【推薦】成績(jī)下降的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編為大家整理的成績(jī)下降的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績(jī)下降的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐�，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。
我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常偷工減料，而且組詞、造句我經(jīng)常借用學(xué)習(xí)機(jī)或電腦來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要?jiǎng)澗�(xiàn)之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的.作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太繚亂了，所以我經(jīng)�？粗粗妥呱瘢袝r(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類(lèi)似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類(lèi)似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得難而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)，很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4.在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
5.每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤
6.上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
7.老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
你們肯定對(duì)我特別失望吧，肯定特別難過(guò)吧，對(duì)不起，月考兒子沒(méi)能成為你們的驕傲，以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較，說(shuō)別人這次考試又是全校多少名，成績(jī)多少分。這次你們卻是絲毫沒(méi)說(shuō)，是覺(jué)得都沒(méi)必要進(jìn)行對(duì)比了嗎？我也知道這次的月考成績(jī)下降的太厲害了，直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級(jí)第三十一名，下降的如此嚴(yán)重，你們?cè)趺纯赡懿恢保F(xiàn)在眼看就要中考了，我還給你們上演這么一出，真的對(duì)不起。
我的成績(jī)下降的如此嚴(yán)重，必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試，考的都是這一個(gè)月學(xué)的新知識(shí)，但是因?yàn)槲以谶@一個(gè)月的時(shí)間里面，根本沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)課，我也不知道我為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我還沒(méi)有進(jìn)行的狀態(tài)，不知道是不是因?yàn)檫@是最后一個(gè)學(xué)期了，我總是對(duì)學(xué)習(xí)有一種莫名的恐懼感，總覺(jué)得會(huì)學(xué)不好，老師在上面講課的時(shí)候，我也是經(jīng)常走神，班主任老師也是找我談了很多次了，我卻什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的'心態(tài)存在著很大的問(wèn)題，然后我就用玩耍來(lái)麻痹自己，借別人的小說(shuō)看，借別人的象棋、魔方玩，我還想過(guò)要不要談戀愛(ài)，給我寫(xiě)情書(shū)說(shuō)畢業(yè)之后就在一起的，也有。對(duì)！是的，我腦子里現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)什么都想過(guò)。真的很抱歉，我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了這么大的問(wèn)題，我卻一直瞞著你們，真的不是不信任你們，而是怕你們罵我。
現(xiàn)在月考成績(jī)一出來(lái)，我這個(gè)月的學(xué)習(xí)情況一目了然，拿卷子一看，可以說(shuō)是慘不忍睹，只要是這個(gè)月新學(xué)的知識(shí)，我基本上都是沒(méi)有做出來(lái)的，只能憑借之前所累積的基礎(chǔ)，得了一點(diǎn)分，不然直接降到班級(jí)倒數(shù)也不是不可能的，這件事讓我不得不引起重視，我現(xiàn)在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，我都要嚴(yán)格的要求自己，拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，我不能讓中考后我陷入深深的自責(zé)和后悔，更不能讓你們對(duì)我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù)�，我想快點(diǎn)走出困境，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在落下的學(xué)習(xí)太多了，我必須得補(bǔ)回來(lái)，請(qǐng)你們相信我，我一定能行的，我一定不會(huì)再次辜負(fù)你們對(duì)我的期望，說(shuō)起來(lái)我還得跟班主任道個(gè)歉，他對(duì)我進(jìn)行了那么多次的心里開(kāi)導(dǎo)，我卻讓他的良苦用心白費(fèi)了，我有你們?cè)诒澈笾沃�，我有什么理由這么墮落下去，希望你們能再給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jī)下降的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我們終于迎來(lái)了這一次開(kāi)學(xué)，這是一件可喜可賀的事情，但是在這次開(kāi)學(xué)考試中，我卻遇到了一個(gè)重大的難題。我的成績(jī)下降了，并且下降的很快，以前是班內(nèi)的前十五名左右，而現(xiàn)在卻是二十幾名了，一個(gè)寒假過(guò)去，我整整下降了十多個(gè)名字，這樣的退步是讓人感到恐懼的，所以現(xiàn)在的我也非常的害怕，高考即將來(lái)臨，而我又遇到了這樣的挫折，我的內(nèi)心也很混亂，所以這一次檢討我想為自己找一找原因，也給老師您一個(gè)交代。
當(dāng)成績(jī)單和試卷都發(fā)下來(lái)之后，我仔細(xì)聽(tīng)了老師的講解，通過(guò)老師全方面的講述之后，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的幾個(gè)問(wèn)題，一是粗心的毛病仍然沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，二是自己沒(méi)有對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和復(fù)習(xí)，寒假的時(shí)候同學(xué)們都在努力的追趕學(xué)習(xí)，而我卻總浪費(fèi)時(shí)間在一些毫無(wú)價(jià)值的事情上，所以這也是導(dǎo)致我這次開(kāi)學(xué)考試成績(jī)下降這么多的主要原因。
對(duì)于任何一門(mén)科目，我都應(yīng)該重視復(fù)習(xí)這一道工序，只有把復(fù)習(xí)做好了，以前犯的錯(cuò)才能改正過(guò)來(lái)，也能避免一些不必要的扣分，所以我決定再往后的學(xué)習(xí)中把復(fù)習(xí)放在第一位，也要著重去找一個(gè)好的復(fù)習(xí)方式，讓我的學(xué)習(xí)效率提升上來(lái)，也不辜負(fù)這一份努力和覺(jué)醒。
高考并沒(méi)有太遠(yuǎn)了，我能感受到同學(xué)們都很緊張，不管是下課還是上課，大家都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我更應(yīng)該清楚的是，我現(xiàn)在的'狀態(tài)，應(yīng)該從什么地方開(kāi)始改變，應(yīng)該往哪個(gè)放線(xiàn)發(fā)展。這一點(diǎn)是極為重要的。我通過(guò)這次檢討，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，從而對(duì)未來(lái)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)都有了一個(gè)明確的規(guī)劃，不管將來(lái)要遇到一些怎樣的困難，我都會(huì)挺過(guò)去，因?yàn)槲液芮宄�，每一份�?jiān)持都必定有一個(gè)明天，而如果連堅(jiān)持都做不到，就不要去談?wù)撁魈炝恕Ｋ赃@次失敗并不可怕，如果我沒(méi)有振作起來(lái)，這才是讓人感到可怕的地方。
我會(huì)擺正自己的心態(tài)，把自己的壓力合理的分散開(kāi)來(lái)，盡量給自己一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)接下里要面對(duì)的事情。我會(huì)好好的總結(jié)每一門(mén)科目，爭(zhēng)取在接下來(lái)的那一次月考當(dāng)中取得一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)，我也會(huì)拼盡全力去證明自己，不辜負(fù)老師一次又一次對(duì)我的鼓舞和期待，我會(huì)堅(jiān)定往前，絕不退縮！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。
我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的'確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我會(huì)不上網(wǎng)的！
檢討人:xxx
年月日
成績(jī)下降的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的'學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人:xxx
年月日
成績(jī)下降的檢討書(shū)6
您好！
我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給給了這份下降的檢討書(shū)。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我，會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)成績(jī)下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績(jī)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的成績(jī)失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以面對(duì)此次的考試成績(jī)，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績(jī)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來(lái)到六年級(jí)后，我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)�，我就落到了班�?jí)的二十幾名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證。但是在這一次里，我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái)，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的.成績(jī)了，更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名�，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī)，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣，對(duì)自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次，我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽(tīng)，我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信，經(jīng)過(guò)我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)�，我一定�?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來(lái)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降的檢討書(shū)7
尊敬的___：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
在生物考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在生物考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在生物考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想生物考試作弊真的`是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
生物考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹郎镒鞅族e(cuò)了，寫(xiě)下這篇生物考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：___
20__年_月__日
成績(jī)下降的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxxx，很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實(shí)這件事情的發(fā)生，我是能夠預(yù)見(jiàn)的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔(dān)后果的。在假期里的時(shí)候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情，對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷而是把自己的時(shí)間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因。
我想這完全是我自己的原因，在父母勸說(shuō)我的時(shí)候我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生吧，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會(huì)感到松懈，而是每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，讓自己始終保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而在開(kāi)學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。而我卻沒(méi)有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的成績(jī)下降如此嚴(yán)重，這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是難以接受的。
現(xiàn)在回想一下當(dāng)時(shí)的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺(jué)就是玩游戲。醒了就開(kāi)始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認(rèn)為自己上個(gè)學(xué)期考得這么好，假期放松玩一會(huì)又能怎么樣。如果我知道會(huì)有這樣的事情發(fā)生肯定是不會(huì)這樣做的，而是好好的學(xué)習(xí)，可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了，又能夠怎么樣呢。會(huì)發(fā)生這一切的原因都是因?yàn)槲业腵膨脹，認(rèn)為自己考得好，所以假期就不用學(xué)習(xí)了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會(huì)生銹的呀。
在假期這么重要的一個(gè)時(shí)間里，正是拉開(kāi)和其他同學(xué)差距的好機(jī)會(huì)，如果當(dāng)時(shí)的我能夠好好學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí)自己學(xué)習(xí)新的知識(shí)，那么說(shuō)不定這次的年紀(jì)第一都是我的了�，F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會(huì)出現(xiàn)這種事情，我也依然還是那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，聽(tīng)話(huà)乖巧的好孩子。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個(gè)提醒，不管做出了什么樣的成績(jī)都不能夠驕傲膨脹，否則就會(huì)犯下錯(cuò)誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯(cuò)誤，全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí)，追趕上和其他同學(xué)的差距，變回之前的那個(gè)好學(xué)生。
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降的檢討書(shū)9
您好！
我在看到�？嫉闹�，我心里就仿佛坐了一次過(guò)山車(chē)一樣，因?yàn)槲疫@次的成績(jī)實(shí)在是太過(guò)于糟糕了一點(diǎn)，根本就達(dá)到的最低期望值，也沒(méi)有達(dá)到們的要求，所以我的臉面都算是給丟光了啊，現(xiàn)在我看見(jiàn)老師都有點(diǎn)不敢抬頭了，生怕老師因此再提到和成績(jī)有關(guān)的事情，此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了，因?yàn)槲覜](méi)有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了，現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來(lái)，然后爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)，而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行，不然等到下一次重要考試來(lái)臨的時(shí)候，我一旦又掉鏈子的話(huà)那就真的是后悔也沒(méi)用了。
這次考試試卷發(fā)下來(lái)之后啊，我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺(jué)得自己這次之所以成績(jī)比上次下滑了那么多，是因?yàn)樽约簩?duì)于這次模考不是很看重，之前我覺(jué)得�？嫉碾y度并不是很大，而且現(xiàn)在也只是高二，還沒(méi)有到高考呢，所以我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有用太多的心思，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把以前學(xué)過(guò)的一些只是重點(diǎn)給過(guò)了一遍。另外我最近做題目也做的比較少，這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少，在考試中的時(shí)候，我明明能感覺(jué)到一些題目是可以得分的，但是最后還是因?yàn)樽约旱拇笠夂妥园翆?dǎo)致題目做錯(cuò)了。我覺(jué)得自己還是太稚嫩了一點(diǎn)，不然我不會(huì)在這次�？祭镌愿^的，班上其他同學(xué)的成績(jī)都沒(méi)有我這么明顯的波動(dòng)，這其實(shí)只是一次小�？级�，不應(yīng)該出現(xiàn)意外才對(duì)，所以我也沒(méi)有借口來(lái)為自己做辯解了，畢竟這次考試的題目確實(shí)不難，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
仔細(xì)翻看了試卷后，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了失利的`滋味，我很少出現(xiàn)這樣的情況，以前出現(xiàn)這么大程度的成績(jī)下滑還是在小學(xué)的時(shí)候，但是我覺(jué)得這其實(shí)也給我起了一個(gè)十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話(huà)，那我說(shuō)不定就會(huì)漸漸地在班級(jí)里掉隊(duì)，甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了，所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足，爭(zhēng)取以更加積極、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jī)下降的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
隨著這學(xué)期的到來(lái)自然需要經(jīng)歷開(kāi)學(xué)考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果，然而結(jié)果出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降的我對(duì)此感到十分沮喪，至少通過(guò)和上學(xué)期成績(jī)的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的確退步不少，現(xiàn)在想來(lái)無(wú)論是假期貪圖享樂(lè)還是對(duì)學(xué)習(xí)不用心都是導(dǎo)致成績(jī)下降的主要原因，我得檢討成績(jī)下降的問(wèn)題并在以后的學(xué)習(xí)中更加努力些。
須知即便是放假也要用心學(xué)習(xí)以免開(kāi)學(xué)后跟不上進(jìn)度，畢竟我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學(xué)習(xí)才行，可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn)，若是我能夠利用這段時(shí)間鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)自然不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題，正因?yàn)闆](méi)有重視假期的學(xué)習(xí)以至于開(kāi)學(xué)過(guò)后很多以往學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)被遺忘，甚至于考試期間出現(xiàn)提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一，現(xiàn)如今等到考試結(jié)果出現(xiàn)以后再來(lái)為成績(jī)差的問(wèn)題感到后悔無(wú)疑有些太遲了。
對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視導(dǎo)致考試前沒(méi)有用心復(fù)習(xí)也是成績(jī)差的原因之一，雖然假期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)卻可以利用開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間復(fù)習(xí)以往的知識(shí)點(diǎn)，再加上老師在考前也會(huì)為我們系統(tǒng)地劃分知識(shí)點(diǎn)自然要引起重視，然而也許是過(guò)于自信的緣故導(dǎo)致我并沒(méi)有花費(fèi)太多精力在復(fù)習(xí)之中，正因?yàn)槿绱说鹊娇荚囍蟛虐l(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)并對(duì)此感到后悔，可惜的是等到考試結(jié)果塵埃落定以后再來(lái)反思以往的錯(cuò)誤做法明顯是目光短淺的。
為了從考試成績(jī)下降的結(jié)果中吸取教訓(xùn)還是認(rèn)真對(duì)待以后的.學(xué)習(xí)比較好，盡管在開(kāi)學(xué)考試中便遭受挫折卻也堅(jiān)定了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念，畢竟成績(jī)下降的結(jié)果并不好受自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中坐視這樣的結(jié)果再次發(fā)生，因此我得加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，除此之外還要利用閑暇時(shí)間請(qǐng)教老師或者同學(xué)從而明白課本上的知識(shí)難點(diǎn)，若是能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話(huà)自然能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，再加上開(kāi)學(xué)考試便出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題著實(shí)令我的內(nèi)心感到特別不好受。
努力學(xué)習(xí)既是為了洗刷考試成績(jī)差的恥辱也是為了證明自己的決心，畢竟我已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)成家下降的問(wèn)題又怎能再出現(xiàn)同樣的狀況，所以我會(huì)用心對(duì)待學(xué)習(xí)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)并將其謹(jǐn)記在心從而提升自身的底蘊(yùn)，相信通過(guò)以后在學(xué)習(xí)中的努力應(yīng)該可以在下次的考試中令自己的成績(jī)得以提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
考試的成績(jī)出來(lái)之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫(xiě)檢討了，看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在也是不好受的，在語(yǔ)文方面我總是沒(méi)有辦法較好的掌握，我感覺(jué)到自己真的很笨，成績(jī)下降是我的錯(cuò)，我也會(huì)再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。
對(duì)于語(yǔ)文，我是真的很是不喜歡，平時(shí)在老師的課堂上我也沒(méi)有十分的投入，對(duì)于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的，還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò)，每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來(lái)，現(xiàn)在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔，但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了，并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待學(xué)習(xí)。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的，在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù)，但是還是沒(méi)有將學(xué)習(xí)真正的重視起來(lái)，直到現(xiàn)在才真的明白，成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)重要的。
我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去想著玩耍，還在放學(xué)后繼續(xù)去玩，把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后，現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)腵難受。
從這次的成績(jī)就能夠知道，我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好，并且我更是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題，所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監(jiān)督我，讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍，在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多，更精彩的知識(shí)，感受來(lái)自老師的那些魅力。
下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來(lái)的，更何況學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事情，那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛(ài)，并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。
我在這兒向老師承諾，在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好，將自己的成績(jī)提升上來(lái)，再也不要老師為我的
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降的檢討書(shū)12
親愛(ài)的xx老師：
由于我xxxxx的.原因，導(dǎo)致這次考試沒(méi)有考好�？偟姆治�，這次沒(méi)有考好是因?yàn)閤xx（填科目）分?jǐn)?shù)低，拖了整體分?jǐn)?shù)，希望您給我一次機(jī)會(huì)，讓我xxxxxxxx（填解決措施），爭(zhēng)取下一次考好。
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
成績(jī)下降的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，我們也開(kāi)始考試了，是檢驗(yàn)我們這一段時(shí)間的成績(jī)。最終結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)最后還是出現(xiàn)了大幅度下滑。
考試成績(jī)不好，老師讓我自己找問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間都在家里面沒(méi)有如何重視學(xué)習(xí)，雖然我們?cè)诩依锩嬉查_(kāi)始了網(wǎng)課，可是我學(xué)的并不如何認(rèn)真，比如我上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)走神，我不是一個(gè)適應(yīng)力很強(qiáng)的人，我做的不夠，缺點(diǎn)也很多，導(dǎo)致家里學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不努力，畢竟在家中沒(méi)有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)的氛圍，我曾不止一次的努力學(xué)習(xí)，可是卻總是無(wú)法學(xué)好，這次考試也讓我知道我已經(jīng)落下了很多。
我上個(gè)學(xué)期的成績(jī)非常好還是班級(jí)里面的前十名，但是到了這個(gè)學(xué)期考試我成績(jī)已經(jīng)滑落了十多名，出現(xiàn)這樣的狀況，自己心里也不好受，畢竟看到不如自己的同學(xué)反超自己，心中還是挺復(fù)雜的，更多的是懊惱，剛開(kāi)始在家上網(wǎng)課或者在家自習(xí)的時(shí)候老師就已經(jīng)給我們通過(guò)了氣，告訴我們回來(lái)之后會(huì)考試，但是就是管不住自己頑皮的`心。
現(xiàn)在看到自己慘淡的成績(jī)，心中還是非常難過(guò)和沮喪的，這樣的成績(jī)實(shí)在是說(shuō)不上有多好，雖然不是班級(jí)里的最后一名，對(duì)我而言考成這樣也是巨大的失敗。我總想自己學(xué)習(xí)能力還是挺厲害的只要上課聽(tīng)一遍就行，缺少了認(rèn)真也缺少了練習(xí)，家中學(xué)習(xí)雖然自由卻也缺少了束縛，讓我沒(méi)有擺好學(xué)習(xí)的心態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān)，需要壓榨自己娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有些排斥。
最后還是承受了這樣的結(jié)果，當(dāng)被老師叫到辦公室的時(shí)候，我都不敢抬頭，是在是太丟臉了考的這么差更本就連過(guò)去的一般能力都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，從中也看出我有很多地方有欠缺，需要及時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)彌補(bǔ)了，不能再浪費(fèi)時(shí)間了沒(méi)有時(shí)間供我浪費(fèi)。我必須要保證自己學(xué)習(xí)一定好按時(shí)準(zhǔn)確。及時(shí)提高上來(lái)。
我打算從現(xiàn)在開(kāi)始，利用課間和晚自習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí)，多練習(xí)把拉下的課程多復(fù)習(xí)多詢(xún)問(wèn)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間提升上來(lái)，我應(yīng)開(kāi)始準(zhǔn)備一些練習(xí)資料，畢竟我清楚學(xué)習(xí)是自己的事情，所以我會(huì)多做一些相關(guān)的練習(xí)，同時(shí)也不會(huì)忘記把現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)拉下，多一分努力多一分思考，總結(jié)好自己的學(xué)習(xí)方法，好好的學(xué)習(xí)，在下次考試是回到前十，甚至更近一步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
看著這次的試卷，我真的很難面對(duì)您的眼神。您對(duì)我們有這么多的期待，您花費(fèi)了這么多的心血來(lái)將知識(shí)點(diǎn)講解，那么努力的為我們找試題來(lái)練習(xí)，再一遍遍的講解給我們聽(tīng)！您為的是什么？還不就是為了我們能學(xué)好一些，讓我們的成績(jī)能更上一層樓，能給xxx班爭(zhēng)光！
但是，如今呢？其他同學(xué)都在您的細(xì)心教導(dǎo)下有了不小的成長(zhǎng)，但我卻被自己試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù)“刺傷”，看著自己更加糟糕的'分?jǐn)?shù)，我甚至在臺(tái)下都能感到您無(wú)奈的目光。是啊，您都這樣細(xì)心的講解了，都這樣努力的教導(dǎo)了，怎么還會(huì)下降呢？但我明白，盡管老師您在努力，但在最近的學(xué)習(xí)上，我卻因?yàn)樽约旱男傅�，�?dǎo)致一直沒(méi)在學(xué)習(xí)上認(rèn)真用心，導(dǎo)致了這段學(xué)習(xí)的脫節(jié)，引起成績(jī)的大滑坡。
平時(shí)的時(shí)候，我一直沒(méi)能注意到，甚至覺(jué)得，“只要努力，這些懈怠都是可以追上來(lái)的！”但如今，這張?jiān)嚲韽氐椎膶⑽业南敕〒羲�！這不是幻想，更不是錯(cuò)改！在您后來(lái)的講解上，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己每個(gè)錯(cuò)誤的所在！也明白了自己為什么會(huì)得到這樣的分?jǐn)?shù)！這都是我自己的自作自受啊！
在大家都在努力，都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻在做自己的事情！這樣的情況下，怎么可能學(xué)好呢？這樣的懈怠，即使您再怎么講解，我又怎么會(huì)有提升呢？現(xiàn)在想起來(lái)，我真的充滿(mǎn)悔恨和慚愧！作為學(xué)生，學(xué)習(xí)本是我們應(yīng)該為之努力的事情，但如今作為老師的您都更加努力的為我們提供更好的課堂和學(xué)習(xí)，我又怎么能這樣的懈怠，犯下這樣的錯(cuò)誤呢？這不僅僅是對(duì)不起我自己和父母，更對(duì)不起這樣用心的老師們啊！
如今，檢討了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)了自己之前是多么過(guò)分的行為，我才真正的感到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要！學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，您也經(jīng)常與我們說(shuō)到，學(xué)習(xí)是需要日積月累的！但我卻忘了您的教導(dǎo)，甚至在平時(shí)的學(xué)習(xí)上就總是散漫和放松自己，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況非常的不穩(wěn)定！對(duì)于題目也越發(fā)的不了解！如今，竟已經(jīng)造成了這樣的成績(jī)！對(duì)此，我真的后悔萬(wàn)分！
如今，經(jīng)過(guò)檢討，我決心要改進(jìn)自己的錯(cuò)誤！改正自己的心態(tài)！我一定會(huì)改變自己，重新認(rèn)識(shí)自己，并在學(xué)習(xí)上重新拿起書(shū)本，認(rèn)真的趕上大家！還望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降的檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次月考雖已結(jié)束卻因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)讓我感到很沮喪，從步入考場(chǎng)的自信滿(mǎn)滿(mǎn)到走出考場(chǎng)的垂頭喪氣也能夠體現(xiàn)出我內(nèi)心的變化，這讓我感到很對(duì)不起以往老師在課堂上的辛勤教學(xué)，明明老師為了我們這些學(xué)生的成長(zhǎng)付出了很多卻沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，現(xiàn)如今面對(duì)成績(jī)不理想的結(jié)果著實(shí)需要認(rèn)真檢討一番。
其實(shí)在我看來(lái)造成成績(jī)不理想的原因在于平時(shí)不努力學(xué)習(xí)以及考試期間不細(xì)心，雖然以往成績(jī)還算不錯(cuò)卻在努力程度方面做得不夠好，即便是上課期間也僅僅是滿(mǎn)足于聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，對(duì)于課堂筆記也沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行過(guò)處理，這種學(xué)習(xí)不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果便是我的基礎(chǔ)不太扎實(shí)，而且在考試期間也很有可能會(huì)在一些重要的試題上丟分，正如這次月考之中有許多老師講解過(guò)的題目沒(méi)能做對(duì)，捫心自問(wèn)為何自己不能夠用心學(xué)習(xí)并鞏固好相應(yīng)的基礎(chǔ)呢？
成績(jī)不理想的結(jié)果對(duì)于班集體來(lái)說(shuō)也會(huì)造成不好的影響，一方面較差的成績(jī)拉低了班級(jí)平均分從而影響了后續(xù)的評(píng)比，另一方面則是容易影響到班上良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此我在愧疚的同時(shí)也在痛恨自己以前對(duì)待學(xué)習(xí)為何不能夠用心些，但凡能夠認(rèn)真做好課堂筆記并經(jīng)常向老師或同學(xué)請(qǐng)教都不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果，由此可以得知我對(duì)自身的真實(shí)水平不夠了解才會(huì)導(dǎo)致這類(lèi)狀況的發(fā)生，高估了自身的水平導(dǎo)致我誤認(rèn)為不需要努力學(xué)習(xí)都能夠取得良好的成績(jī)，可以說(shuō)這次月考成績(jī)不理想的現(xiàn)實(shí)讓我明白以往自己的想法都是錯(cuò)誤的。
正因?yàn)槊靼壮煽?jī)不理想對(duì)自身發(fā)展會(huì)造成不良影響，因此我得盡快改變這種趨勢(shì)并在學(xué)習(xí)方面更加努力才行，畢竟成績(jī)不理想的問(wèn)題也是以往學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致的結(jié)果自然要牢記教訓(xùn)，懂得知恥后勇的道理并將精力都放在以后的學(xué)習(xí)之中，直至下次考試取得理想的成績(jī)才能說(shuō)明自己已經(jīng)改正了錯(cuò)誤，在這之前我得好好分析這次成績(jī)不理想的原因并努力改進(jìn)才行，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式并多向老師和同學(xué)請(qǐng)教才能夠有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，總之我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力并向老師表明自己改錯(cuò)的態(tài)度。
我明白這次老師的'批評(píng)也是為了讓自己明白不努力學(xué)習(xí)的危害性，對(duì)我而言成績(jī)不理想的現(xiàn)狀也是需要得到洗刷的恥辱，所以我得保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度并好好對(duì)考試的試卷進(jìn)行分析，對(duì)老師講解過(guò)的題型也要牢記在心并強(qiáng)化對(duì)弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)，我會(huì)努力改正自身的不足并保證在下次的月考中洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【成績(jī)下降的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
成績(jī)下降的檢討書(shū)06-30
【熱】成績(jī)下降的檢討書(shū)04-19
成績(jī)下降的檢討書(shū)范文03-21
成績(jī)下降的檢討書(shū)【熱門(mén)】08-08
成績(jī)下降的檢討書(shū)【精】09-08
成績(jī)下降檢討書(shū)范文08-26
成績(jī)下降的檢討書(shū)【薦】08-17
高中成績(jī)下降檢討書(shū)01-07