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打架斗毆學生檢討書
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意語言真摯?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的打架斗毆學生檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
打架斗毆學生檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是來自大x年級xxx專業(yè)的xx,我在本周五的晚上和xxx學院的xx打架,造成了一種嚴重影響校園風氣的行為,為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過反思,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,身為一名大學生,我很抱歉,自己會做出這樣出格的行為。退一步講,這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為,進一步講,我作為學生會的一名主要干部做出了這樣的行為也是實屬不應該。事情的起因是因為上周我們學生會的干事在進行日常值班的時候被以xx為首的幾個人給欺負了。在xx教學樓值班是學校的硬性規(guī)定和要求,同時值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧,并規(guī)范學生的行為,比如上課不帶書或者穿拖鞋進教室的這是一律禁止入內(nèi)的,這樣的規(guī)定并不是我們學生會定下的,而是學校定的規(guī)矩,學生會的學生工作者值班只是起到一個監(jiān)督的作用,不存在“官威”這一說法,xx學院的xx幾個人不但沒有遵守學校規(guī)定的制度來,反倒還一口咬定我院學生會的做法不當,他們當時幾個人是穿著拖鞋來的,并且都沒有帶書,拿回正好是快要到上課的時間,因為被我們學生會的干事阻擋在外所以很著急,因為他么進不去就開始對我們的`學生干事進行言語辱罵,甚至有幾個人還想動手,但是值班站崗的只有兩個人,因為他們以多欺少,所以強制性的進入了我院學生會負責管理的教學樓。
這是一種非常不正確的行為,不但不尊重學校的規(guī)章制度,還對值班的學生進行威脅和辱罵,不配合學生會工作還想要大打出手,這樣的行為是一種極其惡劣,霸道的行為,作為我們學生會的主要干部,我當時聽到這個消息非常的生氣,因為這幾名學生不僅僅時違反了學校的規(guī)章制度,而且對我院學生會進行言語辱罵和挑釁,質(zhì)疑中公然對立于我院學生會的行為,為此我決定向xx討個說法,誰曾想xx的態(tài)度依舊是不屑,甚至連句道歉都沒有說,反倒對我院學生會進行嘲諷,當時我非常生氣,所以就和xx大打出手,當時圍觀的人非常多,時候被老師發(fā)現(xiàn)的時候,我才發(fā)覺自己的行為也違反了學校的規(guī)章制度,而且還給校園風氣造成了損害,我感到非常抱歉。
老師,是我讓您失望了,很抱歉自己會做出這樣沖動的行為。我愿意接受懲罰,請您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架斗毆學生檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx。真的很對不起!因為我們的一時沖動,竟在課間的時候因為這么一點點小時的就互相動手動打人!不僅給同學帶來了傷害,也同時傷害了我們這個班級!對此,我真的非常后悔。
但是很遺憾,在這次犯錯之前,我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤!只糾結(jié)于自己和xx同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦,就互相挑釁,互相謾罵,甚至最后忍不住動起手來!這實在是太糟糕!太過暴躁!
如今,接受了您批評和教導,我也慢慢的冷靜了下來,回想著自己的所作為,我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方,但我也不應該在交談中用這樣沖動的語氣去說話,這樣不管是誰都會生氣的。
所以,經(jīng)過我在之后對自己的反思后,我認識到。這次的`打架事件的關(guān)鍵問題就在于我們自己在生活中的問題。仔細的想來,我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁,也非常難以接受其他人的意見和批評。但是,我卻沒有在過去去面對這些問題,而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的沖突,其實我們打起來的真正原因并不是為了課間的一點小沖突,真正讓我們這么生氣的原因,其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴!將話說的這么暴躁,這么咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉(zhuǎn)的余地。如果當時我們能稍微和氣一點,甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不會鬧出這么大的動靜!但可惜我們都沒能領(lǐng)會到這一點,也辜負了的老師一直以來對我們的教導,真的十分的抱歉!
如今,引起了這樣的“鬧劇”,實在不是我所希望的,也是大家都不希望的!為此,我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此,我會好好的改進自己,認真的反省自己的錯誤!改善自己沖動的脾氣!
我會在今后的學習與生活中認真的遵守學校的紀律,友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的沖動行為,我一定會將這件事牢記在心上,再不會犯下這樣的錯誤!給您帶來了這么多麻煩,還望原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
打架斗毆學生檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是學校里的一名高三年級的學生,我叫xx。因為在這周星期三的中午我參與了學校里的一起打架斗毆事件,被學校停課的兩周時間,對于事后還會不會對我進行其他處分就看我的認錯態(tài)度,和我之前在學校里的綜合表現(xiàn)再來定奪了。在我停課回到家之后,我就已經(jīng)認識到了的嚴重性,也在回想著我參與打架斗毆這件事情,一直在反省著自己,為什么我好好的書不讀,要跑去打什么架。
我記得在那天的前一天里,我的好,也就是xx班的xx同學,他和我雖然不是同一個班級的,但是我兩從小就認識了,因為他家就住在我隔壁,所以我們的關(guān)系一直很鐵。在星期二那天晚上,他就一臉嚴肅的跑來我們寢室找到了我,我很少看見他這個樣子,所以肯定是出了什么事情,他把我拉到了一邊,跟我說完他的事情以后,我才知道,原來是因為他們班上有一個男生總是和他作對,在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒媽的.孩子。本來沒有什么事情了,我兄弟也不想跟他計較,但是他不應該就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。
我兄弟很小的時候他爸媽就離婚了,他一直跟著他爸在生活,其實單親家庭的生活是很不容易的,所以他從很小就出了不少苦,也一直缺少母愛。最忌諱的也是被別人說他是沒有媽媽的孩子,所以當他們班上的同學一直在拿著這件事情出來說的時候,不免會生氣,不免會有想打人的沖動。但是當時他也只是想讓xx同學跟他道歉,而且更過分的是,xx同學不僅不道歉,還一直在挑釁我兄弟,并約他在星期三放學后,到學校的后操場上干架來解決這件事情。所以我兄弟才找上了我,兄弟有難,我又怎么不幫,所以在星期三的晚上我就參與進了這件打架的風波里。
現(xiàn)在我也受到了相應的處罰,并要為此付出我的代價。我才領(lǐng)悟到我當時做的有多么的不對和愚蠢。其實在當時我兄弟找到我的時候,我就應該要制止他去應xx同學的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師,老師是明事理的人,肯定會我們主持公道的。而不是傻傻的跟著他去打架,這樣既是害了他,也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現(xiàn)在已經(jīng)很后悔這件事情了,也保證以后絕對不會再出現(xiàn)這樣在校打架斗毆的情況,希望學校領(lǐng)導能夠看在我們這么誠懇的認錯態(tài)度上,對我們進行寬容處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架斗毆學生檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是高三年級xx班級里的一名高中生,我叫xx。因為在xx月xx日,我犯了一件十分嚴重的錯誤,我在學校里和低年級的同學發(fā)生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴重性,我來給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。
那天,也就是這周的星期一,早上,我因為急著趕來學校上學,所以騎自行車的速度不免加快了一些,快到學校的時候,剛好又碰上了幾名同學并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過去,但是每一次,我想要超過去的時候,他們就有意無意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒成功后,我的脾氣就上來了,抱著一種報復性的心理,在他們其中一個同學的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒有掌握好,直接就把xx同學撞翻在了地上。我本來想要道歉的,但是看到他們氣勢洶洶的走過來,我就沒有了那種愧疚的心理,也跟著橫了起來。
xx同學站起來后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽到這里就更加莫名的火大了。心里面覺得憑什么要求我道歉,同時我也把這句話也說了出來,這句話一說出口,他就馬上給了我一拳。我當然沒有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個就這樣在校門口,當著眾多同學的面打了起來。形象十分的不雅,就連保安叔叔前來勸架,都沒勸住的。直到上課鈴聲響了,教導主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人,過來察看情況的時候,才把我和xx同學給拉開。之后便是把我們帶到了教務處,進行了十分嚴厲的批評和教育。整整在教務處面壁思過了一上午,我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來后,回想起之前發(fā)生的事情,才恍然覺得自己做的不對。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的`人,這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn),這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現(xiàn)了交通事故,我要承擔的責任就是我無法想象的。
在今天上午,我已經(jīng)跟xx同學真誠的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因為這一點點的小事情,就和同學過不去,就和同學發(fā)生爭執(zhí),甚至是打架。我要學著去包容別人,團結(jié)友愛同學,學著去沉穩(wěn)和冷靜的對待事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆學生檢討書5
尊敬的老師:
我錯了,我辜負家長、老師的教導和培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。
所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的'錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:您的學生
時間:20xx年X月X日
打架斗毆學生檢討書6
尊敬的領(lǐng)導、老師:
您好!
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的'嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人:xx
20xx年x月xx日
打架斗毆學生檢討書7
您好!
我是xx學校電子技術(shù)專業(yè)的一名學生,我叫xx,今天給老師您寫這篇檢討書的原因是因為我昨天和xx在學校的寢室里犯了的,所以我今天特意這一份檢討書來給您認錯和道歉。您在看完我這篇誠意滿滿的檢討書后能夠原諒我的錯誤,能夠相信我在以后的日子會做出改變。
首先我應該認識到打架行為的惡劣性,因為我這次打架影響的不僅僅是我個人,還影響到了其他同學,讓不好的風氣在學校傳播。所以我不應該只是因為一點點的小事就和xx同學打架,不應該不懂的控制的情緒,就做出這么沖動的行為。我應該要考慮到打架后帶來的后果,我應該要意識到自己暴躁的脾氣是不對的。
其次我這次打架還是嚴重違反學校校紀校規(guī)的行為,所以我必須要做出深刻的檢討,必須要有絕對認錯的態(tài)度,必須要有一個悔過的心,但是這些遠遠還不夠,因為只有認錯的態(tài)度,沒有改正的行動,也是沒有真正的從這次錯誤中吸取到教訓。
最后,為了證明我已從這次打架的事情里真正醒悟過來,我保證在以后做到如下改變。
1、我保證在以后的.大學生活里會好好的團結(jié)友愛同學,好好和室友和睦相處。
2、我保證在今后,我會收斂自己的脾性,控制好自己的情緒,做到冷靜沉穩(wěn)的處理好生活和學習上的每一件事情,不再因為沖動而做出讓自己后悔的事情,特別是在打架這件事情上,我一定好克制好自己的脾氣。
3、我保證,我會背熟學校里的每一條校紀校規(guī),遵守學校里面的一切規(guī)章制度,不再打架斗毆,不再違反紀律。
所以,老師我已經(jīng)知道我自己錯了,也為此次錯誤付出了很多該有的代價,我以后絕對不會再犯打架的錯誤了。而且我已經(jīng)跟xx同學道了歉,希望能和他冰釋前嫌,重新做回好朋友。我現(xiàn)在只希望xx同學,和老師您能夠原諒我,我在這里再一次向你們道歉。如果可以的話,我希望時光倒流,這一切都不曾發(fā)生,但是事已至此,我也只能跟你們承認我的錯誤,保證以后不再犯。希望你們能夠相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆學生檢討書8
尊敬的老師:
您好!
對不起,我因為與同學發(fā)生一些小矛盾而打架,違反了學校的校規(guī),犯下了大錯,是我的錯,我不該打架,不該沖動。
老師經(jīng)常教導我們要與同學友愛互助,要和睦相處,我沒有遵從老師的指導,小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題,成了打架斗毆事件,這是我的錯,我不該這樣做的,我錯了,事情發(fā)生的原因就是同學撞倒我讓我跌倒,我一時氣憤就與同學打起來了,誰也沒有讓誰,這樣的做法非常有問題,我不該這樣做,同學撞倒我并不是有意的,我不能仗著自己身強力壯欺負我的同學,同學給我道歉了就應該寬容,而不是動不動就舉拳頭,這樣做只會傷了同學之間的友誼,只會讓事態(tài)變得更加惡劣,我犯了這樣的錯誤,是我的.錯,我我已經(jīng)認識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。
這次的事情讓我知道了沖動的后果,我不該打架,學習也一直明文規(guī)定不能打架,我卻沒有遵守沒有做到,是我的錯,我以后在也不敢了,我應該好好的學習,努力付出,而不是因為小矛盾就大打出手,做人要有容忍之量,不能因小生大,也不能犯下大錯,尊重同學友愛同學,與同學處理好關(guān)心而不是與同學發(fā)生過沖突。
我以后一定會改過,以后一定會站在別人的立場去考慮問題,一定會認真思考,事情的對錯,不會盲目沖動,老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現(xiàn)在我已經(jīng)知道了解了以后也不會犯這樣的錯了,以后我一定會從老師的話不在欺負同學,不在仗勢欺人。
我這次給同學的傷害非常大,不但讓他受傷,還打擊到了他,我錯了,我不應該這樣做的,老師我以后在也不敢了,一時沖動釀成大禍,我已經(jīng)后悔不已,以后絕不會在犯這樣的錯誤,以后一定好好學習,不在惹是生非,不在打架,會換位思考,會異地相處,不在總是站在自己的角度思考問題,多為別人著想,多寬容,多忍讓,共同維護班級和諧。
錯誤讓人醒悟,犯錯讓人成長,這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護要怎樣做了,以后一定做一個遵守學校規(guī)矩,聽從老師教導,服從安排的好學生,不在隨意發(fā)脾氣,不在欺負人尊重他人,與同學友好相處,與大家一起維護班級文明和諧,努力奮斗。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆學生檢討書9
尊敬的老師:
您好!
那天,我與同學因一點小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學會管理好自己的`情緒。我們的情緒失控,通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關(guān)懷。
作為一名中學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:
第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學。
我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心協(xié)力、團結(jié)一致,創(chuàng)造和諧友愛的班集體。
通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆學生檢討書10
敬愛的老師:
當我想起今天和同學打架時的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我知道錯了“
我犯了校規(guī),學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創(chuàng)建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導,在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
我犯了法,打架斗毆是原始的粗爆,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動著犯了這一錯誤,過后我深思其痛,經(jīng)不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會的錯誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學說一聲對不起,是我的沖動引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因為你是我的'同窗,我不該向你踢去那一腳,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向?qū)W習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學把手伸出來吧!我們握個手“。
經(jīng)過今天的錯誤,我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的,我們有學校,有老師,有家人,還有同學以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活,以及學習和學習的心情,會給大家?guī)碡撁娴挠绊,也愧對老師對我的動教育,我從此以后定會言行謹慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
打架斗毆學生檢討書11
尊敬的老師:
對不起,老師!
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的'錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。
我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。
現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
打架斗毆學生檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作為一名學生我們平時應該好好與同學相處,您經(jīng)常對我們說要愛護同學,和睦相處,我們在學校是來讀書的,平時在生活當中要避免與同學發(fā)生沖突,可是我卻沒有做到,在班上我平時是安分老實的,但是我今天卻沒有做到,我在學校與他人打架,這是一種非常惡劣的事情,不管是什么事情,都不應該動手打架,有什么解決不了事情都應該向老師先報告,一定不能用暴力解決,盡管這樣的話經(jīng)常聽到,盡管您也經(jīng)常教導我要與同學和睦相處,可是今天我還是違背了你的教導,在學校打架斗毆,不僅僅產(chǎn)生了嚴重的影響,還讓那么多人湊熱鬧看了笑話,我現(xiàn)在非常的后悔,這樣的事情是您最不愿意看到的,作為一名學生在校內(nèi)打架,影響惡劣不是我后悔就能解決的事情的,我深深的'知道這次事情的嚴重性,我不會逃避責任,不會給自己狡辯的理由,一定好好服從學校的出發(fā),改造自己。
事情是這樣的,我們今天在上體育課,每次都是跟xx班一起上,操場上面我們兩個班同時上體育課,今天體育課老師讓我們自由活動,我們每次就休息,今天也是這樣在操場上自由活動,于是我今天就一個人在操場上一個人溜達,這個時候別的班的同學也自由活動了,他們班的男生就組織打籃球,我當時就閑著也是閑著我就在邊上看,但是太陽太大,看了沒一會,我就躲到了籃板下面遮陰,我當時一下子沒注意,注意力轉(zhuǎn)移了一下,然后突然一個球砸到了我頭上,是他們投籃沒投好,打到了我頭上,當時痛了好一會,但是我也沒說什么,這種事情我也不會太計較。
我正準備離開的時候,其中有一個人就罵我,說我站在下面活該被球砸,這個時候我一股火網(wǎng)上冒,我非常的氣,心里很不是滋味,明明是我被他們的球砸了,對方還罵我,我當時就氣不過,找對方理論,然后就吵起來了,對方也不跟我道歉什么的,罵了我,我強烈要求他道歉,但是他一直不肯,我們就吵起來了,實在是氣不過,我就沒忍住打起來了,這樣子就讓別的班級的人看了笑話,最后還是被我班級的同學拉開的。
事情影響很嚴重,您也知道了,我一直都是安分己,但是今天卻讓您失望了,我這次很后悔,一時的沖動造成了這樣的后果,影響這么惡劣,我一定好好的悔過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架斗毆學生檢討書13
尊敬的老師:
您好!
這次我沒有嚴格的控制住自己的行為,給班級,給老師,也給自己帶來了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個歉,很抱歉這次在這次打架事件中,我沒有進行阻止,反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天,也問了很多人一些關(guān)于這件事的問題,我忽然意識到了自己這個行為的惡劣,這讓我自己都有些驚訝不已,所以,在這封檢討書中,我拿出了自己有史以來最真誠的一份心意,通通表達其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我,再給我一個改正錯誤的.機會。
打架事件之后,老師和我進行了一個溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿,因為我覺得第一我沒有參與,第二我也沒有進行任何煽風點火,我與這件事情并沒有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問錯,我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至因為這一點不滿和老師拌嘴了,老師也許對我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到,我一個旁觀者,因為自己的沖動和無知,為自己營造了一個比參與者更嚴重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點搞笑,其實很簡單的問題,被我弄得這么復雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實當時我只是覺得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言,這是我應該受到懲罰的部分,我愿意承擔整個結(jié)果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再因為我生氣,煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認識到了自己的錯誤,我也下定了決心一定會改正自己的!所以,老師,請您原諒我吧,我真的會改正自己的!
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯,其實我錯了,而且錯得很明顯。首先,我沒有站在同學的立場去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀,做一個吃瓜群眾。其次,我沒有認識到一個學生,更應該為自己的行為負責,工作總結(jié)明明知道這件事情不對,還在旁邊觀看,沒有報告給老師。第三,我沒有關(guān)愛同學,甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實不應該,如果我不及時進行改正,這將會讓我步入歧途。
這些錯誤,都是我無知中犯下的。我也逐漸的認識到,同學之間除了互相友愛,還要互相幫助,做一個樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格,不會再做這樣的錯事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
打架斗毆學生檢討書14
尊敬的老師:
我錯了,對不起,老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的'事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
檢討人:您的學生
時間:20xx年X月X日
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