地理檢討書【推薦】

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的地理檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

地理檢討書1

尊敬的XX：

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的`散漫和無知，上地理課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。希望地理老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

地理檢討書2

尊敬的XXX:

　　上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的`~

　　作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

　　XXX

地理檢討書3

尊敬的老師：

　　今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

　　上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　我在上課學(xué)習(xí)的`時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

地理檢討書4

尊敬的地理老師：

　　您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！ 我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。

　　通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛開學(xué)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、早讀。早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會進入夢中與周公談心；另一半時間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實在是不應(yīng)該。

　　2、上課。第一，上課時我總是主次不分，重點不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。

　　3、作業(yè)。我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長的'科目的作業(yè)先完成。

　　4、復(fù)習(xí)。這是個極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。

　　5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧！我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。

　　現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。

　　我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：

　　1.我將及時調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時間更加精神，盡可能減少與周公相約的時間。

　　2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。

　　3.我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。

　　4.我將上課認(rèn)真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學(xué)探討。

　　5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學(xué)習(xí)落實好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績的提高將無從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵。

　　在此，我向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請老師相信我。

　　檢討人：_____________

　　日期：xx年xx月xx日

地理檢討書5

尊敬的XX老師：

　　您好，首先對于這次的地理考試沒取得好成績，我很自責(zé)。事后自己想了很多東西，也反省了很多的事情，認(rèn)真分析了原因。從開學(xué)至今，對于在地理這門課上花費的時間的確不是很多，做的試題也沒達(dá)到老師的要求。這樣的自己老師和家長都是一種傷害，是一種不負(fù)責(zé)任的行為。所以今后我將更加努力學(xué)習(xí)，爭取下次取的.好成績。

　　每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，所以我會和同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同進步。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的。我將認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，無論在家還是學(xué)校，都要履行自己的諾言。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。在今后無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己。將這次的失敗當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮！

　　學(xué)生：某某

地理檢討書6

　　尊敬的地理老師：

　　在這次考試當(dāng)中，我的.地理成績?nèi)�班倒�?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

地理檢討書7

尊敬的XX：

　　高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發(fā)揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。

　　不能說這是粗心惹得禍，但至少粗心的.不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結(jié)果不甚理想。我想說，那些靠小動作價及格的人下次還能如此幸運嗎？還能僥幸及格嗎？不會這樣了吧。

　　知識是靠積累的，不是臨時背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過嚴(yán)格，畢竟不是每個人都能是讀書機器。而且變成讀書機器有什么意思呢。

　　下次我一定要準(zhǔn)備充分。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

地理檢討書8

尊敬的`地理老師：

　　在這次考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)�班倒�?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

地理檢討書9

尊敬的地理老師：

　　首先，作為你的地理課代表，請允許我，在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得，你看不見，不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因為你看不見我才寫。

　　第一，身為我們班的地理課代表，我相當(dāng)對不起你。我曾經(jīng)在地理課上玩手機，還在地理課上睡覺，然后還會在地理課上吃糖，然后，每次地理考試都不及格。我其實很想好好的學(xué)，但是每次上課記地理筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時候雖然很認(rèn)真，但是根本就沒有用心，所以沒有理解你講的到底是些意思。

　　第二，身為地理課代表，我從來都不收生物作業(yè)，這個我會改正的。然后，我從來不布置生物作業(yè)，好這點我已經(jīng)改正了，就在昨天，我首次布置了生物作業(yè)。

　　第三，每次上地理晚自習(xí)，我都不管紀(jì)律，這就算了，問題是，我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天，這點，我一定會改正的，當(dāng)然，也有很大可能再犯。

　　第四，身為一名地理課代表，我居然從來不做生物作業(yè)，這點是我相當(dāng)對不起你老人家的，貌似某的'那個老好嘛么，這點是我相當(dāng)對不起你的。

　　第五，我一直都是代表我們班地理最低水平，這點，我相當(dāng)對不起你啊，這個職位是當(dāng)初老班安排的我……但是，我今后會努力的。

　　未來展望。

　　首先，我會起好帶頭作用，地理課上不會再做與課堂無關(guān)的事了，偶爾會發(fā)呆，這個習(xí)慣改不掉了，就算了。

　　其次，我會認(rèn)真完成地理作業(yè)，并且布置地理作業(yè)。

　　再次，我會做到你說的，地理作業(yè)，每周收一次。

　　最后，我很有可能仍然代表我們班地理最低水平，這個還請見諒。

　　這是我15年來做出的最深刻的檢討了。即使是當(dāng)年被四方威逼，我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以，生物老師，請原諒我。

　　283的每一位同學(xué)，希望你們能一起監(jiān)督我。

　　最后，我再次向你致以最真誠的道歉，對不起！

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

地理檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次地理考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)�班倒�?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

　　總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理日常學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的'輝煌時代。

　　地理是一門日常學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

　　這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理日常學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

地理檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的地理考試我未能及格，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

　　關(guān)于我此次地理考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

　　第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。

　　第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的`學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好地理考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了以后的考試。

　　在此遞上這份地理考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

地理檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在課堂吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。

　　從開學(xué)以來，課堂紀(jì)律是您一直跟我們強調(diào)的，您常常告誡我們要遵守課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而，我卻沒有引起足夠的重視。

　　我犯了違反課堂紀(jì)律的錯誤，仔細(xì)想來也是沒有足夠的思想覺悟�；仡欏e誤，當(dāng)時是因為在課堂跟幾個同學(xué)混熟了以后，平時就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情，談著談著就沒有控制好情緒，聲調(diào)也在不知不覺當(dāng)中放高了。

　　現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會出什么問題，誰知道這樣一鬧不僅打擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，而且還引來了正在課堂巡查的紀(jì)檢老師。

　　如今犯了這么大的錯誤，我十分的`后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀(jì)律分，而且也連累同學(xué)一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了，這個錯誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。

　　盡管我知道做錯事情了，就需要接受懲罰，這個是沒有反駁條件的，但是我還是希望能博得一下老師你的原諒，因為我這一次真的知道錯了，而且我一定會積極改正。以后也絕對不會再次出現(xiàn)這種情況了。

　　我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后我一定要遵守課堂紀(jì)律，就寢就老老實實休息，為自己也為身邊人著想。此外，我還有遵守學(xué)校各項規(guī)章紀(jì)律，積極主動參加有益的校園活動，并且認(rèn)真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。

　　檢討人：×××

　　20××年×月×日

地理檢討書13

親愛的老師：

　　由于本人上課吃糖所造成對您的不禮貌行為我在此道歉。我在這件事后覺得我這樣的做法是不對的，首先是對您的不尊敬，其次也是對其他同學(xué)的不禮貌行為。所以我深刻感到自己缺點，以后一定會改正。這次老師叫我寫的檢討書也是對我的一種教育方式，我可以從中檢討自己不足的`地方，爭取以后加以改正，希望老師原諒我。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　最后，還是懷著萬分感激的心情，感謝老師給我一次改過自新的機會，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。

　　檢討人：xx

地理檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道我的地理成績一直都不是非常優(yōu)秀，在平時的學(xué)習(xí)中，我考試的成績也一直是很一般般。為了提高我的成績，您經(jīng)常在課后幫講解一些我弄不懂明白的知識疑點，我也經(jīng)常向您請教我在地理學(xué)習(xí)中遇到的難題。所以在經(jīng)過這些努力時，我的地理成績也有了一定幅度的上升。但是在最近的的一次考試中，我的地理居然沒有及格，這讓我震驚之余也對自己最近的學(xué)習(xí)進行反思檢討。

　　我覺的我最近的地理學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在：

　　一、太重視文本知識，忽略了對地圖的學(xué)習(xí)和分析。地理學(xué)習(xí)雖然知識的積累很重要，但是對地圖的學(xué)習(xí)和分子也同樣重要。地理是一個注重地圖和文本知識運用的學(xué)科，要想把地理學(xué)的比較出色，就必須學(xué)會圖文的運用，通過對地圖的分析加上知識的積累才會真正的將地理這個學(xué)課弄明白。通過對地圖的運用，很多疑難的知識點也會變得通俗易懂。在之后的地理學(xué)習(xí)中，我一定改正自己的學(xué)習(xí)方法。

　　二、沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦相關(guān)知識。在地理中我門經(jīng)常會學(xué)習(xí)到一些相關(guān)比較復(fù)雜和繞口的地名，經(jīng)常容易記錯。我這些東西并沒有記得很熟，在考試中，我有很多相關(guān)知識點都沒有寫對，或者就是寫錯。這些在我平時的學(xué)習(xí)中并沒有特別注意，在記了一個大概后，就認(rèn)為自己記住了，沒有檢驗和練習(xí)，這些都是十分基礎(chǔ)的'知識，很抱歉在這個上面出現(xiàn)低等錯誤。

　　三、沒有掌握地理學(xué)習(xí)中的重點。我在平時想您請教問題后，你有時會說我問的知識點比較偏，在考試中一般也不會考，而且學(xué)習(xí)的意義并不大。但是在之后我還是沒有弄懂學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)側(cè)重點。在這考試中我復(fù)習(xí)和平時學(xué)習(xí)的重點有很多都沒有考到，這點也印證您對我說的話�，F(xiàn)在我已經(jīng)非常明白自己學(xué)習(xí)中最大的錯誤了，我以后會謹(jǐn)記老師講過的教學(xué)重點和難點，集中精力在這個上面攻克。以后的學(xué)習(xí)計劃也會針對老師講過的重點進行調(diào)整。

　　希望在通過自己對學(xué)習(xí)方法的改正，加上自己的努力，在下一次地理考試中，我會如愿取得理想的成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

地理檢討書15

親愛的梁老師：

　　很遺憾要交這份上地理課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上地理課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂??，遵守地理課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。

　　努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

　　今天上午的地理，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識到造成我地理講話最直接的原因是我的.自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為地理課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

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