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數(shù)學(xué)檢討書(shū)

時(shí)間:2023-01-18 16:13:18 檢討書(shū) 我要投稿

【熱】數(shù)學(xué)檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】數(shù)學(xué)檢討書(shū)

數(shù)學(xué)檢討書(shū)1

尊敬的'XXX:

  在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們信任,早日懇求學(xué)校原諒,因?yàn)槲艺嬷厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我人生。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)2

  丁零零,上課了,老師的腳步聲越來(lái)越近,我的心跳也加快了速度,因?yàn)檫@天老師要來(lái)公布期中考試的`成績(jī)。老師進(jìn)了教室說(shuō):“我先把語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)報(bào)一下,佳慧97、楊穎科96、丁文軒95……佳慧又是第一,表?yè)P(yáng)她一下!”我不情愿地拍拍手,其實(shí)我心理很難過(guò),語(yǔ)文我考糟了,只有88分,我看了試卷后發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了3分。我明白我要加倍努力,把課文讀熟,把語(yǔ)文考好。我還明白學(xué)習(xí)要像滴水石穿一樣,只有天天積累,才有完美的結(jié)果。

  下午,老師把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來(lái)了,我傻眼了,試卷上全是紅叉叉,英語(yǔ)86。5,數(shù)學(xué)84,我深深嘆了口氣,心想:我學(xué)習(xí)道路上最大的攔路虎是粗心,只要把這問(wèn)題解決了我就能成功。我要虛心改正,征服弱點(diǎn),把成績(jī)提高上去。我必須會(huì)努力的!我給自我加油!

數(shù)學(xué)檢討書(shū)3

  尊敬的老師: 您好!

  在這里,我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思.我認(rèn)真的分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題.

  填空題作為小題,往往會(huì)被我忽視,因?yàn)樗种敌?題目簡(jiǎn)短,導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不足,最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意,看題不仔細(xì),題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計(jì)算,出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤.我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,考試時(shí)應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒(méi)有做到,結(jié)果該拿的分沒(méi)有拿到,下次考試,我一定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度,爭(zhēng)取做到能拿不丟! 針對(duì)應(yīng)用題,我認(rèn)為,應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的能力,對(duì)我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應(yīng)用題的得分,我覺(jué)得還是應(yīng)該從平時(shí)做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多做一些習(xí)題,提高自己分析和解決問(wèn)題的能力,只有這樣,才能提高應(yīng)用題的得分率,當(dāng)然,認(rèn)

  真仔細(xì)的.態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點(diǎn),我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣. 以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我下次一定做的更好!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)4

  這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

  考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

  我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些

  比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的'時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

  雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

  老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教育!

  xxx

數(shù)學(xué)檢討書(shū)5

  您好!

  當(dāng)做完試卷之后我就發(fā)現(xiàn)自己可能考得不是特別好,因?yàn)樵诤芏嗟胤轿叶加X(jué)得自己的知識(shí)掌握的不是很好,雖然在記憶里課上老師講過(guò)很多內(nèi)容,但是我只記得模模糊糊的,知道一點(diǎn)點(diǎn)但是卻不知道怎么用。

  我以為自己在上課的時(shí)候已經(jīng)完全明白,懂得這些知識(shí)點(diǎn),就沒(méi)有太過(guò)在意,就算是考試我也沒(méi)有很緊張,還是像往常一樣,沒(méi)有復(fù)習(xí),只是寫(xiě)完作業(yè)就好了。但是發(fā)下試卷之后我發(fā)現(xiàn)不只是沒(méi)有把握的題目沒(méi)有做對(duì),那些我覺(jué)得不會(huì)錯(cuò)的題目也錯(cuò)了很多,因?yàn)樽鐾曛缶蜎](méi)有檢查,很多都是不夠細(xì)心才會(huì)錯(cuò),試卷上大大的紅叉我感到就是對(duì)我之前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的諷刺。

  我仔細(xì)反思這次考試失敗的原因,很多就是我自作聰明,很多地方不去深入的學(xué)習(xí)和研究,在課后也沒(méi)有想過(guò)您上課講過(guò)的題目我是不是真的懂了,還是陷入了您的思路了,沒(méi)有自己的思考,沒(méi)有真正的消化吸收。還有就是在做題時(shí)粗心大意,考試時(shí)自認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,也就不會(huì)去想到要再檢查一遍,反而在剩下的考試時(shí)間里無(wú)所事事,于是考試成績(jī)就讓我后悔不已。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力改正這樣的缺點(diǎn),不讓他們成為我學(xué)習(xí)上的攔路虎,我已經(jīng)明白老師您說(shuō)的無(wú)論課前的預(yù)習(xí)還是上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講,還是課后的復(fù)習(xí),對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都有重大的作用是什么意思了,這次考試讓我切實(shí)體驗(yàn)到不聽(tīng)老師的話有什么樣的'后果。從今起,我一定好好聽(tīng)您的話,認(rèn)真執(zhí)行這三個(gè)步驟,將我的成績(jī)一步步提高。

  這段時(shí)間我真的是太過(guò)放飛自我,只是在上課的時(shí)間聽(tīng)過(guò)您講課,課本上面也沒(méi)有什么筆記,所以在課前也沒(méi)有想過(guò)預(yù)習(xí),課后更是將學(xué)習(xí)拋在腦后,只顧著自己去玩了。我以為自己成績(jī)不會(huì)下降的,可是沒(méi)有不努力的就會(huì)有收獲的學(xué)習(xí)方法,我以后一定不會(huì)再偷懶了,請(qǐng)您監(jiān)督。最后在這里向您道歉,向同學(xué)道歉,我給班級(jí)拖后腿了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)6

  我要含情脈脈地向您遞交我的這篇數(shù)學(xué)考試失利的檢討書(shū)。我這次數(shù)學(xué)考試僅僅取得了32分,嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與傷心。

  我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。誠(chéng)然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)上,這才最終導(dǎo)致我的.數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。

  其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?荚嚠(dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì),這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生,數(shù)學(xué)是不可以說(shuō)不行的。而我竟然沒(méi)有把握好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下數(shù)學(xué)知識(shí),這次考試也不會(huì)如此糟糕。

  可是我堅(jiān)信:“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在數(shù)學(xué)科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!在這次期末數(shù)學(xué)考試中我的成績(jī)實(shí)在很不理想。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,我是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。

  老師,我知道,語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。你放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

  老師,看我的實(shí)際行動(dòng)把!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)8

尊敬的xx:

  您好!

  昨天的數(shù)學(xué)課我沒(méi)有上課,而是曠課了,我這樣的行為也是在班級(jí)造成了很大的影響,這種行為是非常嚴(yán)重的,我現(xiàn)在也是經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育之后,明白了這個(gè)道理,同時(shí)我也要好好的反省檢討。

  數(shù)學(xué),是很重要的一門(mén)課程,而我作為一名初中的學(xué)生,成績(jī)不好,還可以說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分,但是曠課這種事情,卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題,數(shù)學(xué)并不是我很好的一門(mén)課,我一直以來(lái)學(xué)的都不好,但平時(shí)還是有上課,有做作業(yè)的,考試成績(jī)也不太好,但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了,也是我第一次曠課,經(jīng)過(guò)老師跟我說(shuō),我也知道,我這應(yīng)該,而且必須成為最后一次曠課,今后我一定要端正我的態(tài)度,認(rèn)真的來(lái)上課,如果態(tài)度都不好,那么數(shù)學(xué)也不可能有進(jìn)步的。

  這次曠課主要也是因?yàn)槲疑×,去看醫(yī)生,然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上,在辦公室沒(méi)看到老師,就沒(méi)有請(qǐng)假了,于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,看完醫(yī)生之后,我就在操場(chǎng)上閑逛,而沒(méi)有回到教室里面來(lái)上課,我覺(jué)得數(shù)學(xué)課聽(tīng)和不聽(tīng),我的成績(jī)都是那樣,反正也不好,而且數(shù)學(xué)課我也覺(jué)得特別的枯燥,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就是跟天書(shū)一樣,老師講的那些公式,那些題目,我怎么看,都覺(jué)得很暈,很不想聽(tīng)。這樣反復(fù)的惡性循環(huán),我也是成績(jī)不好。更不想上課了。

  老師的批評(píng),當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得無(wú)所謂,反正我想我怎么聽(tīng)也不懂,怎么能提高成績(jī)呢,現(xiàn)在我再想想,其實(shí)我是錯(cuò)誤的,雖然聽(tīng)不懂,但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來(lái),同時(shí)越是不懂的`東西,越是要花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的搞懂,一個(gè)題目一個(gè)題目的去搞懂,那樣的話,即使現(xiàn)在成績(jī)不好,但是也不代表我以后還是不好,只要我愿意學(xué)習(xí),可能進(jìn)步會(huì)慢點(diǎn),但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是會(huì)變好的,而不是像現(xiàn)在這樣,一直都不學(xué),那么怎么可能會(huì)有進(jìn)步呢。

  老師,以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,不再曠課了,特別是數(shù)學(xué)課,更是要認(rèn)真的聽(tīng),不懂的就問(wèn)老師,一直搞懂為止,只有這樣,我的數(shù)學(xué)才能提高,同時(shí)成績(jī)的提高,我的基礎(chǔ)牢固了,以后聽(tīng)課也是能聽(tīng)懂更多,更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時(shí)以后有什么事情,也是要請(qǐng)假,而且做完事情,也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí),而不是在外面閑逛浪費(fèi)時(shí)間。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)9

親愛(ài)的老師:

  您好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的`原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求老師的原諒。

  此致

敬禮

  檢討者:xxxx

  xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)10

親愛(ài)的老師:

  我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫XXX,在此次期中數(shù)學(xué)考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

  我此次期中數(shù)學(xué)考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:20xx年xx月xx日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的'做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。 此致 敬禮

  學(xué)生:××

  時(shí)間:××年××月××日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我很慚愧的跟您寫(xiě)這份檢討書(shū),是因?yàn)槲疫@次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考出自己應(yīng)有的水平,考試過(guò)程中犯了一些很低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致考試成績(jī)很不理想,對(duì)于數(shù)字本就是強(qiáng)項(xiàng)的自己,我更感到很無(wú)地自容,我也很認(rèn)真的反省和檢討,這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好的原因,以下是我的自我反省。

  我覺(jué)得我的心態(tài)上有些問(wèn)題,過(guò)于自傲。在學(xué)習(xí)上,最忌諱的就是驕傲和自滿(mǎn),因?yàn)橐坏湴梁妥詽M(mǎn)了,就很容易看不清楚方向,以為自己很好,其實(shí)事后回頭看的時(shí)候,事實(shí)卻是一塌糊涂。我這次的數(shù)學(xué)考試就是給我這種感覺(jué),也知道了自己心態(tài)出了問(wèn)題。一直以來(lái),數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng),不管在任何時(shí)候,我都能答出老師的問(wèn)題,考試時(shí)都能考出好的成績(jī),之前的數(shù)學(xué)更高分?jǐn)?shù)的記錄也是自己,到現(xiàn)在也沒(méi)有被打破過(guò),這些事情就造就了我現(xiàn)在驕傲的心里,自以為數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)了很好了,這一心理所產(chǎn)生的影響,就是數(shù)學(xué)考試之前,我沒(méi)有花過(guò)一分鐘的時(shí)間去復(fù)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),最終導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。

  這次的數(shù)學(xué)考試也是給我敲了一個(gè)警鐘,從內(nèi)心深刻的意識(shí)到自己對(duì)于數(shù)學(xué)的理解和掌握遠(yuǎn)沒(méi)有我自己想象的那么精通,我意識(shí)到自己從一開(kāi)始的源頭就有偏離,才會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)必然的結(jié)果,所謂有因必有果,這是任何事情都逃不了的結(jié)果,既然已經(jīng)找出了自己的問(wèn)題,我也會(huì)針對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,下一次就一定不會(huì)重蹈覆轍。

  這次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,我已經(jīng)深刻的反省了自己,也發(fā)現(xiàn)了最根本的問(wèn)題。既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就要解決問(wèn)題,之后對(duì)于學(xué)習(xí),不單單是數(shù)學(xué),任何一門(mén)學(xué)科都是這樣的',不能太自視過(guò)高,該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),該系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)候一定也要復(fù)習(xí),鞏固好自己的學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),所謂溫故而知新,這是很有道理的。

  這次的事情直接給我了一個(gè)警醒,今后我也不會(huì)再讓這種事情發(fā)生,在自己強(qiáng)項(xiàng)的面前,應(yīng)該是成為自己的助力,而不是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)得意就成為了自己的阻力,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,也請(qǐng)老師放心,之后的考試我都不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,下一次的數(shù)學(xué)考試,我一定會(huì)叫上一份自己滿(mǎn)意的答卷,也請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)12

尊敬的***:

  在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的`一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,這樣想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊從另一方面說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮

  檢討人:

  *年*月*日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)13

尊敬的xx:

  您好!

  對(duì)于本次考試不及格這件事,我回家后進(jìn)行了深刻檢討,意識(shí)到了此次事情的嚴(yán)重性。我也仔細(xì)回想了為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的原因,所以,今天提筆向您進(jìn)行檢討,也將自己今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃羅列出來(lái),請(qǐng)您監(jiān)督,鞭策我。

  對(duì)于此次數(shù)學(xué)考試不及格我作出以下檢討,也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。因?yàn)槲冶緛?lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不感冒,所以在課堂上我也不是很聽(tīng)老師授課,反而是自己在玩自己的,以致于沒(méi)有學(xué)到課堂上所教的知識(shí)這是其一;班級(jí)上發(fā)了很多試卷我不會(huì)的題目不會(huì)自己想問(wèn)題也不會(huì)去請(qǐng)教老師而是直接拿著同學(xué)的作業(yè)就謄寫(xiě)過(guò)來(lái)就好像是個(gè)機(jī)器人一樣不去思考問(wèn)題這是其二;我們?cè)龠^(guò)一年就要參加中考了,許多同學(xué)都特別自覺(jué)的主動(dòng)學(xué)習(xí),自發(fā)的買(mǎi)一些試卷來(lái)刷題而我不僅不像他們一樣主動(dòng)學(xué)習(xí)連老師上課我都不認(rèn)真聽(tīng)講辜負(fù)了老師的一片苦心,這是其三。綜合以上三條原因我要是可以及格那可能只有一個(gè)理由可以解釋了那就是我是天才。但不是的,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,所以我就要開(kāi)始改正,開(kāi)始走上新的道路。

  為此,我向您能保證以后我將不會(huì)在考試不及格,我知道誰(shuí)都會(huì)說(shuō)大話,但實(shí)際行動(dòng)才能證實(shí)我的言語(yǔ),所以我將制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:在寒假期間我會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些數(shù)學(xué)試卷,每天完成一張?jiān)嚲淼拇痤}并將錯(cuò)題謄寫(xiě)在錯(cuò)題本上,而且我將把初中必備的數(shù)學(xué)公式全都背下來(lái),因?yàn)槲覀冎袑W(xué)的數(shù)學(xué)題目更多的還是要會(huì)熟練地運(yùn)用公式來(lái)答題我會(huì)爭(zhēng)取背的滾瓜爛熟。并且從今后開(kāi)始我將在上課之前認(rèn)真預(yù)習(xí),給自己一些緩沖的`時(shí)間,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講做一個(gè)能思考、會(huì)思考、善于思考的學(xué)生。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),不會(huì)的題目我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教,不會(huì)像之前一樣直接抄襲,多給自己一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  我會(huì)爭(zhēng)取將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,雖然不肯能一下子從低谷越上高山,但我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)成長(zhǎng),考試一所好的高中。最后,我想真誠(chéng)的給您道歉:“對(duì)不起,老師!是我讓您擔(dān)心了!”也謝謝您給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)14

尊敬的xx數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  此次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,我覺(jué)得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。

  這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

  很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心:

  第一,努力端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

  第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

  第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類(lèi)錯(cuò)誤。

此致

敬禮

  檢討人:xxxxx

  xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)15

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不好好學(xué)數(shù)學(xué)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)數(shù)學(xué)的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的'水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

  老師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵。我享受的老師的教導(dǎo),深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對(duì)于現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò),奮斗過(guò),也不會(huì)忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過(guò)我。所以,以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

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