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高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編為大家整理的高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀1
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的各位家長、同學(xué)：
高中三年所經(jīng)歷的事情讓我受益匪淺，這段時(shí)間我確實(shí)感受到了三年來我的變化，畢業(yè)之際我真是要好好的去回顧一下，回顧這幾年來緊張的學(xué)習(xí)生活我所學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識，更加鍛煉了我的抗壓能力，我真的感受到了自己的變化，過去三年的來高中生涯陸續(xù)流逝，此時(shí)此刻我真的是面臨著很多選擇，讓我也在思考我要怎么去提高自己。
我非常感謝老師的教導(dǎo)，高中階段緊張的學(xué)習(xí)卻讓我也在一步步的落實(shí)好，未來還會(huì)有更多細(xì)節(jié)我應(yīng)該去落實(shí)到位，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生我真的是沉淀足夠多知識，畢業(yè)之際也有很多感觸，我知道還是要好好的回顧，經(jīng)歷了這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，我也意識到了自身的變化，同時(shí)我也堅(jiān)信在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中能夠充實(shí)自己，馬上畢業(yè)大學(xué)又將會(huì)是一個(gè)全新的環(huán)境，在一個(gè)個(gè)夜晚那么努力的學(xué)習(xí)，在一個(gè)個(gè)造成的大聲朗讀，這些情景歷歷在目，我非常感激這寫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生，積累足夠的知識是非常有必要的，身為一名學(xué)生我必然要努力提高學(xué)習(xí)能力。
依稀的記得在高一的時(shí)候我的成績在班上排在靠末的，對于學(xué)習(xí)并不是非常的上心，有些事情還是要督促到位的，我一定要正視起來，認(rèn)真的維持好的工作心態(tài)這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都是管用的，我相信我個(gè)人的能力能夠做好，從來都沒有忘記初中，高一階段一切都是陌生，只想著好好的學(xué)習(xí)，但是成績一直都沒有提高上去，是老師的耐心教導(dǎo)跟同學(xué)們不吝嗇的幫助，讓我慢慢的`提高的學(xué)習(xí)成績，過去很長一段時(shí)間我都是這么過來的，虛心的接受老師的指導(dǎo)，在上課的時(shí)候我從來都不會(huì)走神，鑒定自己的成長方向。
真的還是記得最初的夢想就是想要考一所好的大學(xué)，心態(tài)上面要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，雖然要畢業(yè)了可是我從來不會(huì)忘記自己經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)壓力，不會(huì)忘記所面臨的困難，有些事情不是一時(shí)之間的就能夠改變的，這是需要通過長期的時(shí)間積累，我對自己還是非常有信心的，懷著一個(gè)積極樂觀的心態(tài)從來都不會(huì)有什么問題，我感激學(xué)校的培養(yǎng)，我感激老師的對我的教導(dǎo)，告別了最初的稚嫩，滿懷期待去追逐自己的夢想，這三年不僅僅是時(shí)間，更加決定著我的未來，對我的影響終將是非常深遠(yuǎn)的。
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀2
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的各位家長、同學(xué)：
每年都有不變的高考，每年都會(huì)有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢想并不遠(yuǎn)，其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來到那里，認(rèn)識許多朋友，各有所長，感受到了藝術(shù)的美妙；來到那里，擁有一個(gè)“以愛育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛；來到那里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù)，使我們不安，可教師卻在“思之慎取”，在我們評案提議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自我，增添內(nèi)涵美的.畢業(yè)后計(jì)劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動(dòng)與甜美；聆聽不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課教師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不一樣，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀(jì)，我必須不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的各位家長、同學(xué)：
下午好！
今天我很榮幸站在這里代表全體畢業(yè)生向母校道別，向恩師道別，向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先，我要衷心感謝老師、家長及同學(xué)們對我的信任。
在三年前的這個(gè)時(shí)刻，我們在校門外對這所學(xué)校充滿了向往；在三年后，我們對這里的一切充滿了不舍。在三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校；在三年后，我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。
站在三年后的這一端，我們發(fā)現(xiàn)，高中是一本太匆促的書，不知不覺間，華附一千多頁就這樣匆匆翻過，但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無數(shù)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿地的紫荊、盛開的木棉；喧囂的操場、寂靜的植物園；書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)�、讓人流連忘返的圖書館；和同學(xué)的傾心細(xì)語、和老師笑語言歡……就是在時(shí)光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長為今天的踏實(shí)勇敢！選擇讓我們無悔，我們要衷心的說一句：附中，謝謝你！
當(dāng)我們即將離開學(xué)校時(shí)，我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當(dāng)這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色，當(dāng)課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海，當(dāng)我們在舞臺上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對母校深厚的情懷？什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液？
首先，是附中給與我們的吃苦精神。“吃得苦中苦，方為附中人�！蔽覀兺涣四�8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐，忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗(yàn)；我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時(shí)光；忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性；是這些苦，培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；更是這些苦，讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任，讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜；先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜！”
第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥，附中就是藍(lán)天；如果說我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團(tuán)，我們在學(xué)生會(huì)的選舉中張揚(yáng)個(gè)性，我們在創(chuàng)新比賽中張揚(yáng)智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習(xí)課和體鍛課，還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們在專注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要全面發(fā)展，突出特長；是這些自由，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和舍棄；也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。
第三，是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的.現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，這里有目不暇接的文體競賽。在校運(yùn)會(huì)中，我們揮灑著青春的汗水；在藝術(shù)節(jié)中，我們舞動(dòng)著年輕的韻律；在科技節(jié)中，我們躍動(dòng)著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)了我們的公民意識，精彩的“附中論壇”開闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng)，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。
如今，我們站在了人生的新起點(diǎn)上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，走進(jìn)那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌；我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
泰戈?duì)栐f“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！贝丝蹋屛覀儼氧r花和感恩，獻(xiàn)給給予我們許多美好回憶的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時(shí)此地此刻，綿延到彼時(shí)彼地彼刻，存在于隨時(shí)隨地隨刻！
謝謝大家。
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
上午好！時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。同學(xué)們，今天是你們?nèi)松猛局幸粋�(gè)重要的里程碑，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得記憶和懷念的日子！我謹(jǐn)代表學(xué)校全體高三教師，對各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀！對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！
三年前的典禮叫開學(xué)，三年后的今天是畢業(yè)。畢業(yè)——意味著你們即將告別教室的潛心學(xué)習(xí)，班主任、任課教師的語重心長；畢業(yè)——意味著你們即將告別食堂的刷卡、晚上準(zhǔn)點(diǎn)的下自習(xí)；畢業(yè)——意味著你們即將告別校園的熱鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的喝彩。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義�！爱厴I(yè)”的英文“graduation”的詞根并非“完成”、“結(jié)束”之意，而蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意思。一個(gè)結(jié)束的結(jié)束是另外一個(gè)開始的開始。今天我們隆重集會(huì)，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對你們來說，它預(yù)示著夢想的起飛！意味著你們將告別教師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會(huì)的職場，用你們九零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
同學(xué)們，XXX中學(xué)的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的.背影，刻苦學(xué)習(xí)的精彩時(shí)光和青春激揚(yáng)的人生夢想。在這里你們收獲了知識，在這里你們結(jié)識了好友，在這里你們遇見了親切和藹的教師。
三年的高中生活承載的不僅僅是知識和回憶，也沉淀了你們對母校的深刻感情。
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影；看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊？我知道我們分別的時(shí)刻就要來臨！你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為教師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，教師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學(xué)問”。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！
2、正確認(rèn)識自己，學(xué)會(huì)給自己定位。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛�，記得保持一份謙遜；失意時(shí)也別忘了“天生我材必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對自己的情況了如指掌，知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向。印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，“多情自古傷離別”，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；貋砜纯�，尤其回來看看我們漂亮的校園及可愛的師弟師妹，希望大家繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來！”同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的師生，告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正在你前方。在此，請?jiān)僖淮谓邮苣哪感�，以及您母校全體教師真誠的祝福，祝你們鵬程萬里、展翅翱翔！
謝謝大家！
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀5
尊敬的校長，尊敬的各位老師和家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和大家共同回顧和總結(jié)三年美好時(shí)光，在此請?jiān)试S我代表全體家長，對順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
能在如此重要的時(shí)刻與你們在一起，我百感交集，仿佛又回了幾十年前。坐在你們中間，青春的氣息撲面而來，我能夠感知到你們對同學(xué)、師長和校園生活的留戀，也能理解你們對即將展開的新生活的向往和期待。
除了榮幸之外，我還有一點(diǎn)緊張。因?yàn)樵谧牟粌H有我十分尊敬的老師和校領(lǐng)導(dǎo)，還有更多的祖國的未來，假以時(shí)日，你們當(dāng)中一定會(huì)走出未來的精英。如果今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下稍許印象的話，我也會(huì)深感榮幸。
同學(xué)們，三年前，懷著美好的憧憬，你們成為一名十四中的學(xué)生。三年后，你們不僅成長為一個(gè)挺拔健碩的青年，更見證了一座嶄新校園的崛起。作為從新校園走出的第一屆畢業(yè)生，你們無疑是幸福的。曾幾何時(shí)，教室里的伏案身影，操場上的矯健身姿，甬道間的嬉鬧神情和燦爛微笑，這一切都是你們留給母校，也是留給自己的珍貴回憶�？吹綄W(xué)校環(huán)境的改善，看到你們在老師辛勤培養(yǎng)教育下茁壯成長，我感到無比欣慰，借此我代表所有家長，再次對老師和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng)表示感謝。
幾十年前我的.高中畢業(yè)，是使我性格快速成熟、視野豁然開朗的一步。今天，無論同學(xué)們即將走入大學(xué)還是走入社會(huì)，你們一定會(huì)感受到當(dāng)今的社會(huì)充滿了活力和機(jī)遇，你們面對的是更高層次的競爭和更廣闊的空間，你們一定要做好思想準(zhǔn)備。
同學(xué)們，在即將分別、回首過去的時(shí)候，要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因?yàn)樗ㄋ┙o予你生命，撫育你成長，對你牽掛、叮囑和問候，不讓你失落、孤獨(dú)與惆悵；對老師心存感恩，因?yàn)樗ㄋ┙o予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考；對同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗ㄋ┙o予你關(guān)心和支持，在旅途上心手相連；對朋友心存感恩，因?yàn)樗ㄋ┙o予你友情與關(guān)愛，讓你無助時(shí)可以傾訴、依賴。
同學(xué)們，在即將面對未來的時(shí)候，要進(jìn)行慎重的選擇。雖然由于受經(jīng)驗(yàn)和知識的限制，你的選擇會(huì)有一個(gè)漸變和明晰的過程，但選擇自己喜歡做的事情，是最重要的原則。你需要從心里面去作選擇，并不是社會(huì)期望你做什么，父母期望你做什么，朋友期望你做什么。只有這樣，你才會(huì)越做越開心，在遇到困難遇到挫折的時(shí)候，不會(huì)被沮喪擊敗，全身心的去享受整個(gè)過程。
同學(xué)們，將來你們面臨多重選擇與誘惑時(shí)，要更加的專注和堅(jiān)守。一定堅(jiān)信你一生可以完成的事情是有限的，只有專注才能足夠優(yōu)秀，有所不為，才能有所為。
回首過去會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的廣度和深度是我自己難以想象的。很多當(dāng)時(shí)覺得非常大的困難和困擾，現(xiàn)在看不過是小事一樁；很多當(dāng)時(shí)感覺束手無策的事，現(xiàn)在也只是嬉笑之間的談資罷了。希望你們利用好資源，學(xué)會(huì)溝通、交流和共享。你的視野有多寬，世界就有多大。
再過幾天，你們即將迎來高考。高考與其說是考能力，不如說是考心態(tài)。希望同學(xué)們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績！
記得中學(xué)時(shí)曾經(jīng)傳抄過一首詩，名叫《相信未來》。同學(xué)們，即便是現(xiàn)在，即便我們很快會(huì)兩鬢斑白，只因?yàn)橛辛四銈�，我們更加�?jiān)定地相信未來。相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝一切的年輕。我們期待你們的未來。
最后，衷心祝賀你們順利完成在十四中的學(xué)業(yè)，祝愿你們未來的道路越走越寬廣，世界在你們手中。也讓我們一起祝福北京第十四中學(xué)傳承歷史、繼往開來、再造輝煌。
謝謝大家！
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的各位家長、同學(xué)：
轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂，有笑有樂！
高三的生活是完美的，但又是艱難的.，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
可是天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多歡樂事無法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對教師說：多謝！我想對同學(xué)們說：多謝！
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了教師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自我的夢想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我奮斗的起點(diǎn)。未來的路上，沒有教師的、家長的呵護(hù)，沒有同學(xué)的幫忙與支持，一切的一切要靠我自我努力。或許有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福！
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀7
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的各位家長、同學(xué)：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的.時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)校對我的培育之恩。
請母校放心，請恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以95為榮；明日，95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏！
謝謝！
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀8
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的各位家長、同學(xué)：
下午好！
今天我很榮幸站在這里代表全體附中20xx屆畢業(yè)生向母校道別，向恩師道別，向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先，我要衷心感謝老師、家長及同學(xué)們對我的信任。
三年前的這個(gè)時(shí)刻，我們在校門外對這所學(xué)校充滿了向往；三年后，我們對這里的一切充滿了不舍。三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校；三年后，我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。
站在三年后的這一端，我們發(fā)現(xiàn)，高中是一本太匆促的書，不知不覺間，華附一千多頁就這樣匆匆翻過，但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無數(shù)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿地的紫荊、盛開的木棉；喧囂的操場、寂靜的植物園；書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)�、讓人流連忘返的圖書館；和同學(xué)的傾心細(xì)語、和老師笑語言歡……就是在時(shí)光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長為今天的踏實(shí)勇敢！選擇讓我們無悔，我們要衷心的說一句：附中，謝謝你！
當(dāng)我們即將離開學(xué)校時(shí)，我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當(dāng)這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色，當(dāng)課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海，當(dāng)我們在舞臺上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對母校深厚的情懷？什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液？
首先，是附中給與我們的吃苦精神�！俺缘每嘀锌�，方為附中人�！蔽覀兺涣四�8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐，忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的'學(xué)農(nóng)考驗(yàn)；我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時(shí)光；忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性；是這些苦，培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；更是這些苦，讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任，讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜；先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜！”
第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥，附中就是藍(lán)天；如果說我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團(tuán)，我們在學(xué)生會(huì)的選舉中張揚(yáng)個(gè)性，我們在創(chuàng)新比賽中張揚(yáng)智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習(xí)課和體鍛課，還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們在專注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要全面發(fā)展，突出特長；是這些自由，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和舍棄；也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。
第三，是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，這里有目不暇接的文體競賽。在校運(yùn)會(huì)中，我們揮灑著青春的汗水；在藝術(shù)節(jié)中，我們舞動(dòng)著年輕的韻律；在科技節(jié)中，我們躍動(dòng)著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)了我們的公民意識，精彩的“附中論壇”開闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng)，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。
如今，我們站在了人生的新起點(diǎn)上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，走進(jìn)那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌；我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
泰戈?duì)栐f“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！贝丝�，讓我們把鮮花和感恩，獻(xiàn)給給予我們這許多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時(shí)此地此刻，綿延到彼時(shí)彼地彼刻，存在于隨時(shí)隨地隨刻！
謝謝大家。
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀9
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的各位家長、同學(xué)：
金色九月秋高氣爽在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里第25個(gè)教師節(jié)將悄悄來到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候并衷心的祝愿老師們工作順利身體健康生活愉快！
在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師多少個(gè)日夜您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上為我們帶來知識和力量；多少次您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色傾聽我們的心聲；多少回您像親人一樣噓寒問暖關(guān)心著我們的'生活！
感謝您——老師您從不對我們冷嘲熱諷在我們嘗試時(shí)您總是殷切關(guān)注著即使收獲是多么微不足道您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。
感謝您——老師您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。生活中遇到麻煩我們就會(huì)向您求教。您讓我們知道：只要我們愿意一切都可以向您傾訴。您常說您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂。
感謝您——老師您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)為我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)而是快樂和責(zé)任；學(xué)習(xí)生涯并不枯燥乏味而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發(fā)現(xiàn)讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)在困難中積聚力量在黑暗中尋找陽光。您給我們勇氣去戰(zhàn)勝困難；您給我們底氣去直面失��；您給我們襟懷去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中將愛注入我們血液。
名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸�！�。那么在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子來臨之際懷著感恩之心的我們該怎么做才能讓老師因我們的存在而感到幸福呢？
也許你可以給老師寫一封表達(dá)感激之情的親筆信或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；你可以自己制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上；你還可以給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話給老師一個(gè)驚喜；也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
當(dāng)然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子也不僅僅限于以上這些舉動(dòng)它應(yīng)該在我們同學(xué)的心里在我們同學(xué)的每一言每一行中。感恩老師并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上一道堅(jiān)定的目光一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了你在全身心投入你在專心致志地聽講這便是感恩；下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩；晚寢時(shí)緊張有序地完成各項(xiàng)事宜到熄燈鈴響時(shí)已靜靜地在床上休息這依然是感恩；當(dāng)然認(rèn)真地完成每次作業(yè)積極地舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步獲得更好的發(fā)展這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)也是老師最大的欣慰最快樂的滿足。
同學(xué)們不要把這些歸結(jié)為無謂的小事不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴這點(diǎn)滴小事包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對老師的尊重！
同學(xué)們讓我們越來越好！老師們愿您萬事如意再創(chuàng)輝煌！謝謝！
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀10
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的各位家長、同學(xué)：
想起從前的我們，清澈的，像是回到小時(shí)候，單純的，像是脫離了整個(gè)世界，而今呢？我們即將畢業(yè)了，是真的畢業(yè)了，我是該懷著怎樣的心情，這一切就這么結(jié)束了。
那倒計(jì)時(shí)的開始，那壓力的沉重，仿佛連呼吸的每一秒，仿佛世界萬物都靜止了，回望在這里的短短幾個(gè)月，又似乎什么都沒有發(fā)生，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)和雪白一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，就像車輪一樣在我記憶里狠狠壓過，留下了深深地痕跡。
回憶起在這里的這段時(shí)間，我認(rèn)為我是幸福的、快樂的`，并且值得的，在這里，最令我難忘的就是班主任，她對我們是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，她在我們心中是最慈祥的，她每天都認(rèn)真的為我們做一些，再多一些對我們的關(guān)懷，她那溫暖的話語，和藹的目光，鼓勵(lì)的語言都深深的烙印在我的心中，激勵(lì)我們心懷感恩，勇往直前，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我此刻只想說一句：老師，您辛苦了，我這段時(shí)間讓您操心了。
我親愛的朋友們，和我一起努力，一起吃飯的朋友們，我敬愛的老師們，陪我們一起辛苦，一起煎熬的老師們，我們會(huì)不會(huì)就此各奔東西，散落天涯，剩下的只是回憶。
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
盡管三年前從你們跨入一中的那天起，我們就知道今天的存在。但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得不知道用怎樣的句式來表達(dá)這種別離。往事如歌，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；忘不了校園內(nèi)溫馨舒心的的那句“老師好”；老師同樣不會(huì)忘記，你考試中失利的那份懊惱，你一番好意被人誤解后的那份感慨，還有你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份吃力。但是我知道，因?yàn)椤昂掼F不成鋼”的心理起作用，我們老師有些言行仍然可能傷及你。其中被老師感覺到的，我們在盡力彌補(bǔ)，沒有被老師發(fā)現(xiàn)的，還請同學(xué)們諒解。
同學(xué)們，我們生存的社會(huì)有它嚴(yán)格的游戲規(guī)則：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。同學(xué)們必須明白，老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你，老師不遷就你的任性和自以為是，同樣是關(guān)心你。我想，同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到批評而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧？因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了你將來更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地生存。其實(shí)，你守法，法制的社會(huì)會(huì)給你以安全。你道德，道德的社會(huì)會(huì)給你以尊重。你文明，文明的社會(huì)會(huì)給你以享樂。
今天是屆高三畢業(yè)典禮！鐵打的學(xué)校、流水的學(xué)生。又到了我們師生即將分離的時(shí)刻。此時(shí)此刻，我們都有點(diǎn)依依不舍的難過，畢竟我們一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我們老師還是發(fā)自內(nèi)心高興，因?yàn)槟銈兘K于完成了十二年的寒窗苦讀，你們長大了，你們成熟了，你們當(dāng)中的很多已經(jīng)才華橫溢，光芒四射。你們讓老師看到了一中更美好的未來，我們感到欣慰。
同學(xué)們，老師們都認(rèn)為：我們這一屆是好樣的，是幸運(yùn)的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！三年來，我們朝夕相處，每天都進(jìn)行著思想的碰撞，心靈的交流，生命的.對話。你們進(jìn)步了，我們開心；你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，因?yàn)榉判牟幌履銈�，我們每天都有快樂，因�(yàn)槟銈兠刻於荚谶M(jìn)步。三年來，因?yàn)槟銈�，我們每天都進(jìn)行著一項(xiàng)激動(dòng)人心的教育事業(yè)，因?yàn)槟銈�，我們�?shí)現(xiàn)著自己的理想，激發(fā)著智慧，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)做老師的生命價(jià)值。怪不得，很多其他學(xué)校的老師都羨慕我們一中的老師：你們擁有這樣的學(xué)生，真幸福！同學(xué)們，是的，我們常常為你們而驕傲。因?yàn)槟銈儯覀冊絹碓侥贻p。因?yàn)槟銈�，我們的生命充滿了激情。為此，請?jiān)试S我代表全體老師向同學(xué)們道一聲：謝謝同學(xué)們！
您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
難忘同學(xué)們那多姿多彩的身影。課堂上你們靜如處子，賽場上你們生龍活虎；藝術(shù)節(jié)上你們載歌載舞，演講臺上你們妙語連珠；晨曦中你們步履匆匆，夜色中你們掩卷夜歸。
同學(xué)們，再過幾天，你們就要踏入高考試場。高考取勝，是你們的心愿，也是我們的心愿。有些事情并不是“能不能”的問題，而是“敢不敢”的問題。詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑，畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。
高考后你們懷著對未來美好的憧憬走出校門，但是每一步都需要你們自己跨出，每一次提升都要你們自己攀登。我們是一中人，一定要相信自己的實(shí)力，自信乃是人生最重要的法寶。我相信，帶著我們?nèi)w老師對你們的深深祝福，你們一定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。我們相信，在十年、二十年的將來，你們中間也一定會(huì)出現(xiàn)各條戰(zhàn)線上大師級的領(lǐng)袖人物。只要你們有勇氣，展示你們的才氣，那就一定能成為最運(yùn)氣的人。一中會(huì)為你們而驕傲！
難忘同學(xué)們在老師心中的那份牽掛。三年朝夕相處，你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑無不牽動(dòng)著老師的心；你們的每一點(diǎn)成績、每一個(gè)進(jìn)步，都會(huì)讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯(cuò)怪過你，曾誤解過你，現(xiàn)在請?jiān)徦麄�！原諒他們“盼鐵成鋼”的善良，原諒他們“欲栽大木”的急切，原諒他們精益求精的執(zhí)著！若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會(huì)跳躍著他們的可愛可敬！
在大家即將踏上漫漫人生路的時(shí)候，我代表所有老師，送給大家一句話：別忘了“�；剡@個(gè)家看看”！
謝謝大家！
高三畢業(yè)學(xué)生致辭優(yōu)秀12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
即將高中畢業(yè)的日子里難以忘懷的還是老師的教導(dǎo)之恩，從讀書識字到學(xué)習(xí)知識都是老師在帶領(lǐng)著我們這些學(xué)生一步步去做，雖然在成長的過程中老師并非是固定的卻給我們留下了無數(shù)難忘的記憶，正因?yàn)橛兄@樣一位學(xué)習(xí)上的領(lǐng)路人才讓我通過知識的積累成長到如今的地步，因此我也希望同學(xué)們能銘記這份教導(dǎo)之恩并尊重自己的老師。
無論是否即將踏出這所校園都無法否認(rèn)是老師的教導(dǎo)讓我們得以成長，在我剛剛成為高中生的時(shí)候便在老師的教導(dǎo)下意識到學(xué)習(xí)的重要性，也許我在讀初中的時(shí)候成績還算不錯(cuò)卻在升學(xué)過后逐漸變得泯然眾人，然而老師對每個(gè)學(xué)生都是一視同仁自然會(huì)在這種關(guān)鍵時(shí)刻拉自己一把，無論是放緩教學(xué)的節(jié)奏還是鼓勵(lì)下課后前去辦公室請教都是老師對我的關(guān)心之處，再加上我并不甘心成為后進(jìn)生自然希望能夠在老師的教導(dǎo)下獲得成績的提升，正因?yàn)槔蠋熢诮虒W(xué)工作中從未放棄過對差生的輔導(dǎo)從而讓我逐漸跟上了其他同學(xué)的進(jìn)度。
老師在教學(xué)工作中付出這么多心血自然是希望學(xué)生能夠獲得較好的成長，無論是對教育事業(yè)的熱愛還是對學(xué)生的`負(fù)責(zé)都是讓老師認(rèn)真對待教學(xué)工作的原因，所以老師往往能夠分析出學(xué)生成績不好的原因并通過相應(yīng)的教導(dǎo)進(jìn)行糾正，然而對于那些本身無心學(xué)習(xí)的學(xué)生來說即便老師再怎么著急也是無濟(jì)于事的，所以當(dāng)老師伸出幫助我們的手之時(shí)也要奮力掙扎從而逃脫泥潭才行，畢竟有希望才能夠喚醒對學(xué)習(xí)的積極性從而認(rèn)真聽取老師講課的知識點(diǎn)。
難以忘懷的還是老師對復(fù)習(xí)工作的重視以及付出的諸多努力，無論是對往年高考試卷的分析還是進(jìn)行大量的測驗(yàn)都是希望學(xué)生能夠重視高考，尤其是得要扛住高考帶來的壓力從而令自身較好地發(fā)揮原有的水平，也許我們也曾抱怨過作業(yè)太多以及學(xué)習(xí)壓力大的問題卻不曾考慮過老師的感受，無論是作業(yè)的批改還是整理新的試卷都是希望我們能夠適應(yīng)考試帶來的壓力，也是希望通過這種題海戰(zhàn)術(shù)從而考試期間出現(xiàn)粗心大意的狀況。
得益于老師在學(xué)業(yè)上的關(guān)心導(dǎo)致我們在考前都能夠較好地調(diào)整自身的狀態(tài)，無論是知識的積累還是臨場的發(fā)揮都通過不斷的磨礪得以體現(xiàn)，相對于優(yōu)秀成績的獲得者來說老師在背后的付出與關(guān)心才是值得我們銘記的，在畢業(yè)以后我會(huì)牢記老師的教導(dǎo)之恩并用以指導(dǎo)今后的人生軌跡。
謝謝大家！
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