班委檢討書

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班委檢討書，歡迎閱讀與收藏。

班委檢討書1

尊敬的班主任：

　　您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。

　　面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷.

　　作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。 對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打女生，有對此我作出深刻的`道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

　　第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對方的原諒。

　　第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。

　　第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　檢討人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

班委檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　x月x日的早上，我犯下了一個錯誤。由于我的鬧鐘與我的生物鐘產(chǎn)生了些許的分歧，在激烈的爭斗之后，鬧鐘戰(zhàn)敗。直接性的導(dǎo)致了我在x日的時候，遲到了！對此，我感到非常的抱歉！

　　回想這個錯誤，雖然看似只是一場簡單的遲到，但其實(shí)處處都反應(yīng)著我在工作以及生活上的不協(xié)調(diào)！看似是一件簡單的錯誤，其實(shí)早就已經(jīng)暴露了我在工作上的態(tài)度問題！可在之前的時候，我自己卻身在其中未能看清，讓您操心了，對不起。

　　現(xiàn)在，我自己也察覺到了身上的一些問題，感覺到了自己的一些不好的習(xí)慣，就趁著這次檢討來反省一遍，讓自己能真正的看清自己的情況，讓自己能夠改正，能夠得到轉(zhuǎn)變！

　　首先，自然是先從我這次的遲到說起，作為一名員工，不，首先作為一名成年人，“守時”這個觀念其實(shí)我們早就已經(jīng)了解，守時可以說是誠信，可以說是責(zé)任感，更是我們對一件事情態(tài)度的表現(xiàn)！現(xiàn)在我在工作上遲到，不已工作人來說，光是以一個成年人的角度來說，我都已經(jīng)失去了大量的`誠信，體現(xiàn)出了自己對工作的責(zé)任感以及態(tài)度的缺失！這實(shí)在是不因該的！

　　再以員工的角度來看，我這次的工作遲到，是對公司紀(jì)律的蔑視，對公司其他準(zhǔn)時上半同事們的不尊重，對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重！這也是極其過分的一種行為！反應(yīng)過來后的我，也同樣對自己的這種行為感到羞愧。

　　現(xiàn)在，對自己的情況做了一頓分析，我感到自己有很多過去沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤都顯現(xiàn)在眼前！這讓我后悔，讓我羞愧。但是，我知道，錯誤不是用來后悔的，錯誤出現(xiàn)，我就要去改正！去處理它！我會負(fù)好自己的責(zé)任，將自己的錯誤一一改正過來，不足的地方，還請領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位的原因。

　　我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

　　班級集體活動較少參加，班里同學(xué)參加運(yùn)動會也沒有去為其助威吶喊（像上次院運(yùn)會我都沒有去觀看，更別說去幫忙）。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學(xué)習(xí)上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展，也不利于同學(xué)們個人的發(fā)展。

　　因此，有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié)，我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問題，借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。

　　我從今天開始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級帶領(lǐng)好，讓班級的每一位同學(xué)都認(rèn)真對待每一件事情。

　　在計科系xx級本科一班我擔(dān)任班長，我知道身為班委就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因?yàn)槲視�用�?shí)際證明我會做到。

　　今天我認(rèn)識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴(yán)格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！

　　不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。

　　我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！

　　今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的.思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

　　今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

　　針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

班委檢討書4

　　老師，在我的心目中您是一個優(yōu)點(diǎn)明顯，同時又是一個缺點(diǎn)明顯的年輕人。

　　對您的缺點(diǎn)，您唯一對我解釋過的就是“妥協(xié)”二字。我想您骨子里對這個物欲橫流、理想庸俗的世俗文化其實(shí)有了太多的不妥協(xié)。妥協(xié)該不是您的風(fēng)格。

　　您的精神狀態(tài)并不佳，您的作風(fēng)里最多的是懶散。這懶散來自您對自己取得成就的滿足，也來自您對自己要的懈怠和放松。我不知道這一切是否真正來自您頭腦里兩種文化思潮的沖擊：追求事業(yè)的精進(jìn)和用心享受生活。當(dāng)然這兩種思潮是統(tǒng)一的，在哲學(xué)上。問題在于在有限的時間里，某件事的做與不做，會有截然相反的解釋。這個矛盾沒有人能完美的處理好。但您現(xiàn)在的思想和授課知識水平上已有止步不前的跡象了。

　　有一個教授說：不過四十不著說。現(xiàn)在還不是您整理自己觀點(diǎn)和文章的時候。在他看來，四十歲以后人的思想已漸圓熟，知識也不再多大長進(jìn)。這才是總結(jié)自己一生感悟的時間。而您還如此年輕，至少在思想上，在我們心目中。您的大腦是創(chuàng)造奇跡的大腦，我們認(rèn)為您今生應(yīng)該干成比現(xiàn)在更大的事業(yè)。而如今就要總結(jié)了，豈不遺憾。沒有資格說這些話的我，有些斗膽了�，F(xiàn)在正是您的思想和學(xué)術(shù)一日千里的關(guān)鍵時期，還不是您享受生活的時候。如果說您是這樣認(rèn)為的話，那么至少您是想的多，而做的少�，F(xiàn)在您就開始把自己今生的希望寄托在您的兒子身上，是不是早了一點(diǎn)，是不是把自己的責(zé)任推卸給了自己的兒子，而放棄了對自己的承諾。您不是說您今生還有一個未了的心愿：要去河南大學(xué)讀歷史系的研究生，到北大讀中文系的研究生嗎？您似乎不應(yīng)該把這個理想的實(shí)現(xiàn)寄托在退休之后，而應(yīng)該從今天就做起。

　　我們希望您是一個優(yōu)秀的.會管理（班主任）的老師，而不是一個會教課的領(lǐng)導(dǎo)。或者這樣說：我們希望聲名遠(yuǎn)播的老師要么做一個純粹的老師，要么做我們的校長。我敢斷言：如果是這樣，無論是前者，或者是后者，您都是最優(yōu)秀的（前者已經(jīng)證明了）。可惜您既是老師，又是班主任，還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。于是您便整天在忙碌，一種碌碌無為的忙碌，一種為生計奔波的忙碌，而您在忙碌中丟失了自己（盡管很多人本來就沒有思想，可我們的老師不應(yīng)該是這個樣子，這讓我們心痛）；于是您在妥協(xié)，在您高潔的思想和物欲的現(xiàn)實(shí)間徘徊。您便不是您了！我們希望看到一個純粹的老師，一個傳說中的老師。我盼望您的思想更深邃，目光更篤定，處事更從容。我希望郟縣十大杰出青年的您更加卓爾不群，與眾不同！

　　您有太強(qiáng)的自我意識，這使您非常注重自身的修養(yǎng)，又是一個理想主義加樂觀主義者。我相信您對自身的了解和對生命的感悟超過我所見過的所有人。在我的印象中，您總是雙眉微顰，淡淡憂傷的樣子，這種憂傷來自您生命的本原，來自您對生命的深刻理解。無論您是處于生命的巔峰還是低谷，孤獨(dú)和憂郁都是你真實(shí)的影子。我想這可能就是悲天憫人吧。您在我的心目中就象一個清瘦的詩人，孤獨(dú)地站在秋風(fēng)里，仰望飄落的一片黃葉。

　　我希望您的寬廣和博愛，能夠原諒我對您吹毛求疵的不敬和愛之深恨之切的感慨！

　　老師，很感激您給我這次檢討的機(jī)會，讓我能靜下心來，給您說這么多話。還有很多話，我們以后有時間再聊，等我考上大學(xué)以后吧。對了，我喜歡哲學(xué)和文學(xué)。

　　這是我們兩個之間的交流，我的許多看法，因?yàn)槟昙o(jì)所限，很片面，當(dāng)然也很幼稚。敬請原諒。

班委檢討書5

尊敬的xx：

　　今天在操場上操，整完隊(duì)，我們開始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班干部卻沒有去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我自己xxxx一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。

　　老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任。老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進(jìn)去。

　　在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的'人，而是含淚奔跑的人！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　今天班內(nèi)的紀(jì)律和衛(wèi)生甚是不好，嚴(yán)重的影響班級形象。沒有建立起一個好的環(huán)境供同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活，作為一名班干部，自己感到十分慚愧，也讓老師您操心了。通過了老師您的一番批評教育和指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己在班級工作中不只是做得不夠好，而是有些東西根本就沒有辦到。在班級管理上沒能夠更好的團(tuán)結(jié)其他把干部的力量，發(fā)揮自己的最大能力為班級做貢獻(xiàn)，盡其責(zé)。

　　在此謝謝老師您的教育，讓我充分反省認(rèn)識到自己該做些什么，怎樣才能發(fā)揮自己的.最大實(shí)力，我愧于這個班干部。在以后的日子里，我要向老師您保證，我會把這個班干部職位百分之百的利用好，把班級管理好，為同學(xué)們服好務(wù)。我會用行動證實(shí)自己的諾言，用效果來說話。把班級和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提升一個新的檔次，展現(xiàn)出一個全新的班集體。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書7

　　敬愛的張老師：

　　對于此次我班B127和B129寢室通報之事，我深表懊悔，更非常的自責(zé)。作為班級的班長，作為一名學(xué)生干部，我深知這次事情給學(xué)院的評比評優(yōu)帶來了不良的影響，給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報，主要是B129寢室地面不干凈，127寢室地面有煙頭，對此我自己想了很多，反省了很多，也分析了以下三點(diǎn)原因：

　　第一，最為班級班長的我可能是還是不夠負(fù)責(zé)，沒有督促到位，對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學(xué)的力度還不夠。

　　第二、我認(rèn)為應(yīng)該的班級的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄，同學(xué)比較懶惰，對自己要求不夠嚴(yán)格，同學(xué)都比較懶散，思想和行動都不夠積極。

　　第三、同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒有意識到通報的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級帶來地嚴(yán)重影響。

　　學(xué)校一直三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可有些同學(xué)總沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不對的。

　　事后，我給班級全體的同學(xué)召開了班級大會，對這兩個寢室的同學(xué)在班級同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評，他們也自己做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴(yán)重性，并表示深深的自責(zé)和愧疚，在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時輕松，導(dǎo)致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責(zé)任到人，督促到位，堅決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。

　　我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

　　如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的.，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

　　每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，每一個學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。

班委檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，課堂是絕對神圣的，我們坐在教室里就應(yīng)該好好地聽講，學(xué)生的本職要做好，學(xué)生的職責(zé)要明確，我們只有把自己的職責(zé)明確了才能做好一名學(xué)生，今天我沒有做到一名學(xué)生的形象，我的行為缺失了很多，我的行為不僅僅是一種學(xué)習(xí)的缺失，還是一種態(tài)度不端正，上課看小蘇本應(yīng)該就是一件不好的事情，我們在上課的`時候需要認(rèn)真的聽講，至于我看小說這樣的事情本就是一種對您的不尊重，上課就應(yīng)該有一個上課的樣子，學(xué)校的校規(guī)明確規(guī)定我們作為學(xué)生，不管是在工作方面還是在素質(zhì)方面都要嚴(yán)格的要求自己，這是一定的，往往我們?nèi)笔У木褪沁@樣的一個心態(tài)，我太過于放縱自己了，看小說犯了課堂紀(jì)律，犯了校規(guī)，一名學(xué)生在本應(yīng)該上聽講的時候，在做別的事情，在本應(yīng)該吸取知識的時候讓自己浪費(fèi)時間，我很是慚愧。

　　小說是我放假從家里帶過來的，上周放假回到家里，我就無意間翻到了一本小說，我對于這本小說一開始不在意，當(dāng)時也就是很無聊，自己不知道怎么翻出來，也忘記了這本小說哪里來的，我當(dāng)時就是無聊的看了一下，閑著就是沒事，但是就是我看了這一下，就覺得還不錯，我覺得還行就繼續(xù)的看了下去，我的對于這本小說就非常感興趣了，可是很明顯在放假的時間自己是看不完的，其實(shí)我時的就是有一點(diǎn)看小說的癮，于是我就迷上了這本小說在，在家里的時間肯定是不夠了，我就準(zhǔn)備帶到學(xué)校來，當(dāng)時我還在告訴自己沒一定要控制自己，在該學(xué)習(xí)的時候就不要看小說。

　　我本著這么一個原則把小說帶到了學(xué)校，自己就總是在休息下課的時間看小說，雖然說沒有字上課的時候看，但是這也慢慢的帶來一些影響，這是不好的，自己總是在上課的時候想著小說的情節(jié)，我一直沒有辦法控制自己的，我知道事情不是僅僅只有看小說這么簡單了，我有一定控制不住自己了，于是我就在這樣的狀態(tài)下迷失了自己，今天本應(yīng)該在上課，您的課我一向都是用心在聽講，不會因?yàn)閭�人的原因一些別的因素耽誤了，這次就是因?yàn)榭葱≌f我耽誤了上課，一到上了您課我當(dāng)時就把小說合上了，畢竟是上課，我也是本著這么一個原則來的，上課之后我還是在遵守這個原則，可是當(dāng)時我一直在想著小說的情節(jié)，于是我就控制補(bǔ)不住自己了，我忘記自己個自己指定的原則，我試著在上課期間打開小說，當(dāng)場就失去；了原則，您沒有注意我就看起了小說，真的很羞愧，我再也不看小說了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及我再也不逃課的決心。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，電視我卻辜負(fù)了老師，家長以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于接到同學(xué)的電話叫去火車站接他，當(dāng)時哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失。

　　但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。

　　輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

　　在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動你的.心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。

　　輔導(dǎo)員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不！是不會再有下次了。

　　我保證！我會在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會看到一個全新的我。

　　我會用事實(shí)證明！我不會再犯這種錯誤了！

此致

敬禮！

班委檢討書10

尊敬的班主任：

　　首先由于我的工作不認(rèn)真的原因，沒有把工作做好出現(xiàn)了不應(yīng)該的失誤，再此我做出深刻檢討!

　　當(dāng)天由于時間比較緊張，由于我工作的馬虎大意，忘記了本應(yīng)該開會解決的事而獨(dú)自一人做主了!導(dǎo)致事后的一系列事件，還在同學(xué)中引起了不好的影響。

　　經(jīng)過老師的批評和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成此時的主要原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為團(tuán)支部書記，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求!增強(qiáng)自身的工作態(tài)度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的.工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付想法�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，所以，在此，我在向老師和同學(xué)們做出檢討。

　　我向老師做出深刻檢討，并保證：

　　1，在這件事中，我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補(bǔ)我的過錯。

　　2，以后工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，增強(qiáng)與同學(xué)的交流，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，多和同學(xué)、老師配合以自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為班級做出積極的貢獻(xiàn)

　　3，由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響班級的形象，以后要積極改正亡羊補(bǔ)牢。

　　4，對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

　　XXXX級經(jīng)濟(jì)X班

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

班委檢討書11

　　我于xx年幾月幾號，我沒能按照公司規(guī)定的時間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過年報道時我沒去，值班時也沒準(zhǔn)時到達(dá)，開會也沒去，我管的臺區(qū)也沒管好，我個人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對我個人犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。

　　此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

　　所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到，我所犯的.錯誤時巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯，因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤，如有在犯，請領(lǐng)導(dǎo)重罰。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

班委檢討書12

尊敬的xxxx領(lǐng)導(dǎo)：

　　8月14日，xx部長在《xxxx部關(guān)于xx的報告》一文中指出兩處錯誤，并批示：“核稿要認(rèn)真!”這兩處錯誤完全是由于我個人的疏忽大意造成的，給xx司造成了非常不良的影響。幾天來，我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚，經(jīng)過認(rèn)真反思，深刻自剖，現(xiàn)將有關(guān)情況和我的思想反思結(jié)果匯報如下：

　　8月13日，我將上述報告的初稿送至辦公廳xxxx處核稿，xxxx處的同事及時糾正了文中的一處錯誤，在第5頁中，序號“五”應(yīng)改為“四”。當(dāng)我拿回辦公室清稿時，粗心大意之下將第3頁的序號“五”改成了“四”，并且之后完全沒有再次核對。這樣一來，不但原先的錯誤沒有改正，更增添了一處錯誤，并將錯誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

　　這份報告是報送國務(wù)院xx與xx的文件，關(guān)系到整個xxxx部的.工作水平和作風(fēng)，如果真的按照錯誤版本報送給國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，將會造成無法彌補(bǔ)的后果。

　　在此，我鄭重地向部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳檢討的同時，更要向xxxx司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。作為去年才入部工作的新人，一年多來，我熟悉了各項(xiàng)工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個時候工作作風(fēng)渙散，對自己放松了要求，犯下了最不應(yīng)該犯的錯誤，愧對各位領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)和信任。痛定思痛，經(jīng)過這件事之后，我相信我一定會從中吸取教訓(xùn)，把認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位，端正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任心，加倍努力工作，也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督、鞭策和鼓勵!

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

班委檢討書13

　　對于我們班的情況，我深有感觸，我們其實(shí)是一個很有紀(jì)律的班級，只是有時太過于任性，活潑了些。作為一班之長我又很多做不到位的地方，比如，紀(jì)律沒管好，工作沒分配好.....很多。我不想讓自己做個不稱職的班干部，所以我會在以后的工作中努力克制自己，和同學(xué)們一起解決問題。

　　對于班級紀(jì)律，我們班是有些活躍！不過我們也會克制自己!努力學(xué)習(xí)，不求最好，只求更好！因?yàn)槲覀儊淼竭@里都是為了一個目標(biāo)——找到好的歸宿，所以我們會努力。

　　請相信我們，我們不會讓老師失望的！您會看到一個新的'班級體，新的面貌！

　　檢討人：***

班委檢討書14

尊敬的老師：

　　自從擔(dān)任班委以來，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒有跟每個同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起加強(qiáng)班集體的建設(shè).另外，在考勤工作方面，沒有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個學(xué)期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應(yīng)該有的.帶頭作用，對待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，花費(fèi)的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態(tài)度不夠端正，沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發(fā)展都沒有時刻關(guān)注，對同學(xué)們的意見也沒有及時收集反饋.除此之外，我與各個班委之間的聯(lián)系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調(diào)動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低.

　　為了改善自身的不足，加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認(rèn)識到自己作為一個班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時，幫忙承擔(dān)一些別的工作.除此之外，我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時收集反饋班里同學(xué)的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項(xiàng)工作的開展，加強(qiáng)班集體的凝聚力.最后，我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，工作職責(zé)分明的同時也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項(xiàng)工作的工作效率，讓各項(xiàng)工作更快更好地完成.

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班委檢討書15

尊敬的導(dǎo)員：

　　您好！

　　由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

　　在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績不理想，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔�？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果，在沒有正確的認(rèn)識并制定計劃前盲目、漫無目的`地想要踢開這些“絆腳石”，也許會適得其反。其實(shí)從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。

　　那么想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的，“人非圣賢，孰能無過。”，正要在這種過錯中來培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評，被家長訓(xùn)斥。這時，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵自己，堅信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒�轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。

　　在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中摹Ｔ谧鰧�業(yè)作業(yè)的時候，看見一個電視比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做玩去了。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒有完成。一看時間，已經(jīng)過去了好幾個小時，真是“賠了夫人又折兵”，事倍功半��！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。其實(shí)，坐下來細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。

　　可事實(shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時間長了，我也想到了應(yīng)對的方法：在寫作業(yè)時，對自己說：“我能夠靜下來，我能行。”通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。

　　還有一種膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗�知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能�？墒俏艺�扮演前者的人，還夾雜著一個壞習(xí)慣。當(dāng)我正玩著這個游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂“久病成良醫(yī)”，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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