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班長檢討書(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家收集的班長檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長檢討書1
尊敬的車間主任：
您好！
我是車間的班長xxx，我因?yàn)楣芾聿划?dāng)導(dǎo)致車間的員工做事就不怎么積極，這樣也就沒有完成一天的工作量，為此檢討自己。
我一個(gè)人單獨(dú)的管理一個(gè)小型的車間，雖然人不多，但是我的管理也是沒有到位的，我之前想著人少，他們也不會(huì)去偷懶或者做其他的事，結(jié)果是我小看了他們的懶惰，更是高看了自己的管理。我一直采取的就是放松管理，就是給他們足夠的自由時(shí)間，不逼著他們做，只要在一天內(nèi)完成規(guī)定的工作量就行，開始的時(shí)候，我可能還會(huì)每天去那里巡視一番，后來看他們都很乖，就不怎么去管理了，而是專注的做自己的工作去了，因此就沒有太多關(guān)注他們。大概他們也是看我在忙，覺得沒空管他們，就開始放肆了，工作開始不認(rèn)真了，不是偷工減料，就是偷懶玩手機(jī)吃東西，一天規(guī)定的.工作他們就都沒有完成，導(dǎo)致車間嚴(yán)重缺貨，到發(fā)貨時(shí)間沒能及時(shí)發(fā)過去給客戶，因此影響了我們整個(gè)車間的業(yè)績，這都是因?yàn)槲业墓芾聿划?dāng)造成。
也因?yàn)檫@個(gè)事情，我被罰了工錢，所有人在這段時(shí)間里都各種加班，白班夜班不停的工作，必須要把貨全部都做好，由此我也知道了是自己沒有做好這個(gè)班長，沒有盡到班長的責(zé)任，車間雖小，但是也是要經(jīng)常去看你一下的，不然就會(huì)讓員工以為我好欺負(fù)，因此不去努力的工作，而是各種懶散不做事，這是很嚴(yán)重的額，這次就是因?yàn)檫@個(gè)，影響了整個(gè)工廠的收入，對此，我們都被罵了一頓，我更是教訓(xùn)的比較嚴(yán)重的，因?yàn)槲夜苁碌娜恕?/p>
我也明白了作為班長就必須要管好手下的員工，不然受訓(xùn)的就是自己，員工要是管不好，又怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)職位呢。之前我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，一直就比較沉浸做自己的工作，因此才會(huì)不小心放任了他們。我現(xiàn)在經(jīng)過您的開解，我也懂得了很多管理的東西，我也在這次的教訓(xùn)中找到了經(jīng)驗(yàn)，因此我以后會(huì)加強(qiáng)自己對他們的管理，同時(shí)給他們分組，成立小組長，讓小組長一起幫我監(jiān)督他們。我也會(huì)時(shí)不時(shí)的就去管束他們，不會(huì)再犯這樣管理沒有得當(dāng)?shù)腻e(cuò)了。我一定會(huì)做好班長之職，把車間管好，望您理解我這次的經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的錯(cuò)誤，原諒我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長檢討書2
尊敬的XX：
在9月26日本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級評優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。
3、對唱票沒有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優(yōu)時(shí)沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的.同學(xué)，主觀意識犯錯(cuò)。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1、在班級集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>
2、行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。
3、對活動(dòng)過程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。
4、不被主觀意識誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來辦事，堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我與班委日后會(huì)更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)提出意見、批評，我們會(huì)及時(shí)更正。
希望在不斷地磨練后，07食科一班會(huì)有美好的明天。
班長檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在班級評優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為副班長，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。
我認(rèn)為自己沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。沒有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。對唱票沒有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。在后推優(yōu)時(shí)沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識犯錯(cuò)。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我今后會(huì)在班級集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷�。行�?dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。對活動(dòng)過程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。不被主觀意識誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來辦事，堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的`，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我與班委日后會(huì)更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)提出意見、批評，我們會(huì)及時(shí)更正。
希望在不斷地磨練后，xx班會(huì)有美好的明天。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長檢討書4
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛的戰(zhàn)友們：
我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)
勤訓(xùn)輪換開始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時(shí)間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級。
二、手機(jī)問題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作
這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長，在中隊(duì)開展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊(duì)想要開展什么工作，班長應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說是給自己在管理手機(jī)問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問題的發(fā)生
班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的'戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛，時(shí)間長了會(huì)變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當(dāng)沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊(duì)管理感覺不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問題的發(fā)生。
我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對于上級布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評指正。
此致
敬禮
xxx
日期
班長檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊(duì)的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
指導(dǎo)員曾三令五申，一再強(qiáng)調(diào)不能打架，可我卻沒有把指導(dǎo)員的話放在心上，沒有重視指導(dǎo)員說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對指導(dǎo)員的不尊重。應(yīng)該把隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊急在心。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，指導(dǎo)員對于我的打新兵行為也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不違反紀(jì)律，做好自己的本職工作是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒有做到。如今,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和條令條例，我對此很慚愧。 相信隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時(shí)失足，希望對領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
班長檢討書6
尊敬的班主任老師：
您好！
對于這一次我沒有服從班長的管理，還直接頂撞了班長的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長道歉，經(jīng)過昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過這封檢討書征得老師您以及班長的原諒。
將心比心，如果我是班長，我對于不服從我管理還頂撞我的人，我會(huì)怎么樣處理呢？回想班長對我的態(tài)度，已經(jīng)完全說明他為什么有資格當(dāng)班長了吧！我這個(gè)人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長，弄得全班都在看我與他起爭執(zhí)，然而他卻做到了一個(gè)優(yōu)秀班長才能做到的，仍舊對我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。
而我呢？說實(shí)話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長。到了現(xiàn)在寫這封檢討書，我的臉已經(jīng)沒有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長對我態(tài)度那么好后，我更覺得自己做得太糟糕了。
老師，您和班長就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧！我現(xiàn)在真無法理解自己因?yàn)槟敲匆淮簏c(diǎn)兒事兒不服從班長的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長，一點(diǎn)兒修養(yǎng)也沒有，像是一個(gè)虎孩兒似的�，F(xiàn)在我已經(jīng)知錯(cuò)了，希望您能夠原諒我，更希望班長能夠原諒我。
哎，這么說起來，或許班長都不覺得我對不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺得我是一時(shí)半會(huì)兒想不通才不服從他的管理，進(jìn)而頂撞他吧！老師我錯(cuò)了，我不該不服從班長的管理，像班長這么優(yōu)秀的班長，我應(yīng)該時(shí)刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個(gè)傻子一樣的與他對著干啊！
老師，不瞞您說，我剛?cè)雽W(xué)的`時(shí)候也想當(dāng)班長，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由�？烧且�?yàn)椴环䦶暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了這位優(yōu)秀的班長。老師，我像您保證，以后我再也不會(huì)不服從班長的管理了，更不會(huì)公然頂撞他了！我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個(gè)像班長那樣平心靜氣說話的人，我也要成為一個(gè)像班長那樣友善對待“侮辱”他的人！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班長檢討書7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是我們初一xx班的班長xxx，這次是來向您請罪的，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒有做好班長的職務(wù)，辜負(fù)了您的信任。
今天上午有一節(jié)課老師臨時(shí)有事就沒有來上課，因?yàn)槭桥R時(shí)的，所以也就沒有讓其他老師代課，就讓我們自主學(xué)習(xí)，我作為一班的班長，我理應(yīng)管理班級，可是在這一節(jié)課中，我也是慶幸老師，沒來上課的，自身也是很放松和懶散的樣子，這就不要說其他的同學(xué)了，雖然中間他們很吵，我有說過讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來，但是我也只是說了一句，自己半點(diǎn)沒有采取措施，說完就坐回位置上繼續(xù)女看書了，因此他們覺得我不嚴(yán)厲，自然就不聽我的了，所以這一節(jié)課里他們大部分人都在玩鬧，沒有安靜的自習(xí)，直到因?yàn)槲覀儼嗉壍穆曇粢呀?jīng)影響到隔壁班了，才被制止，但是代價(jià)是班主任您來管，這就真的'讓您很生氣了，同時(shí)也問話我為什么沒有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對視您，因?yàn)檫@確實(shí)是我管理不到位，是我這個(gè)班長放縱了他們，在同學(xué)們一開始的吵鬧時(shí)，我沒有制止他們，而是讓他們自己繼續(xù)，所以才會(huì)有的這次事件。
我也知我沒有盡到職責(zé)，作為他們的班長，我有責(zé)任管理班級的紀(jì)律和秩序，可是我沒有，而是選擇要您來親自管教，我知是自己辜負(fù)了您當(dāng)初選我為班長那份信任和支持，是我沒有做好職責(zé)，在您那么忙的時(shí)候，還要您來擔(dān)心我們，我這班長當(dāng)?shù)奶槐M責(zé)了，我已知錯(cuò)了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽到老師有事不能來上課的時(shí)候，我就擔(dān)任起自己的責(zé)任，努力的管住他們，把班級的紀(jì)律維護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。如果我不只是說幾句話，而是采取一定的措施，那樣他們也就會(huì)聽話的坐在自己位置上學(xué)習(xí)了，可是沒有如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，沒有后悔的那個(gè)余地，我只能希望老師對我再有一次的信任和機(jī)會(huì)去盡量彌補(bǔ)，在以后我可以盡責(zé)的管理好班級，讓大家成為了班級的守護(hù)者，而不是毀壞班級名譽(yù)。
這次是我做事過于失職，同樣也是我沒有把這個(gè)班當(dāng)成家來看，因此就不怎么關(guān)注，以后我必定會(huì)加強(qiáng)對它的歸屬感，努力的管好班級，望此次您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這次犯錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，感到無比羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊(duì)也造成了及其壞的影響,破壞了連隊(duì)的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿，影響連隊(duì)紀(jì)律性，對部隊(duì)的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也是一種傷害。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的'戰(zhàn)士做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的連隊(duì)有一個(gè)良好形象。
一個(gè)良好的連隊(duì)制度靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了連隊(duì)的良好制度，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么連隊(duì)早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應(yīng)該的，我今天座崗時(shí)自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予的處理。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
班長檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我知道我這個(gè)做班長的讓您非常的失望，您交代給我的任務(wù)，我遲遲都未完成，還請您原諒，這是我第一次當(dāng)班長，自然也是我第一次受到如此重任，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我，的確是不知道從何下手啊，把這件事給搞砸了真的很抱歉，現(xiàn)在還煩請您協(xié)助我一起完成這項(xiàng)工作，先把這件事解決，日后您想怎么罰我都可以。
上周您交給我一個(gè)任務(wù)，要我在這周一之前把費(fèi)用收集好，但是至今這個(gè)費(fèi)用只有60%的人交上來了，其中有10%的人是我死纏爛打苦苦哀求他們交上的，還有40%的人至今未交。這個(gè)費(fèi)用是我們班用來春游的，聽說在您手里讀書才有這種福利，其他的老師根本不會(huì)惹這個(gè)麻煩，讓學(xué)生們老老實(shí)實(shí)的在教室里上課自習(xí)也挺好，其實(shí)我們班的學(xué)生也是有這樣的想法。您知道我為什么這么難完成這項(xiàng)工作嗎？他們?nèi)慷寂浜衔叶己谜f，但是他們一個(gè)個(gè)的都找盡了借口，我實(shí)在是拿他們沒有任何的辦法，我還是太缺乏班長的工作經(jīng)驗(yàn)了，我還需要?dú)v練，以下就是我工作未完成失職的主要原因：
1、有的'同學(xué)不喜歡到處玩，他們的想法就是不想大老遠(yuǎn)的走一趟，還不如在教室里自習(xí)，困了還可以睡一覺，不想受這個(gè)累，所以就遲遲不交錢。雖然說這類同學(xué)就那么幾個(gè)，但是就算我浪費(fèi)再多的口水，我也改變不了他們的想法。
2、有的同學(xué)家里人覺得，沒必要去春游，自己的孩子不需要過多的放松，周末的假期足夠勞逸結(jié)合了，完全不用浪費(fèi)這個(gè)錢，去春游，其他人要去就去，自己的兒子（女兒）就應(yīng)該在教室看書學(xué)習(xí)。他們的父母不給他們錢，我從何去收錢。
3、覺得春游要交的費(fèi)用太不合理，有點(diǎn)出乎他們的承受極限了，有些人家里不給錢，只能從自己的零花錢里拿，但是也是完全不夠的，只能說是有心無力。我總不能借自己的錢給他們吧。
老師，您不覺得班上太不團(tuán)結(jié)了嗎？就這么一次春游就搞出這么多事情來，大家的意見都不統(tǒng)一，那些交了錢的跟那些沒交錢的還能有火藥味，感覺隨時(shí)都有可能發(fā)生沖突，這個(gè)班哪有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感？我反正是完全的看不到，當(dāng)然這其中也有我這個(gè)當(dāng)班長的責(zé)任，沒有做好一個(gè)班級的領(lǐng)頭羊，沒有完全得到大家的信服，不想支持我的工作，也是在意料之中的，老師您放心，從這次的事情來看，我發(fā)現(xiàn)了我身為班長還有很多的不足，我以后還得多向您請教，這次把事情搞砸了，對不起，還請您不要因?yàn)橘|(zhì)疑我是否有當(dāng)班長的能力，我一定證明給您看，我能行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班長檢討書10
尊敬的首長：
真誠地說：對不起，請您們原諒。
我這種行為還在部隊(duì)?wèi)?zhàn)友間造成了及其壞的影響。戰(zhàn)友之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭。同時(shí)，也對部隊(duì)形象造成了一定損害，部隊(duì)在人們心目中一直是一個(gè)神圣的地方，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然戰(zhàn)友間應(yīng)該互相關(guān)心幫助，但這是在學(xué)習(xí)，生活，事業(yè)方面以合法方式進(jìn)行的，而不是動(dòng)手打架幫戰(zhàn)友出氣。現(xiàn)在我深刻的意識到這不是助人為樂，同時(shí)也是在害自己和戰(zhàn)友們，部隊(duì)士兵之間發(fā)生了矛盾，不論是什么原因也不能打架，違背了做一名軍人的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的'戰(zhàn)友才打架的，這是不能成為我打架的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我辜負(fù)了隊(duì)長和教導(dǎo)員平時(shí)對我的教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)們含辛茹苦的照顧著我們，把知識教會(huì)我們，是想讓我們走出陸院后做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)同學(xué)間發(fā)生矛盾只要雙方靜下心來互相交流一下就可以解決，而我卻不但不勸阻雙方反而沖動(dòng)的打傷其中一方。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助戰(zhàn)友的目的，反而是害了他，也對領(lǐng)導(dǎo)是一種欺騙行為。自從接受了領(lǐng)導(dǎo)對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，領(lǐng)導(dǎo)教育我說明領(lǐng)導(dǎo)是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽領(lǐng)導(dǎo)的話，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做，應(yīng)該立刻勸阻其中沖動(dòng)的一方，這樣既可以幫助領(lǐng)導(dǎo)分優(yōu)，有可以挽回一些大家都不愿看到的局面。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，想找xxx道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢點(diǎn)自己，作自我批評告誡自己，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
在此，我出了真誠的想找xxx道歉外，還懇請領(lǐng)導(dǎo)們相信我，相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò)，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓(xùn)，不再犯類似的錯(cuò)誤。
最后一句我以后再也不想些這種東西了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月x日
班長檢討書11
一部曲――很煩
我們“熊貓”班長向來喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規(guī)定了早上7點(diǎn)45到校早讀后，她便一心想多找?guī)讉�(gè)人的毛病，便在7點(diǎn)30時(shí)就把教室門早早地關(guān)上了，每天至少有7個(gè)人無緣無故被擋在教室門外，連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實(shí)在有些“慘不忍睹”。在我們?nèi)鄳嵟穆曈懧曋�，“熊貓”班長第一次向我們寫下了100字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由“熊貓”班長當(dāng)20xx年的“很煩大王�！�
二部曲――特?zé)?/p>
我們“熊貓”班長向來喜歡用“酷刑”，而且全是動(dòng)畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長，熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像�！靶茇垺卑嚅L第二次寫下了200字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由“熊貓”班長當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸��！?/p>
三部曲――最煩
我們“熊貓”班長向來喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文，當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地?fù)屵^來看，然后在一小時(shí)內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上，然后交給張老師，這樣，同學(xué)們的`作文變成了“熊貓”班長的“杰作”。“熊貓”班長第三次寫下了300字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由“熊貓”班長當(dāng)20xx年的“最煩大王�！�
班長檢討書12
尊敬的老師：
自從擔(dān)任班委以來，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起加強(qiáng)班集體的建設(shè)。
另外，在考勤工作方面，沒有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用。
對待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，花費(fèi)的時(shí)間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態(tài)度不夠端正，沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發(fā)展都沒有時(shí)刻關(guān)注，對同學(xué)們的意見也沒有及時(shí)收集反饋。除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開展工作時(shí)沒能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。
為了改善自身的不足，加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認(rèn)識到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔(dān)一些別的'工作。除此之外，我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項(xiàng)工作的開展，加強(qiáng)班集體的凝聚力。最后，我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項(xiàng)工作的工作效率，讓各項(xiàng)工作更快更好地完成。
此致
敬禮
檢討人：xxxxx
xxxx年xx月xx日
班長檢討書13
教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。由于《班長的苦惱》這一課是學(xué)生自主閱讀課文，因此在這堂課的教學(xué)中，我比較注意給予學(xué)生一定的空間、時(shí)間獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)。比如，在初讀課文時(shí)，就讓學(xué)生借助兩個(gè)問題：“這首敘事詩中寫到了哪些人?他們之間發(fā)生了一件什么事?”去嘗試感知課文內(nèi)容，從而能夠簡要地說說課文大意，理清課文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。
(一)初讀課文，了解大意，理清脈絡(luò)。
了解課文內(nèi)容，是閱讀教學(xué)的基本目標(biāo)。本單元的課文，在預(yù)習(xí)的時(shí)候，就要了解課文的大意。課堂上，我請學(xué)生自讀課文，讀完后想想：這首敘事詩中寫到了哪些人?他們之間發(fā)生了一件什么事?這是在初讀的基礎(chǔ)上去感知課文內(nèi)容。而后，在集體交流這兩個(gè)問題的基礎(chǔ)上，用規(guī)范而簡潔的語言串講課堂板書，就是課文的大致內(nèi)容了。在交流的過程中，我關(guān)注學(xué)生語言表達(dá)的規(guī)范，但并不苛求回答的.完整。因?yàn)檫@里只是要求學(xué)生能夠用自己的話簡單表達(dá)對課文內(nèi)容淺顯的了解。在了解課文大意之后，教師通過引述板書，理清了課文內(nèi)容的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，找到了事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，也為接下來的把詩歌改寫成敘事文做好了準(zhǔn)備。
(二)以讀為主，層層深入，訓(xùn)練語言。
閱讀教學(xué)必須以讀為主。因此，我在教學(xué)過程中力求引導(dǎo)學(xué)生帶著明確的目的反復(fù)讀文，讓他們每讀一次都能有所收獲，培養(yǎng)其邊讀邊思考、邊讀邊圈畫的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)思維的發(fā)展。
本課教學(xué)中，我是這樣安排讀文的：一讀時(shí)在初讀課文的基礎(chǔ)上嘗試讀通課文，以達(dá)成讀準(zhǔn)字音、讀通句子的常規(guī)要求，并通過交流兩個(gè)問題，了解課文的大致內(nèi)容。二讀時(shí)，分讀課文第2、3、4、5小節(jié)，通過帶著不同目的的多種形式的讀，說說大喬欺負(fù)小苗，同學(xué)找班長評理，班長如何裁決的具體內(nèi)容。三讀時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感情朗讀，體味班長的“苦惱”，從而感悟詩歌蘊(yùn)涵的道理。
整個(gè)閱讀教學(xué)，學(xué)生在讀中積累語言，培養(yǎng)語感，感悟中心，使文道得以有機(jī)統(tǒng)一。
班長檢討書14
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我辜負(fù)了您的期待，辜負(fù)了自己身為班長的職責(zé)！作為您親自任命的xxx班的班長，我卻沒能做到自己的職責(zé)，沒有管理好這個(gè)班級。這真的是讓我感到非常的慚愧。
回想起昨天教室中的吵鬧，我真很慚愧自己沒能有什么作為，也沒能控制住同學(xué)們的吵鬧，最后，竟然束手無策只能請老師來救援。這實(shí)在是非常的丟臉。
作為一名班長，我本身的作用是在當(dāng)老師沒有空閑的時(shí)候，作為代理在教室中管理好班級的紀(jì)律和秩序！我本身其實(shí)是作為一名管理者的！可是，我卻沒能好好的估量自己的“力量”，盲目的自大！認(rèn)為自己定著一個(gè)班長的名號，就能讓同學(xué)們服從我的管理！結(jié)果，自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中并沒有梳理什么威信，導(dǎo)致在混亂的時(shí)刻，同學(xué)們根本沒有聽從我的指令，也沒有理會(huì)我的說辭。最多也只是在短暫的安靜后，不久又吵鬧了起來！
回想起當(dāng)時(shí)，老師到來的時(shí)候，同學(xué)們瞬間就安靜了下來�？粗蠋熌鷮ν瑢W(xué)們的批評，我是多么的希望自己也能有這樣的威懾力，自己也能好好的管理好同學(xué)們！可是在之后的`反思中我又對自己的想法感到羞愧。自己作為班長，本來也是能做到這樣的事情的，但是為什么沒有效果呢？因?yàn)槲覜]能在平時(shí)的時(shí)候做好自己班長的職責(zé)，沒有在班上樹立好威信，如果管理者不讓被管理的同學(xué)們信服，誰又會(huì)去聽他的話呢？
反思了自己的問題，我感覺更加的慚愧了。老師信任我，同學(xué)們相信我，我才能得到班長的職位，可是現(xiàn)在看來，我辜負(fù)了大家的信任，讓我們的班級走上了歧途！這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！如果說班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)這，那么班長就是班級的核心，他要管理好周圍的同學(xué)跟著老師的步調(diào)走。但是我現(xiàn)在沒能管理好周邊的同學(xué)，導(dǎo)致老師傳遞下來的步調(diào)，只有我一個(gè)人在進(jìn)行！這不僅沒能起到班長的管理作用，甚至還起了反效果！
回想到自己的錯(cuò)誤實(shí)在是讓人慚愧。但是，我也在這次的錯(cuò)誤中清楚的認(rèn)識到了自己為什么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的改正自己，改變自己的管理方式！我會(huì)努力的做好一個(gè)班長該做的事情！希望老師能夠相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長檢討書15
尊敬的老師：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀咱們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!
責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
咱們市營2班口號“市營2班，實(shí)力非凡;市營2班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得咱們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了咱們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為咱們指出錯(cuò)誤，不然咱們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的'錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，咱們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也非常愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予咱們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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