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國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用1
大家好，我是七年級的年級主任，很榮幸，今天我能在國旗下，給大家講話。今天我講話的題目是"我有一個夢想"，
帶著夢想，帶著期待，二十多年前的夏天，我來到了十堰這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，可我還在這兒。慢慢的，我有了一個夢想。
我有一個夢想，希望每一個二中學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、做知識的主人，在課堂上我希望我的學(xué)生，認(rèn)真傾聽，敢于質(zhì)疑，獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí);課堂教學(xué)改革，如春風(fēng)，吹拂校園每個角落，如春雨滋潤每個學(xué)生的心田，小組合作蔚然成風(fēng)，每個學(xué)生徜徉在知識的海洋里，汲取著知識的營養(yǎng);課后，我希望看到，在走廊邊，有學(xué)生虛心向老師請教的身影;教室里，有同學(xué)們互幫互助共同解決難題的場景;香樟樹下，有學(xué)生們大聲朗讀課文的聲音，或冥思苦想，或開心交流;讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自主管理中，體驗成功的樂趣;在成功的樂趣中，發(fā)掘自身的價值。這種習(xí)慣的養(yǎng)成，遠(yuǎn)比老師傳授給學(xué)生知識更重要。作為一名教師，我希望我可以培養(yǎng)出這樣的學(xué)生：他們擁有獨(dú)立的人格和主見;能用自己的頭腦和內(nèi)心去感知、認(rèn)識世界;勇敢自信，懂得熱愛和珍惜;自由而自在的，生長和行走在這片土地上。
我有一個夢想，希望每個二中學(xué)生言行文明，舉止有禮。我希望每天早上走進(jìn)校園，可以看到學(xué)生們燦爛的笑臉，聽到師生間親切的問候;我希望二中學(xué)子從我做起，不亂丟垃圾，我更希望看到二中學(xué)生能俯身撿起腳邊的塑料袋、包裝紙;我希望在食堂、在餐廳看到學(xué)生們自覺排隊的身影;餐后，主動收拾干凈餐桌，我更希望看到食堂服務(wù)人員投來贊許的目光;我希望走在上學(xué)或放學(xué)路上，二中學(xué)生們行走在人行道、斑馬線上;我希望二中孩子們走在路上，言語是文明的，舉止是得體的，溫文爾雅，成為文明的.先鋒;我希望二中學(xué)生遵紀(jì)守法，當(dāng)有一天走向社會時，都成為優(yōu)秀的、遵紀(jì)守法的好公民。
我有一個夢想，希望每個二中學(xué)生興趣廣泛，熱愛藝術(shù)，擁有自己的愛好、特長、技能;我希望課外活動時，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下學(xué)樂器，學(xué)唱歌，放飛他們的音樂夢想;學(xué)武術(shù)，打太極，強(qiáng)身健體;踢足球，打籃球，運(yùn)動場上顯身手;漢字聽寫課，讓學(xué)生感受漢語語言文字的魅力，讓華夏文明薪火相傳;英語口語課，為二中學(xué)子打開二中學(xué)生了解世界的窗戶，讓更多的二中人，走向世界，也讓世界文明之風(fēng)吹進(jìn)二中校園;我希望看到藝術(shù)班、書畫班，二中的學(xué)子為追求自己的人生夢想，勤學(xué)苦練、揮毫潑墨;我還希望看到，每天下午，更多的二中人走出教室，走向綠茵場，酣暢淋漓享受著"陽光一小時"，籃球場上三步上籃的瀟灑，跑道上揮灑汗水的恣意，乒乓臺上大力扣殺的寫意;我希望二中不僅有體育活動月，還有美術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、科技節(jié)等等，為二中學(xué)生提供更廣闊的舞臺。我希望二中學(xué)子無論將來在那里，都永葆生意盎然的青春之態(tài)，都懷有一顆感恩之心，感謝曾經(jīng)在二中的這段，一生都難忘的青蔥歲月。
我欣喜的看到，在所有二中老師的努力下，在所有二中學(xué)子的拼搏下，我的夢想正行走在實現(xiàn)的路上，我堅信，我的夢想一定能實現(xiàn)。
我的講話完畢，謝謝大家。
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用2
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來自高二2班的xxx，很榮幸能站在這里做國旗下講話，我今天發(fā)言的題目是《快樂學(xué)習(xí)，陽光生活》。
以前，我曾經(jīng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。我曾經(jīng)努力過。我想超過別人。但是，當(dāng)我一次次的努力似乎沒有我想要的成效的時候，我突然意識到，我錯了。
時不時的，老師會對你說：若果你不如別人，那你需要花更多的努力去追趕。我想，這句話本身是沒有錯的，但是更重要的是，你永遠(yuǎn)比不上別人家的孩子。在學(xué)習(xí)的漫漫長征中，太拼了，往往會適得其反。
古人說：勤學(xué)者不如好學(xué)者，好學(xué)者不如樂學(xué)者，學(xué)習(xí)，最需要的不只是努力，努力的學(xué)習(xí)比不上快樂的學(xué)習(xí)�？鞓罚且环N學(xué)習(xí)的態(tài)度。
其實，學(xué)習(xí)不是為了和誰比而學(xué)。更多的，學(xué)習(xí)是思索，它不會拘泥于課內(nèi)的知識。當(dāng)你可以毫不顧忌的沉迷于自己喜歡的學(xué)科上的時候，當(dāng)你可以捧著一本書而忘掉自己還有多少沒完成的作業(yè)時候，當(dāng)你可以適當(dāng)拓展自己的視野，見識到光怪陸離的大千世界的時候，我想，你會是快樂的，這樣的人，絕不會把思維局限在一個框子里，更不會把目光停留在自己的周圍。只有清楚的認(rèn)識到這一點(diǎn)的人，才不會苦于作業(yè)和考試的壓力，不會因為成績暫時的不如人意而沮喪，不會因為自己沒有天賦異稟的頭腦而失落。只有這樣的學(xué)習(xí)，才是自由自在的，才是快樂的。學(xué)習(xí)的作用，絕不會體現(xiàn)在生活的方方面面，甚至有的'東西你一輩子都用不到。但是，正是這些東西，使你能夠在眾人面前侃侃而談，而不會因為自己見識的淺顯狹隘而羞于啟齒;使你能夠在危險的時候臨危不懼，隨機(jī)應(yīng)變;使你能夠在遇見問題的時候能夠站的更高，思維更全面。如果你能夠做到這一點(diǎn)，難道這不是值得快樂的事情嗎?當(dāng)你把學(xué)習(xí)看作一件快樂的事情時，你已經(jīng)超過了很多人了。
更重要的，學(xué)習(xí)只是生活的一部分�？鞓肥且环N學(xué)習(xí)的態(tài)度，同樣的，陽光，是一種生活態(tài)度。一個陽光的人，總是能夠在陰暗中找到方向，不會迷失自我。一個陽光的集體，總是能夠把陽光播撒，讓身處其中的每一個人感到溫暖。我想，九十七中是一個陽光的集體，它的陽光，可以帶給每一個身處其中的人，正是這種充滿朝氣，陽光的集體，才能使我們茁壯成長，才是我們走上成熟的橋梁。
在最后，預(yù)祝大家能夠快樂學(xué)習(xí)，陽光生活。
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們獨(dú)處時,可能會這樣問自己what am i like?(我是怎樣的一個人?)當(dāng)我們交友擇友時，也會問到what is he like? what is she like?(她/他是怎樣的一個人?)可見人們是多么看重對人品的權(quán)衡。我相信大家都希望自己的人品得到被認(rèn)可，都樂于和有人品的人打交道。衡量人品的標(biāo)準(zhǔn)很多，今天我再給大家推薦一個：看看這人的英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)力如何?
有人會詫異了，人品能和英語學(xué)習(xí)扯上關(guān)系嗎?我的答案是：關(guān)系大著呢。你是一個胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)的人嗎?在我們每天的生活幾乎只局限于家和學(xué)校時，地球村卻以驚人的速度形成發(fā)展著。胸懷世界，英語是必不可少的媒介。一個目標(biāo)越高遠(yuǎn)的人，他到達(dá)的地方一定更遠(yuǎn)，欣賞到的風(fēng)景一定更美，而英語學(xué)習(xí)無疑是我們登上列車后的加速器，使我們的行駛更高速，接近目標(biāo)的可能性更大。
你是一個有毅力的人嗎?英語的學(xué)習(xí)不需要多么技巧性的方法，但是需要有能打持久戰(zhàn)的恒心和毅力。如果一個單詞一種句型沒有成為你永久的記憶，那只能說明你重復(fù)的次數(shù)還不夠，有人統(tǒng)計說重復(fù)的次數(shù)應(yīng)該是你能記住一項事物的150%倍。也有心理學(xué)家說:對某一新內(nèi)容一旦專注地練習(xí)七次后,這種刺激就會進(jìn)入長期記憶單元中。但是如果用錯誤的方法學(xué)習(xí)后,將要用35次的反復(fù)才會將錯誤的'記憶糾正過來，從開始就做對比做錯后糾正在速度上要快5倍。首印象的重要性又提出了一個新的問題：你是一個專注的人嗎?法國生物學(xué)家喬治.居維葉說：“天才，首先是注意力�！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無法進(jìn)入。課堂上的專注聽講，課后的專注練習(xí)，才能使我們對新的語言現(xiàn)象有正確的首印象，才能提高學(xué)習(xí)的效率。
你是一個按照客觀規(guī)律來做事的人嗎?語言的學(xué)習(xí)講究聽、說、讀、寫的認(rèn)知規(guī)律，如果你在口頭表達(dá)和書面表達(dá)之前沒有充分的聽和讀的輸入準(zhǔn)備，那么你表達(dá)的質(zhì)量是可想而知的。所以，多聽錄音、尋找機(jī)會看原版電影或視頻、大量閱讀是提高語言能力的重要保障。
你是一個會與人合作的人嗎?在現(xiàn)代社會中，成功不僅靠努力，想走向成功必須要搞好人際關(guān)系�，F(xiàn)代社會，任何事情都不是孤立的，都會受到周圍人們的影響。或者受到支持幫助，或者受到誹謗攻擊，有人支持你的行動，也會有人破壞你的行動。這就是說成功必須要具備一些必要的交際能力。試想一個在英語課堂中找不到合作搭檔的人，在結(jié)對子和小組的口語活動中不配合的人，在他人發(fā)言時不能耐心傾聽的人能有很好的人際關(guān)系嗎?
你是一個善于整理的人嗎?我們處于一個知識和信息爆炸的時代，如果我們沒有對知識和信息進(jìn)行存儲、分析、優(yōu)化和利用的能力，整個社會就將癱瘓。而目前的我們能有條理地整理和利用好老師下發(fā)的報紙、資料嗎?我們的教室里有沒有亂扔的零散的學(xué)習(xí)材料?我們的課桌和書包里是不是總是亂糟糟的一團(tuán)?
我不用再列舉了，我們可以發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)不僅僅是語言知識和文化的獲得過程，更是鍛造我們?nèi)似返倪^程。
俞敏洪是英語教育界一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至耍男聳|方教育集團(tuán)在美國上市，他被稱為中國最富有的老師。但是當(dāng)他被邀請到各地做演講時，他講的更多的是如何做人。他的整個英語學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷就是一個不斷修為的過程：他經(jīng)歷了三次高考才進(jìn)入北大，整個大學(xué)期間品嘗了沒有受到一個女孩青睞的孤寂，忍受過因為過度刻苦導(dǎo)致肺結(jié)核的折磨，受到過申請出國三年未獲批準(zhǔn)的困擾，頂過因為在外辦班而受到學(xué)校處分的壓力。。。這些磨難他用毅力扛過!創(chuàng)辦新東方之初，他到美國去請回當(dāng)初北大的牛人同學(xué)，那些在美國還混得不錯的同學(xué)跟他回來了，成了他堅實的后盾。回來的原因很簡單：看在他大學(xué)四年天天為同學(xué)打開水的份上。他的善良慷慨大度助他成功了!
如果一個人家庭不幸福，工作不順利，前途不光明，那一定是人品不夠，就好像你沒有足夠的單詞和句型積累就不能進(jìn)行完整正確的表達(dá)一樣，人品也一樣。讓我們在英語的學(xué)習(xí)過程中鍛造我們的人品，讓交往更順暢，讓自己更強(qiáng)大，讓夢想更靠近，讓生活更幸福，讓生命更美好!
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用4
在這個美麗的世界上，生長著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇，可是有一種極為堅強(qiáng)，在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中，那就是仙人掌，這是我最喜歡的一種植物。
生日那天，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“媽媽，我想要一盆仙人掌�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了�；ㄊ猩系南扇苏埔簧砟G色，形狀很多，有的是扁平的，有的是圓柱的，還有的是球形的，都混身長著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺上，以便觀察。我天天都給仙人掌澆水，期望仙人掌能長的'快一點(diǎn)，可是有一天當(dāng)我來到窗臺上觀察仙人掌時卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌已經(jīng)枯萎了，我連忙叫媽媽過來看，還沒等我說完事情的經(jīng)過，媽媽就明白了：“水澆太多了，停止?jié)菜�，過幾天它會好起來的，你不用擔(dān)心�！薄澳俏覀兗曳N的其他植物不一樣一天澆一次水嗎?為什么它們不會枯萎?”我反問道。媽媽耐心地解釋：“仙人掌是長在沙漠里的植物，他們有著儲藏水分的特殊本事，一個月不喝水都沒問題，否則他怎樣在炎熱地沙漠里生存?相反如果水太多了它的根會爛掉�！蔽矣袔追謸�(dān)憂地看了一眼仙人掌，它到底會不會再活過來?
過了幾天，仙人掌活過來了，我來到仙人掌旁邊，細(xì)細(xì)打量這渾身是刺兒的小家伙。仙人掌像一片大葉子，我以往聽媽媽說過植物是用葉子來蒸發(fā)水分的，我想，仙人掌的全身或許就是用來蒸發(fā)水分的吧，可是仙人掌的葉子那么大，水分蒸發(fā)的不是更快嗎?我便問媽媽是怎樣回事。媽媽回答說：“那并不是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子其實就是那些細(xì)小的刺，所以蒸發(fā)的水分很少，使它們能有足夠的水分�！蔽一腥淮笪�，“那么像葉子的部分就是仙人掌的莖嘍?”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嘿嘿，小小的仙人掌原先這么趣味，我立刻上網(wǎng)查找關(guān)于仙人掌的資料，發(fā)現(xiàn)它還有其它一些作用：對于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等有消炎的作用，能夠吸收計算機(jī)所釋放出的輻射，能夠凈化室內(nèi)空氣，去殼還能夠食用……它可真是一種神奇的植物。
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《播灑汗水，收獲成功!》
古詩中講"春種一粒粟，秋收萬顆子。"農(nóng)民伯伯在春天播種，經(jīng)過夏天的辛勤勞作，才能有秋天的收獲。而作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書就是在播灑我們辛勤的汗水，等待我們將是成功的收獲。誠然，讀書是苦的，學(xué)習(xí)累的。然而，苦過，累過之后一定會收獲成功。西方諺語中有這么一句話："含淚播種，歡笑收割。"只要堅持你就能抹去嘴角的一絲苦味。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就回饋你幾分收獲。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"這是一句大家都熟悉的歌詞，正如歌詞所說古往今來的所有成功人士都經(jīng)歷過刻苦的階段。因為堅持不懈的努力，安徒生從一個鞋匠變成為童話大王;因為堅持不懈的努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為堅持不懈的.努力，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;也是因為堅持不懈的努力，中國人才留下了"頭懸梁，錐刺股"的美談。
沒有播灑汗水，怎能收獲成功?讀書是這樣，學(xué)習(xí)是這樣，工作和生活也是這樣。也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ�。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!
同學(xué)們，人生沒有坦途，讓我們拿出"天生我材必有用"信心，拿出"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，拿出奮力拼搏的干勁兒來迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
一棵樹正是有了對陽光的渴望，它才能直插云霄;一只鷹正是有了對藍(lán)天的向往，它才能遨游天際;作為學(xué)生的你，正是有了"一飛沖天"的愿望并付出努力，才能達(dá)到"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"的境界。同學(xué)們，還有十幾天我們就要迎來期末考試。只有播灑了辛勤的汗水，付出了努力，我們在期末考試中才能取得優(yōu)異的成績，收獲成功。
同學(xué)們"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?"在溫暖的春天，在炎熱的夏季，你是否播灑了汗水，如果有，那我相信汗水過后定能收獲成功!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”》，今天是第十九個全國中小學(xué)生“安全教育日”，從1996年起，國家有關(guān)部門確定每年三月最后一周的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”。其目的是推動中小學(xué)安全教育工作，提升中小學(xué)生安全防范意識，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率。來自權(quán)威部門的資料顯示，我國目前每年有50余萬人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號殺手。我國中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故、火災(zāi)、傷害等原因?qū)е滤劳龅模骄刻於加?0多人。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們的.同學(xué)能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提。為此，請全校師生在學(xué)習(xí)、生活、工作中樹立“文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患”的意識，認(rèn)真做到：
第一、文明把路行。我校臨近雄州大道旁，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要自覺遵守交通法規(guī)，如不要騎自行車帶人，不搶道爭先，不要在機(jī)動車道上騎自行車;橫穿馬路時注意來往車輛，防止交通事故發(fā)生，堅決不搭乘“黑車”上下學(xué)。平時在校園內(nèi)不騎車。
第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
第三、防病從口入。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、貴重財物隨身攜帶。體育課或放學(xué)時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷可乘之機(jī)。
第五、提高自我防范意識。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、平時在校期間，要按學(xué)校要求著全套校服，佩帶學(xué)生證，以防校外不法份子混入我校;尤其是恰逢20xx年四川省中學(xué)生“多威杯”田徑錦標(biāo)賽于4月3日即將在我校舉行，我校師生志愿者都應(yīng)做到安全接待、文明向?qū)В椭C相處。
2、身體有不舒服的，應(yīng)及時向老師請假，及時就醫(yī)，身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
3、放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂場所。
4、交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。與同學(xué)間有矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理。平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。除以上所述，我們還要做到，在實驗室里嚴(yán)格按照老師的要求和規(guī)程操作;安全用電、用氣，不私拉亂接電線;嚴(yán)禁到危險水域玩耍、游泳;不使用、保管管制刀具和其它違規(guī)物品。最后歸結(jié)到一句話就是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。
同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全。同學(xué)們，再過幾天，就是每年4月5日的清明節(jié),清明節(jié)期間，很多家庭，都會在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家庭生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的愿望，就是讓愛國愛家的情懷永遠(yuǎn)烙印在每一個炎黃子孫的心中。
我想我們應(yīng)該以先烈為榜樣，繼往開來，把握住生命的每一個瞬間，用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌，不懈奮斗，立志成材，超越自我，感恩先烈，報效祖國!此外我們還要以“更自信、更努力、更熱情”的態(tài)度來迎接此次省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們也充分地相信通過大家的努力和積極的準(zhǔn)備，此次運(yùn)動會，將譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，奉獻(xiàn)互助之歌。謝謝大家!
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)約、反對浪費(fèi)"的`思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開展節(jié)約"五個一"活動。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告;節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展"勤儉節(jié)約，從我做起"主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展"勤儉節(jié)約，從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節(jié)約小天使"評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的本站，我今天講話的題目是"小手拉大手，宣傳秸稈禁燒"
眼下正是農(nóng)忙季節(jié)，我們又迎來了一個收獲的夏季。收獲給人喜悅，但在這喜悅之下也會出現(xiàn)不和諧的`一面，我們部分家人為了盡早完成水稻的種植、圖省事，對農(nóng)作物秸稈進(jìn)行野外就地焚燒，以至于"村村點(diǎn)火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起"!行人淚眼婆娑，司機(jī)眼前一片迷茫，田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學(xué)習(xí)的我們也會被熏得睜不開眼來!
焚燒秸桿帶來的危害又何止于此!它污染空氣環(huán)境，危害人體健康，極易引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。據(jù)統(tǒng)計：每年因秸稈焚燒而引發(fā)大火甚至森林火災(zāi)損失都無比巨大!它容易引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。它還會破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。實際上，野外焚燒農(nóng)作物秸稈，也是違反國家的法律法規(guī)的行為。
同學(xué)們，為讓我們家鄉(xiāng)的天更清，水更藍(lán)，景更美，我們學(xué)校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.積極向本村村民開展宣傳活動,號召全體村民形成禁止焚燒秸稈的共識。
2.積極投身于全市禁止焚燒秸稈活動中去,從自我做起,要求自己的父母對自家秸稈進(jìn)行綠色處理,拒絕焚燒處理。
3.利用課余時間監(jiān)督本村村民對秸稈的處理,發(fā)現(xiàn)私自焚燒秸稈者,應(yīng)當(dāng)及時加以制止,并向當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府報告有關(guān)情況。
4.開展"提倡文明、樹立新風(fēng)"活動,號召廣大村民和我們父母、親戚改變傳統(tǒng)陋習(xí),倡導(dǎo)健康的生活方式,形成文明的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。
同學(xué)們，為了家鄉(xiāng)美好的環(huán)境，讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動中去，從自己做起，伸出你我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)，共同承擔(dān)起"保護(hù)環(huán)境，美化家園"的責(zé)任。我相信在同學(xué)們的一致行動下，我們的社會將會越來越美麗，越來越和諧!
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話：備戰(zhàn)期末通用9
校長、各位老師、各位同學(xué)大家平安：
今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因為20~~年前，在遙遠(yuǎn)的國都以色列伯利恒的地方，彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發(fā)現(xiàn)，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會式的狂歡，甚至因狂歡過度，每年都有許多人喪命!這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊(yùn)含的意義。
當(dāng)年，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計百姓的人數(shù)，於是下令所有的人都要回本籍地報名上冊(就像現(xiàn)在的戶口普查)。於是耶穌的父親x約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子x馬利亞，由定居地x加利利的拿撒勒趕回本籍地x猶大的伯利恒。平安夜演講稿——從平安夜的由來論平安夜。由於回來報名上冊的人太多了，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，於是，當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中。
當(dāng)耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人，忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息。同時出現(xiàn)了一大隊的天兵，和那位天使高聲的贊美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報佳音的隊伍，也就是后來每年的圣誕節(jié)，基督者都會四處報佳音的由來。
從耶穌的降生，我們可以得到兩個啟示：
1、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度。
根據(jù)圣經(jīng)的記載，耶穌是救世主，應(yīng)當(dāng)是無上光榮的，但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方，正顯現(xiàn)出他的.謙卑。他曾說：「我來是要服事人，而不是要被人服事」;又說：「我心柔和謙卑，你們當(dāng)負(fù)我的軛」;他更曾為門徒一一洗腳。這些在在顯明他的謙卑。我們行事為人，是否也該學(xué)習(xí)他這謙卑的樣式?
2、追求心靈上真正的平安。
人生在世，難免會遭遇困厄災(zāi)禍。於是，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個不能做，那個不能吃;早上出門要朝東走，晚上回家時要先朝南走……等。只要有一點(diǎn)閃失，就整天害怕?lián)模@是真正的平安嗎?我認(rèn)為真正的平安是，即使遇到了災(zāi)禍，心里也不會驚慌失措。因為你知道有一位比你更有能力的人，他可以為你分愁解憂，他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān)，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無懼外面的狂風(fēng)暴雨。這是多麼令人喜樂的事啊!
如今，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒?
我的分享就到此結(jié)束，耶穌愛你，愿他賜你平安!
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