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上課開小差檢討書

時間:2024-08-13 15:37:34 檢討書 我要投稿

上課開小差檢討書集合15篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的上課開小差檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上課開小差檢討書集合15篇

上課開小差檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的`時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責(zé),做一個合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  對不起我在您的課上開小差了,我沒有做好一個好學(xué)生應(yīng)該做到的事情,沒有認真的學(xué)習(xí),甚至還讓老師您生氣了,這也讓我們在那節(jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低,某種意義上我從開小差影響我一個人的學(xué)習(xí)變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。

  這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚,因為我并非是有意去開小差的,只是在上課聽講的時候不知怎么的就走神了,雖然在您看來我是在看著窗外,但是實際上我的眼睛根本就沒有聚焦,甚至連我自己都都不知道我在看什么。

  但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況,卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng),以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來,讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了,但是我真的不是故意開小差的!這點希望老師不要誤解,因為我一直以來都非常的尊敬老師您,并且在學(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過擔(dān)心的類型,所以老師您才會叫我起來回答問題不是嗎。

  但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán),如果不能處罰我的話,勢必會影響老師您以后的課堂秩序,所以我也甘愿接受老師您的`處罰,只希望能夠讓老師您消氣,也能夠糾正班級可能會改變的風(fēng)氣。

  當(dāng)然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了,一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報,不管是同學(xué)們上課認真聽講還是同學(xué)們在考試中取得了好的成績都是一種回報,讓老師您感到自己的辛苦沒有白費,而是真真切切的產(chǎn)生了效果。

  而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情,但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個人的狀態(tài)的,如果老師您長期的付出沒有得到回報必定會對您的積極性產(chǎn)生打擊,讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。

  而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊,我不愿意造成那樣的情況,所以我雖然在上課上沒有認真聽講,但是我希望我能夠用好成績來告訴您,您的課講得非常好,正是因為有您的教導(dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。

  希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為,也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響,因為您真的是一位非常出色的老師。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書3

尊敬的老師

  您好!

  我對不起您一貫對我們的教導(dǎo),沒有遵守我們學(xué)校和班級的制度,沒有做好我身為一個學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,在您認真講課同學(xué)認真聽課的時候開了小差。明明同桌都在認真聽課,可我仍然要跟他說話,在自己不好好學(xué)習(xí)的同時還讓同桌也沒有辦法好好的學(xué)習(xí),這種行為是非常自私也是非常不道德的。

  但是直到被您訓(xùn)斥之前,我都沒有認識到我這件事情的錯誤,甚至還覺得這只是一件小事,在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的',從自己的心里就沒有好好的約束自己,對自己的要求還不夠高才會出現(xiàn)這樣的問題。

  畢竟老師一直就在跟我們強調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問題,這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個樣子,確實是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因為想要我成才,不管是父母努力的在上班掙錢還是老師您努力備課教學(xué),最終的目的都不是為了自己,而是為了我們。

  正是因為知道這樣,我才對自己的行為更加厭惡,為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實實的上課聽講嗎?就算我現(xiàn)在上課聽得懂,在班上的成績也不算差,如此的行為保持下去的話也是非常的危險的。就像那句話說的,任何一樁悲劇的發(fā)生,在一開始都是一件小事所引起的。

  如果我以后成績上下降了,那么現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)的不重視不認真絕對是事情的起因,如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的,那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前進。

  所以我現(xiàn)在對于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,我明白我的目標(biāo)是什么,也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個好成績,為了這個目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時間,安排好自己的學(xué)習(xí)進度,同時將可能會影響我學(xué)習(xí)的缺點一一改正。

  我也感謝xx老師您指出了我的這個不足,因為自己是很難找到自己的缺陷,但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正,讓我成為一個對得起父母老師的好學(xué)生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時學(xué)習(xí)態(tài)度絕對會有一個巨大的變化,我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,還能夠給班上的其他同學(xué)做一個表率作用,讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,認真學(xué)習(xí),不開小差,一起形成成一個愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)的班級。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書4

尊敬的xx:

  您好!

  非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤,明明您已經(jīng)說過了這個學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差!實在是愧對您的教導(dǎo),愧對您的教育。

  作為一名學(xué)生,我察覺到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失,在心態(tài),行動,思想上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差,而且多數(shù)都是朝著不好的方向!我知道這是不行的!這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí),更會拖慢班級整體的平均分!給班級抹黑。我也知道,作為一名老師,您對我的管教是因為在意我,您不會輕易的放棄每一位學(xué)生,我也不希望自己就這樣被自己放棄,我要在這之后做出改正,做出改變,希望能在您的幫助下改正自己。

  我對最近的自己做了一個自我鑒定,發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變,我對此做出以下的總結(jié):

  首先,在學(xué)習(xí)的心態(tài)上,我現(xiàn)在漸漸的開始對學(xué)習(xí)變得不是那么的上心,我想主要是因為最近在學(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊,我也察覺到自己最近有些跟不上,面對那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的,但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。

  其次,就是我的行動上,最近的心態(tài)實在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺,但是現(xiàn)在的我們非努力不可,但我的行動實在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響,對學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的.行動力上,這樣下去會不斷的影響到其他的科目上,導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài),改正自己的消極想法。

  最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極,有的時候也不知道自己在想什么,也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣,想著放空自己的思想就能暫時的逃避學(xué)習(xí)的苦惱,甚至有的時候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無所謂了,實在是過于墮落。

  自己的這些問題,其實都是最開始的那點小挫折引起的,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正,導(dǎo)致最后墮落成了這個樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及,我會好好的努力改變自己的情況,還請老師多多管理和指教。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書5

尊敬的老師

  您好!

  我是您班上的xx同學(xué),在開學(xué)的時候因為上學(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,成為了您的得力小助手,您還多次在老師和同學(xué)們面前表揚和夸獎我。但是此次我卻在上課開起了小差,讓您對我失望了。

  所以我必須要寫下這份檢討書,來為我的錯誤做深刻反省。

  我作為班上的學(xué)習(xí)委員,竟然在課堂上開起了小差,注意力不集中不說還帶頭和同學(xué)說起話來。以下是我對我這一行為的反省和檢討。

  第一,上課開小差耽誤自己的上課時間,一節(jié)課的時間就這么短,還不認真聽,沒有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時間走神,你一分鐘的知識就沒有學(xué)到;你花兩分鐘的時間講話,你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,我們不應(yīng)該把時間浪費在走神,講話,開小差上面,這是很不值得的。

  第二,上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時間,沒有給同學(xué)樹立好的.榜樣?赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的,她看見你在開小差,突然也想開小差,因為她們會想,學(xué)習(xí)委員都在開小差,那我也玩一下也沒關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,熱愛學(xué)習(xí),幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí),不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差,影響其它人學(xué)習(xí),那我這個學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。

  第三,上課開小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好,更容易理解。老師扯著嗓子在上面,把知識教給我們,而我居然還在下面上開小差。無視老師的備課成果,無視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎我從來沒有犯過錯的事實。

  所以我要改正,我要在課堂上認真認真地聽好每一堂課,勤做每一科的筆記,積極主動回答各科問題,讓同學(xué)以我為榜樣,帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路,最后提高我們班級的全體成績。讓我們班在期末考試的時候沖進年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負老師對我的那一份信任和期待了,我一定要做的更好,讓老師看到,我還是以前的那個老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書6

尊敬的老師:

  你好!

  今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為xxx事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。

  我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。

  老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因為您是最辛苦的`,老師,應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課,您都來給我們講知識,您一直堅持著,我們還上課開小差,我們這么做是錯了。

  我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,要好好聽講了!

  檢討人:xx

  20xx年x月xx日

上課開小差檢討書7

  您好!

  我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書,對于這次我不認真這件事,我感到非常的抱歉。您一再強調(diào)上課要做到專心聽講,可我卻沒有把這件事情做好,老師,對不起。

  那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課,上課后老師您在講臺上就強調(diào)這節(jié)課要專心聽講,不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事,所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好無聊。他好像看懂了我的意思,也做出與我一樣的表情。我低下頭,悄悄的對他說:“一起來玩?”他點了點頭。我找出一張紙,準(zhǔn)備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小,時不時也瞥了瞥老師,看老師沒有注意到,我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的,一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了,我和同桌都羞愧的'抬了抬頭,看見老師您正在憤怒的看著我們。“你們膽子還挺大啊,剛剛我說上課要專心聽講,你們就在這里開小差!崩蠋熌值闪宋覀円谎郏髞砭徒形覀兊睫k公室去了。

  老師,您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評我們,也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認真聽講,開小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望,我也辜負了自己。我在上課時開小差,不僅影響到了其他同學(xué),也打擾到了老師您上課,沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認真聽課,可是我在旁邊吵鬧,那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀(jì)律性,我這么做,可能讓別的同學(xué)也會效仿我,這樣我就帶來了壞的影響。老師,您在講臺上這么認真的講課,而我卻在下面不認真聽講,開小差,我讓您工作分心,讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。

  經(jīng)過這件事情的發(fā)生,我有了深刻的反思,所以我決定以后上課我都會專心聽講,不開小差,認真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì),我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。

  相信老師您看到這篇檢討書會看到我的態(tài)度,也希望老師您能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  還好老師您沒有直接打電話到我的家長那里。我承認我今天上網(wǎng)課時候開小差錯了,我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對我的懲罰,不管是寫檢討書還是罰背課文,我都愿意接受懲罰,只要老師您不要再因此生氣,氣壞了您自己的身體。

  今天上網(wǎng)課時候開小差,是因為我昨晚上做題目做太晚了,今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛,我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著,我便在家拿出了我平日里在家做運動的工具在手上轉(zhuǎn)悠了。其實,將心比心地想,如果換做我是老師,您是我的話,我通過視頻看見我的學(xué)生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”,我也一定向您一樣氣炸了的!

  可老師您一定要相信我,我今天上網(wǎng)課會把那個健身器材拿出來把玩,完全是因為我真是要睡著了,太困了,困得上下眼皮都在那里打架了,如果不拿一點東西在手上活動一下的話,或許您又得怪我上網(wǎng)課打瞌睡了……

  不過,總而言之,我上網(wǎng)課開小差還是我不對的,這是我的錯誤,我愿意接受您的懲罰,只要您不要再生氣了就好了。

  如果有必要的話,我也愿意在班級群里公開道歉,承認自己的錯誤的。畢竟今天我上網(wǎng)課開小差時,其他同學(xué)也都因為您的截圖而都看見我在那里開小差了,如果我不出來公開做一下檢討,不出來公開道歉一下的話,說不定真會有同學(xué)以為這樣的行為沒有錯誤,而出現(xiàn)許多同學(xué)效仿的情況。您要是覺得有必要的`話,我愿意在班級群里公開道歉的!畢竟這是我犯下的錯誤,我不能不出來認錯,萬一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣,那我的罪過就更大了。

  我相信很多同學(xué)都是這樣,在一件事情沒有得到懲罰,或者沒有付出一定代價的時候,大家都會覺得這件事做了是沒有什么關(guān)系的,而我在上網(wǎng)課時開小差這樣的事情正是這樣的。我想我還是站出去給同學(xué)們公開道個歉更好,免得到時候影響您網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量,出現(xiàn)許多像我一樣上網(wǎng)課開小差的同學(xué)就不太好了。您說是不是呢?

  經(jīng)過學(xué)生我深刻地反思和檢討,本人已知錯,希望老師原諒,希望老師給學(xué)生我一個改過自新的機會,我向您保證,下一次上網(wǎng)課我想要睡覺的時候,我就站起來,不給自己開小差的機會!

此致

敬禮!

  檢討人:__

  20__年_月_日

上課開小差檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  對于身為學(xué)生的我們來說唯有上課認真聽講才能夠提升自身的成績,畢竟開小差的舉動既不利于自己的成長也是對老師教學(xué)成果的不尊重,但凡目光長遠都不會在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯誤,然而等到老師批評以后才明白開小差的錯誤性的確需要進行深刻的反思與檢討才行。

  思想方面的淺薄與無知才是導(dǎo)致自己這次上課開小差的原因所在,無論是對老師講課的內(nèi)容不感興趣還是自認為什么都懂都不利于自己成績的提升,畢竟只有學(xué)而知之才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中意識到自身存在的不足,然而進入初中以來出現(xiàn)這種上課開小差的情況無疑是令老師感到失望的,畢竟兢兢業(yè)業(yè)地對待教學(xué)工作換來的竟是學(xué)生的不理解與不尊重,無論是否存心做出這樣的舉動都不應(yīng)該糟蹋老師的教學(xué)成果,更何況身為學(xué)生的我們來到校園本就是為了學(xué)習(xí)又怎能做出這種舍本逐末的事情,正因為如此才要反省上課開小差的行為以免嚴(yán)重影響到自己的學(xué)習(xí)成績。

  在上課的'時候需要向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)才能夠通過這番對比找出自身存在的不足,畢竟身為學(xué)生的自己在知識面存在著薄弱之處又怎能故意不去進行學(xué)習(xí),換言之便是面對老師的辛勤教學(xué)本應(yīng)認真對待才能夠有效提升自己的學(xué)習(xí)成績,然而卻因為這次上課開小差導(dǎo)致自己在老師的心目中留下了很壞的印象,更何況在自己開小差的同時其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)又怎能追趕上他們的步伐,盡管這部分道理都明白也要在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格遵守才不會出現(xiàn)這種令老師失望的情況。

  為了獲得老師的諒解還是要承認自己上課開小差的錯誤并附上這份檢討書才行,無論是自己是否屬于初犯都應(yīng)該為上課開小差的舉動感到羞愧,畢竟老師為我們上課也是極為辛苦又怎能通過這種方式來糟蹋教學(xué)成果,無論是否存心上課開小差都無法否認自己的舉動的確有些不尊重老師,正因為如此需要意識到學(xué)習(xí)的重要性并且認真對待才能夠改變在老師心目中的影響,即便無法彌補上課開小差造成的過失也要在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有所改善才行。

  在成長的旅途中我應(yīng)當(dāng)明白擁有來之不易的學(xué)習(xí)機會的自己不應(yīng)該做出這種事情,畢竟老師在學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)也是希望我們能夠盡快成長并且變得懂事,明明老師在教學(xué)工作中付出了這么多卻絲毫不懂得體諒自然要進行深刻的反思才行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

  您好!

  我是xxx,在課堂上只有認真,跟嚴(yán)肅,我覺得我應(yīng)該為自己感到羞愧,這是一種不好的行為,身為一名少先隊員我應(yīng)該做好帶頭,上課開小差讓我現(xiàn)在感覺自己很難堪,我的行為也是對自己不負責(zé),學(xué)習(xí)是自己的事情,您是經(jīng)常教導(dǎo)我們在上課期間一定要好好的聽講現(xiàn)在我怕也是一名六年級的學(xué)生了,在整個學(xué)學(xué)校來講六年級也是一個非常重要的一年,我的應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用,其實很多時候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的,我是一名高年級的學(xué)生了,我的行為對于班上的同學(xué)也好,對于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會有影響。

  這次我也是比較慚愧的,我實在是對自己的行為感到可恥,上課期間我沒有好好聽講我是在耽誤自己時間,這是第一,自己的時間是自己的,我沒有意識到這一點,我也沒有意識到上課的紀(jì)律是多么的重要,這些我都沒有一個好的態(tài)度,一旦我不聽講那么整堂課都會聽不懂,這是一定的,我不希望自己在知識面前一無所知,您在講臺上面辛苦的為我們講課,我卻在這個時候忽視學(xué)習(xí),我這般開小差的行為對同學(xué)也是不負責(zé),因為在我開小差的同時您就要停下來講紀(jì)律,我對這些都沒有擺正好心態(tài),我這是在耽誤大家的時間,我沒有這個權(quán)利,也不應(yīng)該,這些都是一個很重要的因素,您經(jīng)常說在課堂上面耽誤大家的時間就是在耽誤自己的時間,而且這個責(zé)任是很大的,因為大家一人一分鐘我就耽誤幾十分鐘了。

  這次在課堂上面開小差,是因為我在自己座位上面把玩東西,本來就不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校的'玩具牌,我在上課期間把玩,我覺得這就是在違反紀(jì)律,問題嚴(yán)重,第一這不應(yīng)該帶到學(xué)校來,第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來,我這么一來就出現(xiàn)了幾點不好的,現(xiàn)象部分同學(xué)就會關(guān)注到我這里,我很不希望這種情況出現(xiàn),然后就是一個課堂紀(jì)律問題了,這是我犯的一個嚴(yán)重的紀(jì)律問題,我不希望自己在這個時候給班級拖后腿,我一直都沒有一個好的意識,這是很嚴(yán)重的我覺得在工作當(dāng)中就需要這種好的意識,去強調(diào)去克制自己。

  這次在我在上課期間違反紀(jì)律,開小差影響了他人,也在這個時候把很多的東西沒看清楚,這是一個巨大的問題,沒有很高的自覺性,我實在羞愧,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定好好,對于這次上課開小差的問題我一定好好反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  今天我和一位同學(xué)在xx課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。

  在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了高分就可以為所欲為了,被罰站活該。

  通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機,是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機停了,隨時都有可能死亡。

  在這里,我將對每一個被我浪費了時間的.同學(xué)說對不起,對老師說對不起。謝謝老師,因為老師你讓我明白了自己的不足,我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  由于我的無知,在您的課堂上犯下了如此嚴(yán)重的事情,對于我上課時經(jīng)常開小差這件事,我也是會努力的,爭取能夠讓自己在其中,去的有所收獲與成長。面對這樣的自己我也是會加倍努力地去成長,去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。

  在此我向進行道歉,我明白我確實是犯下了相當(dāng)嚴(yán)重的錯誤,身為學(xué)生我竟然都沒有在課堂上認真的聽講,還多次出現(xiàn)開小差的情況。對于我個人來說,我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯誤,所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來,努力地促成自己改變,以更好的方式來讓自己成長。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了,我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升,努力地改變自己,爭取能夠讓自己有更大的收獲,我相信在未來的時光中,我是可以讓自己有所收獲,也有所成長。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對不會再犯了,我也相信自己的決心是非常強烈的,所以我會保證自己的努力是值得且有所收獲的。當(dāng)然我更是會在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己,讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),以更好地方式與態(tài)度來促成自己的成長與改變。

  我對自己的錯誤做了深刻的反思,也決心認真的對待課堂,在課堂上認真的對待老師的講授,將每一點知識都牢記在心,真正的在學(xué)習(xí)成績上去努力。我相信我是能夠以較好的成績來讓老師對我放心,更是改掉自己不好的習(xí)慣,成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評,但是我都沒有記在心上,也總是我行我素,才讓老師對我有些無可奈何。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實是做錯了,當(dāng)然我也是需要以更好的方式來成長,真正地讓自己能夠為未來的生活做更多的奮斗。

  悔悟之后的我,也是會自己的`人生有更好的認知,當(dāng)然也是有為自己的改變制定簡單的計劃,當(dāng)然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁,可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣,我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣,重新收獲到老師的喜愛,也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績。若是我還有任何不好的方面,我都是會下定決心讓自己去改變,真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我是二年級的xx班的xx同學(xué),在昨天的語文課上,老師您在講臺上講的繪聲繪色,同學(xué)們也都聽得聚精會神,就我一個人在下面開小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說話,打擾他學(xué)習(xí)。所以我犯了很多錯,所以我應(yīng)該進行檢討,老師對我也批評的很對,我在受到老師的批評教育后,回到家里就立馬進行了自我反省,反省過后就認識到了自己的錯誤,所以就主動給老師您寫了這份檢討書。

  昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過,但是沒有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,但是我卻把它拿在手上,一直沒舍得放手,直到下課了,我還沒有玩過癮。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒去,就一個人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時間都太短了,我根本還沒有玩過隱。所以在您進來給我們上課的時候,我依然還沉浸在我捏橡泥的'世界里。您在講重點知識的時候,我也沒有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個勁的搗鼓手上的橡泥,還時不時的問我的同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到,最后您實在是忍無可忍了,才過來把我手上的橡泥給沒收了,我才意識到我不但沒有認真聽課,還因為玩橡泥開小差而耽誤了同學(xué)們上課的進程。我做的太不應(yīng)該了。

  首先,美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開發(fā)我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務(wù),我們要遵從每堂課上老師的安排。

  其次,老師提醒了我?guī)状瘟,我還在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過來花時間批評我,耽誤了同學(xué)們的上課時間。

  最后,我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的,結(jié)果被我老是問,問的他也很多知識內(nèi)容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課,我還影響了別人的聽課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。

  所以我以后一定要進行改正,我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,我在其他老師的課上也要做到聚精會神的聽講,不再開小差,不再玩和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,也不會再和同學(xué)說話了,打擾他們上課了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課開小差檢討書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  似乎是最近在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸以及經(jīng)常晚睡的緣故導(dǎo)致自己上課的時候很難集中精力,一旦看到黑板上老師所書寫的密密麻麻的知識點的時候很容易因為無法理解其中的意思從而導(dǎo)致自己開小差,事實上就在前不久自己還因為上課開小差的事情受到了老師的斥責(zé)與教導(dǎo),也正是因為上課開小差理虧在先的緣故才會讓自己在閑暇時間里對這種不恰當(dāng)?shù)男袨檫M行檢討。

  高中三年只有以刻苦的態(tài)度來進行學(xué)習(xí)才不會辜負自己過去所學(xué)知識與努力,事實上也正是因為如此才會讓自己在晚上回家以后便進入較為緊張的自主學(xué)習(xí)之中,或許自己后來染上這種喜歡晚睡的壞習(xí)慣便與此有著一定的聯(lián)系,這些天學(xué)習(xí)效率的降低應(yīng)該便是自己的放縱所帶來的惡果,似乎自己在最近的學(xué)習(xí)之中很難將自己的注意力與閑散的精神全部集中起來,這也從某方面證明自己在這段時間的懈怠以及對學(xué)習(xí)的不重視才是上課開小差的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  現(xiàn)在的我在了解到自己上課開小差的原因之后自然需要經(jīng)過一番努力來進行補救,最重要的'還是根據(jù)自己現(xiàn)存的不能在上課集中精力的問題來制定相應(yīng)的解決措施防止出現(xiàn)上課開小差一類的事件。盡管說現(xiàn)在的我仍然對那天上課開小差的行為感到痛恨,但是我也明白不可以讓多余的情緒影響到自己的正常的學(xué)習(xí)才算得上是優(yōu)秀高中生的所作所為,我相信自己還是能夠通過以后學(xué)習(xí)上的積累超過那些上課沒有出現(xiàn)過開小差記錄的好學(xué)生的,不過由于已經(jīng)出現(xiàn)過一次上課開小差的記錄自然需要做到比其他的學(xué)生更加努力一些的地步。

  上課開小差的行為似乎已經(jīng)造成一個道德上的枷鎖并不斷困惑著自己,似乎過去那個致力于提升自己學(xué)習(xí)成績的人在經(jīng)過這次的檢討后已經(jīng)在漫漫人生路中留下了一個比較起眼的污點,每當(dāng)看到這樣一個污點的時候都會讓我不自覺想起這次上課開小差導(dǎo)致寫檢討的尷尬之事,不過從某種程度上說這也是一種變相激勵我們用以提升自己學(xué)習(xí)成績的一用良好方式。

  如果說在這次檢討之中有著什么遺憾的話便是目前的這些猜想以及承諾都需要通過時間的驗證才能夠從中獲得對自身有益的道理,然而事實上我更希望不需要等待這么久便能夠馬上解決自己曾經(jīng)的那些遺憾,在往后的日子里我將始終讓上課開小差的事情記在腦海之中并以此來勉勵自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課開小差檢討書15

  您好!

  因為在上課的不夠認真,沒有將心思放在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致在浪費了和同學(xué)們這么重要的學(xué)習(xí)時間,還打擾了老師的講課興致,這是在是讓我感到萬分的慚愧。作為一名學(xué)生,我深刻的明白,在上課的時候保持專心和安靜是多么的重要。但是在這次的上,我不僅僅沒能在老師的講課中保持專心的態(tài)度,甚至在老師在講解課程重點的時候,我還沉浸在開小差的狀態(tài)!給老師帶來了非常不好的授課體驗,也同樣影響到了周圍的同學(xué),導(dǎo)致老師不得不花費時間來糾正我的。因此,浪費了寶貴的課堂時間!

  對于自己的'走神,我真的非常的后悔。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己問題的時候,我就仔細的反省過了。自己的行為造成的后果是非常的嚴(yán)重的。這不僅僅是自己的問題,更是關(guān)乎到整個班級的紀(jì)律問題!如果人人都這樣隨意犯下錯誤,那么在課堂上,在學(xué)習(xí)的時候,我們還有什么秩序可言!如果人人都為自己的想法隨心所欲,那么誰能管理好這樣的班級!我們的成績,也絕不會因為自己的放肆而提升!

  在認識到這點之后,我真心為自己的錯誤感到后悔。這次的錯誤并不是不能避免的,也并不是老師沒有管理過。實際上,這也不是我的第一次開小差了。老師一次次的批評我,但是我還是沒有辦法在之后的學(xué)習(xí)中改正自己的錯誤!我知道,這并不是我不不能改變錯誤,而是我不愿意去改變錯誤!是我的懶惰,是我的放任,讓這個錯誤不斷的存留在自己的身上,現(xiàn)在甚至影響到了周圍的同學(xué)!這實在是難以忍受的錯誤!

  今天,我再次得到了老師的批評,對自己的行為感到慚愧的同時,我也感到了一份覺悟。老師為了改正我的錯誤,不惜打斷課堂!而我又有什么不愿意去做的呢?學(xué)習(xí)是為了自己,為了我們自己的將來!可是我卻沒有認識清楚,沒能從自己的錯誤中認識到這一點,這真的是非常的糟糕!

  很抱歉,自己再次在課堂上犯下了這樣的錯誤!但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會嚴(yán)格的控制自己,在課堂上集中自己的精神!我一定會嚴(yán)格的要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進步!希望老師能原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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