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初中生國(guó)旗下關(guān)于親情講話稿_親情講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中生國(guó)旗下關(guān)于親情講話稿_親情講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生國(guó)旗下關(guān)于親情講話稿_親情講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，愛(ài)國(guó)之士歷來(lái)為人所稱(chēng)頌，他們會(huì)永載史冊(cè)而留名，愛(ài)國(guó)精神是中華民族偉大精神的核心。
縱觀古今，讓我們從他們身上懂得對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。屈原因讒言被楚莊王放逐，滿(mǎn)腔熱血的他憤賦《離騷》。汨羅江畔，他無(wú)悔投江，把一片赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給了祖國(guó)。他的英魂?duì)縿?dòng)人心。每逢端午節(jié)人們把粽子投入江面，就是為了紀(jì)念這為偉大的詩(shī)人。屈原的死重于泰山，也震撼著我們的心，他雖死名亦榮。
愛(ài)國(guó)不分國(guó)籍，不分人種，其共同點(diǎn)都是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
波蘭著名音樂(lè)家肖邦離開(kāi)祖國(guó)去法國(guó)深造時(shí)，僅帶了一剖祖國(guó)的泥土。在他彌留之際的唯一的要求就是把他的心臟帶回祖國(guó)，埋葬在他深?lèi)?ài)的泥土中。肖邦的一生都為祖國(guó)擔(dān)憂，身處異鄉(xiāng)，卻心系祖國(guó)。
一個(gè)人僅有把自我和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一齊，才能切身體會(huì)到心和祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)。
可是一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神，甚至賣(mài)國(guó)求榮，他會(huì)被萬(wàn)世唾棄背離的'。宋代的秦檜賣(mài)國(guó)求榮迫害忠良，進(jìn)讒言，迷惑君王，最終自食其果，惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果連國(guó)家利益都不顧，只為求得自身利益的人，最終市失敗的。殊不知國(guó)家都沒(méi)有了，那么他的尊嚴(yán)、人格利益還會(huì)存在嗎?愛(ài)國(guó)的人把祖國(guó)的利益看的高于一切，看成自我的生命共同體。他們懂得若無(wú)“大家”，何來(lái)“小家”。
人生若無(wú)愛(ài)國(guó)精神，則會(huì)使其變?yōu)橐粋�(gè)自私自利的小人。人生需要愛(ài)國(guó)精神，才能促進(jìn)國(guó)家的繁榮，保障個(gè)人的生存和發(fā)展。我們應(yīng)以光復(fù)中華為已任，為中華之崛起而讀書(shū)。
初中生國(guó)旗下關(guān)于親情講話稿_親情講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我以往是一朵寂寞的野薔薇，是你，用如三月春風(fēng)一般的善良，吹開(kāi)了我的花蕾，讓善良的魅力照亮了我的心扉。
記得我走進(jìn)教室的剎那，教室里噓聲一片。我羞紅了臉，獨(dú)自坐在教室的一隅，默不作聲地看起書(shū)來(lái)，像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的悲痛與自卑，深深地牽動(dòng)了你那顆善良的心。
你一臉慈善地笑著，上前搭訕，我用戒備的眼神注視著你，發(fā)現(xiàn)你并無(wú)惡意，就和你說(shuō)起了我的情景：我家在山區(qū)，媽媽在城里擺攤賣(mài)水果，生活本來(lái)就很艱難。此刻我和媽媽居住在城市的盡頭，住在簡(jiǎn)陋的窩棚里。我每一天放學(xué)后，還要到媽媽的攤子上去幫忙削荸薺賣(mài)。你聽(tīng)著我的敘述，望著我身上舊得掉色的衣服，聞著我身上散發(fā)的濃濃的鄉(xiāng)土氣息，你緊緊摟住我的肩膀，愛(ài)憐地說(shuō)道：“原先這個(gè)城市并不全是街市繁華，霓虹閃爍，在那城市的盡頭，在那簡(jiǎn)陋的窩棚里，還有你這樣需要幫忙的人!我必須要好好地善待你!”天氣冷了，你見(jiàn)我手上滿(mǎn)是凍瘡，很是心疼。特地到藥店買(mǎi)來(lái)了凍瘡膏，悉心地為我涂抹，還悄悄遞給我一副手套，說(shuō)：“我多一副，送給你吧!”那個(gè)冬天，因?yàn)橛心愕纳屏�，不再寒冷。那天放學(xué)了，我走在泥路上，累得氣喘吁吁了。你騎著自行車(chē)向我駛來(lái)，裝作偶然地與我相遇，驚訝地說(shuō)：“哎呀，原先我們同路啊!來(lái)，我騎車(chē)帶你一程……”我順從地坐在了車(chē)后座上，你挺直了腰身為我擋住了寒風(fēng)。在你溫暖的背后，我不忍戳穿你善意的謊言……
星期天你休息了，你非來(lái)到我家窩棚溫習(xí)功課，幫我補(bǔ)習(xí)拉下的課程。你取下掛在墻上的花布書(shū)包，取出英語(yǔ)書(shū)帶著我讀了起來(lái)，我那混雜著方言俚語(yǔ)的怪異發(fā)音異常響亮，你想笑，卻笑不出聲，心中竟有心碎的感覺(jué)。你掇條凳子，靠近我坐下，幫忙我一個(gè)個(gè)糾正發(fā)音。你是否看見(jiàn)，我背轉(zhuǎn)身，偷偷擦拭感動(dòng)的淚水?
許久許久，我們都累了，你說(shuō)從小也生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的青山綠水中，因?yàn)榈玫揭粋�(gè)老人的善意的'幫忙才得以考上師范學(xué)校做了教師，你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節(jié)，你期望將那善良傳遞，讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地?fù)碇悖湍阋积R沉浸在幸福的海;我只是想讓你明白，你的善良深深感動(dòng)了我，我也立志將這份善良傳播開(kāi)來(lái)。那朵以往寂寞綻放的野薔薇也迎來(lái)了自我的春天，我的心中已是一片春暖花開(kāi)。
而我明白，這一切，正是善良所散發(fā)出的魅力，因?yàn)橛辛松屏�，你我的生活才如此幸福，你我的世界才如此美麗…�?/p>
初中生國(guó)旗下關(guān)于親情講話稿_親情講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具備的品德。我們作為新時(shí)代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
記得有人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟;憧憬未來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。我們又有什么理由不尊老敬老呢?我們的長(zhǎng)輩把青春奉獻(xiàn)給了國(guó)家，為國(guó)家的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)，才有了我們今天越來(lái)越美好的生活。同學(xué)們，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老、敬老、愛(ài)老、助老，我們責(zé)無(wú)旁貸!
尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當(dāng)老人需要幫助時(shí)，你伸過(guò)去一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上去的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)，你送出一句親切的慰問(wèn)。老人們期待和渴望的，只是能夠享受晚輩們愛(ài)的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應(yīng)該給予他們心靈上的溫暖，精神上的`支柱。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿(mǎn)足。貼心地捶背，溫暖地?cái)v扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
同學(xué)們，讓我們一起加入到尊老、愛(ài)老行動(dòng)中吧!為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、在家要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，做一個(gè)懂事的好孩子。
二、給我們身邊的長(zhǎng)輩每天送上一句祝福語(yǔ)，祝愿他們健康快樂(lè)。
三、在家時(shí)常為長(zhǎng)輩打掃打掃房間，整理整理被褥。
四、在家中為自己的長(zhǎng)輩捶捶背，干些力所能及的事,讓他們愉快度過(guò)每一天。
五、在公共場(chǎng)所要禮讓老人，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。當(dāng)我們坐公共汽車(chē)時(shí)，我們要主動(dòng)向老人讓座。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，使尊老敬老成為我們的一種習(xí)慣吧!
初中生國(guó)旗下關(guān)于親情講話稿_親情講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
善良是初春的細(xì)雨，滋潤(rùn)了他人的心田;善良是盛夏的荷花，散發(fā)著淡淡的幽香;善良是中秋的月餅，充實(shí)了自我的期望;善良是寒冬的一縷陽(yáng)光，給予了人們無(wú)限的生機(jī)與活力。這就是善良的魅力。善良造就人心的魅力。
善良的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的'真誠(chéng)和微不足道的關(guān)心，舉手投足，無(wú)一不透露著善良溫潤(rùn)內(nèi)斂的魅力。莫問(wèn)怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬(wàn)個(gè)人都能夠稱(chēng)作善良，可是真正善良的人僅此一人。
“浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)人與我共長(zhǎng)歌?”魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的能夠穿透人心。有人自以為自我很善良，并為此而沾沾自喜，可是他們可否聽(tīng)過(guò)這么一句話，“這種善良是對(duì)別人的殘忍�！碧搨伟殡S著善良便不是善良，而是殘忍。自我以為感覺(jué)良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無(wú)魅力可言。就像是妝容妖媚長(zhǎng)相丑陋的女子扶起跌倒的老人這便是善良，一個(gè)清純美麗的少女無(wú)情的打罵自我的母親這是否能算善良呢?一張臉給她帶來(lái)的魅力是不能長(zhǎng)久的，而那優(yōu)雅的行為舉止，卻將帶著善良長(zhǎng)存。
世界上只因有了善良，創(chuàng)造了人類(lèi)完美的境界。不管善良人是否穿著華麗，他們的身上永遠(yuǎn)散發(fā)著璀璨的金光，成為人類(lèi)的焦點(diǎn)。例如小欣事件：小欣被一輛車(chē)給撞倒在地，過(guò)路的人沒(méi)一個(gè)去幫忙她，僅有一位撿垃圾的阿姨來(lái)幫忙她。事后，政府為了嘉獎(jiǎng)她，給予她了8000元，可是她竟然回絕了。
善良的魅力在造就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺(jué)得別扭。我以往在讀到過(guò)這樣一句話：“善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細(xì)數(shù)種.種委屈滋味，到最終卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng)，在于包容�！蹦阏f(shuō)呢?
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