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德育副校長期末精彩講話稿
在學習、工作生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應用文。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的德育副校長期末精彩講話稿，希望對大家有所幫助。
德育副校長期末精彩講話稿1
老師們，同學們：
開學第一個月我們定是行為規(guī)范教育月，我們的目標是使每個同學都能遵規(guī)守紀，文明有序。我們行為規(guī)范教育分三個階段：
第一階段：學。通過學《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、一日常規(guī)五字經(jīng)、南開中學四十字箴言、學校班級量化考核細則，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，把它作為我們行動的指南和標桿，作為我們行為的一面鏡子，時時去對照，找差距，勤反思。知道在學習和生活中如何做，怎樣做。
第二階段：做。用以上制度規(guī)范，指導學生行為，通過各種活動，強化訓練，有不符合規(guī)范守則的行為立即改正之。通過個人自查自糾（本周前兩天）、班級自查互糾（本周后三天）、學校互查互糾（第三、四周），共同進步，養(yǎng)成正確的行為習慣。
第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達到慎獨的境界，養(yǎng)成好習慣終身受益。
開學第一周，我們分別召開了新生和老生大會，學習了中學生日常行為規(guī)范和一些安全常規(guī)。并要求所有同學在雙休日背誦中學生日常行為規(guī)范，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個同學行為的.指南，雙休日過去了，大家背的如何了，我相信大部分同學已牢記在心了，這周有空我們隨機地抽查，對做不到的同學要嚴肅批評，限期整改。今天我們來學習一日常規(guī)五字經(jīng)。
中學生一日常規(guī)五字經(jīng)：
一、晨起：早晨按時起，內(nèi)務快整理；牙白臉干凈，鍛煉好身體。
二、就餐：排隊進餐廳，就餐有秩序；節(jié)約老傳統(tǒng)，餐桌見文明。
三、進校：校服穿整齊，進校推車行；見面問聲好，文明你我他。
四、晨讀：到校即讀書，朗讀有感情；專心讀又記，珍惜好晨光。
五、課前準備：預備鈴聲響，快快進課堂；坐姿要得體，學具擺整齊。
六、上課：專心勤思考，歸納求精益；發(fā)言先舉手，師生敬如賓。
七、自習課、午休：室外不言笑，室內(nèi)靜悄悄；午休或作業(yè)，安靜最為妙。
八、考試、作業(yè)：審題要仔細，作業(yè)要如期；書寫講整潔，認真不抄襲。
九、課間活動：輕聲靠右行，打鬧不文明；同學互關(guān)心，和諧最要緊。
十、升旗：下樓按路線，隊伍齊又齊；升旗唱國歌，祖國記心里。
十一、集會、課間操：集合快靜齊，集隊四個一；動作齊有力，怡心又健體。
集隊四個一：進出場一個樣；隊伍隊形一個樣；做操質(zhì)量一個樣；新生老生一個樣。
十二、眼保健操：視力是個寶，做好眼保操；穴位按準確，效果才會好。
十三、衛(wèi)生：衛(wèi)生勤打掃，保潔很重要；用具擺整齊，細節(jié)不放掉。
十四、校園環(huán)境：墻上不亂畫，地上無垃圾�；ú萦猩镆獝巯�。
十五、放學：遵守交通規(guī)，乘車不搶位；及時趕回家，好讓父母安。
十六、就寢：上樓洗漱輕，熄燈不講話；閉眼過電影，平靜心休息。
南開中學——四十字容止箴言
面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。
氣象：勿傲、勿暴、勿怠。
顏色：宜和、宜靜、宜莊。
這是南開第一任校長張伯苓的“創(chuàng)舉”，他極為重視學生的品格教育，從生活小事入手，規(guī)定學生必須注重自己的儀表，講究個人衛(wèi)生，同時展現(xiàn)積極進取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學生一進教學樓，就有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
據(jù)說我國著名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數(shù)點后面100位數(shù)字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重復，重復，再重復！”培養(yǎng)良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規(guī)，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。
同學們， “播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。我們現(xiàn)在要求的行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)大家良好行為習慣，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，天天進步。
謝謝大家！
德育副校長期末精彩講話稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
20xx年秋季學期已經(jīng)漸行漸遠，時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來說，20xx年秋季是一個不平凡的學期，所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽，是xx人向前邁進的吶喊。
科學理念引領(lǐng)發(fā)展
——20xx年高考再現(xiàn)輝煌
建校20xx年來，xx中學克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項工作穩(wěn)定推進，學校始終以人為本，立足實際，克服困難，求實創(chuàng)新，大力推進素質(zhì)教育。近年來，學校教育教學充分凸顯學生主體地位，圍繞推進課堂教學改革，提高課堂教學效率，促進師生和諧發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量目標，學校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學理念，深化課堂教學改革，走“學段遞進型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過去的20xx屆高考，xx中學二本以上上線人數(shù)80人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列。目前，應屆畢業(yè)生xx同學以587的高分錄取入四川大學英語專業(yè)，xx同學以556分的成績錄取入河海大學會計學專業(yè)。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進一步推進新課程改革和素質(zhì)教育的實施，促進特色學校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》（教發(fā)基〔20xx〕05號），開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經(jīng)過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長，帶著xx人的自豪，于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上，為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽。
楊光進是xx中學副校長，同時還是高中地理學科一線教師，是學校市級課堂《三位五環(huán)導學模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導學》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學期，主持學校新課改《學段遞進·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究，進入中期評估階段；主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究，正在進行中；輔導學生獲全國一等獎4人次，二等獎4人次，省、地、縣獎項10余人次。凡此種種，合力為學科教學特色，進而引領(lǐng)學校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅實有力的步伐。
實驗臺上游刃有余
——全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師
20xx年7月28日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”，課題得到了現(xiàn)場專家的認同，他不負眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的.第二個全國化學實驗類大獎。
獲獎論文接踵而來
——省教育學會論文評選中獲獎的22位xx人
xx中學歷來重視“以研促教，科研興校”，并積極開展此項工作。這個學期，在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關(guān)于開展20xx年教育教學科研論文、教學（活動）設(shè)計征集和評選“活動中，xx中學楊光進、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎4人，二等獎10人，三等獎8人，涵蓋全部學科，內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)、教育教學論文、教學（活動）設(shè)計或教學案例剖析等。總體上看，獲獎論文重點突出、富于創(chuàng)新、論證科學、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學校教育更為科學、高效推進。據(jù)了解，xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實踐，在實踐中反思，在反思中總結(jié)和研究；學校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的20xx年秋季學期，我們有太多的理由激動，因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié)；展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中，xx中學的明天將更加美好。
德育副校長期末精彩講話稿3
老師們，同學們：
大家好！
耳邊還回響著鞭炮禮花的聲音，臉上還綻放著過年的笑容，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。你又長了一歲，更懂事了，更知道學習了，新學期你有什么新目標新計劃嗎？我相信我們的每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習的滿意答卷。
據(jù)老師的調(diào)查了解，同學們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學則利用這段時間在家多看有益的.課外書，以此來開拓自己的視野。如果你的假期沒有沉迷于游戲沒有荒廢學習，那你的假期就是有意義的。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學期開始的時候，老師要對同學們提出以下幾點要求：
首先，必須調(diào)整好狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學都應進行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的投入學習，專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，舉手發(fā)言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調(diào)動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。
其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學要趕緊染回原來的顏色，這兩天老師和督導隊員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊員的標志戴好她，只會讓你顯得更。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。
第三，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。
第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲，不在校內(nèi)騎車，過馬路時要處處留心，不做沒有手續(xù)的車輛上學放學，以確保我們自身的生命安全。
最后，老師要強調(diào)的一點是，要切實做好校園衛(wèi)生，每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū)，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學習環(huán)境。從今天的衛(wèi)生打掃處開始，你們辦負責的沒得角落都徹底打掃一遍。
在這里，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
同學們，一年之計在于春，春天來了，新的學期已經(jīng)開始了，新的目標和任務等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
我要問問同學們：
你準備好了嗎？
你有勇氣挑戰(zhàn)自己挑戰(zhàn)新學期嗎？
你有信心嗎？
好！那一起努力！
好不好？
為自己鼓掌加油！
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