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安全知識(shí)講座個(gè)人講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的安全知識(shí)講座個(gè)人講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全知識(shí)講座個(gè)人講話稿1
各位老師、同學(xué)們：
晚上好!
真沒想到人到中年的我，還有這么大的吸引力，吸引了你們這么一大群風(fēng)華正茂的青年人。人貴有自知之明，不是我有什么吸引力，而是猜謎有吸引力，“迷”倒一大片啊!(掌聲)
我的猜謎啟蒙者，是我家的鄰居杜大爺。在我五六歲的時(shí)候，他就常出謎語讓我猜。開始出的謎語都比較簡(jiǎn)單，比如：鐵絲抬水、電燈泡搗蒜——各猜一地名。謎底是中國臺(tái)灣和青島。大家笑了，這也叫謎語?這的確不是嚴(yán)格意義上的謎語：但對(duì)五六歲的孩子來說，卻饒有風(fēng)趣。我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，杜大爺給我出了個(gè)字謎：“一邊綠，一邊紅;一邊喜雨，一邊喜風(fēng);喜雨的怕蟲，喜風(fēng)的怕雨：”當(dāng)時(shí)真把我難住了，三天都沒猜中。大家想一想，是什么呢?——是“秋”字。(掌聲)
謎語雖小，但博大精深，趣味十足。它是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，它是文學(xué)大觀園里的一朵奇葩!
謎語開啟了智慧之門。猜謎要?jiǎng)幽X，要靠智慧。好的謎語，不但能難倒一大片，也能迷倒一大片。當(dāng)你猜出來時(shí)，又不得不拍案叫絕。比如中央電視臺(tái)曾舉辦過一次猜謎擂臺(tái)賽，有這么一個(gè)字謎：口木不是呆，莫把杏字猜，若是猜困字，不是好人才。大家想一想是什么字?對(duì)，是結(jié)束的“束”字。不動(dòng)腦筋行嗎? 還有一個(gè)謎，給我留下了終生難忘的印象。去年正月十五，勞動(dòng)公園搞燈謎竟猜，我去得比較晚，大部分的謎語都被猜中了，剩下的一個(gè)謎語吸引了我的眼球�！爸鳌薄蛞煌鈬膶W(xué)名著。謎條旁邊聚了不少人，大家七嘴八舌地議論著。我立在這個(gè)謎前，把自己讀過的外學(xué)文學(xué)名著過了一遍，腦子里翻江倒海，卻想不出事哪一部。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的冥思苦想，藝術(shù)細(xì)胞殺死了百分之九十，終于猜出來了，巴爾扎克的名著——《高老頭》。為什么是《高老頭》呢?(觀眾驚愕)“主”字不正是“高”和“老”字的“頭”組成的嗎?好家伙，和破案差不多。(掌聲)
謎語打開了知識(shí)寶庫。謎語蘊(yùn)含著豐富的自然知識(shí)和人文知識(shí)。好的謎語，沒有一定的知識(shí)儲(chǔ)備是猜不出來的。比如：設(shè)計(jì)懸浮列車——打一成語，謎底是“圖謀不軌”。懸浮列車是現(xiàn)代的交通工具，它可以離開軌道，懸浮在上面高速行駛，利用的'是磁電變化的原理，日本的新干線跑的就是這種列車如果你不知道這些常識(shí)，就無法猜出這個(gè)謎語。
再比如：臨去秋波那一轉(zhuǎn)——猜一商業(yè)用語。謎面是偉大的劇作家王實(shí)甫的名著《西廂記》里的一句唱詞。秀才張生，在河中府普救寺游覽時(shí)，與崔相國之女鶯鶯邂逅，一見鐘情。臨別時(shí)，鶯鶯回過頭來深情地望了張生一眼�！芭R去秋波那一轉(zhuǎn)”，是以目傳情的寫照。那么謎底就是——回頭生意。沒有一定的《西廂記》方面的知識(shí)，怎么能猜中這個(gè)謎呢?
下面，給大家出個(gè)謎猜一猜。
黑不是，白不是，紅黃又不是。和孤狼貓狗仿佛，既非家畜，又非野獸;詩也有，詞也有，論語上也有。對(duì)東西南北模糊，雖為短品，卻是妙文。猜兩個(gè)字。
是什么呢?這個(gè)比較難，我告訴大家吧。就是——猜謎。好了，閑言少敘，書歸正傳。猜謎講座現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
安全知識(shí)講座個(gè)人講話稿2
當(dāng)前我國正處于社會(huì)矛盾的多發(fā)期，社會(huì)自然的復(fù)雜期，社會(huì)上還存在諸多不和諧的因素，在必須程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。經(jīng)過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的重要性，就學(xué)校安全的新形勢(shì)，作為學(xué)校領(lǐng)dao要增強(qiáng)安全意識(shí)和防范本事，認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作，以確保廣大師生(主要是學(xué)生)的安全。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注，被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對(duì)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開展。
由于教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的安全工作，就要掌握學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對(duì)性的工作，因人制宜，因事制宜。因?yàn)椴灰粯拥募彝ィ兄灰粯拥慕逃绞�，所以也就有不一樣的被教育�?duì)象，使學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不一樣程度的影響，個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)開展一些有針對(duì)性的安全管理和教育活動(dòng)，以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。
學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全第一、預(yù)防為主的理念，把安全工作放在更加重要、異常突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制、明確職責(zé)、狠抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。
一要加強(qiáng)人防，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入學(xué)校制造事端。學(xué)校要有專職的保安，根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，有的應(yīng)當(dāng)是有多個(gè)保安。這些保安要經(jīng)過專門的訓(xùn)練，聘用保安所需要的經(jīng)費(fèi)，納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的公共預(yù)算。要全面加強(qiáng)校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度。嚴(yán)格外來人員的出入等級(jí)制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷假制度，完善低年級(jí)學(xué)生的接送交接的辦法。
二要加強(qiáng)技防，確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全。要在學(xué)校的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，有條件的地方能夠與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。
三是加強(qiáng)物防。對(duì)存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進(jìn)行加固，該供給的一些消防設(shè)施要供給、要安裝。
四是加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自護(hù)本事，要經(jīng)過多種途徑，采取多種方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的安全教育，異常是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要理解安全的培訓(xùn)，提高危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的本事。
提高安全教育的實(shí)效性，教育者必須講求教育時(shí)機(jī)，運(yùn)用靈活多樣的教育方法，把枯燥的說教變成學(xué)生自身的需要。
1、尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)。
尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式，如班訓(xùn)，安全教育課，過于死板，容易引起學(xué)生的乏味，效果有限。所以，倡導(dǎo)安全教育隨機(jī)化，決不錯(cuò)失任何一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī)。如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事，即時(shí)發(fā)生，立即結(jié)合事件進(jìn)地現(xiàn)場(chǎng)教育，學(xué)生有體驗(yàn)，易于產(chǎn)生心理共鳴，構(gòu)成深刻印象。班上發(fā)生的事，身邊的事，不要過夜，這都是最好的教育時(shí)機(jī)，哪怕就是電視、報(bào)刊報(bào)道的一個(gè)新聞，這些都是最好的教育機(jī)會(huì)，教育者不要輕易放棄。用教訓(xùn)進(jìn)行教育，這就是有效的時(shí)機(jī)，運(yùn)用得當(dāng)，比任何枯燥的說教都有效果。
2、探索多樣化的教育形式。
教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是教師講，學(xué)生聽。為到達(dá)最佳效果，教師能夠采用專題班會(huì)形式，把枯燥講座變成學(xué)生互動(dòng)參與，讓安全的意識(shí)在活動(dòng)中構(gòu)成。能夠結(jié)合典型事件，利用多媒體演示進(jìn)行視頻教育。能夠分組、分男女、分性格進(jìn)行教育，對(duì)象有針對(duì)性，效果更好。能夠在室內(nèi)，也能夠在室外現(xiàn)場(chǎng)。如樓梯間的安全教育，能夠把學(xué)生分布到樓梯間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教育。
3、采用生動(dòng)化的教育方法。
教育方法應(yīng)多樣化，說教式教育最不利于學(xué)生理解。學(xué)生對(duì)直觀形象的東西最感興趣，構(gòu)成的印象最深刻。
�、僦v授法。講授安全注意事項(xiàng)，這是常用的方法，全面，系統(tǒng)。
②警示法。用學(xué)生熟悉的事件進(jìn)行正面的警示教育，即用身邊的教訓(xùn)進(jìn)行教育，防范于未然。
③反思法。即對(duì)學(xué)生做過的`事進(jìn)行有針對(duì)性的反思教育，讓學(xué)生意識(shí)到事故隨時(shí)在我們的身邊，安全處處要留意。
�、芙�(jīng)驗(yàn)法。教師能夠用自我的安全事例或假設(shè)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育，學(xué)生常常比較有興趣聽，易于記憶、理解。
�、萁涣鞣�。讓同學(xué)之間自我進(jìn)行交流，交談自我的故事，教訓(xùn)，體會(huì)，自我教育自我。
孩子是家庭的期望，學(xué)生是祖國的未來。學(xué)校安全工作涉及億萬家庭，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。生命不保，何談教育何談發(fā)展何談幸福保護(hù)他們的安全，職責(zé)重于泰山。一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長和教師，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的校長和教師。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必要要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)涵。安全工作是學(xué)校的頭等大事，是教育改革和發(fā)展的基本前提。安全的職責(zé)重于泰山。
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，堅(jiān)持進(jìn)取預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針，在加強(qiáng)立法、完善管理、強(qiáng)化制度，在開展安全教育和培訓(xùn)方面制定長效的規(guī)章制度。學(xué)校要堅(jiān)持開展安全教育和演練，提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)、應(yīng)急逃生與自救的技能。增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性。同時(shí)，與公安機(jī)關(guān)、綜治部門積極配合，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
安全知識(shí)講座個(gè)人講話稿3
在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中，聽了講座后，受益匪淺。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作職責(zé)的重大。生命不保，何談教育學(xué)校安全已經(jīng)上升到國家安全的高度，中央領(lǐng)導(dǎo)異常關(guān)注。學(xué)校暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動(dòng)容本次培訓(xùn)及時(shí)而有必要，經(jīng)過學(xué)習(xí)后，收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：
一、樹立安全是辦好學(xué)校的前提條件，培訓(xùn)意義重大
不重視安全的校長是不稱職的校長，不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量，所以安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的.東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在，時(shí)間靈活，學(xué)校安全職責(zé)重大，身上的擔(dān)子重，深感培訓(xùn)是短暫的，可是學(xué)校安全是永恒的事業(yè)。
二、這次培訓(xùn)收效顯著，必將指導(dǎo)我的學(xué)校管理的實(shí)際工作
1、提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)
經(jīng)過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中之多，每一天幾乎一個(gè)班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上，發(fā)言人說到安全做不做不一樣，做總比不做好，學(xué)習(xí)后，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是進(jìn)取預(yù)防、依法管理、全員參與、部門聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)。
2、學(xué)校安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)
掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就能夠解決。
3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全職責(zé)感
學(xué)校安全是一個(gè)永恒的主題，在新學(xué)期要利用教職工三項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)資料，全體教職工都要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全堅(jiān)持高度的職責(zé)感，切實(shí)做到思想到位，職責(zé)到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
安全知識(shí)講座個(gè)人講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家,晚上好!
在花果山鄉(xiāng)政法綜合治理辦公室和建筑工程學(xué)院青年志愿者團(tuán)的共同協(xié)作下，經(jīng)精心籌備,我校建筑工程學(xué)院主辦的“建筑工程學(xué)院法律常識(shí)講座”在此隆重舉行。我首先對(duì)為這次大會(huì)召開付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示熱烈的祝賀，向參加大會(huì)的代表和同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
法律在構(gòu)建社會(huì)秩序中起著主要作用，法律的形成保證著人類的生存，保證著社會(huì)的發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)懂得法律，將法律用于建立平安和諧校園上。
法律對(duì)于生活的.滲透無處不在，加強(qiáng)青少年的法制教育是實(shí)現(xiàn)依法治國的一項(xiàng)偉大工程。加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育是引導(dǎo)青少年健康成長，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要工作，也是學(xué)校依法治校工作的重要組成部分。
為了更好地向同學(xué)們介紹和宣傳法律知識(shí)，培養(yǎng)知法守法的時(shí)代新人，讓同學(xué)們提高知法、守法、用法的法律意識(shí),學(xué)會(huì)利用法律武器維護(hù)自身的利益，使得我們的校園更加平安和諧。
今天我們很榮幸邀請(qǐng)到新浦區(qū)檢察院副檢察長張靖為大家作“建筑工程學(xué)院法律常識(shí)講座”。希望全體同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)美好和諧校園，預(yù)祝本次講座取得圓滿成功。
謝謝大家!
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