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被收手機的檢討書(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的被收手機的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
被收手機的檢討書1
尊敬老師:
由于我在考試時候使用手機傳答案,造成嚴重作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔心情在此做深刻檢討。事情經(jīng)過是這樣。
20xx年12月10日上午,我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項目管理》考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試時候,我還有很多東西沒記好,等到考試時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我行為,就將我手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我家人,對不起和我同甘共苦同學(xué),更對不起細心教導(dǎo)我老師,輔導(dǎo)員。我作弊行為嚴重影響了考試公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級榮譽,也影響了我個人形象。我很后悔我所造成這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事。
發(fā)生這件事情,所有問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé),老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心教育。這些都讓我深刻認識到自己錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴重錯誤。21世紀是知識世紀,是人才世紀,作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好一個學(xué)校大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有注意自己道德素質(zhì)修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴重原則性問題。這是我個人誠信倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德重要性。最后,我沒有聽從老師教誨。老師是人類靈魂塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,牢記老師們對我教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在生活方式,努力學(xué)好剩余課程。犯下如此嚴重錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
被收手機的檢討書2
尊敬的教師:
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!
事情自己寫,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的,總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導(dǎo)我的教師,輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無知。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。教師是很盡責(zé)的,教師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。
其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴重的.原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從教師的教誨。教師是人類靈魂的塑造師,教師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。教師們?jīng)常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記教師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望教師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
真不該怎么不懂事。辜負教師對我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個站在前面來維護學(xué)校的紀律。做為學(xué)生,應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位,
師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外教師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個好教師能及時予以糾正,這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上。
人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn),重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向教師您說聲,“對不起!
被收手機的檢討書3
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的'義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好
聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
被收手機的檢討書4
尊敬的老師:
我叫xx。今天我懷著無比沉重心情對今天上課時事情做出了深刻懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情經(jīng)過是這樣!
我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯錯誤嚴重性和后果性!
1。沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2。對自己要求太過于放松。
3。思想上不夠重視。
4。組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后學(xué)習(xí)過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
2:在以后學(xué)習(xí)過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。
4:聽從教員安排,尊重教員,聽教員話,愛護好化驗室儀器。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣錯誤。
尊敬老師:
我檢討完畢。
檢討人:xx
被收手機的檢討書5
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的'檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
被收手機的檢討書6
三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪手機聽了一下音樂,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。
既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機聽歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我東西不要隨便動,是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬小子,對一切事物都很好奇。
前面所述事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)結(jié)果,而非過程。為了一個好結(jié)果,默認可以不擇手段來達到目。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績下滑飛快原因,有一條是現(xiàn)階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標,沒有動力,這是學(xué)習(xí)下滑根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個明確志向,有志向就有動力、。有了動力源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點都沒看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實是必然結(jié)果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
被收手機的檢討書7
尊敬的班主任老師:
你好!作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天夜自修觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑就是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里就是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚就是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會不會被您責(zé)罰。
其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生全都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點高中,就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心,F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的`嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導(dǎo)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
被收手機的檢討書8
尊敬得老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機得不良行為,深刻認識改正錯誤得決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題得勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書得同時,我真正覺悟到自己得錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞得影響,破壞了學(xué)校得形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系得學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常得關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師得話,充分領(lǐng)會理解老師對我們得要求,并保證不會在有類似得事情發(fā)生.望老師給我改過自新得機會.老師是希望我們成為社會得棟梁,通過這件事情我深刻得感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼得心情,使我心理感到非常得愧疚,我太感謝老師對我得這次深刻得教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您得學(xué)生xx-x
被收手機的檢討書9
老師:
我錯了!
于———年——月——日——課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師話放在心上,沒有重視老師說話,沒有重視學(xué)校頒布重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來共同維護來建立起來,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大損失,尤其是作在重點高校接受教育人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予處理。對不起,老師!我犯是一個嚴重原則性問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己事是一項最基本責(zé)任,也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我思想認識。自己還是很想好好學(xué)習(xí),但受周圍環(huán)境影響,禁不住誘惑才玩,希望老師給予我一個做好學(xué)生一個機會,在今后學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀律學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會棟梁,所以我在今后學(xué)校學(xué)習(xí)生活中更加努力。
我犯錯誤卻違背了家長心愿,也是對家長心血一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)
度,相信我悔過之心,希望老師可以原諒我錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我問題酌情處理。
謝謝老師對我?guī)椭?/p>
你學(xué)生:XXX
—————年———月—日
被收手機的檢討書10
XX老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的`感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
被收手機的檢討書11
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。 如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機。如今我做錯事,辜負我的.父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
被收手機的檢討書12
親愛得渺哥:
當你拿著那手機,我十分痛心。我知道你也于心不忍。您其實很好做,您只微微一松手我相信您看到了我們?yōu)槭謾C奔波勞累、身心疲憊得樣子。您甚至可以看到我們因失去手機滴血得心。我想您懂得(應(yīng)為"得")手機得重要性。有了它,我們可以上課不吵不鬧,好好聽渺哥得悉心教誨,那每一句得咄咄(?)善誘。這不是馬屁,這是真理!
敬愛得渺哥,讓我們得世界充滿光明吧。
紅紅得蘋果代表我們愛您得熱血得心!!
愛您得學(xué)生
被收手機的檢討書13
老師,在寫這檢討書時候,我內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真錯了,這是一次十分深刻檢查,我對于這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我徹底錯了,想真心悔過。 可是,人總會犯錯,當然我知道不能以此作為借口。我不良作風(fēng)不是向老師紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底敗了,是完敗!老師說話很對,不能破壞上課紀律?墒,由于我一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯。我沒理由這樣做,相信老師看到我檢查,看到我態(tài)度,看到我端正,一定會原諒我。犯了這樣錯誤,對家長打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們心愿,我再一次錯了,我覺得我錯很是時候,因為在我錯時候,是您,是您站了出來,指出我錯誤,您是多么敬業(yè)呀,您在平凡崗位上,做出了不平凡事呀,是您指出了我錯誤,是您拯救了我,您好比我再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我錯誤話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟話,我可能會變成一個沒有紀律人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法事,一旦做了違法事,那時候誰能救了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上生命,那個生命就是我,您指出了我錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救
了我,您就是觀音師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何感謝您,如果可以話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載完美老師才能毫不猶豫指出我錯誤! 我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次話,不,沒有下次了,希望老師原諒我年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
被收手機的檢討書14
尊敬的老師:
對不起,您的差學(xué)生李xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起了手機?
首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會。
另一方面,作為一個初中生理應(yīng)遵守《初中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外,作為一名初中生,肩負時代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學(xué)習(xí),我也對不起生我養(yǎng)我的父母?赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的'提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施:
第一,我今后要學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會極力改正。
第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。
第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補今日的過錯。
最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
檢討人:
日期:
被收手機的檢討書15
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的'不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
保證人:
20xx年xx月xx日
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