化學(xué)考試不及格檢討書（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討要把原因講清楚。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？以下是小編整理的化學(xué)考試不及格檢討書，希望對大家有所幫助。
化學(xué)考試不及格檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
期末的化學(xué)考試，我沒有認(rèn)真的做題，考試中也是有些敷衍，最后導(dǎo)致成績很差，還不及格，我也是要對我化學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度去做檢討，好好的去反省自己在化學(xué)學(xué)習(xí)上做得不好的地方，也是要在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能再把化學(xué)考得這么糟糕了，而是要考個好一些的成績，即使不是很優(yōu)秀的，但至少也是要及格的。
化學(xué)的學(xué)習(xí)一直以來都是我比較薄弱的地方，無論是在初中，還是進入高中之后都是如此，一直都是沒有能學(xué)好，也算是我最差的一門科目了，雖然如此，但之前也沒有不及格過，也是能拿到70多分，但是這次題目并不是特別的難，而我卻不及格了，我而今也是感到后悔，平時的時候怎么不學(xué)習(xí)認(rèn)真點，這樣也不會有這樣的成績了�；蛘咴诳记暗臅r候多花點時間復(fù)習(xí)下化學(xué)，也可能是及格的，雖然會比之前差一些，但是其實也能及格，我理科的成績一直也不是太理想，所以進入高中，其實我想讀的是文科，在對待理科的學(xué)習(xí)上面，我也是沒有花費那么多的精力。
像化學(xué)更是如此，本來就不是太喜歡，而且以后高考我也是不會去考，所以我覺得沒必要花費那么多精力，甚至有時候在化學(xué)的課堂上面，我都是沒有什么心思聽講的，或者干其他的事情，其實這種想法是錯誤的，也不是我應(yīng)該做的，既然學(xué)了這門科目，那么就要去學(xué)好，而不是說以后不用了，或者不考了就懈怠，這種想法和行動其實是會影響到我的，以后遇到一些困難，一些自己覺得沒用的'事情，就不去做，那樣的話，是很容易讓自己出現(xiàn)松懈的心態(tài)，甚至?xí)谄渌目颇可象w現(xiàn)出來，像自己覺得學(xué)得好的科目，可能覺得學(xué)好了，就不花那么多時間，其實也是容易退步的。并不能由于不喜歡的科目就不認(rèn)真學(xué)。
而今回想，我也是知道我這樣的想法不對，不能說不考，不讀理科就不認(rèn)真的去學(xué)，既然我們選擇了在學(xué)校讀書，有這么一門課是要我們學(xué)習(xí)的，那么我就還是要去學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了這門課，也不能不珍惜老師講課的成果，在今后我一定要去認(rèn)真的學(xué)化學(xué)，可能成績還是不會那么的好，但是還是要爭取及格，課堂必須認(rèn)真聽，課后的作業(yè)是要做好，而考試也是要去認(rèn)真的對待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
這次考試讓我心都碎了，讓老師您拍案而起，我這次考試化學(xué)不及格，我居然在這一個學(xué)期學(xué)的這么差。
我已經(jīng)高一了，還有兩年的學(xué)習(xí)時間了，化學(xué)是我們高種很重要的一門課程，關(guān)系到我們的未來發(fā)展的，這是不容忽視的，我這次考試化學(xué)成績可謂是一落千丈，連及格都做不到，這得差到什么程度，化學(xué)老師在教授我們知識的時候，從沒有放水，每一次教授的課程都是非常的棒，我沒有學(xué)到多少知識，這全都是我的個人原因。
于老師的教授沒有任何問題，讓我意識到了我的問題是多么的大，亟待我解決，如果我一直任由這么發(fā)展下去，我的成績將會得不到全面發(fā)展，偏科將成為必然，一旦時間久了想要把化學(xué)成績提升上來就千難萬難了，現(xiàn)在我們學(xué)的知識的都是一些最基礎(chǔ)的也是最簡單的，如果我現(xiàn)在不打牢基礎(chǔ)，以后我將后會終身，為此我虛心聽取老師的批評，教導(dǎo)我的老師也指出了我的錯誤。
其一是我的`學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題，學(xué)習(xí)時三心二意，不夠?qū)Ｐ摹?/p>
其二就是缺少對化學(xué)的練習(xí)，只是在課堂上粗淺的學(xué)習(xí)了，就沒有練習(xí)。
其三就是老師每次布置的任務(wù)都沒有及時完成，抄襲其他人的作業(yè)情況非常嚴(yán)重。
其四就是貪玩，沒有把心用在學(xué)習(xí)上，沒有收心，也沒有意思到化學(xué)的重要性。完全就是應(yīng)付學(xué)習(xí)。
最后就是每次出現(xiàn)的問題從來就沒有改正，錯了就任有問題留在那里。上課講的，不認(rèn)真學(xué)，課后有不問，也不做筆記。
老師把這些問題都已經(jīng)給我找出來了我會努力的去改正他們一下是我的一些措施：
其一我要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，改變以前那種學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真的聽取老師課堂上所講的每一個內(nèi)容，用心去聽，動手去做，遵從老師的安排，自己主動的去學(xué)。
其二就是每次老師講完課及時的去練習(xí)老師教給的內(nèi)容，及時的掌握這些知識，把這些知識吃透，摸透。
其三就是不去抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自己去完成作業(yè)，有不會的可以去詢問老師，詢問同學(xué)，不依賴他人的作業(yè)，更不能為了應(yīng)付老師而去隨意的抄襲，改掉抄襲的毛病，做到誠信。
其四就是不要貪玩，我已經(jīng)進入到高中了要以學(xué)習(xí)為主，把心收住，把玩的時間用在學(xué)習(xí)上。認(rèn)真的去不足自己落下的化學(xué)知識。
最后就是每次測試完成要把那些自己沒有掌握的題目及時過一遍，多加練習(xí)，并把這些錯題記在本子上，沒事的時候多翻翻看，通過這樣加強記憶。
我會努力的改正我的錯誤，去不但的提升自己，把自己落下的知識點補上在下次考試是取得一個好成績。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 3
親愛的化學(xué)老師：
您好！
我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí)，上課愛做小動作，導(dǎo)致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我出來有幾點是我做的不夠的：
1、上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個習(xí)慣。
2、我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
3、我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的'手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這短短的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 4
尊敬的化學(xué)老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，此次期末考試中，我的化學(xué)成績沒有及格�？吹匠煽兊乃查g，我很絕望，以至于不知道該用怎樣的形容詞去形容我當(dāng)時的心情。當(dāng)我冷靜一些了，我發(fā)現(xiàn)自己其實在平時的學(xué)習(xí)中有太多的漏洞，我也沒有及時的補缺，所以才導(dǎo)致這次化學(xué)不及格的情況。在此，我想對化學(xué)老師說一聲抱歉，您平時對我很關(guān)照，我不懂的問題您也會很耐心的和我講解，從未因為我的愚鈍批評我，很感謝由您這樣的老師，我感到很幸運。
期末考試中，我的其他成績普遍有了一些提升，但是偏偏在化學(xué)成績上，我卻沒有及格，我當(dāng)時懊悔極了，也郁悶極了，我不知道為什么會出現(xiàn)這樣的情況。但是當(dāng)我回想的時候，發(fā)現(xiàn)自己原來存在著許多的問題，比如自己上課的注意力，平時的作業(yè)完成情況等等。我想借著這次檢討對自己做一個反省和總結(jié)。
我在看待各科上有著一定的偏差，我認(rèn)為語數(shù)外很重要，其他的次要。這種思想是極其不對的，在我們的高考中，難道只算語數(shù)外的分?jǐn)?shù)嗎？我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的`愚蠢，因此，我想在接下來的學(xué)習(xí)中，將各個科目放在一個平等的位置上，無論是語數(shù)外也好，還是物化生也好，都是一樣的重要，我會合理的分配時間進行學(xué)習(xí)。
其次，我在對化學(xué)的學(xué)習(xí)上有一定的誤解，我以為化學(xué)更多的就是去背，其實不是這樣的。理科科目都有一個共同點，就是需要動腦筋。而動腦筋需要用到什么工具呢？就是我們平時寫的作業(yè)了。我在平時的作業(yè)分配也有著對各個科目很不公平的現(xiàn)象，很多情況下，我都是自己獨立寫完語數(shù)外，如果沒有很多時間了，我就將化學(xué)作業(yè)抄一下別人的。這也是我化學(xué)成績不好的一個點，我向您坦白了我的錯誤，但是希望您不要責(zé)怪我，既然我說出來了，那我一定會改正的！在以后，我會獨立做每一門作業(yè)，完成好化學(xué)作業(yè)，不再抄作業(yè)應(yīng)付老師，這樣是沒有任何價值的。
這次失敗已經(jīng)鑄成，沒有辦法在進行改變了。我只能對自己今后的學(xué)習(xí)更加的苛刻，讓自己不斷的進步，也希望自己的化學(xué)成績越來越好，不辜負(fù)老師對我的栽培和期望。我給自己一個月的時間做一次突破，希望老師給我機會，看我下次月考的成績吧！所以，老師，請您原諒我吧！我會更加的充滿動力的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我感覺我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績，都沒有及格。
然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。
化學(xué)考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的'知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。
我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學(xué)作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。
可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的交待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 6
尊敬的老師：
這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名后，心里都涼了一大半，因為我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規(guī)中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，尤其是化學(xué)這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數(shù)年后又一次在化學(xué)上出現(xiàn)不及格的情況了。之所以出現(xiàn)這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個人的學(xué)習(xí)和思想出了問題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒有認(rèn)真地把心思投入到學(xué)習(xí)中去的，當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做著練習(xí)題時，我還有心思在上課時走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會去做作業(yè)，這就導(dǎo)致了我的知識儲備出現(xiàn)了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎(chǔ)簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實，在本次期末考試結(jié)束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進行選擇，所以我在考完之后都沒有勇氣去和同學(xué)們對答案，一聽到別人在談?wù)撌裁搭}應(yīng)該怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。
等到成績出來后，我雖然有點不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的去學(xué)習(xí)呢，在高中這個階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會被后面的`人所超越，而且再過不久還得面臨會考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現(xiàn)在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習(xí)題，爭取在這個假期里拉近自己與同學(xué)的差距，等到了下學(xué)期開學(xué)的時候，我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，多向他們探討一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這樣才有利于自己的提升。我會制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，先補足自己的短板，然后讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學(xué)習(xí)中好好地拼一把！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我感覺非常的吃力，作為一名初中學(xué)生，我還是應(yīng)該要維持一個好的態(tài)度，這對我能力來，也是需要認(rèn)真端正好的，這次期中考試的時候，我也是認(rèn)識到了自己的問題，不希望以后再出現(xiàn)這樣的情況，這是很有影響的，您一直以來就強調(diào)這一點，作為學(xué)生還是要做出好的成績來，學(xué)習(xí)是擺在第一位的，也是應(yīng)該要有的態(tài)度，在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該要堅定自己的信念，我也不希望看到這樣的情況發(fā)生，確實是很不好的。
考試結(jié)果出來之后，我的化學(xué)成績實在是感覺非常的不好，這次期中考試我也不希望再看到這樣的情況發(fā)生了，實在是要去積累更多的經(jīng)驗，這段時間以來我也想了想，確實還是有一定問題，我上課的時候沒有認(rèn)真的聽講，懷著這樣心態(tài)，我真的是沒有做好自己的本職，平時上課不認(rèn)真，私下也沒有花太多的時間在學(xué)習(xí)上面，這樣下去確實是很有問題的'，我也希望自己接下來應(yīng)該做的更好，這不是我想要看到的結(jié)果，這次期中考試結(jié)束之后，我真的是感覺很有問題，我對自己各方面還是很有信心的，這對我影響還是比較大的。
這次考試成績，真心覺得自己很有壓力，化學(xué)這一門我一直都是比較弱的，我也認(rèn)識到了接下來應(yīng)該要怎么去做出好的成績來，作為一名初中學(xué)生我確實還是應(yīng)該要認(rèn)真的對待，這次的期中考試我很不滿意，反思了自己，也知道了自己所需要努力的方向，現(xiàn)在我覺得自己做的還是很不好的，接下來我一定會做的更好一點，去積累更多的知識，保證下一次考試一定不會掛科了，學(xué)校我們的培養(yǎng)還是比較多，您一直反復(fù)的叮囑考試之前要做好復(fù)習(xí)，但是我卻沒有做好復(fù)習(xí)，真的感覺很是不好，這樣的影響很不好，我覺得自己繼續(xù)這樣下去肯定是會有問題的。
這次考試結(jié)果，也實在讓我知道了自己很多時候，還是應(yīng)該要堅持去搞好分內(nèi)的事情，不斷積累工作經(jīng)驗的同時，也在反思自己，這次成績不及格，我還是感覺很不好的，這讓我認(rèn)識到了接下來需要去調(diào)整好的，我以后上課的時候，一定會認(rèn)真的聽講，搞好自己學(xué)習(xí)的同時，也思考要朝著什么方向發(fā)展，積累足夠多的經(jīng)驗，去反思，檢討自己的同時，也把成績搞好，下次考試的時候一定考的更好一點。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 8
敬愛的老師：
您好！
我感覺我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的.時間來完成化學(xué)作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的交待。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 9
尊敬的化學(xué)老師：
您好！
您的諄諄教導(dǎo)，您的和藹面龐，您的不辭辛勞，再面對本人的化學(xué)期末考試不及格，常規(guī)選擇題當(dāng)中10道選擇題目就只有一題是對的（還是蒙的），解答題差不多可以說是全軍覆沒，我的心中現(xiàn)在一股非常強烈愧疚之感，造成我在接受您批評之時內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當(dāng)中，淚水不禁的就在眼眶當(dāng)中打滾。
面對36分如此的慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我對著蒼天、對著大地吶喊“我對不起您，我有愧于您”面對這樣的一個結(jié)果，我真的不知應(yīng)該如何說好。我想到了您第一天為上課之時和我們講過的話：“化學(xué)也是非常重要的，不學(xué)化學(xué)一定自吃敗果”。的`確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意，您的盡職盡責(zé)，您在深夜當(dāng)中不辭辛勞的為我們批改化學(xué)，準(zhǔn)備次日的教案，您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象，“我錯了，我對不起您�！�
我知道如今已經(jīng)考的非常差，我不論再多說什么也都是徒勞的，自己的“能言會道”在現(xiàn)在也顯得“沒有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的認(rèn)真努力，踏踏實實的提高我的政治成績，才是一份最棒的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
在這次的化學(xué)考試中，我不及格，作為一名理科生，這本來是不應(yīng)該的行為，但是在數(shù)理化這三門重點科目上，我的化學(xué)又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學(xué)習(xí)和理解，但是對于化學(xué)來說，總是像隔著一層紗一樣，上課看起來聽懂了，做題目的時候似乎也知道做了，但是一到考試的時候，就現(xiàn)行了，根本就不會做了。這次期末的考試，更是出現(xiàn)了退步，不及格了。我也感到很焦慮，畢竟下學(xué)期就是高三了，化學(xué)要是沒學(xué)好，也影響我高考的成績。
還是在初中的時候我的化學(xué)就不是太好，勉強可以70多分，不上不下的樣子，進入高中以來，要記的東西，背的東西更多了，雖然勉強，但分?jǐn)?shù)總是提不上去，在面臨分班的時候，雖然有點猶豫，但還是選擇了理科，畢竟我的歷史和政治更是學(xué)不好，況且我的物理和數(shù)學(xué)都是挺好的，所以選擇了理科。
到了高二的階段，化學(xué)的知識變得更加復(fù)雜而多了，像電解，電離，氮族元素，烴等等，一個個單元的知識雖然老師是一個個的講，但是我卻是學(xué)的懵懵懂懂的，看起來當(dāng)時聽懂了，做題目也對了，但是要我講，或者告訴別人怎么做，我卻完全不知道，有點像是死記硬背的樣子，而到了考試的時候，更是茫然。
這次的期末化學(xué)考試有點難度，而且題目都沒有做過，雖然老師講過，但我就是轉(zhuǎn)不過彎來理解，做起來很吃力，做著做著就有了放棄的想法，結(jié)果最后幾個題目我就敷衍了事，想著反正不會做，就亂做一通算了。結(jié)果可想而知，考試的成績就不及格了，也是我對待考試的態(tài)度不認(rèn)真造成的。
還有一點，我感覺我對化學(xué)的學(xué)習(xí)有了泄氣的感覺，不再像剛升入高二的時候那樣，即使我化學(xué)不好，我也是要努力的學(xué)習(xí)的，這些元素，原理，公式，不理解的就記住，不懂的'就多做題目，總會有進步的，但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了，而且化學(xué)學(xué)習(xí)花費的時間太多，會影響到我其他科目的學(xué)習(xí)。
漸漸我對化學(xué)沒有當(dāng)初那股子必須把它學(xué)好的勁頭，而是該上課上課，該做題做題，自然我的化學(xué)知識把握也就沒有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。
我反省后，也明白這個短板必須補上去，即將進入高三，暑假里還需要提前學(xué)習(xí)高三的知識，我更是要抓緊時間，把時間分配好，調(diào)整我學(xué)習(xí)化學(xué)的心態(tài)，認(rèn)真的把化學(xué)學(xué)好，即使成績依舊不好，但至少我努力過，這樣以后的考試時候也不會后悔。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 11
尊敬的xx：
您好！
我先在此給您拜個晚年吧，新年快樂，但是我也知道該處理的問題還是得處理，我上學(xué)期的期末成績不是特別的理想，其他的科目還好，唯獨化學(xué)這一門學(xué)科是不及格的，一下子就把我在班上的排名拉低了好多，這件事必須得到重視，我也必須給您一個解釋，無論是那個老師，看到自己班上的'尖子生成績一下子下降了這么多，都會著急吧。
其實我對這次的期末成績早就有心理準(zhǔn)備了，但是我預(yù)計的是剛好及格，沒想到錯了這么多，都沒及格，其實我對化學(xué)這門學(xué)科一直都不怎么感興趣，也不能說是不感興趣，就是說我覺得這么多門學(xué)科當(dāng)中唯獨這一門是最難的，我不是是誰說的，只要數(shù)學(xué)學(xué)得好，物理化學(xué)差不了，那為啥我覺得化學(xué)我反應(yīng)式那么難呢？我說實話，化學(xué)課除了實驗我比較喜歡之外，其他的知識點我一概聽不太懂，我終于知道同學(xué)所說的上課聽不懂想睡覺是個什么滋味了，我這學(xué)期一到化學(xué)課，我就十分的想睡覺，我化學(xué)成績差并不是這一下子促成的，您從我以往的考試成績單也可以看得出來，都是有跡可循的，在我的印象里，我的化學(xué)成績就沒超過八十分吧？其實以往我都是靠后面那幾個化學(xué)實驗題得分的，而這次的期末考試化學(xué)實驗題就那么一個，其他的題我全部都是一知半解的狀態(tài)，所以考成這個樣子，也在情理之中。
老師，我真的是不知道怎么去學(xué)化學(xué)，我真的覺得好難，元素周期表我也已經(jīng)背下來了，但是好像一點用處都沒有啊，我現(xiàn)在落下的化學(xué)知識點已經(jīng)太多了，現(xiàn)在化學(xué)老師上課講的內(nèi)容我已經(jīng)完全聽不懂了，更別說去做化學(xué)試卷了，我開學(xué)這段時間，也反思也一會自己為什么唯獨化學(xué)成績會變成這樣。我總結(jié)的原因如下：
1、面對一個新接觸的學(xué)科，僅僅因為它不太能被我接受，我就下意識的排斥它，我面對它根本沒花更多的時間去學(xué)它，反而就讓它隨波逐流。
2、我心里有一個想法是十分錯誤的，我認(rèn)為我其他那么多門課成績都不錯，總體成績就算化學(xué)拖了后腿，也問題不大，到時候高考成績照樣能不錯，所以我一直都沒去管化學(xué)這門學(xué)科。
3、其實化學(xué)老師找我談過一次，說我為什么不能拿出在其他課上的學(xué)習(xí)態(tài)度來上化學(xué)課，本來就基礎(chǔ)差，上課還不好好學(xué)，怎么把成績追上去，這是老師對我說的原話，但是我一點也沒往心里去。
說到底還是我思想有問題，不愿花時間在化學(xué)上，面對老師的提醒視而不見，我決定了，在這個學(xué)期，我要加大力度學(xué)習(xí)化學(xué)，一定要把化學(xué)成績趕上來，不能給您丟人。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
我是我們班上這次化學(xué)考試成績不及格同學(xué)中的一個，我叫xx。我們現(xiàn)在初二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，也即將迎來新的一學(xué)期。可是我的化學(xué)成績，還是一團糟。在過去的化學(xué)科目的學(xué)習(xí)中，也一直沒有掌握住要領(lǐng)，每次考試的分?jǐn)?shù)都是在及格線上徘徊，在這次這么重要的期末考試中我也沒能及格。我覺得我不能再這樣繼續(xù)下去了，如果我還不懂的去反省，去檢討自己為什么一次刺激化學(xué)考試都不及格，那我的初三化學(xué)成績只會越來越遭。
總結(jié)我我這一學(xué)期學(xué)習(xí)化學(xué)的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)我有兩個比較大的問題。
第一個問題是，我沒有在課后做到鞏固訓(xùn)練。化學(xué)是一門比較難理解和難學(xué)的功課，在課上難免會碰上一些沒聽明白的問題，這個時候就需要我們在課后去弄明白和進行鞏固。但是我每次一下課就去玩了，到了晚自習(xí)的時候，又還有其他科目的作業(yè)要完成，所以化學(xué)作業(yè)一般都是留到最后寫，有時候時間來不及了就圖任務(wù)一樣，隨便把老師布置的作業(yè)給潦草的做了一下，不知道的就留著不做，所以這樣一來，在上課的時候所學(xué)的化學(xué)知識我很快有忘記了，等到要快期末考試的時候，我才感覺我在這一學(xué)期里關(guān)于化學(xué)的知識我基本上是沒學(xué)到什么。
第二個問題我沒有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，所以導(dǎo)致我在課堂上不能夠把握住老師的重點知識。因為我沒有提前去了解那些知識和內(nèi)容，所以老師在課堂上講解重點知識的時候，我也不知道你是不是在講重點知識，就算老師在講解的.過程中有提到和強調(diào)過這是考試會考到的，我也很難在短時間內(nèi)就掌握好。所以我也時常跟不上老師的上課節(jié)奏。再加上我不去在課后鞏固，很多化學(xué)知識就沒有弄明白。到了后面就積累了越來越多不懂的問題，所以在期末考試之前復(fù)習(xí)起化學(xué)這一門功課起來，就感到異常的困難。
當(dāng)然我還有很多小問題導(dǎo)致了我在期末考試?yán)锊患案�，比如在考試的時候沒有規(guī)劃好考試時間，不夠細(xì)心等等諸如此類的。但是我覺得如果我想要從根本上把我的化學(xué)成績提上來，那我就要從大方向上做出改變。我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變我的學(xué)習(xí)方法，做到課前做好預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后做鞏固訓(xùn)練。我相信只要我做到了這些，那我的化學(xué)成績一定會有所提升，我也一定會在下一次的考試?yán)锟汲鲆粋�好成績，不再會出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉以這樣的方式向您認(rèn)錯，也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來，我的化學(xué)成績就一直提不上去，我也沒有找到原因。其實我平時也從很多方面開始改正了，可是我的成績卻總是提不上去，老師出現(xiàn)不及格這種現(xiàn)象。我在班上名次比較靠前，但是因為就是化學(xué)成績一直不太好的原因，所以一直沒有太大的突破，而這次期末考試我原本答應(yīng)化學(xué)老師一定會及格的，結(jié)果又沒有及格。這件事情讓我很苦惱，我也希望通過我這一份檢討書讓自己看清楚問題的所在，我也希望下次不會再出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了。以下是我對此次考試的反思和檢討，希望老師過目：
1、不夠重視化學(xué)科目
我想了很久，起初一直沒有太明白為什么自己明明平時也花了時間，但是化學(xué)成績就是提不上去，我后來才意識到，我平時在化學(xué)科目上花是花了時間，但是和其他科目比較一下的話，化學(xué)的時間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因，由于我的化學(xué)成績一直比較差的原因，所以我對化學(xué)這個科目興趣也不是很大，所以自然而然就花了更多的一些時間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學(xué)習(xí)的源頭，但是在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該更理智一些，對待高考，就是要把每門科目都掌握好，才有決勝的可能。
2、在學(xué)習(xí)方式上存在著很大的缺陷
除了對化學(xué)不夠重視外，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)化學(xué)時也有很大的缺陷。比如對待這些實驗等等都不太感興趣，對化學(xué)本身也沒有太大的興趣，所以自己一直也沒有找到一個合適的`方法進行學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在認(rèn)識到，化學(xué)是一件很有趣的事情，它讓我有一種參與感。面對這個社會，到處都有化學(xué)的存在，現(xiàn)在我也認(rèn)識到了自己的缺陷，我愿意在今后的生活中改變自己。講化學(xué)成績提上去，不再空口無憑，這一紙為證。
3、合理分配時間、勞逸結(jié)合
時間越來越緊湊，過完這個學(xué)期，我們就要步入高三了，高三之后就要面對高考這樣的大難關(guān)�，F(xiàn)在我還有補救的機會，我還有一年的時間，我相信只要我抓緊了時間，抓住了機會。我的化學(xué)成績還有可以翻盤的機會。我也做好了準(zhǔn)備，打算在今后的學(xué)習(xí)中合理的分配時間，注重勞逸結(jié)合，好好學(xué)習(xí)，努力提升自己的各科成績，不負(fù)老師的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我在這次期末考試的化學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，考試不及格，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的'問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自身爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視化學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“化學(xué)重要、化學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在下學(xué)期考試獲得一個好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，首先向您道個歉因為我的成績讓您操心了。一直以來我作為班級的前幾名突然一下變成了連化學(xué)考試都不及格的學(xué)生，想必讓您是苦思不得其解吧。我這次考出來的成績想必也會驚掉了班上同學(xué)的眼球，但我心里已經(jīng)做好了面對這個結(jié)果的準(zhǔn)備。因為我清楚的知道我這個學(xué)期都干了什么，而我又不愿意作弊，因為我從小的環(huán)境教育就告訴我不要作弊，就算考得差，下回加油在補回來，期末考試考得就是看一個人這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，要是作弊的話根本不可能能夠清楚的了解到自己的水平。所以我并沒有在考試哪天選擇作弊，而是用自己之前所學(xué)的所有知識都用上了，但依然不及格，這證明我這段時間確實是墮落了，甚至水平下滑了。
在之前的暑假，我每天除了學(xué)習(xí)無所事事。直到有一天，我的一個朋友來到了我家，看到我在學(xué)習(xí)問我，你天天就是學(xué)習(xí)，不無聊不累嗎？我說肯定累啊，但我不學(xué)習(xí)不知道干什么，他說帶我玩一個好東西，問我家電腦在哪，我就帶他來到了我家的`電腦前面。只見他打開了瀏覽器下起了一個游戲，沒一會游戲就下好了，他登陸上他的賬號就讓我坐著玩，因為剛剛玩不怎么會玩，沒什么游戲體驗。但也激起了我不服輸?shù)臓顟B(tài)，一把又一把的打著，慢慢的水平上來了，就開始有點沉迷于這個游戲了。之后每天起床吃完飯就和我朋友開始玩了起來，基本除了吃飯就是在玩游戲。就這樣我墮落了一個暑假，在這期間爸媽也有講過我，但我每次都不耐煩的讓他們放心，又接著玩了起來，想著我開學(xué)就專心學(xué)習(xí)不玩了。但開學(xué)之后忍了幾天，慢慢發(fā)現(xiàn)自己腦袋里全是那個游戲，壓根學(xué)不進去，我根本忍受不住這個誘惑。于是我更加墮落了，上課開始看游戲視頻，放學(xué)回家就開始打游戲。直到接近期末考試我才醒悟過來，我這一個學(xué)期都干了什么。但那個時候后悔也沒用了，只能接受自己造成的惡果。
我的意志力還是不夠強，如果我能夠抵抗的住誘惑那么就不會發(fā)生這些事情了。玩游戲到了我這個程度就會覺得自己根本不是在玩游戲，而是被游戲玩了。希望老師您原諒我，我一定引以為戒，記住教訓(xùn)，不會再犯的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
在這次期末考試當(dāng)中，我的化學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來說，我化學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于化學(xué)這門課程的`重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了化學(xué)成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著化學(xué)知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在化學(xué)學(xué)習(xí)上，萬不可讓化學(xué)老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
在寫這封檢討書的開始，我最想跟老師說的是“老師，您能給我補補化學(xué)嗎？”真的，老師，我的化學(xué)已經(jīng)到了我必須要找一個優(yōu)秀的化學(xué)老師給我在課下補課的地步，不然我知道我還會繼續(xù)不及格，還會在下一次考試的時候給您來去巨大的失望，給您所教的班級拖一個豬腿一般后腿。
很抱歉，從這一次考試開始，我的化學(xué)成績徹底不及格了。期中考試，我還勉強擦過了60的邊得了61分，沒想到期末考試我連60也沒有了。我化學(xué)考試的'不及格完全是我個人的責(zé)任，不是老師您教的化學(xué)教得不好，是我自己學(xué)習(xí)能力有問題，是我學(xué)習(xí)方法有問題，也是我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。對不起，老師�？吹讲患案竦某煽儐螘r，我知道自己過去有多少時間都是在自欺欺人，我因為學(xué)不懂化學(xué)就開始抄作業(yè)，每天以應(yīng)付老師的態(tài)度去對待我的化學(xué)，現(xiàn)在想想，那樣的自己真是蠢爆了，怎么有我這么蠢的學(xué)生呢？這么蠢的我，化學(xué)成績不及格真是活該！
我還記得我當(dāng)初第一次學(xué)化學(xué)時的感觸。那是一種非常新鮮的感觸，是一種感覺自己可以制作出魔法藥水的美好向往，后來在學(xué)習(xí)的過程中意識到化學(xué)并沒有我想象的那么美好，不是可以制作出魔法藥水的課程，漸漸的，我就喪失了興趣，再聽課的時候，除了瞌睡的光臨，不再有勤奮或者鉆研的精神光臨我的身心，我的化學(xué)成績就這樣開始了下滑，或者說不再有了上升的跡象。
老師，我相信您那么多的學(xué)生中，一定也有跟我一樣被元素周期表折磨的要死要活的學(xué)生。我從元素周期表開始就發(fā)現(xiàn)化學(xué)不是我喜歡的課程了。我知道我不應(yīng)該對應(yīng)試教育發(fā)出這樣“我不喜歡”的聲音，可是我在檢討書里，在對老師您的懺悔中，在對拯救我的化學(xué)之路上，我不得不告訴老師我的真實想法，要想改變我對化學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我不能不從根除查找原因！老師，您先教教我怎么樣喜歡上化學(xué)吧！我是一個跟隨自己興趣去學(xué)習(xí)的學(xué)生，您可以從我們班主任那里了解到，我文科的成績真的還是非常不錯的！我知道我如果沒能喜歡上化學(xué)，我再怎么勤奮刻苦，我的化學(xué)成績也不可能有所提高！希望老師您能夠給我一些幫助，我也想在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中得到一些快樂，一種興趣的快樂。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 18
尊敬的化學(xué)老師：
您好！
在這次化學(xué)考試中，我成績不及格，這一結(jié)果猶如一盆冷水，澆滅了我之前對學(xué)習(xí)的熱情與自信，也讓我陷入了深深的自責(zé)與反思之中。我知道，這樣的成績不僅辜負(fù)了您一直以來對我的辛勤教導(dǎo)，也讓對我寄予厚望的父母感到失望。因此，我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書，以剖析自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并表明我改正錯誤、努力提高成績的決心。
回顧這段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己存在諸多不足之處。首先，課堂上我沒有做到全神貫注地聽講，經(jīng)常會因為一些無關(guān)緊要的小事而分心，比如被窗外飛過的小鳥吸引注意力，或者和鄰桌同學(xué)交頭接耳討論與課程無關(guān)的話題。這導(dǎo)致我錯過了許多重要的知識點講解，基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實。就像在關(guān)于化學(xué)方程式的配平這部分內(nèi)容，由于我在課堂上的分心，沒有認(rèn)真理解老師所講的配平原則和方法，在考試中遇到相關(guān)題目時就只能干瞪眼，完全不知道該如何下手。
其次，在課后復(fù)習(xí)方面，我也做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我總是抱著一種僥幸心理，認(rèn)為只要課堂上聽了一些，課后就不需要花費太多時間去復(fù)習(xí)鞏固了。所以，我很少主動去做課后練習(xí)題，對課堂筆記也只是偶爾翻看一下，沒有進行系統(tǒng)的整理和深入的思考。這使得我對所學(xué)知識的理解僅僅停留在表面，無法做到融會貫通，舉一反三。例如，在考試中遇到一些稍微變化了一下形式的'題目，我就無法識別出其考查的知識點，更不知道該運用哪些知識去解答。
再者，我在化學(xué)學(xué)習(xí)上缺乏積極主動的態(tài)度和探索精神。對于一些不懂的問題，我沒有及時向老師和同學(xué)請教，而是選擇逃避，將問題堆積起來。久而久之，這些問題就像滾雪球一樣越來越多，成為我學(xué)習(xí)道路上的巨大障礙。比如在學(xué)習(xí)化學(xué)實驗部分時，我對實驗原理和操作步驟一知半解，但由于害怕被老師批評或者被同學(xué)嘲笑，我一直不敢去問，結(jié)果在考試中關(guān)于實驗題的部分我失分慘重。
為了能夠在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中取得進步，我深刻地反思了自己的錯誤，并制定了以下改正措施：
第一，從現(xiàn)在開始，我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。我深知化學(xué)作為一門重要的自然科學(xué)學(xué)科，對于我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我將不再輕視化學(xué)學(xué)習(xí)，而是以更加認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待每一堂課、每一個知識點。我會給自己制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，確保每天都有足夠的時間用于化學(xué)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第二，在課堂上，我要嚴(yán)格要求自己，集中注意力聽講，積極參與課堂互動。我會提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，找出自己不理解的地方，在課堂上重點關(guān)注老師的講解，做好筆記。同時，我也會主動回答老師提出的問題，通過這種方式來檢驗自己對知識的掌握程度，加深對知識點的理解和記憶。如果在課堂上不小心分心了，我會立刻提醒自己，將注意力重新集中到課堂上。
第三，課后我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動做一些課外練習(xí)題，加強對知識點的鞏固和應(yīng)用。我會建立一個錯題本，將自己在作業(yè)和練習(xí)中做錯的題目整理到錯題本上，分析錯誤原因，總結(jié)解題方法和技巧，并定期進行復(fù)習(xí)。此外，我還會積極閱讀一些化學(xué)相關(guān)的課外書籍和雜志，拓寬自己的知識面，加深對化學(xué)學(xué)科的興趣和熱愛。
第四，我要克服自己的膽小心理，積極主動地向老師和同學(xué)請教問題。我知道，只有及時解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，才能不斷進步。所以，當(dāng)我遇到不懂的問題時，我會第一時間向老師或者學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)請教，認(rèn)真聽取他們的講解和建議，并做好筆記。我相信，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的化學(xué)學(xué)習(xí)一定會取得很大的進步。
最后，我想再次向您表示深深的歉意。我知道，僅僅靠口頭的道歉是無法彌補我這次考試不及格給您帶來的失望和困擾的。我會用實際行動來證明自己的決心和努力，在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績，不辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
我懷著沉重的心情寫下這份檢討書，因在最近的化學(xué)考試中，我未能達標(biāo)，成績不及格。我深感自責(zé)，對自己的表現(xiàn)感到失望，也對您和同學(xué)們感到愧疚。為此，我認(rèn)真反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
一、反思原因
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：在備考期間，我未能充分重視化學(xué)這門課程，總是抱有僥幸心理，認(rèn)為只需應(yīng)付考試，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和深入。
復(fù)習(xí)不夠充分：在復(fù)習(xí)階段，我沒有制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)方式也存在問題。只是一味地做題，而沒有花時間去理清化學(xué)知識的框架，導(dǎo)致我對知識的理解片面。
缺乏主動請教：在學(xué)習(xí)過程中，遇到難以理解的知識點時，我沒有及時向老師和同學(xué)請教，而是選擇了自己消化，導(dǎo)致了很多疑惑未能及時解決。
時間管理不佳：在準(zhǔn)備考試時，我沒有合理安排時間，導(dǎo)致復(fù)習(xí)的效率低下，影響了最終的考試表現(xiàn)。
二、改進措施
端正學(xué)習(xí)態(tài)度：從今往后，我會更加重視化學(xué)的'學(xué)習(xí)，把它視為重要的學(xué)科來對待，改變以往的僥幸心理。
制定復(fù)習(xí)計劃：我將根據(jù)課堂進度和考試安排，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，合理分配時間，確保每個知識點都能得到充分復(fù)習(xí)。
積極請教：在今后的學(xué)習(xí)中，我會勇于向老師和同學(xué)請教，遇到不懂的地方及時尋求幫助，爭取早日解決疑惑。
提升時間管理能力：我會加強時間管理，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，確保高效進行復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。
三、總結(jié)
通過這次考試，我明確了自己的不足之處，也深刻意識到化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。我希望通過自己的努力，能夠在下一次考試中取得更好的成績，并不辜負(fù)老師的期望。同時，我也希望您能給予我指導(dǎo)和幫助，讓我在化學(xué)這門課程上不斷進步。
感謝您對我的理解與支持！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 20
尊敬的化學(xué)老師：
您好！
我是xx班的xxx，此次化學(xué)考試成績出來后，我看到自己不及格的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心滿是愧疚與懊悔，因此寫下這封檢討書，以深刻反思我在化學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，并表明我改正錯誤、努力提高成績的決心。
一、對考試失利的反思
基礎(chǔ)知識掌握不牢
在試卷中，許多涉及化學(xué)基本概念、公式和化學(xué)反應(yīng)方程式的題目我都出現(xiàn)了錯誤。例如，在考查物質(zhì)的量相關(guān)概念的選擇題上，我對摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度等概念模糊不清，導(dǎo)致計算錯誤。這反映出我在日常學(xué)習(xí)中，對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)不夠扎實，沒有真正理解這些概念的內(nèi)涵和外延，只是機械地記憶，一遇到稍微變化的題型就無法靈活運用。
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
我不得不承認(rèn)，在平時的化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我的學(xué)習(xí)態(tài)度存在很大的問題。我經(jīng)常在課堂上注意力不集中，有時會開小差，想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，導(dǎo)致錯過了老師講解的許多重要知識點。課后，我也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作業(yè)完成得馬馬虎虎，遇到難題就輕易放棄，沒有深入思考和鉆研的精神。這種敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得我對化學(xué)知識的掌握越來越薄弱，最終在考試中暴露無遺。
缺乏有效的學(xué)習(xí)方法
化學(xué)學(xué)科需要理解和記憶大量的知識點，并能夠?qū)⑵淙跁炌�。然而，我一直沒有找到適合自己的`學(xué)習(xí)方法。我只是盲目地跟著老師的節(jié)奏走，沒有對所學(xué)知識進行系統(tǒng)的整理和歸納，也沒有建立起知識框架。在學(xué)習(xí)過程中，我不善于總結(jié)規(guī)律和方法，對于相似的知識點容易混淆，不能舉一反三。例如，在學(xué)習(xí)有機化學(xué)部分時，各種有機物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)方程式繁多復(fù)雜，由于我沒有掌握有效的記憶方法和理解技巧，導(dǎo)致這部分內(nèi)容學(xué)得一知半解，考試時失分嚴(yán)重。
練習(xí)不足
化學(xué)是一門實驗性和實踐性很強的學(xué)科，需要通過大量的練習(xí)來鞏固所學(xué)知識，提高解題能力。但我平時做的練習(xí)題太少，對各種題型的了解不夠深入，缺乏解題技巧和經(jīng)驗。在考試中，遇到一些新穎的題目或者綜合性較強的題目，我就會感到無從下手，不知道該從哪里開始思考。這說明我在平時的學(xué)習(xí)中，沒有注重知識的應(yīng)用和拓展，只是滿足于掌握課本上的基礎(chǔ)知識，沒有真正將知識轉(zhuǎn)化為自己的能力。
二、改進措施
夯實基礎(chǔ)知識
我將重新梳理化學(xué)教材中的所有知識點，從基本概念、公式到化學(xué)反應(yīng)方程式，一個一個地進行理解和記憶。對于那些容易混淆的概念，我會通過制作對比表格、繪制思維導(dǎo)圖等方式，加深理解和記憶。同時，我會加強對基礎(chǔ)知識的練習(xí)，通過做大量的基礎(chǔ)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識，提高對基礎(chǔ)知識的運用能力。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度
我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，在今后的學(xué)習(xí)中，我將端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言。在課堂上，我會集中注意力，緊跟老師的思路，做好筆記，遇到不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教。課后，我會認(rèn)真完成作業(yè)，不再敷衍了事，對于作業(yè)中的錯題，我會認(rèn)真分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，并將其整理到錯題本上，定期進行復(fù)習(xí)。此外，我還會主動預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，提前了解重點和難點，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
探索適合自己的學(xué)習(xí)方法
我會積極向老師和成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，并結(jié)合自己的實際情況，探索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。我打算建立一個化學(xué)知識體系框架，將所學(xué)的知識點按照章節(jié)和主題進行分類整理，形成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)習(xí)過程中，我會注重總結(jié)規(guī)律和方法，對于相似的知識點，我會進行對比分析，找出它們的異同點，以便更好地理解和記憶。同時，我會多做一些綜合性的練習(xí)題，通過練習(xí)來提高自己的解題能力和思維能力，學(xué)會舉一反三，靈活運用所學(xué)知識解決各種問題。
加強練習(xí)
我會制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，增加化學(xué)練習(xí)題的量。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會自己購買一些化學(xué)輔導(dǎo)資料，進行有針對性的練習(xí)。在練習(xí)過程中，我會注重分析題目所涉及的知識點和解題思路，總結(jié)解題方法和技巧，并將其應(yīng)用到類似的題目中。同時，我會定期對自己的練習(xí)情況進行總結(jié)和反思，找出自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題和不足之處，及時進行調(diào)整和改進。
三、總結(jié)與決心
通過這次化學(xué)考試不及格的教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自己在化學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題和不足。我深知，學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要付出努力和汗水，沒有捷徑可走。在今后的學(xué)習(xí)中，我將以更加飽滿的熱情、更加端正的態(tài)度、更加科學(xué)的方法，努力學(xué)習(xí)化學(xué)知識，提高自己的化學(xué)成績。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠取得進步，不辜負(fù)老師和父母對我的期望。
再次向您表示深深的歉意，老師，我會努力改正錯誤，爭取在下次考試中取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 21
尊敬的化學(xué)老師：
您好！
我是xxx，此次化學(xué)考試成績出來后，我看到自己不及格的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心充滿了懊悔與自責(zé)，因此寫下這封檢討書，以深刻反思自己在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中存在的問題。
回顧這段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我意識到自己首先在課堂聽講方面存在嚴(yán)重不足。課堂上，我時常會因為注意力不集中而錯過許多關(guān)鍵知識點的講解。有時會被窗外的動靜所吸引，有時又會陷入自己的思緒中，沒有緊跟您的教學(xué)思路，導(dǎo)致對很多基礎(chǔ)概念和原理只是一知半解。比如在學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的配平時，由于我在課堂上的分心，沒有完全理解配平的方法和依據(jù)，在考試中遇到相關(guān)題目時就只能瞎蒙亂猜，無法正確作答。
在課后復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，我也做得相當(dāng)不到位。我總是心存僥幸，認(rèn)為只要完成了作業(yè)就萬事大吉，很少主動去復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，沒有對知識點進行系統(tǒng)的梳理和總結(jié)。這使得我對知識的掌握非常零散，無法形成完整的知識體系。例如在考試中遇到綜合性較強的.題目，需要運用多個知識點進行解答時，我就感到無從下手，思維混亂。
作業(yè)完成方面，我更是錯誤百出。我對待作業(yè)的態(tài)度不夠認(rèn)真，常常為了完成任務(wù)而敷衍了事，沒有真正用心去思考每一道題目。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，我也沒有及時進行整理和分析，沒有找出錯誤的根源，導(dǎo)致同樣的錯誤反復(fù)出現(xiàn)。比如在計算物質(zhì)的量濃度的題目中，我因為公式運用錯誤而多次失分，但卻沒有引起足夠的重視，沒有深入學(xué)習(xí)公式的適用條件和推導(dǎo)過程，使得在考試中依然在這類題目上丟分。
針對以上問題，我決心痛定思痛，采取以下措施加以改正。在課堂上，我會努力提高自己的專注力，積極參與課堂互動，主動回答問題，時刻提醒自己緊跟您的教學(xué)節(jié)奏，認(rèn)真做好筆記，確保不再錯過任何一個重要知識點。課后，我會制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，每天安排固定的時間對化學(xué)知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識點串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)。同時，我會認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問題及時向您和同學(xué)們請教，并且對作業(yè)中的錯誤進行詳細(xì)分析，整理成錯題集，定期進行復(fù)習(xí)，避免再次犯錯。
我深知化學(xué)是一門重要的學(xué)科，它不僅關(guān)乎我的學(xué)業(yè)成績，更與我未來的發(fā)展息息相關(guān)。我向您保證，我一定會端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力改進自己的學(xué)習(xí)方法，提高化學(xué)學(xué)習(xí)成績。請您相信我，我會用實際行動來證明自己的決心。
再次為我此次考試不及格向您表示深深的歉意，感謝您的耐心教導(dǎo)，我會努力讓自己變得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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