)督。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)11

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好,十分抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  你好!

  對(duì)不起,這次的道法考試我沒(méi)有考好,成績(jī)只有xxx分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無(wú)力掙脫困惑的牢籠,取得知識(shí)的碩果。

  回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)道法的這段過(guò)程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的.道法學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省,我還是注意到了自身道法學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的道法成績(jī)不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

  現(xiàn)如今道法成績(jī)?nèi)绱瞬缓,我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在道法學(xué)習(xí)當(dāng)中,我課文,詩(shī)句也背的不夠,對(duì)古文的理解也不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。

  親愛(ài)的道法老師,請(qǐng)您相信我。通過(guò)這次檢討,我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的道法學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加懂得如何學(xué)好道法,我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養(yǎng)道法學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教道法學(xué)習(xí)的竅門(mén),爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的道法水平?傊乙欢〞(huì)學(xué)好道法的。

此致

敬禮!

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。稍诖采习胩旌,整理了下心情,好多了,也終于想通了。謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,

  你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?

  好學(xué)生還是學(xué)困生?

  有效果嗎?

  當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的'對(duì)他說(shuō):"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。"

  現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一直一視同仁,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。

  檢討人:xxx  

 20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)14

尊崇的xxx:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有仔細(xì)努力,這次月考沒(méi)考好,如今想起來(lái)十分懊悔,明天,我懷著愧疚和悔恨的心境,寫(xiě)下這份反省。以向您表示我的決計(jì)和悔改之意,只希望您可以給我一個(gè)矯正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。謝謝您。

  以前我沒(méi)無(wú)意識(shí)到本人的散漫和無(wú)知,關(guān)于數(shù)學(xué)這種需求少量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心思。以致于最終引火自焚,招致了這種惡果。不單對(duì)不起父母和教師,更在同窗兩頭成為了背面教材。也是對(duì)初一x班的一種不責(zé)任的表示。別的還讓教師常常擔(dān)憂。

  我已深深地看法到了本人的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)無(wú)意識(shí)到本人曾經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫教師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的費(fèi)事,我覺(jué)得到很懊悔。

  從哪跌倒就從哪爬起來(lái),相對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓本人按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天仔細(xì)聽(tīng)講,少量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考試獲得好的'成果,以優(yōu)良的成果來(lái)報(bào)答已經(jīng)為我做過(guò)有數(shù)付出的教師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,兢兢業(yè)業(yè)的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做一般生。所以我不成以再犯懶散的錯(cuò)誤了,我要積極地對(duì)待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我本人留下一個(gè)美妙的回想,給同窗和教師留下好的印象,讓我在這3年的工夫發(fā)明出一個(gè)另人折服的奇觀。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚奇了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的`分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)方法。

  1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

  2.平常多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤落到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  XXX

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